2024年事業(yè)單位招聘考試山西省晉中市職業(yè)能力傾向測驗(yàn)題庫含答案解析_第1頁
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2024年事業(yè)單位招聘考試山西省晉中市職業(yè)能力傾向測驗(yàn)題庫含答案解析姓名:________得分:________一、單選題1.9,7,4,9,25,()A.144B.121C.100D.256答案:D2.國外研究發(fā)現(xiàn),家住高層的兒童較穩(wěn)重、動(dòng)作較慢,常充當(dāng)角色;家住低層的兒童愛活動(dòng)、動(dòng)作敏捷,常是積極的參與者。對此,心理學(xué)家指出,樓層高低的確會(huì)對兒童的產(chǎn)生一定影響,但不是決定因素。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.仲裁者發(fā)育B.旁觀者性格C.傾聽者智力D.調(diào)停者健康答案:B解析:【解析】第一空,根據(jù)“家住高層”與“家住低層”對比、“較穩(wěn)重、動(dòng)作較慢”與“愛活動(dòng)、動(dòng)作敏捷”對比可知,橫線處所填詞語應(yīng)該與“參與者”相對,表示沒有參與其中之意。B項(xiàng)“旁觀者”符合文意,保留。A、C、D三項(xiàng)均與文段無關(guān),排除。第二空,代人驗(yàn)證。“穩(wěn)重”“愛活動(dòng)”均屬于兒童個(gè)性,B項(xiàng)“性格”符合文意,當(dāng)選。故正確答案為B。3.明星八卦應(yīng)接不暇,重磅爆料引發(fā)熱議,新聞反轉(zhuǎn)刷新三觀。如今打開社交平臺(tái),娛樂信息,隨之而來的問題著實(shí)令人擔(dān)憂。近日,因持續(xù)傳播炒作導(dǎo)向錯(cuò)誤、低俗色情、民族歧視等違法違規(guī)有害信息,微博熱搜榜被下線。與此同時(shí),治理炒作明星緋聞、過度消費(fèi)明星隱私的娛樂圈亂象,也。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.比比皆是整頓大快人心B.無孔不入整改刻不容緩C.泛濫成災(zāi)整治呼之欲出D.遍地開花整辦非同小可答案:B解析:【解析】第一空,根據(jù)“明星八卦應(yīng)接不暇”“令人擔(dān)憂”可知,橫線處所填詞語應(yīng)表示娛樂信息泛濫問題普遍之意。A項(xiàng)“比比皆是”指到處都是這樣,形容非常多;B項(xiàng)“無孔不入”比喻不放過任何一個(gè)機(jī)會(huì)(多指做壞事);C項(xiàng)“泛濫成災(zāi)”指江河湖水暴漲漫流而造成災(zāi)害,也比喻壞的事物到處流行造成禍害。三者均符合文意,保留。D項(xiàng)“遍地開花”形容好事情到處出現(xiàn)或普遍發(fā)展,與文段感情色彩不符,排除。第二空,根據(jù)“違法違規(guī)有害信息”可知,相關(guān)部門對前述問題整治力度大。B項(xiàng)“整改”和C項(xiàng)“整治”均有整頓、治理、改進(jìn)之意,符合文意,保留。A項(xiàng)“整頓”是使紊亂的變?yōu)檎R,使不健全的健全起來,程度較輕,排除。第三空,“與此同時(shí)”表并列,橫線處所填詞語應(yīng)強(qiáng)調(diào)治理娛樂圈亂象同治理微博熱搜一樣緊迫。B項(xiàng)“刻不容緩”形容形勢緊迫,必須立即行動(dòng),體現(xiàn)出治理娛樂圈亂象的緊迫性,當(dāng)選。C項(xiàng)“呼之欲出”泛指文學(xué)作品中人物的描寫十分生動(dòng),也指某事即將揭曉或出現(xiàn),與文意不符,排除。故正確答案為B4.研究表明,高纖維食物對于預(yù)防心臟病、直腸癌和糖尿病有重要的作用。但是,目前食品包裝袋上沒有把纖維素的含量和其他營養(yǎng)成分一起列出。因此,國家應(yīng)該規(guī)定在食品包裝袋上明確列出纖維素的含量,這對于保護(hù)民眾健康具有重大意義。下列選項(xiàng)如果為真,能最有力地削弱上述結(jié)論的是()。A.除了高纖維食品,低脂肪食品對于預(yù)防心臟病、直腸癌和糖尿病有重要作用B.絕大多數(shù)消費(fèi)者購買食品時(shí)并不注意包裝袋上關(guān)于營養(yǎng)成分的說明C.多食用高纖維食品并不能保證不患心臟病、直腸癌和糖尿病D.高纖維食品的蛋白質(zhì)含量不夠豐富答案:B解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):國家應(yīng)該規(guī)定在食品包裝袋上明確列出纖維素的含量,這對于保護(hù)民眾健康具有重大意義。論據(jù):高纖維食物對于預(yù)防心臟病、直腸癌和糖尿病有重要的作用。但是,目前食品包裝袋上沒有把纖維素的含量和其他營養(yǎng)成分一起列出。論據(jù)給出的是出現(xiàn)的情況,論點(diǎn)給出的是對策,因此要想削弱,只需要說明此對策無效,即說明為什么可以不用標(biāo)出纖維素含量即可。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),在一定程度上認(rèn)同了高纖維食物對身體的積極意義,加強(qiáng)了論據(jù),無法削弱,排除。B項(xiàng),如果絕大多數(shù)消費(fèi)者并不注意包裝袋上關(guān)于營養(yǎng)成分的說明,那么即使標(biāo)明纖維素含量也沒有多大意義,否定論點(diǎn),可以削弱,當(dāng)選。C項(xiàng),題干說的是高纖維食物可以起到預(yù)防的作用,所謂預(yù)防就是指降低患病概率,并非不得病,因此該項(xiàng)沒有削弱作用,排除。D項(xiàng),高纖維食品的蛋白質(zhì)含量是否豐富與論點(diǎn)討論的話題無關(guān),不能削弱,排除。故正確答案為B。5.-5,6,-3,12,15,()A.66B.65C.64D.63答案:A6.羊群效應(yīng)也叫從眾效應(yīng),是個(gè)人的觀念或行為由于真實(shí)的或想象的群體的影響或壓力,而向與多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象。人們會(huì)追隨大眾所同意的,將自己的意見默認(rèn)否定,且不會(huì)主觀上思考事件的意義。根據(jù)上述定義,下列不屬于羊群效應(yīng)的是()。A.非典期間板藍(lán)根、消毒液遭到哄搶,甚至出現(xiàn)斷貨B.“皇帝的新衣”中瞻仰皇帝的百姓都稱贊新衣的美麗C.班主任讓課代表收作業(yè),同學(xué)們紛紛掏出作業(yè)上交D.一位主播因創(chuàng)意短視頻走紅后,引發(fā)眾多網(wǎng)友跟風(fēng)效仿答案:C解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“真實(shí)的或想象的群體的影響或壓力”“向與多數(shù)人相一致的方向變化”“將自己的意見默認(rèn)否定”“不會(huì)主觀上思考事件的意義”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),非典期間板藍(lán)根、消毒液遭到哄搶,甚至出現(xiàn)斷貨,符合“真實(shí)的或想象的群體的影響或壓力”“向與多數(shù)人相一致的方向變化”“將自己的意見默認(rèn)否定”“不會(huì)主觀上思考事件的意義”,符合定義,排除。B項(xiàng),“皇帝的新衣”中瞻仰皇帝的百姓都說沒有穿衣服的皇帝的新衣好看,符合“真實(shí)的或想象的群體的影響或壓力”“向與多數(shù)人相一致的方向變化”“將自己的意見默認(rèn)否定”“不會(huì)主觀上思考事件的意義”,符合定義,排除。C項(xiàng),班主任讓課代表收作業(yè),同學(xué)們紛紛掏出作業(yè)上交,上交作業(yè)是學(xué)生應(yīng)該做的事,不符合“將自己的意見默認(rèn)否定”“不會(huì)主觀上思考事件的意義”,不符合定義,當(dāng)選D項(xiàng),一位主播因創(chuàng)意短視頻走紅后,引發(fā)眾多網(wǎng)友跟風(fēng)效仿,符合“真實(shí)的或想象的群體的影響或壓力”“向與多數(shù)人相一致的方向變化”“將自己的意見默認(rèn)否定”“不會(huì)主觀上思考事件的意義”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。7.2,3,4,6,9,()A.11B.13C.14D.15答案:C8.青霉素:抗菌素:細(xì)菌()A.量化寬松:貨幣政策:經(jīng)濟(jì)危機(jī)B.狂犬病疫苗:狂犬病:病毒C.速效救心丸:心臟?。核幤稤.胰島素:糖尿?。鹤⑸浯鸢福篈解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!扒嗝顾亍笔且环N“抗菌素”,二者為種屬關(guān)系;“抗菌素”可以抑制或殺滅“細(xì)菌”,二者為對應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“量化寬松”是一種“貨幣政策”,二者為種屬關(guān)系;“貨幣政策”可以緩解“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”,二者為對應(yīng)關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。B項(xiàng),“狂犬病疫苗”可以預(yù)防“狂犬病”,二者不是種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),“速效救心丸”可以緩解“心臟病”發(fā)作時(shí)的癥狀,二者不是種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“胰島素”可以治療“糖尿病”,二者不是種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。9.進(jìn)入“移動(dòng)互聯(lián)”時(shí)代,我們獲取特定知識(shí)越來越容易。以往,需要在圖書館中找尋多日的研究資料。今天,借助移動(dòng)互聯(lián),借助一些搜索工具,這些知識(shí)都可以隨時(shí)隨地。今天,重要的已經(jīng)不再是掌握特定知識(shí),而是具備較高的思維水平,而是對信息的重要性做出,而是在各種可能的候選方案中快速做出自己的抉擇依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.信手拈來判斷B.觸類旁通評價(jià)C.手到擒來選擇D.