2024屆廣東省肇慶市德慶縣重點達標名校中考化學(xué)考前最后一卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．要學(xué)會從化學(xué)的視角認識世界，對下列實例和微觀解釋都正確的是（）選項實例解釋A鹽酸是混合物溶液中含有不同種分子B工業(yè)上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化分子的種類沒有發(fā)生變化C氧化汞加熱分解成汞和氧氣分子可分，原子不可再分D一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同一個二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個氧原子A．A B．B C．C D．D2．能在同一溶液中大量共存，且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是A．FeCl3、CuSO4、NaCl B．BaCl2、Na2SO4、NaOHC．CaCl2、NaNO3、AgNO3 D．K2SO4、NaNO3、NH4Cl3．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，則下列推理正確的是（）A．化合物都是由不同種元素組成的，不同元素組成的純凈物一定化合物B．不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物，混合物一定由不同種分子構(gòu)成C．單質(zhì)由同一種元素組成，同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)D．氧化物中只含兩種元素，所以含兩種元素且有一種為氧元素的物質(zhì)一定是氧化物4．下列有關(guān)水的說法錯誤的A．水是一種重要的溶劑 B．生活中通過煮沸可以降低水的硬度C．水在通電條件下分解成氫氣和氧氣 D．涼開水不能用來養(yǎng)金魚是里面不含氧5．控制變量法是化學(xué)實驗的常用方法之一。如圖實驗探究影響反應(yīng)速率的因素是()A．固體質(zhì)量B．催化劑C．溫度D．濃度6．化學(xué)與社會生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說法正確的是()A．冬天用煤爐取暖，為防止熱量散失，應(yīng)關(guān)緊門窗B．一次性塑料袋使用方便又經(jīng)濟，應(yīng)大力提倡生產(chǎn)和使用C．為防止鐵制品生銹應(yīng)該保持其表面的潔凈和干燥D．油鍋不慎著火，應(yīng)立即用大量的水沖滅7．高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭推進劑,其溶解度如下表。下列說法不正確的是溫度/℃

