2/2收集整理，僅供參考2023年肇慶市鼎湖區(qū)畢業(yè)生赴華南師范大學設點招聘事業(yè)編制教師考試真題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.下列選項中，不利于高校教師威信的維護與提升的是（）。A.言行一致、為人師表B.不斷進取、終身學習的敬業(yè)精神C.作風果斷、讓學生有畏懼心理D.坦蕩的胸懷、實事求是的態(tài)度【答案】：C2.大學生渴望與他人建立良好的人際關系，不愿封閉自己，這種特征是大學生人際交往動機的（）。A.多樣性B.迫切性C.差異性D.單純性【答案】：B3.高校最基本的一項職能是（）。A.教學B.科研C.知識創(chuàng)新D.社會服務【答案】：A4.教師在教育教學活動中對學生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時作出靈敏的反應，并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教學反思B.教育機智C.教學效能感D.教學監(jiān)控能力【答案】：B5.“過分敏感，常常喪失自我價值體驗，常壓抑自己，情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”，表現(xiàn)出這些特點的大學生可能具有的人格缺陷是（）。A.羞怯B.悲觀C.自卑D.空虛【答案】：C6.對高校教師自制道德品質的說法錯誤的是（）。A.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力，學會“情緒管理”B.高校教師的職業(yè)特點要求教師在心理具有很強的自制力C.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響D.具有強自制力的高校教師能高質量地承擔自己的社會責任【答案】：C7.下列選項中不屬于高校教學計劃構成要素的是（）。A.專業(yè)培養(yǎng)目標和基本規(guī)格B.教學時數(shù)C.教學方法的運用D.課程設置與開設順序【答案】：C8.教師在履行社會交給自己的教育責任過程中所具有的一種使學生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.教師威信B.教育信念C.責任感D.教學效能感【答案】：A9.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是（）。A.復雜性B.長效性C.示范性D.獨立性【答案】：C10.高校不僅為本地區(qū)服務、為本國服務,甚至還參與國際事務,為世界和全人類服務這體現(xiàn)了高校服務的（）A.廣闊性B.專業(yè)性C.直接性D.合作性【答案】：A11.在教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學生傷害事故,學校應當（）?！盇.及時保護現(xiàn)場B.及時報告警察C.及時救助受傷害學生D.及時報告上級【答案】：C12.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關鍵時期是（）。A.高中時期B.成年期C.大學時期D.初中時期【答案】：C13.師表美的精神內涵或內在方面應該是（）。A.表美B.道美C.形體美D.風格美【答案】：B14.清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（）。A.倫理的道德情感B.直覺的道德情感C.想像的道德情感D.形象的道德情感【答案】：A15.在完成高級中等教育基礎上實施的教育是（）。A.高等教育B.職業(yè)教育C.成人教育D.大學教育【答案】：A16.大學畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明（）A.高等教育受人的發(fā)展的制約B.高等教育受文化的制約C.高等教育受政治的制約D.高等教育受經(jīng)濟的制約【答案】：D17.個性心理中具有核心意義的成分是（）。A.性格B.氣質C.動機D.能力【答案】：A18.加強師德建設是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實需要。A.均衡發(fā)展B.以德治國C.依法治國D.以人為本【答案】：B19.有的學生在限定的時間內能產生較多的解決問題的方案，這是發(fā)散思維的（）特點A.靈活性B.流暢性C.獨特性D.變通性【答案】：B20.1966年，聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時代的文獻，該文獻指出"教育工作應被視為一種專業(yè)"，這份文件是（）A.《關于教師地位的建議》B.《給教師的建議》C.《教育：財富蘊藏其中》D.《教師職業(yè)生涯周期》【答案】：A21.在艾里克森的心理發(fā)展階段理論中，大學生處于（）階段A.繁殖感對停滯感B.勤奮感對自卑感C.同一感對同一感混亂D.親密感對孤獨感【答案】：D22.德育主要包括的四個基本組成部分是（）。A.道德教育、思想教育、政治教育和法紀教育B.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育C.思想教育、品德教育和紀律教育和公民教育D.政治教育、道德教育、素質教育和公民教育【答案】：A23.對大學生認知與記憶發(fā)展規(guī)律的研究屬于（）。A.心理特征研究B.教學心理研究C.大學生學習心理研究D.德育心理研究【答案】：B24.