唾手可得解釋答案:A解析:【解析】第一空,與“隨時(shí)隨地”對應(yīng)。橫線處所填詞語意在表明在“移動(dòng)互聯(lián)”時(shí)代,獲取知識(shí)非常容易之意。A項(xiàng)“信手拈來”指隨手拿來,形容寫文章時(shí)詞匯或材料豐富,不費(fèi)思索,就能寫出來,置于此處可強(qiáng)調(diào)信息獲取容易,符合文意,保留。C項(xiàng)“手到擒來”形容做事很有把握或毫不費(fèi)力就能成功,側(cè)重強(qiáng)調(diào)做事情有把握、很輕松,符合文意,保留。D項(xiàng)“唾手可得”形容非常容易得到,符合文意,保留。B項(xiàng)“觸類旁通”指掌握了關(guān)于某一事物的知識(shí),而推知同類中其他事物,側(cè)重強(qiáng)調(diào)知識(shí)的遷移,而非獲取容易,排除。第二空,根據(jù)橫線前后語句可知,我們只有對“信息的重要性”有了自己的思考、認(rèn)知之后,才能做出抉擇。A項(xiàng)“判斷”指指明事物是否具有某種屬性的思維過程,強(qiáng)調(diào)對事物的認(rèn)識(shí),符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“選擇”指挑選,與“重要性”搭配不當(dāng),排除。D項(xiàng)“解釋”指說明含義、原因、理由等,強(qiáng)調(diào)分析闡明,而非對事物屬性的認(rèn)識(shí),排除。故正確答案為A。10.假定甲地比乙地時(shí)區(qū)晚了3個(gè)小時(shí),一架飛機(jī)晚上7時(shí)從甲地起飛,于次日上午8時(shí)到達(dá)乙地,若兩地往返飛行時(shí)間相等,則飛機(jī)上午9時(shí)從乙地飛抵甲地是()。(題中時(shí)間均為本地時(shí)間)A.0.125B.0.166666666666667C.0.25D.0.666666666666667答案:D11.近日,中國青年報(bào)社與問卷網(wǎng)進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,76.5%的受訪者感覺自己的語言越來越貧乏了。受訪者認(rèn)為年輕人語言貧乏的表現(xiàn)是基本不會(huì)使用詩句(61.9%)和不會(huì)用復(fù)雜的修辭手法(57.6%)。有許多人認(rèn)為,漢語之所以越來越貧乏的罪魁禍?zhǔn)拙褪蔷W(wǎng)絡(luò)語言的快速傳播。以下最能削弱上述結(jié)論的一項(xiàng)是()。A.網(wǎng)絡(luò)使得每位網(wǎng)民都獲得了公共說話空間,大大加速了互通互聯(lián)的效率B.網(wǎng)絡(luò)空間打破了應(yīng)試文化和教育的現(xiàn)狀,讓青少年有機(jī)會(huì)自由使用語言,說出C.網(wǎng)絡(luò)加速了語言發(fā)展和演變,壓制少數(shù)低俗惡俗的詞匯與表達(dá)方式,網(wǎng)絡(luò)用語就會(huì)給古老的漢語帶來更多的活力D.新的時(shí)代就應(yīng)該有新的語言方式,就應(yīng)該接受新的語言行為答案:C解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):漢語之所以越來越貧乏的罪魁禍?zhǔn)拙褪蔷W(wǎng)絡(luò)語言的快速傳播。論據(jù):無。本題只有論點(diǎn),沒有論據(jù),要想削弱優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),表明網(wǎng)絡(luò)可以提高互通互聯(lián)的效率,沒有提到漢語貧乏的原因,無法削弱排除。B項(xiàng),表明網(wǎng)絡(luò)可以讓青少年自由使用語言,說出心聲,沒有提到漢語貧乏的原因,無法削弱,排除。C項(xiàng),網(wǎng)絡(luò)加速了語言發(fā)展和演變,給古老的漢語帶來更多的活力,說明網(wǎng)絡(luò)語言的傳播并沒有使?jié)h語貧乏,否定論點(diǎn),可以削弱,當(dāng)選。D項(xiàng),表明新的時(shí)代應(yīng)該有新的語言方式、接受新的語言行為,沒有提到漢語貧乏的原因,無法削弱,排除。故正確答案為C12.某蓄水池有一進(jìn)水口A和一出水口B,池中無水時(shí),打開A口關(guān)閉B口,注滿整個(gè)蓄水池需2小時(shí);池中注滿水時(shí),打開B口關(guān)閉A口,放干池水需1小時(shí)30分鐘?,F(xiàn)池中有占總?cè)萘?/31/3的水,問同時(shí)打開A、B口,需多長時(shí)間才能把池水放干?()A.90分鐘B.100分鐘C.110分鐘D.120分鐘答案:D13.亞特蘭蒂斯文明的傳說,在今天聽來有些像是。然而柏拉圖反復(fù)強(qiáng)調(diào),這是歷代的事實(shí)。古希臘另一位偉大的哲學(xué)家蘇格拉底也認(rèn)為,確實(shí)曾經(jīng)存在著一個(gè)亞特蘭蒂斯島。而世界各地的民間傳說也在不約而同地認(rèn)證著那個(gè)的古代文明。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.離奇古怪口說耳聽神秘莫測B.無稽之談口傳心授望而不及C.天方夜譚D.荒誕不經(jīng)答案:C解析:【解析】第一空,根據(jù)語法可知,橫線處應(yīng)填入一個(gè)名詞。B項(xiàng)“無稽之談”指沒有根據(jù)、無從查考的說法;C項(xiàng)“天方夜譚”比喻虛妄荒誕的言論。二者均為名詞,置于此處符合語法,保留。A項(xiàng)“離奇古怪”指十分奇特少見;D項(xiàng)“荒誕不經(jīng)”指荒唐離奇,不合常理。二者均為形容詞,作定語,置于此處語法不當(dāng),排除。第二空,根據(jù)“然而”表轉(zhuǎn)折可知,前后語義相反,轉(zhuǎn)折前論述亞特蘭蒂斯文明的傳說很荒誕,故轉(zhuǎn)折后應(yīng)表示該傳說是歷代都存在的事實(shí)。C項(xiàng)“口耳相傳”指以口說耳聽的方式傳授,可表示亞特蘭蒂斯文明歷代都存在的意思,符合文意,保留。B項(xiàng)“口傳心授”指老師親口講授,學(xué)生心領(lǐng)神會(huì),文段并未提及師生,與文意不符,排除。第三空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“遙不可及”指非常遙遠(yuǎn)、難以得到的東西,可以表示亞特蘭蒂斯文明從未被人類真正接觸的意思,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為C。14.本屆“荷花獎(jiǎng)”在題材、內(nèi)容、體裁多樣性上有所突破,為期三天的評獎(jiǎng)聚集了藏族、彝族、朝鮮族、蒙古族、苗族、哈尼族等多民族優(yōu)秀舞蹈作品。許多作品過多的套路,回歸舞蹈本身,在舞臺(tái)上營造出的效果。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.轉(zhuǎn)變返璞歸真B.摒棄異彩紛呈C.舍棄去蕪存菁D.扭轉(zhuǎn)爭奇斗艷答案:B解析:【解析】第一空,搭配“過多的套路”。A項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”、D項(xiàng)“扭轉(zhuǎn)”均側(cè)重變化,B項(xiàng)“摒棄”、C項(xiàng)“舍棄”均側(cè)重放棄。既然套路過多,那么應(yīng)該去掉一些,而“轉(zhuǎn)變”和“扭轉(zhuǎn)”太籠統(tǒng),到底變多還是變少不明確,保留B、C兩項(xiàng),排除A、D兩項(xiàng)。第二空,搭配“效果”,且橫線處所填詞語做定語。B項(xiàng)“異彩紛呈”比喻突出的成就或表現(xiàn),符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“去蕪存菁”是動(dòng)詞,指去掉糟粕保留精華,不能做定語,排除。故正確答案為B:15.興趣:索然無味()A.知識(shí):不學(xué)無術(shù)B.誤會(huì):善解人意C.骨氣:卑躬屈膝D.禮貌:盛氣凌人答案:C解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!八魅粺o味”指毫無意味或毫無興致的樣子,僅表示沒有“興趣”,與“興趣”為對應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“不學(xué)無術(shù)”指既沒有“知識(shí)”,也沒有能力,不僅表示沒有“知識(shí)”,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng),“善解人意”指體貼、了解別人的心意,與“誤會(huì)”無明顯邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),“卑躬屈膝”指毫無骨氣,僅表示沒有“骨氣”,與“骨氣”為對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。D項(xiàng),“盛氣凌人”指傲慢的氣勢逼人,并不僅指沒有“禮貌”,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C:16.第三方物流(3PL)是相對“第一方”發(fā)貨人和“第二方”收貨人而言的,是由第三方物流企業(yè)來承擔(dān)物流活動(dòng)的一種初流形態(tài)。3PL既不屬于第一方,也不屬于第二方,而是通過與第一方或第二方的合作來提供其專業(yè)化的物流服務(wù)。它不擁有商品、不參與商品的買賣,而是為客戶提供以合同為約束、以結(jié)盟為基礎(chǔ)的系列化、個(gè)性化、信息化的物流代理服務(wù)。根據(jù)上述定義,下列屬于第三方物流的是()。A.某國有企業(yè)旗下的物流運(yùn)輸部門,為適應(yīng)市場化需要,在滿足公司內(nèi)部運(yùn)輸任務(wù)的基礎(chǔ)上開始實(shí)施社會(huì)運(yùn)輸業(yè)B.某國有企業(yè)旗下的物流運(yùn)輸部門,經(jīng)過市場化改革,單獨(dú)注冊并成立了一個(gè)國C.某國有企業(yè)旗下的物流運(yùn)輸部門,經(jīng)過市場化改革,從該國有企業(yè)中獨(dú)立出來,新成立物流公司,主要承接社會(huì)物流服務(wù)D.