第頁共頁幼兒園大班美術(shù)教案《畫春天》課題：畫春天教學(xué)目標(biāo)：1.了解春天的特點(diǎn)和象征物品。2.用簡單的畫筆描繪春天的景色。3.培養(yǎng)幼兒對(duì)春天的興趣和愛好。教學(xué)準(zhǔn)備：1.圖片或海報(bào)展示春天的特點(diǎn)和象征物品。2.不同顏色的畫筆和顏料。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（10分鐘）1.引導(dǎo)幼兒討論春天的特點(diǎn)和象征物品，例如花、草、蝴蝶、太陽等。2.展示圖片或海報(bào)，讓幼兒觀察、描述春天的景色。二、示范指導(dǎo)（15分鐘）1.向幼兒展示一幅代表春天的美術(shù)作品，并講解其中的細(xì)節(jié)。2.介紹使用畫筆和顏料的方法和技巧。3.示范如何用簡單的畫筆描繪春天的景色，例如繪制花朵、草地、藍(lán)天等。三、練習(xí)（20分鐘）1.分發(fā)畫紙和畫筆，讓幼兒自由練習(xí)畫春天的景色。2.鼓勵(lì)幼兒嘗試用不同顏色的畫筆和顏料，表達(dá)他們對(duì)春天的感受和想象。四、交流展示（10分鐘）1.邀請(qǐng)幼兒互相展示他們的作品。2.鼓勵(lì)幼兒分享他們畫春天的方式和感受。五、總結(jié)歸納（5分鐘）1.回顧所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓幼兒總結(jié)春天的特點(diǎn)和象征物品。2.引導(dǎo)幼兒思考和表達(dá)他們對(duì)春天的喜愛和向往。六、拓展延伸（5分鐘）1.給幼兒講解春天的其他特點(diǎn)和象征物品，例如彩虹、小鳥等。2.鼓勵(lì)幼兒用自己的想象和創(chuàng)造力繪畫更多春天的景色。七、課堂反思（5分鐘）1.總結(jié)課堂上的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。2.記錄幼兒在繪畫過程中的表現(xiàn)和進(jìn)步。教學(xué)資源：1.圖片或海報(bào)展示春天的特點(diǎn)和象征物品。2.不同顏色的畫筆和顏料。3.畫紙。教學(xué)評(píng)價(jià)：1.觀察和記錄幼兒在繪畫過程中的表現(xiàn)和進(jìn)步。2.傾聽和記錄幼兒對(duì)春天的愛好和想象。教學(xué)反思：本次美術(shù)教案《畫春天》旨在通過繪畫的方式讓幼兒了解春天的特點(diǎn)和象征物品，并培養(yǎng)他們對(duì)春天的興趣和愛好。在教學(xué)過程中，需要提供足夠的繪畫材料和資源，讓幼兒自由發(fā)揮想象和創(chuàng)造力。同時(shí)，在練習(xí)和交流環(huán)節(jié)要充分鼓勵(lì)幼兒展示他們的作品，并給予積