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文檔簡(jiǎn)介

無(wú)障礙條例的案例應(yīng)用(一)制作人:劉淑楠條例第二條

本條例所稱無(wú)障礙環(huán)境建設(shè),是指為便于殘疾人等社會(huì)成員自主安全地通行道路、出入相關(guān)建筑物、搭乘公共交通工具、交流信息、獲得社區(qū)服務(wù)所進(jìn)行的建設(shè)活動(dòng)。

案例:肢體障礙人士遇到“阻車樁”

視頻以8倍的速度播放仍需播放一分鐘殘障人士并不能達(dá)到條規(guī)里面“自主安全的通行道路、出入相關(guān)建筑物”

條例第三條

無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)應(yīng)當(dāng)與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng),遵循實(shí)用、易行、廣泛受益的原則。案例:北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)

——全程無(wú)障礙乘機(jī)是種怎樣的體驗(yàn)?北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng),無(wú)障礙廁所,讓障礙人士有尊嚴(yán)的出行大興機(jī)場(chǎng)做到了無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)條例第十二條

縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)優(yōu)先推進(jìn)下列機(jī)構(gòu)、場(chǎng)所的無(wú)障礙設(shè)施改造:

(一)特殊教育、康復(fù)、社會(huì)福利等機(jī)構(gòu);

(二)國(guó)家機(jī)關(guān)的公共服務(wù)場(chǎng)所;

(三)文化、體育、醫(yī)療衛(wèi)生等單位的公共服務(wù)場(chǎng)所;

(四)交通運(yùn)輸、金融、郵政、商業(yè)、旅游等公共服務(wù)場(chǎng)所。案例:我是一位聽障媽媽我需要合理便利“我是聽力一級(jí),屬于重度耳聾的狀態(tài),只有殘余聽力。雖然平時(shí)都戴著助聽器,但我跟其他人溝通的時(shí)候,還是很困難。所以,我通常都會(huì)用手語(yǔ)或者努力聽,去進(jìn)行與別人的對(duì)話。……在生育的整個(gè)過程,聽力的障礙對(duì)我影響很大。產(chǎn)檢的時(shí)候,我需要家人陪同,給我做溝通上面的翻譯。后來(lái)進(jìn)了產(chǎn)房,我沒有家人幫忙,醫(yī)生戴著口罩無(wú)法看口型,我就很難配合醫(yī)生。這件事,我一直記得很清楚。因?yàn)槟菚r(shí)候已經(jīng)痛到受不了,我只能拼命地?fù)u頭,希望醫(yī)生能摘下口罩。但醫(yī)生就質(zhì)問我,是否真的聽不見,后來(lái)看我真的沒法配合,才讓另外一個(gè)醫(yī)生摘下口罩。之后,我才終于生下來(lái)。可是,作為一個(gè)聽障者,我覺得醫(yī)院這邊明明知道我的情況。他們其實(shí)可以提前安排一個(gè)方案,給我們這些殘障者提供合理便利。為什么到了生產(chǎn)的時(shí)候,卻在質(zhì)問我是否能聽見呢?”(可掃描二維碼閱讀詳細(xì)案例)醫(yī)院可以為肢體障礙的人士設(shè)計(jì)坡道,為視力障礙者設(shè)立盲道,卻在手術(shù)臺(tái)上未建立聽力障礙人士的“無(wú)障礙”。最后醫(yī)生質(zhì)問是否真的“聽不到”,才讓旁邊的醫(yī)生

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