某國有企業(yè)旗下的物流運(yùn)輸,經(jīng)過企業(yè)內(nèi)部事業(yè)編制改革,單獨(dú)成立物流運(yùn)輸答案:C解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“既不屬于第一方,也不屬于第二方”“通過與第一方或第二方的合作來提供其專業(yè)化的物流服務(wù)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),某國有企業(yè)旗下的物流運(yùn)輸部門隸屬于該企業(yè),不符合“既不屬于第一方,也不屬于第二方”,不符合定義,排除。B項(xiàng),物流運(yùn)輸部門經(jīng)過市場化改革,單獨(dú)注冊并成立了一個(gè)國有全資物流子公司,主要服務(wù)對象仍為該國有企業(yè),子公司的經(jīng)營活動(dòng)由母公司控制,隸屬于母公司,不符合“既不屬于第一方,也不屬于第二方”,不符合定義,排除。C項(xiàng),物流運(yùn)輸部門從國有企業(yè)中獨(dú)立出來,新成立物流公司,不再屬于原有的公司,主要承接社會(huì)物流服務(wù),符合“既不屬于第一方,也不屬于第二方”“通過與第一方或第二方的合作來提供其專業(yè)化的物流服務(wù)”,符合定義,當(dāng)選。D項(xiàng),某國有企業(yè)旗下的物流運(yùn)輸單獨(dú)成立物流運(yùn)輸部,實(shí)行單獨(dú)核算,仍然隸屬于該國有企業(yè),不符合“既不屬于第一方,也不屬于第二方”,不符合定義,排除。故正確答案為C。17.河的兩岸風(fēng)光旖旎。西岸,草原一望無際,綠色的波濤逶迤而去,在天際同藍(lán)天連成一片。三四千頭成群的野牛在廣闊無垠的草原上漫游。這時(shí),一頭年邁的野牛劈開波濤,游到河心小島上,臥在高深的草叢里。看它頭上有兩彎新月,看它沾滿淤泥的漂浮的長髯,你可能把它當(dāng)成河神。它躊躇滿志,望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸。作者接下來最有可能著重介紹的是()。A.敘述“河神”野牛的傳說B.描寫草原上的其他野生動(dòng)物C.描寫位于河岸上自己的家鄉(xiāng)D.描寫河另一岸的美麗風(fēng)光答案:D解析:【解析】文段開篇指出河的兩岸風(fēng)光旖旎,隨后論述西岸風(fēng)光,具體描繪了西岸的草原、草原上的野牛、野牛的神態(tài),文段尾句描繪“野?!钡纳駪B(tài),本質(zhì)上也屬于“西岸風(fēng)光”。結(jié)合行文脈絡(luò),文段為“總—分”結(jié)構(gòu),總句提及河的兩岸,分述句應(yīng)先論述河的西岸風(fēng)光,再論述河的東岸風(fēng)光。故后文應(yīng)論述河另一岸風(fēng)光,對應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),野牛并不是“河神”,文段表述的“你可能把它當(dāng)成河神”為作者寫作時(shí)使用的修辭手法,表述有誤,排除。B項(xiàng),“其他野生動(dòng)物”文段中并未提及,無中生有,排除。C項(xiàng),“自己的家鄉(xiāng)”文段中并未提及,無中生有,排除。故正確答案為D18.消費(fèi)者購買和使用商品在很多情況下是為了追求一種情感上的滿足,或自我形象的展現(xiàn)。當(dāng)某種商品能夠滿足消費(fèi)者的某些心理需要或充分表現(xiàn)其自我形象時(shí),它在消費(fèi)者心目中的價(jià)值可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出商品本身。因此,情感廣告是訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng),傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足,使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度。根據(jù)上述定義,下列屬于情感廣告的是()。A.某品牌手機(jī)的廣告語:“一種質(zhì)感,兩種表情”B.某品牌空調(diào)的廣告語:“××空調(diào),中國風(fēng)”C.某品牌方便面廣告語:“××方便面,好吃看得見”D.某品牌飲料廣告語:“晶晶亮,透心涼”答案:B解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!霸V諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”“傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足”“使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),“一種質(zhì)感,兩種表情”,沒有傳達(dá)商品帶給消費(fèi)者附加值或情緒上的滿足不符合“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”“傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足”,不符合定義,排除。B項(xiàng),“中國風(fēng)”會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生中國特色的感覺,增加國家自豪感,符合“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”“傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足”“使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度”,符合定義,當(dāng)選。C項(xiàng),“好吃看得見”沒有傳達(dá)商品帶給消費(fèi)者附加值或情緒上的滿足,不符合“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”“傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足”,不符合定義,排除。D項(xiàng),“晶晶亮,透心涼”沒有傳達(dá)商品帶給消費(fèi)者附加值或情緒上的滿足,不符合“訴諸消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”“傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒上的滿足”,不符合定義,排除。故正確答案為B.19.紅色文化滲透著對中國特色社會(huì)主義共同理想的向往、對民族精神的傳承、對時(shí)代精神的創(chuàng)造和對社會(huì)主義榮辱觀的踐行,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)在組成部分。紅色文化資源內(nèi)容生動(dòng)、感染力強(qiáng),在價(jià)值觀教育方面有極好的說服力。紅色文化資源分布廣泛、易于開發(fā),具有廣泛的適應(yīng)性和針對性,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的文化基礎(chǔ)、文化資源和文化素材。挖掘紅色文化的內(nèi)在價(jià)值,大力傳承與弘揚(yáng)紅色文化,填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的全新模式B.對培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要意義C.把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國民教育中D.引領(lǐng)國民認(rèn)同并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀答案:B解析:【解析】橫線出現(xiàn)在文段尾句,需要對文段進(jìn)行總結(jié)。文段開篇指出了紅色文化的內(nèi)涵,接著講述了紅色文化所具有的資源優(yōu)勢,最后強(qiáng)調(diào)紅色文化是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的文化基礎(chǔ)、文化資源和文化素材。據(jù)此可見,整個(gè)文段強(qiáng)調(diào)的是紅色文化對構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要意義。橫線處所填語句應(yīng)表達(dá)“挖掘紅色文化的內(nèi)在價(jià)值,大力傳承與弘揚(yáng)紅色文化”的重要意義,對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),“全新模式”文段中并未提及,無中生有,排除。C項(xiàng),“融入國民教育中”文段中并未提及,過度引申,排除。D項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是“紅色文化”,而“引領(lǐng)國民認(rèn)同并踐行”強(qiáng)調(diào)的是對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同并踐行,非重點(diǎn),排除。故正確答案為B。20.①但是他不主張用暴力去實(shí)現(xiàn)這一理想,他有時(shí)把希望寄托在統(tǒng)治者身上,有時(shí)又訴諸人類的理性②他在《自由法典》等著作中闡述了掘土派的空想共產(chǎn)主義理論③在英國,古代時(shí)期,土地本來是公有的,但自從諾曼底登陸后,征服者威廉將他侵占的土地分給他的隨從歸為私有,從而使英國人民變成了無地的農(nóng)奴④掘土派的思想在溫斯坦萊的著作中流傳了下來⑤他認(rèn)為,社會(huì)上一切罪惡的根源是土地私有制;貧富懸殊,專制暴政及戰(zhàn)爭殺伐等罪惡的根源都是土地私有制⑥溫斯坦萊認(rèn)為在未來的理想社會(huì)里,土地屬于人民,人民都組織在公社里,“共同勞動(dòng),共同吃飯”將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.②⑤⑥③①④B.④②⑤③⑥①C.③④②①⑥⑤D.④③②⑤①⑥答案:B解析:【解析】對比選項(xiàng),確定首句。選項(xiàng)中首句分別為②句、③句和④句。②句開頭有指代詞“他”,指代不清,不適合做首句,A項(xiàng)排除。繼續(xù)觀察可知,①句提到“這一理想”,而只有⑥句提到“理想”,即“在未來的理想社會(huì)里,土地屬于人民,人民都組織在公社里”,故⑥①兩句捆綁,⑥句在①句之前,B項(xiàng)當(dāng)選,C、D兩項(xiàng)排除。