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班徽設(shè)計(jì)授課教師：XX老師2021/5/91理解班徽的意義掌握班徽設(shè)計(jì)流程學(xué)會使用繪制班徽的方法課程目標(biāo)2021/5/921班徽的意義2021/5/93班徽的意義班徽的意義？班徽是一個(gè)班精神和風(fēng)貌的體現(xiàn)是一個(gè)班級形象的符號，是一個(gè)集體的象征，一個(gè)好的班徽能夠讓人很快記住這個(gè)班級，有很強(qiáng)的宣傳作用。同時(shí)也是一個(gè)班級文化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要體現(xiàn)。因此，設(shè)計(jì)出一個(gè)優(yōu)秀的班徽意義重大什么是好的班徽？簡潔明了、易認(rèn)易記個(gè)性鮮明、獨(dú)樹一幟具有象征性、概括性具有審美性、廣泛性優(yōu)秀班徽展示2021/5/942021/5/952班徽設(shè)計(jì)流程2021/5/96班徽設(shè)計(jì)流程班徽設(shè)計(jì)的四個(gè)流程：一、確定主題二、發(fā)展三、具體化四、表現(xiàn)確定班徽所要表達(dá)出的中心主題尋找能夠表現(xiàn)中心主題的事物利用繪圖軟件，將所想到的事物繪畫出來制作班徽，并書寫有關(guān)班徽設(shè)計(jì)思路的文本2021/5/973繪制班徽的方法2021/5/984

作品的展示及評價(jià)2021/5/99作品展示★我設(shè)計(jì)的班徽的主題是——————★我選擇的事物是——————

我選擇他們的理由是——————★我所的設(shè)計(jì)的表現(xiàn)思路是——————作業(yè)要求：簡潔美觀個(gè)性鮮明突出班級特點(diǎn)作品中必須有一兩處是自己創(chuàng)作的圖形！??！不能只是素材的拼接。2021/5/9

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