第第頁土木工程實習(xí)個人總結(jié)范文10篇

土木工程實習(xí)個人總結(jié)1

??短暫的畢業(yè)實習(xí)很快便結(jié)束了，在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中，我在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，在實習(xí)工地的工人師傅、工程師的援助下，我對實習(xí)過程涌現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題，虛心向他們請教和學(xué)習(xí)，通過這次實習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了很多做人處世的道理，現(xiàn)將實習(xí)以來的心得體會總結(jié)如下：

??由于我們是在學(xué)完全部專業(yè)課后才進(jìn)行這次實習(xí)的，因此這次實習(xí)是比以往任何一次實習(xí)都更具有針對性和實踐意義。在學(xué)完基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)工程、抗震結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)以及高層建筑結(jié)構(gòu)和土木工程施工等課程后，才開始實習(xí)的，通過這次實習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌控和運用專業(yè)技能。

??首先，這次畢業(yè)實習(xí)，使我更深刻的了解土木工程專業(yè)知識。高校四年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認(rèn)知識習(xí)和假期專業(yè)實習(xí)外，在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠。通過這次實習(xí)，我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識。例如在實習(xí)中，我們發(fā)覺依據(jù)建筑功能要求，很多設(shè)計圖紙上標(biāo)明的樓板厚度和梁柱截面……此處隱蔽11035個字……達(dá)到了養(yǎng)護(hù)預(yù)期目標(biāo)。

??盡管在協(xié)作比上采用了減削混凝土裂縫的技術(shù)措施，但由于水泥水化熱溫升較大，在澆筑后散熱高峰期假如保溫養(yǎng)護(hù)不佳仍舊會引起混凝土承臺、底板及其它厚大體積混凝土的內(nèi)外溫差過大，表層混凝土收縮過大，產(chǎn)生超過混凝土抗拉極限的拉應(yīng)力，從而使混凝土產(chǎn)生深度裂縫，甚至是貫穿裂縫，使地下室混凝土達(dá)不到抗?jié)B防水的功能。為了保證地下室混凝土內(nèi)外溫差掌握在GB50204—20**所規(guī)定的25℃之內(nèi)，可在混凝土結(jié)構(gòu)厚度1000mm以上的構(gòu)件中分層埋設(shè)了循環(huán)水管，在混凝土澆筑完后，并依據(jù)監(jiān)溫系統(tǒng)所測到的混凝土內(nèi)外溫差，調(diào)整循環(huán)水量從而達(dá)到降低混凝土內(nèi)外溫差的目的。

??為了精確掌控大體積混凝土溫度上升和下降改變規(guī)律，嚴(yán)格掌握混凝土內(nèi)外溫差小于25℃，在混凝土內(nèi)部沿高度方向設(shè)置了不同深度的測溫點，平面上為每m2布置一個測溫點，測溫點的選定具有代表性，能夠反映地下室大體積混凝土各部位溫度。在混凝土澆筑20小時后開始測溫，每隔4小時測一次，并做好記錄，共測至第10天，測溫主要內(nèi)容是測定混凝土核心，溫度與表面溫度之差〔＜25℃〕及測定混凝土表層溫度與天氣溫度之差〔＜25℃〕，對所記錄的各時期的測溫數(shù)據(jù)整理。通過以上的技術(shù)措施，可以達(dá)到了掌握混凝土內(nèi)外溫差保持在25℃之內(nèi)的目的，避開了因混凝土內(nèi)外溫差過大而造成危害性裂縫的產(chǎn)生。

??綜上所述，通過多半個月的實習(xí)，通過實習(xí)，使我學(xué)到了許多實習(xí)知識。所謂實習(xí)是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，使我近距離的觀測了地下室的施工過程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又