故正確答案為B21.某公司技術(shù)部的一名員工是廣東人。因此,這個(gè)公司技術(shù)部的有些男員工是廣東人。假設(shè)以下哪項(xiàng)為真,最能支持上述論證的成立?()A.公司技術(shù)部的員工都是男性B.該公司的男員工有些是技術(shù)部的C.該公司的技術(shù)部員工部分是男員工D.一些該公司的女員工不是廣東人答案:A解析:【解析】第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):這個(gè)公司技術(shù)部的有些男員工是廣東人。論據(jù):某公司技術(shù)部的一名員工是廣東人。本題論點(diǎn)說的是有些男員工,論據(jù)說的是一名員工,二者話題不一致,且提問為“支持論證”,優(yōu)先考慮搭橋。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),技術(shù)部員工都是男性,結(jié)合論據(jù)技術(shù)部的一名員工是廣東人,可得到技術(shù)部的有些男員工是廣東人,為搭橋項(xiàng),當(dāng)選。B項(xiàng),男員工有些是技術(shù)部的,說明技術(shù)部有男員工,但這些男員工中是否有廣東人無法推出,為不明確選項(xiàng),排除。C項(xiàng),技術(shù)部員工部分是男員工,但這些男員工中是否有廣東人無法推出,為不明確選項(xiàng),排除。D項(xiàng),一些公司的女員工不是廣東人,而公司技術(shù)部有些男員工是不是廣東人無法推出,為不明確選項(xiàng),排除。故正確答案為A。22.甲、乙兩車從A地去B地,乙比甲提前2小時(shí)出發(fā),甲行駛6小時(shí)后與乙同時(shí)到達(dá)B地;兩車同時(shí)返回,甲車速度減少10%,乙車速度提高30%,當(dāng)甲距A地占全程的時(shí),乙車距A地42公里,則A、B兩地距離為()公里。A.120B.150C.180D.240答案:A23.有一個(gè)時(shí)鐘每小時(shí)快20秒,它在3月1日中午12時(shí)準(zhǔn)確,下一次準(zhǔn)確的時(shí)間是什么時(shí)間?()A.4月4日10時(shí)B.4月30日12時(shí)C.5月15日12時(shí)D.5月30日12時(shí)答案:D24.組織公民行為指的是一種由員工自主決定的行為,不包括在員工的正式工作要求當(dāng)中,但它無疑會(huì)促進(jìn)組織的有效性。根據(jù)上述定義,下列屬于組織公民行為的是()。A.小李在課堂上遵守紀(jì)律B.小周在公交上總是主動(dòng)給老人讓座C.小強(qiáng)在業(yè)余時(shí)間喜歡和朋友旅游D.小王看周圍的同事都在加班也決定加班答案:D解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!坝蓡T工自主決定的行為”“不包括在員工的正式工作要求當(dāng)中”“會(huì)促進(jìn)組織的有效性”、第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),小李在課堂上遵守紀(jì)律的行為是學(xué)生的行為,不屬于員工的行為,不符合“由員工自主決定的行為”,不符合定義,排除。B項(xiàng),小周在公交上總是主動(dòng)給老人讓座的行為不屬于員工的行為,不符合“由員工自主決定的行為”,不符合定義,排除。C項(xiàng),小強(qiáng)在業(yè)余時(shí)間喜歡和朋友旅游的行為不屬于員工的行為,不符合“由員工自主決定的行為”,不符合定義,排除。D項(xiàng),小王看周圍的同事都在加班也決定加班,符合“由員工自主決定的行為”,加班不屬于正式工作的要求,符合“不包括在員工的正式工作要求當(dāng)中”,且加班也符合“會(huì)促進(jìn)組織的有效性”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。25.校園欺凌事件中,對受害者的界定,是一個(gè)需要審慎打量的命題。顯見的自然是受欺凌者,如果長期生活在暴力的陰影之下,受欺凌者會(huì)遭受嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷。而這種傷害如果不能得到及時(shí)的心理治療和干預(yù),往往會(huì)延續(xù)至成年后,影響當(dāng)事者一生的性格發(fā)展和身心健康。然而容易被忽視的是,受害者還包括那些施暴者以及看起來與事件不直接相關(guān)的學(xué)生。規(guī)則和秩序?qū)τ谏鐣?huì)組織的構(gòu)建,對于人與人之間的相處至關(guān)重要。如果沒有良好的規(guī)則與秩序,施暴者會(huì)變本加厲,本無意施暴的人也可能最終滑向另一端。下列說法不符合文意的是()。A.校園欺凌的根源在于沒有良好的規(guī)則與秩序B.有的學(xué)生在不自覺中也成為欺凌的受害者C.校園欺凌事件中,其實(shí)沒有真正的旁觀者D.學(xué)生時(shí)期的經(jīng)歷可能會(huì)影響一個(gè)人的一生答案:A解析:【解析】A項(xiàng),“校園欺凌的根源”文段中并未提及,無中生有,當(dāng)選。B、C兩項(xiàng),均對應(yīng)文段中的“然而容易被忽視的是,受害者還包括那些施暴者以及看起來與事件不直接相關(guān)的學(xué)生”,該項(xiàng)與文意相符,排除。D項(xiàng),根據(jù)文段中的“而這種傷害如果不能得到及時(shí)的心理治療和干預(yù),往往會(huì)延續(xù)至成年后,影響當(dāng)事者一生的性格發(fā)展和身心健康”可知,該項(xiàng)與文意相符,排除。本題為選非題,故正確答案為A。26.世界上有人喜歡儲(chǔ)蓄金錢,有人喜歡古董,有人喜歡郵票珍玩,也有人喜歡把書本上的佳言名句在腦中。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.珍藏收羅儲(chǔ)備B.保藏匯集儲(chǔ)藏C.典藏網(wǎng)羅積聚D.收藏搜集儲(chǔ)存答案:D解析:【解析】第一空,A項(xiàng)“珍藏”、B項(xiàng)“保藏”、C項(xiàng)“典藏”、D項(xiàng)“收藏”均與“古董”搭配恰當(dāng),保留。第二空,與“郵票珍玩”搭配。A項(xiàng)“收羅”指多方尋求人才或物品,使其聚集到一起;D項(xiàng)“搜集”指到處尋找(事物)并聚集在一起。二者均符合文意,保留。B項(xiàng)“匯集”指聚集,多搭配“材料”“隊(duì)伍”,與“郵票珍玩”搭配不當(dāng),排除。C項(xiàng)“網(wǎng)羅”指從各方面搜尋招致,多搭配“人才”,與“郵票珍玩”搭配不當(dāng),排除。第三空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)將書本上的佳言名句存在腦海中之意。D項(xiàng)“儲(chǔ)存”側(cè)重存起來,符合文意,保留。A項(xiàng)“儲(chǔ)備”側(cè)重存起來后備用,文段并未強(qiáng)調(diào)備用使用,而是強(qiáng)調(diào)積累、積存,排除。第一空,代入驗(yàn)證。橫線處所填詞語與“古董”搭配,D項(xiàng)“收藏”與“古董”搭配恰當(dāng),古董具有很高的收藏價(jià)值,當(dāng)選。故正確答案為D。27.幼兒對大千世界新事物了解貧乏,因而語言交往的機(jī)會(huì)相對就少。在班上他們往往只是在扮演“旁聽”的角色,光聽不說的局面時(shí)常存在。所以要想發(fā)展他們的語言,首先要做的就是拓展他們的眼界,增長他們的知識(shí),這樣他們才會(huì)有語言交流的素材。這就要求我們在組織語言教育活動(dòng)中,教師必須首先積累豐富的知識(shí),不斷更新教育內(nèi)容,讓幼兒眼界開闊。這段文字意在說明()。A.幼兒語言教育最基本的要求是從小教會(huì)孩子說話B.幼兒接觸社會(huì),離不開教師的豐富知識(shí)教學(xué)的更新C.教師對幼兒的教育存在著局限性,抑制了孩子了解大千世界D.提高幼兒的語言能力,前提是教師必須要積累知識(shí)答案:D解析:【解析】文段開頭提出“幼兒對大千世界新事物了解貧乏,因而語言交往的機(jī)會(huì)相對就少”的現(xiàn)象。接著對這種現(xiàn)象進(jìn)行具體闡述,通過“所以”得出結(jié)論,引出對策,即“拓展他們的眼界,增長他們的知識(shí)”。最后提出細(xì)化對策,指出“教師必須首先積累豐富的知識(shí),不斷更新教育內(nèi)容,讓幼兒眼界開闊”。D項(xiàng)為對策的具體表述,當(dāng)選。A項(xiàng),“最基本的要求”文段中并未提及,無中生有,排除。B項(xiàng),文段只表達(dá)了“讓幼兒眼界開闊”,并未提及“接觸社會(huì)”,無中生有,排除。C項(xiàng),優(yōu)秀的教師可以幫助幼兒開闊眼界,“局限性”與文意不符,排除。故正確答案為D。28.()對于糾紛相當(dāng)于壟斷對于()A.調(diào)解市場B.磋商自由C.經(jīng)濟(jì)價(jià)格D.勞動(dòng)市場答案:A解析:【解析】逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng),“調(diào)解”“糾紛”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),“壟斷”“市場”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。B項(xiàng),“磋商”與“糾紛”無明顯邏輯關(guān)系,“壟斷”與“自由”是相對的兩種市場狀態(tài),前后邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),“經(jīng)濟(jì)”“糾紛”為偏正結(jié)構(gòu),“壟斷”“價(jià)格”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),前后邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“勞動(dòng)”“糾紛”為偏正結(jié)構(gòu),“壟斷”“市場”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。29.某機(jī)構(gòu)決定從五位業(yè)務(wù)員中選派一人到國外學(xué)習(xí),這五位骨干分別是趙、錢、孫、李、周,在決定選派人選之前有如下對話:趙說:或者是我去,或者是孫去。錢說:周不去。