20

40

60

80

溶解度/g

1．68

2．32

3．2

12．4

A．高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小B．20℃時,將2g高氯酸鉀溶于98g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于2%C．60℃時,高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于3．2%D．80℃的高氯酸鉀溶液冷卻至40℃肯定有晶體析出8．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A．沙里淘金 B．用干冰進行人工降雨C．稀有氣體在通電時發(fā)出五顏六色的光 D．在口中咀嚼米飯或饅頭時感到有甜味9．下列化學(xué)方程式與事實相符且正確的是A．在氧氣中點燃細鐵絲可發(fā)生劇烈燃燒2Fe+O22FeOB．潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中Cu+AgNO3=CuNO3+AgC．硫酸銨溶液中滴加氫氧化鈉溶液并加熱（NH4）2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3↑+2H2OD．加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體2KClO32KCl+O2↑10．如圖是物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化，其中無色溶液X是________A．稀鹽酸 B．澄清石灰水 C．稀硫酸 D．硫酸鈉溶液11．下列實驗中，能夠達到實驗口的的是（）A．制備氫氧化銅：將氧化銅和氫氧化鈉溶液混合，過濾B．鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液：取樣，分別滴加硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象C．除去氧化鈣中的少量碳酸鈣：高溫加熱至固體質(zhì)量不再減少D．分離MnO2和KCl的固體混合物：加入足量的水，過濾，洗滌、烘干12．下列有關(guān)實驗操作或方案錯誤的是（）A．用水鑒別苯、四氯化碳、酒精三種液體B．加入足量鐵屑除去FeCl2溶液中的少量FeCl3C．用激光筆照射稀豆?jié){，檢驗其是否為膠體D．配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時，容量瓶用蒸餾水洗滌后再用待裝溶液潤洗13．下列各組物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是A．生鐵、熟石灰、液態(tài)空氣B．稀有氣體、純堿、濃硫酸C．水銀、小蘇打、冰水共存物D．金剛石、生石灰、大理石14．下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢正確的是()A．某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體B．一定溫度下,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰C．向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中逐滴滴加鹽酸D．將水通電電解一段時間15．關(guān)于“舌尖上的廈門”，下列說法不科學(xué)的是A．土筍凍——補充蛋白質(zhì) B．魷魚——用甲醛保鮮C．海蠣煎——補鋅和鈣 D．餡餅——制作時，加小蘇打有利發(fā)酵二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖是甲物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問題．在t1℃時，將56g甲物質(zhì)放人100g水中，攪拌，充分溶解后形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_________（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）；點A描述的是t2℃時甲物質(zhì)的________（填“飽和”或“不飽和”）溶液；若不考慮水分的損失，將170g該溶液降溫至t1℃，此時析出晶體______g．A、B、C、D四個點所代表的4種甲物質(zhì)的溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系正確的是_____（填序號）．①A＞C=D＞B②A=C＞B=D③A＞B＞D=C④A＞B=D＞C．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）下列是實驗室常用的裝置圖。請按要求回答寫關(guān)問題。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)原理______化學(xué)方程式表示選用的發(fā)生裝置是______填序號；儀器名稱是______。實驗室用F裝置收集二氧化碳氣體，氣體應(yīng)從______填“b”或“c”端通入；若要檢驗收集的氣體是否為二氧化碳，需向集氣瓶中加入適量澄清石灰水并振蕩，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。梁明同學(xué)認為C裝置和B裝置類似，都可以控制液體與固體在常溫下反應(yīng)的發(fā)生與停止。由此他認為實驗室用二氧化錳和雙氧水制取氧氣可用C裝置迸行，以便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。劉彬同學(xué)經(jīng)過認真思考后認為梁明同學(xué)的看法是錯誤的。劉彬同學(xué)的理由是______。18．（8分）訂書釘是生活中常用文具，老師指導(dǎo)同學(xué)們圍繞訂書釘開展實驗研究。實驗步驟實驗內(nèi)容①用磁鐵吸引訂書釘，發(fā)現(xiàn)訂書釘能被吸引②取一個訂書釘塊(40根釘子)(如圖甲所示)，浸入酒精中，一段時間后能從訂書釘塊上取下一層膠水薄膜③取上述訂書釘塊用棉花擦去酒精，并待酒精完全揮發(fā)后稱量其質(zhì)量為13.4g④將其放入圖乙所示裝置，并在干管口用氫氣傳感器測量氫氣質(zhì)量，同時記錄質(zhì)量變化(如圖丙所示)⑤5.8分鐘時停止反應(yīng)取出裝置剩余訂書釘，洗滌、干操、稱量，剩余訂書釘質(zhì)量為7.8g問題思考：訂書釘表面涂膠水的目的主要是______________；查閱資料可知：訂書釘主要成分為鐵，并在其表面鍍一種金屬。請結(jié)合圖丙分析：①圖丙中P點縱坐標X的值______________；②0→0.2分鐘不產(chǎn)生氫氣的原因主要是______________；③請寫出1.7分鐘后裝置中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式______________；④訂書釘表面鍍的金屬可能是鈣、鎂、鋁、鋅、銅中的一種，請根據(jù)實驗分析該金屬是_______。訂書釘?shù)脑鲜枪I(yè)煉鐵得到的生鐵。工業(yè)上用100t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以冶煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是_____？(寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù))四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）南南同學(xué)看到“好想你”紅棗袋中裝有一袋防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標簽如圖1所示．南南和北北對這包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設(shè)計如下實驗進行探究．久置固體的成分是什么？鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵．久置固體中可能含有Fe、Fe2O1、CaO、Ca（OH）2和CaCO1．南南同學(xué)的方案：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量固體放于試管中，滴加足量的_____．固體逐漸消失，有無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液．固體中一定含有_____，一定不含F(xiàn)e2O1．北北同學(xué)認為南南同學(xué)的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O1的結(jié)論，理由是_____，并設(shè)計如圖2實驗方案繼續(xù)驗證．步驟①樣品用磁鐵吸引前需經(jīng)過研碎，其中研碎的目的是_____．步驟②中固體溶解時放出大量熱，由此可以判斷固體中一定含有_____．寫出該過程中的化學(xué)方程式_____．步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____．北北同學(xué)對濾渣B又進行探究．實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取濾渣B于試管中，加入適量_____②生成的氣體通入_____①固體減少，_____②該溶液變渾濁．固體中一定含有CaCO1和Fe2O1．（實驗結(jié)論）綜合上述實驗及所給數(shù)據(jù)，該久置固體中一定含有的物質(zhì)是Fe、Fe2O1、CaO、CaCO1．為增強雙吸劑的吸收效果，常在雙吸劑中加入一定量的NaCl，NaCl的作用可能是_____．

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、鹽酸是氯化氫的水溶液，屬于混合物，溶液中含有水分子，氫離子和氯離子，故A錯誤；B、工業(yè)上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化，分子的種類沒有發(fā)生變化，故B正確；C、氧化汞加熱分解成汞和氧氣，說明化學(xué)變化中分子可分，原子不可再分，原子在一定條件仍可分，故C錯誤；D、一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同，一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子，故D錯誤。故選B。2、D【解析】試題分析：能大量共存即不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A中氯化鐵是黃色溶液；B中氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀而不能共存；C中氯化鈣與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀而不能共存；故選D?？键c：物質(zhì)間的反應(yīng)3、A【解析】