由于個體的內在的需要引起的動機稱作（）。A.外部學習動機B.需要學習動機C.內部學習動機D.隱蔽性學習動機【答案】：C25.[]師表美的精神內涵或內在方面應該是（）A.表美B.風格美C.道美D.形體美【答案】：C26.教育心理學作為獨立學科誕生的標志是（）。A.1903年桑代克的《教育心理學》B.1886年霍金斯的《教育心理學》C.1899年詹姆斯的《對教師的談話》D.1877年卡普杰列夫的《教育心理學》【答案】：A27.中學生曉華喜歡幫助有困難的人，他認為其他同學與他一樣也喜歡幫助有困難的人。這種現(xiàn)象屬于（）。A.文飾B.投射C.升華D.退行【答案】：B28.“頓悟說”的提出者是（）。A.維特海默B.加涅C.苛勒D.考夫卡【答案】：C29.根據(jù)成就目標的3乘2模型，“個體追求比以前干得更好”屬于的成就目標是（）。A.自我-接近B.任務-接近C.自我-回避D.任務-接近【答案】：A30.學校定位的核心是（）A.辦學類型定位B.辦學特色定位C.辦學目標定位D.辦學原則定位【答案】：B31.（）心理學主張從信息加工的角度來解釋人的心理現(xiàn)象。A.格式塔B.機能主義C.人本主義D.認知主義【答案】：D32.我國加大政府對高等教育調控力度的方式是（）A.宏觀調控B.間接的和宏觀的調控C.間接調控D.直接調控【答案】：B33.在學習動機的理論中，需要層次理論的代表人物是（）。A.馬斯洛B.班杜拉C.阿特金森D.維納【答案】：A34.下列選項中屬于行為主義觀點的是（）。A.心理學應該研究意識的元素B.心理學應該研究可觀察到的行為C.心理學應該揭示人性的本質D.心理學應該研究無意識現(xiàn)象【答案】：B35.問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設和（）。A.思維程序B.論證假設C.驗證假設D.調查研究【答案】：C二、多選題36.學校人際關系特點包括（）。A.教育目標的制約性B.人際關系的文化蘊含C.人際關系的功利性D.人際關系的道德評價【答案】：ABD37.隨著高等教育的發(fā)展和新技術在教學中的廣泛應用，高等學校教學組織形式正在發(fā)生一些新變化，主要表現(xiàn)為（）。A.教學活動的高效率化B.教學活動的小規(guī)?；疌.教學活動場所多樣化D.教學活動的短學程化【答案】：BCD38.高校培養(yǎng)目標在性質上具有（）。A.客觀性B.抽象性C.具體性D.多樣性E.主觀性【答案】：ACDE39.健康的傳播效果包括以下幾個層次？（）A.知曉健康信息B.采納健康行為C.態(tài)度轉變D.健康概念認同【答案】：ABCD40.教師專業(yè)的基本特點是（）。A.成效滯后性B.發(fā)展?jié)u進性C.工作神圣性D.角色多樣性E.勞動創(chuàng)造性【答案】：ACDE41.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中指出我國高等教育管理體制改革的目標是（）。A.加強章程建設B.完善中國特色現(xiàn)代大學制度C.推進政校分開、管辦分離D.落實和擴大學校辦學自主權【答案】：ABCD42.教師形象的塑造應從哪些方面入手（）。A.舉止B.儀表C.語言D.禮儀【答案】：ABCD43.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.快速疏導現(xiàn)場人員B.事故善后處理C.緊急救護傷者D.等待救援E.啟動應急預案【答案】：ABCE44.社會主義職業(yè)道德與舊社會職業(yè)道德的主要區(qū)別有（）。A.職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)活動目的關系不同B.指導思想和道德原則不同C.建立的經(jīng)濟基礎和社會目的不同D.所處的社會地位不同【答案】：ABC45.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.多落實B.勤警示C.巧溝通D.細管理E.常宣傳【答案】：ACDE46.依據(jù)基本職能定位,高等院校可劃分為（）。A.綜合性院校B.研究型大學C.教學兼研究型院校D.教學型院?！敬鸢浮浚築CD47.要建立（）的工作格局，推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認真講好思政課、學生積極學好思政課的良好氛圍。A.有關部門各負其責B.黨政齊抓共管C.全社會協(xié)同配合D.黨委統(tǒng)一領導【答案】：ABCD48.品德心理結構的主要成分是道德認識、道德情感和（）A.道德行為B.道德理想C.道德意志D.道德判斷【答案】：AC49.高校教學的實踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣,具體包括（）。A.實驗實習B.社會調查C.科研服務D.課程設計【答案】：ABCD50.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面？（）A.長期-短期維度B.內在控制-外在控制維度C.穩(wěn)定-可變維度D.可控-不可控維度【答案】：BCD51.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.做好預防自殺的宣傳教育B.建立良好的人際關系C.加強心理輔導D.減輕外在壓力E.社會奉獻愛心F.避免學生認知絕對化【答案】：ABCDEF52.人際關系包括的成分有（）。A.意志成分B.行為成分C.情感成分D.認知成分【答案】：