孫說:如果不是李去,那么就是錢去。李說:既不是我去,也不是錢去。周說:既不是孫去,也不是趙去。最終確定人選后發(fā)現(xiàn)以上對話中只有兩個(gè)人說對了,那么被選中的是()。A.趙B.錢C.李D.周答案:D解析:【解析】第一步:整理題干找關(guān)系。①趙或?qū)O;②-周;③-李→錢;④-李且-錢;⑤-孫且-趙。條件①和條件⑤為矛盾關(guān)系,必有一真一假,條件③和條件④為矛盾關(guān)系,必有一真一假。第二步:繞過矛盾看其余。已知只有兩句為真,說明條件②為假,可以推出周去了國外學(xué)習(xí),對應(yīng)D項(xiàng)。故正確答案為D。30.教練在甲、乙、丙三人背上分別貼了三個(gè)數(shù)字,三人都能看到對方的數(shù)字,但是看不到自己的數(shù)字,甲、乙、丙背上的數(shù)字分別用A、B、C代替。甲說:“B>C”。乙說:“A<C”。丙說:“A<B”。教練說他們之中最多有一個(gè)人說了假話。假如教練說的是假話,則甲、乙、丙數(shù)字大小順序可能是()。A.A>B>CB.C>B>AC.B>C>AD.B>A>C答案:A解析:【解析】第一步:分析題干。①甲:B>C②乙:A<C③丙:A<B④教練:最多有一個(gè)人說了假話。已知教練所說為假,則至少有兩人說假話。第二步:根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。A項(xiàng),代入可知甲為真,乙為假,丙為假,符合題干條件,當(dāng)選。B項(xiàng),代入可知甲為假,乙為真,丙為真,不符合題干條件,排除。C項(xiàng),代入可知甲為真,乙為真,丙為真,不符合題干條件,排除。D項(xiàng),代入可知甲為真,乙為假,丙為真,不符合題干條件,排除。故正確答案為A。31.森林:樹木()A.建筑群:建筑物B.生物:動(dòng)物C.食物:牛奶D.電腦:硬盤答案:A解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“森林”是由“樹木”組成的,二者為組成關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“建筑群”是由“建筑物”組成的,二者為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,保留。B項(xiàng),“動(dòng)物”是一種“生物”,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),“牛奶”是一種“食物”,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“硬盤”是“電腦”的組成部分,二者為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,保留。對比A、D兩項(xiàng),題干“森林”是由許多棵“樹木”組成的,A項(xiàng)“建筑群”是由許多棟“建筑物”組成的,D項(xiàng)“電腦”…般只含有一個(gè)“硬盤”,故A項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系更一致。故正確答案為A。32.知覺是人腦對直接作用于感覺器官的事物整體的反映,是對感覺信息的組織和解釋過程。知覺過程的心理規(guī)律,可以歸納為知覺的四個(gè)基本特性,即知覺的選擇性、整體性、理解性和恒常性。當(dāng)知覺對象的物理特性在一定范圍內(nèi)發(fā)生了變化的時(shí)候,知覺形象并不因此發(fā)生相應(yīng)的變化。知覺的這種特性稱為知覺的恒常性。根據(jù)上述定義,下列不屬于知覺恒常性的是()。A.教師講課時(shí)大都站在講臺(tái)上,有時(shí)也會(huì)走到學(xué)生的座位旁,教師在教室的不同位置時(shí),其形象在學(xué)生眼中的成像大小是不同的,但學(xué)生看到的教師的大小卻B.在強(qiáng)光下煤塊反射的光量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于暗處粉筆所反射的光量,但我們?nèi)园衙簤K知C.一輛公共汽車,不論從正面看還是側(cè)面看,我們知覺到的公共汽車的形狀不會(huì)D.陳大姐是個(gè)善于觀察的人,她發(fā)現(xiàn)在晴朗的夜晚月亮很亮?xí)r星星比較少答案:D解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!氨慌刑幱衅谕叫桃陨闲塘P的犯罪分子,刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后,在5年內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的情況”“過失犯罪和不滿18周歲的人犯罪的除外”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),宮某系1990年生人,2006年因犯故意殺人罪被判處有期徒刑五年,宮某犯前罪時(shí)不滿18周歲,屬于“不滿18周歲的人犯罪的除外”,不符合定義,排除。B項(xiàng),何某2010年因犯過失損壞交通工具罪被判處有期徒刑三年,2013年刑滿釋放。2016年因詐騙被抓。何某前罪是過失犯罪,屬于“過失犯罪的除外”,不符合定義,排除。C項(xiàng),孫某2010年因犯受賄罪被判處有期徒刑三年,2013年刑滿釋放。2019年因合同詐騙被抓。孫某從刑滿釋放至犯后罪中間的時(shí)間間隔超過了5年,不符合“被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子,刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后,在5年內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的情況”,不符合定義,排除。D項(xiàng),曹某2010年因犯盜竊罪被判處有期徒刑三年,2013年刑滿釋放。2016年因綁架兒童被抓。符合“被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子,刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后,在5年內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的情況”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。33.俗話說:民以食為天。食品是人類生存和健康最基本的物質(zhì)條件,然而接連發(fā)生的食品安全事件令國人談虎色變。黑龍江坐擁世界三大寒地黑土帶之一,漫長的寒冬阻止了病蟲越冬,減少了病蟲害的發(fā)生幾率和農(nóng)藥使用量。夏季晝熱夜涼,干物質(zhì)和微量元素積累多,產(chǎn)出的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全可靠、營養(yǎng)豐富健康,截至2013年末,黑龍江綠色食品種植7000萬畝,超過全國總面積的四分之一,“三品”認(rèn)證數(shù)量10807個(gè),產(chǎn)品抽檢合格率99.3%,成為全國最大的綠色食品生產(chǎn)加工基地和產(chǎn)品質(zhì)量安全水平最高的省份,從田間到餐桌、從牧場到廚房的食品安全之路越來越通暢。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A.“黑土地”上人民耕種忙B.舌尖上的安全之路更通暢C.“北大倉”讓全國人民心不慌D.食品源頭“保衛(wèi)戰(zhàn)”在黑龍江打響答案:D解析:【解析】文段開篇以俗語引出“食品”對于人類的重要性。隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引出食品安全問題讓人擔(dān)心。后文再介紹黑龍江地區(qū)生產(chǎn)出的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全可靠、營養(yǎng)豐富健康,并通過舉例子和列數(shù)據(jù)詳細(xì)說明黑龍江地區(qū)的食品安全質(zhì)量確實(shí)很高。文段提出食品安全的問題,隨后出現(xiàn)能解決食品安全問題的黑龍江地區(qū),以及解釋說明。故文段重點(diǎn)為解決問題的對策,即黑龍江地區(qū)能有效解決食品安全問題,對應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),缺少文段主題詞“黑龍江”及“食品安全”,偏離文段中心,排除。B項(xiàng),非對策表述,且缺少文段主題詞“黑龍江”,排除。C項(xiàng),具有迷惑性,但缺少文段主題詞“食品安全”,且“讓”為意義表述,非重點(diǎn),排除。故正確答案為D。34.1,2,2,4,8,32,()A.256B.288C.352D.416答案:A35.櫻花是薔薇科櫻屬幾種植物的統(tǒng)稱,其原產(chǎn)于北半球溫帶環(huán)喜馬拉雅山地區(qū)在世界各地都有生長。根據(jù)文獻(xiàn)資料考證,在兩千多年前的秦漢時(shí)期,櫻花已在中國宮苑內(nèi)栽培,唐朝時(shí)期櫻花已普遍出現(xiàn)在私家庭院。桃花為薔薇科桃屬植物,原產(chǎn)于中國,如今在世界各地均有栽植。由此可見,桃花與櫻花都屬于薔薇科植物,彼此之間親緣關(guān)系較近,因此相似度很高。接下來作者最有可能講述的內(nèi)容是()。A.薔薇科植物的形態(tài)特征B.桃花在世界各地的分布情況C.如何區(qū)分櫻花和桃花D.櫻花與桃花的親緣關(guān)系答案:C解析:【解析】本題為接語選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句指出櫻花和桃花“親緣關(guān)系較近”,并通過“因此”得出結(jié)論,即櫻花和桃花“相似度很高”。故文段接下來應(yīng)圍繞“櫻花和桃花”展開論述,對應(yīng)C項(xiàng)。A、B兩項(xiàng),A項(xiàng)“薔薇科植物”、B項(xiàng)“桃花在世界各地的分布情況”均與尾句話題不一致,排除。D項(xiàng),“親緣關(guān)系”前文已論述,故后文不會(huì)再論述,排除。故正確答案為C:36.天體是指宇宙空間的物質(zhì)的存在形式。根據(jù)上述定義,下列屬于天體的是()。A.天空中飛行的飛機(jī)B.在太空運(yùn)行的衛(wèi)星C.安全著陸的宇宙飛船D.地球上的隕石答案:B解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!