A、由不同種元素組成的純凈物是化合物，故選項A正確；B、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物，但構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子，混合物也可能由不同的原子或者離子構(gòu)成，故選項B不正確；C、單質(zhì)由同一種元素組成，但同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，要由同種元素組成的純凈物才是單質(zhì)，故選項C不正確；D、氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，含兩種元素且有一種為氧元素的物質(zhì)可能是混合物，故選項D不正確。故選：A?！军c睛】本題考查的是物質(zhì)的分類，純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物、氧化物，只要掌握它們的概念，認真分析題目的意思，便能進行解答。4、D【解析】

電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，質(zhì)量比是8：1?！驹斀狻緼、水是一種重要的溶劑，該選項說法正確，不符合題意；B、加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度，該選項說法正確，不符合題意；C、水在通電條件下分解成氫氣和氧氣，該選項說法正確，不符合題意；D、涼開水不能用來養(yǎng)金魚是里面不含或含有很少的氧氣，不能滿足金魚的需要，該選項說法不正確，符合題意。故選：D。5、C【解析】

由圖可知，鹽酸的體積、濃度相同，鎂條的質(zhì)量相同，水溫不同，故實驗探究影響反應(yīng)速率的因素是溫度。故選C。6、C【解析】

A、碳不完全燃燒，生成有毒的一氧化碳，關(guān)閉門窗易造成中毒，故選項錯誤；B、一次性塑料的大量使用，易造成白色污染，故選項錯誤；C、為防止鐵制品生銹應(yīng)該保持其表面的潔凈和干燥，故選項正確；D、油鍋不慎著火，應(yīng)使用鍋蓋蓋滅或倒入生菜，不能使用大量的水沖滅，否則易造成油滴飛濺，故選項錯誤。故選C。7、D【解析】A、由表格信息可知高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小，正確；B、20℃時,高氯酸鉀的溶解度為1.68g，即該溫度時，1.68g高氯酸鉀溶解在100g水恰好形成飽和溶液，那么2g高氯酸鉀加入98g水中，高氯酸鉀不能完全溶解，故所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于2%，正確；C、60℃時,高氯酸鉀的溶解度為3.2g，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=6.8%，即60℃時,高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為6.8%，正確；D、80℃的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40℃肯定有晶體析出，若是不飽和溶液那么不一定有晶體析出，錯誤。故選D。8、D【解析】

A、沙里淘金過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、用干冰進行人工降雨過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、稀有氣體在通電時發(fā)出五顏六色的光的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、在口中咀嚼米飯或饅頭時感到有甜味過程中說明有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選D。9、C【解析】

A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為；B、該化學(xué)方程式硝酸銅的化學(xué)式書寫錯誤，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為；C、該化學(xué)方程式書寫完全正確；D、該化學(xué)方程式配平錯誤，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為。故選C。10、C【解析】

X能與氧化銅反應(yīng)生成藍色沉淀，說明X是一種酸。X能與氫氧化鋇反應(yīng)生成白色沉淀，說明X中含有硫酸根離子。若是硫酸，能使石蕊試液變紅，能與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，溶液變?yōu)闇\綠色，推斷合理。故選C。11、C【解析】

A、制備氫氧化銅：將氧化銅和氫氧化鈉溶液混合，氧化銅和氫氧化鈉不反應(yīng)；故選項錯誤；B、鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液：取樣，分別滴加硝酸銀溶液，都會產(chǎn)生氯化銀白色沉淀，觀察現(xiàn)象不能鑒別；故選項錯誤；C、除去氧化鈣中的少量碳酸鈣：高溫加熱至固體質(zhì)量不再減少，因為碳酸鈣高溫分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳氣體，可以達到實驗?zāi)康?；故選項正確；D、分離MnO2和KCl的固體混合物：加入足量的水，過濾，洗滌、烘干得到二氧化錳固體，再將濾液蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鉀固體；故選項錯誤；故選：C。12、D【解析】

A、水與苯混合有機層在上層、與四氯化碳混合有機層在下層、與酒精不分層，現(xiàn)象不同，可鑒別，故A正確；B、Fe與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，不會引入新雜質(zhì)，符合除雜要求，故B正確；C、膠體具有丁達爾現(xiàn)象，則用激光筆照射稀豆?jié){，檢驗其是否為膠體，故C正確；D、配制溶液時容量瓶不能潤洗，否則濃度偏大，所以容量瓶用蒸餾水洗滌即可，不需要潤洗，故D不正確。故選D。13、D【解析】