坝钪婵臻g的物質(zhì)的存在形式”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),天空中飛行的飛機(jī),位于地球的大氣層內(nèi)部,不符合“宇宙空間的物質(zhì)的存在形式”,不符合定義,排除。B項(xiàng),在太空中運(yùn)行的衛(wèi)星是由人類發(fā)射到太空的人造天體,存在于宇宙空間中,符合“宇宙空間的物質(zhì)的存在形式”,符合定義,當(dāng)選。C項(xiàng),安全著陸的宇宙飛船,已經(jīng)著陸,不符合“宇宙空間的物質(zhì)的存在形式”,不符合定義,排除。D項(xiàng),地球上的隕石,位于地球上,不符合“宇宙空間的物質(zhì)的存在形式”,不符合定義,排除。故正確答案為B。37.歷史是一個(gè)眾說紛紜的概念,每個(gè)國家不同時(shí)期對歷史都有不同的定義,要統(tǒng)計(jì)出來是件很不容易的事情。目前一般的看法是,從小處講是過去人們的行動(dòng)、品格、思想、意志以及相互作用的過程;從大處講是一個(gè)國家民族傳承積累的文化和精神,不僅是一個(gè)生命的過程,還是一個(gè)知識(shí)思想積累的過程,是凝聚一個(gè)國家民族的文明和價(jià)值基礎(chǔ)。最早提出歷史概念的是古希臘作家希羅多德寫的一本書,書名叫《歷史》,本意是調(diào)查、探索發(fā)現(xiàn)的意思,古希臘另一位學(xué)者亞里士多德也說,歷史就是通過不懈的追問獲得的知識(shí)。這段文字的關(guān)鍵詞是()。A.歷史定義知識(shí)B.歷史國家知識(shí)C.概念歷史本意D.過程歷史基礎(chǔ)答案:A解析:【解析】文段開頭論述“歷史是……的概念,每個(gè)國家不同時(shí)期對歷史都有不同的定義”,然后分別從微觀和宏觀兩個(gè)角度具體論述了歷史定義的具體內(nèi)容,最后闡釋歷史的本意是“調(diào)查、探索發(fā)現(xiàn)”“追問獲得的知識(shí)”。故文段的關(guān)鍵詞應(yīng)為“歷史”“概念或定義”“知識(shí)”,對應(yīng)A項(xiàng)。B、C、D三項(xiàng),均概括不全面,排除。故正確答案為A38.以歐洲核子研究組織為首的科學(xué)家發(fā)現(xiàn),前工業(yè)革命時(shí)代的天空可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像我們想象中的那樣萬里無云,而是經(jīng)常會(huì)被烏云所籠罩。這主要是因?yàn)榭茖W(xué)家直到最近才發(fā)現(xiàn)樹木釋放出的某種特殊化學(xué)成分能夠促使云團(tuán)形成,其造云能力并不在火山噴發(fā)及化石燃料燃燒釋放的硫酸蒸汽之下。據(jù)此可以推出()。A.樹木釋放的某些特殊化學(xué)成分使前工業(yè)革命時(shí)代的晴天數(shù)量少B.霧霾的形成和樹木釋放的某些化學(xué)成分有關(guān)C.火山噴發(fā)及化石燃料燃燒釋放的硫酸蒸汽不是前工業(yè)革命時(shí)代云團(tuán)形成的原因D.硫酸蒸汽主要來自火山噴發(fā)答案:A解析:【解析】日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),題干指出前工業(yè)革命時(shí)代的天空可能經(jīng)常會(huì)被烏云所籠罩,主要是因?yàn)闃淠踞尫懦龅哪撤N特殊化學(xué)成分,可以推出,當(dāng)選。B項(xiàng),題干說烏云的形成和樹木釋放的某些化學(xué)成分有關(guān),不是霧霾,偷換概念,不能推出,排除。C項(xiàng),題干沒有涉及火山噴發(fā)及化石燃料燃燒釋放的硫酸蒸汽與前工業(yè)革命時(shí)代云團(tuán)形成的關(guān)系,無中生有,排除。D項(xiàng),題干僅提及火山噴發(fā)和化石燃料燃燒會(huì)釋放硫酸蒸汽,沒說火山噴發(fā)是硫酸蒸汽的主要來源,無法推出,排除。故正確答案為A39.有人沿公路前進(jìn),對面來了一輛汽車,他問司機(jī):“后面有自行車嗎?”司機(jī)回答:“十分鐘前我超過一輛自行車?!边@人繼續(xù)走了十分鐘,遇到自行車。已知自行車速度是人步行速度的三倍,則汽車的速度是步行速度的()倍。A.8B.7C.6D.5答案:B40.某公司的人力資源部開展野外拓展訓(xùn)練,由部門經(jīng)理帶領(lǐng)部門其他員工,共九人參加該活動(dòng)。已知以下三個(gè)陳述中只有一個(gè)為真:(1)該野外拓展訓(xùn)練小組一行九人并非沒有人住在營地;(2)該野外拓展訓(xùn)練小組一行九人不都住在營地;(3)經(jīng)理不住在營地。則下列說法為真的是()。A.該野外拓展訓(xùn)練小組一行九人只有一人住在營地B.該野外拓展訓(xùn)練小組一行九人只有一人不住在營地C.該野外拓展訓(xùn)練小組一行九人都住在營地D.該野外拓展訓(xùn)練小組一行九人都不住在營地答案:C解析:【解析】第一步:整理題干找關(guān)系。(1)有的人住在營地;(2)有的人不住在營地;(3)經(jīng)理不住在營地。(1)和(2)是反對關(guān)系,必有一真。第二步:繞過反對看其余。已知三個(gè)陳述中只有一個(gè)為真,可以得出(3)為假,即經(jīng)理住在營地為真。進(jìn)而得出(1)為真,(2)為假,即所有人都住在營地為真。故正確答案為C。41.某辦公樓失竊,甲、乙、丙、丁四人涉嫌,被公安機(jī)關(guān)拘審。四人的口供如下:甲:案犯是丙。乙:丁是罪犯。丙:如果我作案,那么丁是主犯。?。鹤靼傅牟皇俏摇H绻膫€(gè)口供中只有一個(gè)是假的,則以下選項(xiàng)為真的是()。A.說假話的是丁,作案的是丙和丁B.說假話的是甲,作案的是乙C.說假話的是乙,作案的是丙D.說假話的是丙,作案的是丙答案:A解析:【解析】第一步:整理題干找關(guān)系。①甲:丙。②乙:丁。③丙:丙→丁。④?。?丁。條件②和條件④為矛盾關(guān)系,必有一真一假。第二步:繞過矛盾看其余。結(jié)合提問,四個(gè)口供中只有一個(gè)為假,說明條件①和條件③(甲、丙說的)一定為真。由甲說的是真話,可知案犯是丙,由丙說的是真話,可知丁是主犯,可以推出作案的是丙和丁,所以說假話的是丁。故正確答案為A。42.蹺蹺板互惠原理是指人與人之間的互動(dòng),就如坐蹺蹺板一樣,不能永遠(yuǎn)固定某一端高,另一端低,而是要高低交錯(cuò),因此,人們通常會(huì)以適當(dāng)?shù)姆绞交貓?bào)他人為自己所做的一切,因?yàn)榻邮芡c償還的義務(wù)緊緊聯(lián)系在一起。根據(jù)上述定義,下列體現(xiàn)了蹺蹺板互惠原理的是()。A.贈(zèng)人玫瑰,手有余香,做好事不求回報(bào)B.為了降低客戶訂單的違約率,銷售人員通常在簽約結(jié)束前問客戶會(huì)不會(huì)如約履C.我們喜歡與自己相似的人,不管相似之處是在觀點(diǎn)、個(gè)性、背景還是在生活方D.某文具店推出進(jìn)店即送礦泉水的活動(dòng)后,文具銷售量大增答案:D解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“人與人之間的互動(dòng)”“以適當(dāng)?shù)姆绞交貓?bào)他人為自己所做的一切”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),贈(zèng)人玫瑰,手有余香是指把玫瑰送給別人,自己的手上就會(huì)留有玫瑰的余香,做好事不求回報(bào),沒有體現(xiàn)“以適當(dāng)?shù)姆绞交貓?bào)他人為自己所做的一切”,不符合定義,排除。B項(xiàng),銷售人員通常在簽約結(jié)束前問客戶會(huì)不會(huì)如約履行承諾,不符合“以適當(dāng)?shù)姆绞交貓?bào)他人為自己所做的一切”,不符合定義,排除。C項(xiàng),我們喜歡與自己相似的人,沒有體現(xiàn)出“以適當(dāng)?shù)姆绞交貓?bào)他人為自己所做的一切”,不符合定義,排除。D項(xiàng),某文具店推出進(jìn)店即送礦泉水的活動(dòng),是賣家與顧客之間的互動(dòng),符合“人與人之間的互動(dòng)”,文具銷售量大增,是顧客為了回報(bào)文具店送的礦泉水而購買文具,符合“以適當(dāng)?shù)姆绞交貓?bào)他人為自己所做的一切”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。43.在今天的商業(yè)世界中,供過于求是普遍現(xiàn)象。為了說服顧客買自己的產(chǎn)品,大規(guī)模競爭就在同類商品的生產(chǎn)企業(yè)之間展開了,他們得經(jīng)常設(shè)法向消費(fèi)者提醒自己產(chǎn)品的名字和優(yōu)等的質(zhì)量,這就需要靠廣告。對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖?)。A.廣告是商業(yè)世界的必然產(chǎn)物B.各商家之間用廣告開展競爭C.廣告就是要說服顧客買東西D.廣告是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中供過于求的產(chǎn)物答案:D解析:【解析】文段主要介紹在商業(yè)活動(dòng)中供過于求的現(xiàn)象引發(fā)的競爭,引出企業(yè)競爭采取的措施,即“靠廣告”,對應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),沒有表明是供過于求催生廣告,表述太空泛,排除。B項(xiàng),僅提及商家使用廣告,未點(diǎn)明文段核心話題“供過于求”與廣告間的關(guān)系,排除。C項(xiàng),只是廣告的作用,非重點(diǎn),排除。故正確答案為D:44.甲、乙、丙、丁四人爭奪圍棋比賽的前四名。趙、錢、孫、李對此預(yù)測如下:趙:丁是第一名。錢:甲不是第一名,并且乙不是第二名。孫:如果乙是第二名,那么丙不是第三名。李:如果甲不是第一名,那么乙是第二名。結(jié)果表明,上述四人中僅有一人的預(yù)測正確,則甲、乙、丙、丁四人的名次應(yīng)該分別是()。A.第二名、第一名、第三名、第四名B.第一名、第三名、第二名、第四名C.第四名、第三名、第二名、第一名D.第一名、第二名、第三名、第四名答案:D解析:【解析】第一步:整理題干找關(guān)系。①丁第一名;第二篇判斷推理②-甲第一名且-乙第二名;③乙第二名→-丙第三名;④-甲第一名→乙第二名。條件②和條件④為矛盾關(guān)系,必有一真一假。第二步:繞過矛盾看其余。已知僅有一人的預(yù)測正確,說明條件①和條件③均為假,由條件①為假可知,丁不是第一名,則排除C項(xiàng),又由條件③為假可知,乙為第二名且丙為第三名,只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D45.①從這個(gè)意義上講,因地制宜做好改革,不斷提升精細(xì)化管理,方能實(shí)現(xiàn)戶籍制度和城市發(fā)展的良性互動(dòng)②再比如,不少地方把戶籍制度和人才制度掛鉤,體現(xiàn)了鮮明的人才導(dǎo)向③作為戶籍改革的一項(xiàng)任務(wù)要求,步入“積分時(shí)代”展現(xiàn)的是城市管理的繡花功夫和精細(xì)化水準(zhǔn),“因地制宜”最重要④不可否認(rèn),當(dāng)前戶籍制度上還存在與發(fā)展要求不相符合的環(huán)節(jié),距離老百姓的期待還存在不少短板⑤但是對于普通勞動(dòng)者,如何保障他們的基本福利,兼顧效率和公平,需要城市管理者多想辦法、出實(shí)招⑥就拿積分落戶政策來說,如何科學(xué)設(shè)計(jì)各項(xiàng)指標(biāo),如何精準(zhǔn)對接群眾需求,如何優(yōu)化提升管理服務(wù),都需要各地在實(shí)踐中不斷探索完善將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.①③⑥②④⑤B.⑥①③②④⑤C.③④⑥②⑤①D.⑤①④③②⑥答案:C解析:【解析】對比選項(xiàng),確定首句。選項(xiàng)中首句分別為①句、⑥句、⑤句和③句。①句“從這個(gè)意義上講”,論述了因地制宜的意義。③句提出因地制宜的重要性。⑤句用關(guān)聯(lián)詞“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,從普通勞動(dòng)者的角度提出對策。⑥句從積分落戶政策的角度提對策。應(yīng)該先提出因地制宜很重要,再從不同角度提出對策,最后總結(jié)意義。所以③句適合做首句,①句適合做尾句。對比⑤⑥兩句,同樣都是提對策,根據(jù)⑤句中的轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”可知,⑥句應(yīng)該在⑤句前面,對應(yīng)C項(xiàng)。故正確答案為C。46.①因此,對生產(chǎn)力水平低下的先民來說,頭頂上的那圓的天,就成了他們頂禮膜拜的對象②由于中國是一個(gè)古老的農(nóng)耕國家,“天”的好壞又直接關(guān)系到農(nóng)業(yè)收成的多寡③這種對“天”的崇拜就導(dǎo)致了對于“天”的運(yùn)行規(guī)律——“圓”的親和與崇尚④春夏秋冬的往復(fù),白天黑夜的交替,日出日落的循環(huán),使他們直觀地形成了“乾為天,為圓”,以及“渾天如雞子,天體如彈丸”的觀念⑤華夏初民對客觀世界的考察,大概是從“天”開始的將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.②⑤①③④B.⑤④②①③C.②⑤④①③D.⑤④①③②答案:B解析:【解析】對比選項(xiàng),確定首句。選項(xiàng)中首句分別為②句和⑤句。②句中“由于”引導(dǎo)原因解釋,不適合作為首句,而⑤句引出話題“天”,適合做首句,A、C兩項(xiàng)排除。觀察文段可以發(fā)現(xiàn),①句中出現(xiàn)結(jié)論詞“因此”,判斷②①兩句相連還是④①兩句相連,②句中“由于”引導(dǎo)原因解釋,論述“天”對于古代農(nóng)業(yè)收成的重要性,與①句可以構(gòu)成因果關(guān)系,而④句論述與“天”有關(guān)的觀念,無法與①句構(gòu)成因果關(guān)系,B項(xiàng)當(dāng)選,D項(xiàng)排除。故正確答案為B47.①群眾生活的其他農(nóng)產(chǎn)品的銷價(jià),也要堅(jiān)決保持穩(wěn)定,某些提價(jià)的,要給予消費(fèi)者以適當(dāng)補(bǔ)貼。②為了迅速扭轉(zhuǎn)連年虧損的,廠長決定精通業(yè)務(wù)、有決定能力的退休科技人員。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.必需必須局面起用B.必須必需局勢起用C.必需必須局面啟用D.必須必需局面啟用答案:A解析:【解析】第一空,根據(jù)文段中的“其他農(nóng)產(chǎn)品的銷價(jià),也要堅(jiān)決保持穩(wěn)定”可知,橫線處所填詞語表示生活必需品。A、C兩項(xiàng)“必需”指非有不可的,不能少的,符合文意,保留。B、D兩項(xiàng)“必須”指事理上和情理上的必要,與文意不符,排除。第四空,根據(jù)文段中的“精通業(yè)務(wù)、有決定能力的退休科技人員”可知,橫線處所填詞語表示重新任用退休科技人員之意。A項(xiàng)“起用”指重新任用已退職或被免職的官員或職員,符合文意,保留。C項(xiàng)“啟用”指開始使用,與文意不符,排除。第二、三空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“必須”指事理上的必要和情理上的必要,“局面”指一個(gè)時(shí)期內(nèi)事情的狀態(tài),均符合文意,當(dāng)選。故正確答案為A。48.俗話說,“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑”,字里行間說明了的特殊影響,家風(fēng)的建設(shè)與鞏固也離不開一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境。要通過文化下鄉(xiāng)、榜樣宣講等形式,積極宣揚(yáng)良好家風(fēng),借助微信微博、電視節(jié)目、報(bào)欄橫幅等方式宣傳,凝心聚力、馳而不息地營造一個(gè)大眾參與的“學(xué)良好家風(fēng)、樹良好家風(fēng)”的社會(huì)環(huán)境,力爭在全民學(xué)習(xí)中取得“春風(fēng)化雨、潤物無聲”的效果。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.方式手段對環(huán)境建設(shè)B.外部環(huán)境對事物發(fā)展C.外界環(huán)境對植物生長D.社會(huì)環(huán)境對家風(fēng)建設(shè)答案:B解析:【解析】根據(jù)文意可知,橫線處所填語句應(yīng)與前面的俗語保持一致,是對俗語的解釋?!芭钌橹?,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑”本意為蓬草生長在麻地里,不用扶持,也能直挺;白沙混進(jìn)了黑土里,便和黑土一樣黑了。這句話強(qiáng)調(diào)的是外界環(huán)境對事物的影響,對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),文段意在強(qiáng)調(diào)“環(huán)境”對事物的影響,而“方式手段”文段中并未提及,無中生有,排除。C項(xiàng),“白沙”不屬于植物,“植物”表述片面,排除。D項(xiàng),與橫線后的“家風(fēng)的建設(shè)與鞏固也離不開一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境”語義重復(fù),排除。故正確答案為B49.銀元:白銀:貨幣()A.齒輪:金屬:機(jī)械B.竹筏:竹子:木舟C.瓦片:泥土:屋頂D.琵琶:木材:奏樂答案:A解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!鞍足y”可用來制作“銀元”,二者為原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系;“銀元”是“貨幣”的一種,二者為種屬關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“金屬”可用來制作“齒輪”,二者為原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系;“齒輪”是“機(jī)械”的一種,二者為種屬關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。B項(xiàng),“竹子”可用來制作“竹筏”,二者為原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系;“竹筏”與“木舟”都是水上交通工具,二者為并列關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),“泥土”可用來制作“瓦片”,二者為原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系;“瓦片”是“屋頂”的一部分,二者為組成關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項(xiàng),“木材”可用來制作“琵琶”,二者為原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系;“琵琶”可以用來“奏樂”,二者為功能的對應(yīng)關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。50.作為一種力量,文化力不是一種直接作用的力,其顯現(xiàn)及發(fā)揮必然要通過-定的載體或媒介。要么是附著于人們的思想觀念或是精神理念上,要么是物化在一定的物質(zhì)產(chǎn)品或精神產(chǎn)品上。只有通過精神的或者物質(zhì)的載體,文化力才有了真實(shí)的存在。也就是說,文化力并不是那種立竿見影式的顯在力量,不可能由人們隨心所欲地控制和主宰。這也正是千百年來人們對文化力認(rèn)識(shí)一直較為模糊的根本原因之一。作者通過這段文字意在()。A.說明文化力是一種軟實(shí)力B.表明文化力的表現(xiàn)形式是多樣的C.闡述文化力本質(zhì)上具有依附性質(zhì)D.解釋人們對文化力認(rèn)識(shí)不清的原因答案:C解析:解析】文段首先指出文化力要通過載體或者媒介才能發(fā)揮作用,并通過“要么……要么……”具體說明“載體或媒介”的具體表現(xiàn)形式。接著通過必要條件關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”強(qiáng)調(diào)“載體”的重要性。最后以“也就是說”進(jìn)一步解釋文化力不能被隨心所欲地控制和主宰,所以人們對文化力的認(rèn)識(shí)比較模糊。