A、生鐵是鐵和碳的合金，屬于混合物；故選項錯誤；B、稀有氣體中含有氦、氖、氬等多種氣體成，屬于混合物；故選項錯誤；C、冰水共存物中只含有水分子，屬于純凈物；故選項錯誤；D、金剛石是只由碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；生石灰是氧化鈣，由氧元素和鈣元素組成的純凈物，屬于化合物；大理石的主要成分是碳酸鈣，屬于混合物；故選項正確；故選：D。14、C【解析】

A、未加入硝酸鉀固體時，不飽和溶液質(zhì)量分數(shù)不為零，圖像起點位置錯誤；故選項錯誤；B、一定溫度下,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰，氧化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣，溶解被消耗，溶液質(zhì)量減少；故選項錯誤；C、向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中逐滴滴加鹽酸，鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉溶液，然后與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體；故選項正確；D、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1；故選項錯誤；故選：C。15、B【解析】

A、土筍凍里富含蛋白質(zhì)，因此可用來補充蛋白質(zhì)，不符合題意；B、甲醛有毒，不能用于海鮮保鮮，符合題意；C、海鮮中富含鋅、鈣元素，因此海蠣煎可以補鋅補鈣，不符合題意；D、小蘇打為碳酸氫鈉，碳酸氫鈉受熱易分解產(chǎn)生二氧化碳，同時碳酸氫鈉可與酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，使餡餅松軟可口，故加小蘇打有利發(fā)酵，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、33.3%飽和20③【解析】

由甲物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線可知，甲物質(zhì)的溶解度隨的的增加而增大?！驹斀狻浚?）在t1℃時，甲的溶解度為50g，將56g甲物質(zhì)放人100g水中，溶解的甲的質(zhì)量為50g，攪拌，充分溶解后形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為。（2）溶解度曲線圖上的點表示在某一溫度下，100g溶劑中溶解溶質(zhì)達到飽和狀態(tài)時溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量，故點A描述的是t2℃時甲物質(zhì)的飽和溶液；若不考慮水分的損失，將170g該溶液中溶質(zhì)為70g，降溫至t1℃，溶質(zhì)為50g，故析出晶體。（3）A、B、C、D四個點所代表的4種甲物質(zhì)的溶液中，A點的質(zhì)量分數(shù)為，A點的質(zhì)量分數(shù)為，則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)A>B，C、D兩點的溶質(zhì)質(zhì)量相同，溶劑質(zhì)量相同，則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)C=D，B的溶解度曲線在D的上面，故B>D，故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是A＞B＞D=C，故選③。【點睛】三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、A長頸漏斗b二氧化錳是粉末狀物質(zhì)【解析】

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)原理為，是固體加熱型反應(yīng)，故選用的發(fā)生裝置是A；儀器名稱是長頸漏斗；實驗室用F裝置收集二氧化碳氣體，二氧化碳的密度大于空氣，故氣體應(yīng)從b端通入；若要檢驗收集的氣體是否為二氧化碳，需向集氣瓶中加入適量澄湑石灰水并振蕩，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；裝置能用于二氧化錳和過氧化氫制取氧氣，但不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，因為二氧化錳是粉末狀物質(zhì)，會從塑料隔板的孔隙漏下，不會一直在塑料隔板上。18、防止訂書釘生銹0.18訂書釘表面有少許氧化物與稀硫酸反應(yīng)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑鋅583.3t【解析】

（1）可以隔絕氧氣與水，防止訂書釘生銹，故填防止訂書釘生銹。（2）①由圖像可知，反應(yīng)開始時，物質(zhì)的總質(zhì)量為213.4g，反應(yīng)至5min時物質(zhì)的總重量變?yōu)?13.22g，原因是金屬與稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣逸出，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成氫氣的質(zhì)量為213.4g?213.22g=0.18g，故填0.18；②0→0.2分鐘不產(chǎn)生氫氣的原因是訂書釘表面有少許氧化膜，這些氧化物與稀硫酸反應(yīng)生成鹽和水，不生成氫氣，故填訂書釘表面有少許氧化物與稀硫酸反應(yīng)；③從圖像可知，從0.2min到1.7min時間段內(nèi)質(zhì)量變化比1.7min到5.8min時間段內(nèi)質(zhì)量變化快，說明0.2min到1.7min時間段是訂書釘表面的活動性比鐵強的金屬與稀硫酸反應(yīng)，且在1.7min時該金屬完全反應(yīng)，1.7min以后是鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；④0.2min到1.7min時間段是訂書釘表面的活動性比鐵強的金屬與稀硫酸反應(yīng)，可以排除金屬銅，鈣、鎂、鋁金屬比較軟，容易與氧氣反應(yīng)，不能用于訂書釘?shù)谋Ｗo膜，