故文段為“總一分”結(jié)構(gòu),旨在強(qiáng)調(diào)文化力需要依附于載體或媒介,對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),“軟實(shí)力”文段未提及,無中生有,排除。B項(xiàng),文段僅強(qiáng)調(diào)“文化力”的顯現(xiàn)及發(fā)揮要通過一定的載體或媒介,但并未強(qiáng)調(diào)其“表現(xiàn)形式”是多樣的,無中生有,排除。D項(xiàng),“對文化力認(rèn)識(shí)不清的原因”對應(yīng)文段尾句解釋說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn)排除。故正確答案為C51.真理,指客觀事物及其規(guī)律在人的意識(shí)中的正確反映。真理可分為理性真理和事實(shí)真理。理性真理指的是具有普遍性和必然性的真理,其反面是不可能的;事實(shí)真理指的是具有偶然性的真理,其反面是可能的。根據(jù)上述定義,下列屬于事實(shí)真理的是()。A.燕子低飛要下雨B.如果a小于b,b小于c,那么a小于cC.太陽東升西落D.三角形的內(nèi)角和為180°答案:A解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞。理性真理:“具有普遍性和必然性的真理,其反面是不可能的”。事實(shí)真理:“具有偶然性的真理,其反面是可能的”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),燕子低飛要下雨的反面是燕子低飛不下雨,是可能發(fā)生的,符合“具有偶然性的真理,其反面是可能的”,符合“事實(shí)真理”的定義,當(dāng)選。B項(xiàng),a小于b,b小于c,則a必定小于c,符合“具有普遍性和必然性的真理,其反面是不可能的”,符合“理性真理”的定義,不符合“事實(shí)真理”的定義,排除。C項(xiàng),太陽東升西落的反面是太陽西升東落,是不可能發(fā)生的,符合“具有普遍性和必然性的真理,其反面是不可能的”,符合“理性真理”的定義,不符合“事實(shí)真理”的定義,排除。D項(xiàng),三角形的內(nèi)角和為180°的反面是三角形的內(nèi)角和不是180°,是不可能發(fā)生的,符合“具有普遍性和必然性的真理,其反面是不可能的”,符合“理性真理”的定義,不符合“事實(shí)真理”的定義,排除。故正確答案為A。52.一個(gè)三位數(shù)除以11余9,并且尾數(shù)為8,這樣的三位數(shù)共有多少個(gè)?()A.8B.9C.10D.11答案:B53.速度快、力量強(qiáng)、負(fù)載高、防護(hù)好、用途廣、續(xù)航久將是未來機(jī)械外骨骼技術(shù)發(fā)展的主要方向。該技術(shù)能大幅度提高士兵的適應(yīng)能力,幫助其在高寒地區(qū)、山地叢林、沙漠戈壁等環(huán)境復(fù)雜區(qū)域執(zhí)行各類軍事任務(wù);還可以裝備于特種部隊(duì)、邊防部隊(duì)以及海軍陸戰(zhàn)隊(duì)等,能有效增強(qiáng)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。而將其用于特種作戰(zhàn)、反恐維穩(wěn)、搶險(xiǎn)救災(zāi)等軍事任務(wù)或非戰(zhàn)爭軍事行動(dòng),則可提高任務(wù)效率。目前,世界各國的軍用機(jī)械外骨骼系統(tǒng)還處在快速發(fā)展過程中,作為提高單兵作戰(zhàn)能力的外部輔助系統(tǒng),機(jī)械外骨骼系統(tǒng)有著極大的吸引力,但在減少自身重量和電源能耗、增大裝置靈活性、降低成本等方面還尚待突破。這段文字沒有談到機(jī)械外骨骼技術(shù)()。A.存在的優(yōu)勢與短板B.在未來的發(fā)展趨勢C.對于單兵作戰(zhàn)的意義D.在民用領(lǐng)域的應(yīng)用前景答案:D解析:【解析】A項(xiàng),根據(jù)文段中的“該技術(shù)能大幅度提高士兵的適應(yīng)能力……還可以……能有效增強(qiáng)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力……則可提高任務(wù)效率”和“但在減少自身重量和電源能耗、增大裝置靈活性、降低成本等方面還尚待突破”可知,機(jī)械外骨骼技術(shù)的運(yùn)用既有優(yōu)勢,但也存在一定的短板,該項(xiàng)表述正確,排除。D項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是機(jī)械外骨骼系統(tǒng)在軍事方面的應(yīng)用前景,并未提及“在民用領(lǐng)域的應(yīng)用前景”,無中生有,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。54.種子:農(nóng)民:果實(shí)()A.木材:木匠:家具B.墨水:鋼筆:文字C.孩子:教師:人才D.鐵礦:工人:鋼鐵答案:C解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!稗r(nóng)民”將“種子”培育成“果實(shí)”,第二個(gè)詞為主體,第三個(gè)詞為第一個(gè)詞經(jīng)過復(fù)雜的變化過程后的成果。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“木材”與“家具”為原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系,“家具”不是“木材”經(jīng)過復(fù)雜的變化過程后的成果,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng),“文字”不是“墨水”經(jīng)過復(fù)雜的變化過程后的成果,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng),“教師”將“孩子”培育成“人才”,第二個(gè)詞為主體,第三個(gè)詞為第一個(gè)詞經(jīng)過復(fù)雜的變化過程后的成果,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。D項(xiàng),“鐵礦”經(jīng)過冶煉成為“鋼鐵”,而非經(jīng)過復(fù)雜的變化過程而來,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。55.我們的容貌是我們自己看不見的,較之我們?yōu)檎障鄼C(jī)所記錄下的形象,它在向眾人敞開之際唯獨(dú)對我們自己遮蔽了起來。由于造物主的緣故,我們的目光只能宿命地注視他人,而我們所謂的容貌永遠(yuǎn)存在我們自身之外的他者的世界。這段話告訴我們的道理是()。A.我們要為自己的容貌負(fù)責(zé)B.正確認(rèn)識(shí)自我十分困難C.欺騙別人就是欺騙自己D.心靈豐富比容貌美重要答案:B解析:【解析】文段首先表述我們的容貌是自身不可見的。然后通過因果關(guān)聯(lián)詞“由于……而……”強(qiáng)調(diào)因?yàn)樵煳镏鞯木壒?,我們的目光只能注視著他人,?dǎo)致我們的容貌存在自身之外的他者的世界,即正確認(rèn)識(shí)自我是很困難的,對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),文段未提及對容貌承擔(dān)何種責(zé)任,無中生有,排除。C項(xiàng),“欺騙”文段未提及,無中生有,排除。D項(xiàng),文段未提及心靈豐富與容貌美之間的關(guān)系,無中生有,排除。故正確答案為B。56.“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”概念興起的最初幾年,群眾對它的理解大多為“跟主流大眾不一樣”“已經(jīng)沒用了”。然而,非遺不是“物”,今天“用不上”、偏離大眾的非遺,恰是過去百姓最“有用”的日常生活,是歷史中由普通民眾以“物”與“用”為根本需求構(gòu)建起的精神體系:以人為主體,以物質(zhì)為媒介,以口傳心授為途徑,將世代積淀的思想、觀念和方法論,傳導(dǎo)到社會(huì)生態(tài)鏈的各個(gè)序列。在近代特定歷史和社會(huì)背景下,它長期呈現(xiàn)為“無用”的狀態(tài),卻具有固定且持續(xù)變化的價(jià)值——其塑造了整個(gè)民族的審美和人格,賦予了個(gè)體獨(dú)特的生活情趣。這段文字意在說明()。A.大眾對非遺的認(rèn)知和理解有失偏頗B.應(yīng)該結(jié)合非遺所屬的歷史時(shí)期來評價(jià)它的價(jià)值C.非遺看似“無用”卻對塑造民族性格有重要價(jià)值D.對于非遺的理解會(huì)影響整個(gè)社會(huì)生態(tài)鏈的各個(gè)環(huán)節(jié)答案:C解析:【解析】文段開篇描述“群眾”對“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的評價(jià),認(rèn)為“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”沒用了。緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引出作者的觀點(diǎn),即“今天‘用不上’”“恰是過去百姓最‘有用’的”“是歷史中……的精神體系”,并由“:”引出解釋說明的內(nèi)容。尾句對上文進(jìn)行總結(jié),即“在近代特定歷史和社會(huì)背景下,它長期呈現(xiàn)為‘無用’的狀態(tài)”,又通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“非遺”塑造了整個(gè)民族的審美和人格,賦予了個(gè)體獨(dú)特的生活情趣,對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),為文段結(jié)論之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。B項(xiàng),文段論述的是“非遺”的作用,而非對策,排除。D項(xiàng),“社會(huì)生態(tài)鏈”為文段解釋說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。故正

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