2024年事業(yè)單位招聘考試山東省青島市職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)題庫(kù)含答案解析【易錯(cuò)題和難點(diǎn)匯編】姓名:________得分:________一、單選題1.土地整理是指通過采取各種措施，對(duì)田、水、路、林、村綜合整治，提高耕地質(zhì)量、增加有效耕地面積、改善農(nóng)業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境的行為。根據(jù)上述定義，下列不屬于土地整理的是()。A.對(duì)村鎮(zhèn)道路進(jìn)行硬化、綠化B.平整土地、改良土壤、建設(shè)林網(wǎng)C.調(diào)整農(nóng)地結(jié)構(gòu)、歸并零散地塊D.歸并農(nóng)村居民點(diǎn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)田地答案：A解析：【解析】第…步：找出定義關(guān)鍵詞?！疤岣吒刭|(zhì)量、增加有效耕地面積、改善農(nóng)業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，對(duì)村鎮(zhèn)道路進(jìn)行硬化、綠化只是提升道路質(zhì)量，不涉及耕地質(zhì)量的提升和耕地面積的增加，與農(nóng)業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境也沒有關(guān)系，不符合“提高耕地質(zhì)量、增加有效耕地面積、改善農(nóng)業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境”,不符合定義，當(dāng)選。B項(xiàng)，平整土地、改良土壤、建設(shè)林網(wǎng)提高了耕地質(zhì)量，符合“提高耕地質(zhì)量、增加有效耕地面積、改善農(nóng)業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境”,符合定義，排除。C項(xiàng)，調(diào)整農(nóng)地結(jié)構(gòu)、歸并零散地塊增加了有效耕地面積，符合“提高耕地質(zhì)量、增加有效耕地面積、改善農(nóng)業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境”,符合定義，排除。D項(xiàng)，歸并農(nóng)村居民點(diǎn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)田地改善了農(nóng)業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境，符合“提高耕地質(zhì)量、增加有效耕地面積、改善農(nóng)業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境”,符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。2.惶恐：焦慮()A.春天：四季B.普通：平凡C.文科：英語D.開心：愉悅答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“惶恐”和“焦慮”都有惶惶不安的意思，二者為近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“四季”包括春、夏、秋、冬，“春天”和“四季”為包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“普通”和“平凡”都可以形容一般的、平常的，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留。C項(xiàng)，“文科”是教學(xué)上對(duì)文學(xué)、語言、哲學(xué)、歷史等學(xué)科的統(tǒng)稱，“英語”是一門語言學(xué)科，二者為包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“開心”和“愉悅”都是形容心情快樂，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留。比較B、D兩項(xiàng)，題干“惶恐”和“焦慮”都只能形容心情，B項(xiàng)“普通”和“平凡”可以形容景象、人物、事物、感情等多個(gè)對(duì)象，D項(xiàng)“開心”和“愉悅”只能形容心情，故D項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系更一致。故正確答案為D。3.形式主義的調(diào)研了形式主義的報(bào)告，非但起不到發(fā)現(xiàn)和解決問題的作用，反而,既影響基層干部的工作又?jǐn)_亂了被調(diào)研企業(yè)的正常生產(chǎn)生活，實(shí)不可取。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.滋生畫蛇添足B.衍生背道而馳C.催生適得其反D.產(chǎn)生事與愿違答案：C解析：【解析】本題可從第二空入手。根據(jù)“非但起不到發(fā)現(xiàn)和解決問題的作用，反而……”可知，這種做法起到的是相反的效果。C項(xiàng)“適得其反”指恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果，D項(xiàng)“事與愿違”指事情的發(fā)展與愿望相反，二者均符合文意，保留。A項(xiàng)“畫蛇添足”比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適，體現(xiàn)不出相反的意思，排除。B項(xiàng)“背道而馳”指彼此的方向和目的完全相反，通常用于形容兩個(gè)主體，文段修飾的是“報(bào)告”,排除。第一空，對(duì)比C、D兩項(xiàng)。C項(xiàng)“催生”指促使事物發(fā)生或形成，D項(xiàng)“產(chǎn)生”指由已有事物中生出新的事物。正是由于有“形式主義的調(diào)研”,才有了“形式主義的報(bào)告”,“調(diào)研”對(duì)“報(bào)告”的出現(xiàn)起到了促進(jìn)、推動(dòng)作用，C項(xiàng)“催生”更符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C。4.在狂熱緊張繁忙的工作中，主要的精神狀態(tài)應(yīng)該是什么?那就是認(rèn)定你在做一件對(duì)你來說是前所未有的工作，甚至是做一件前無古人的工作。不論實(shí)質(zhì)上是否如此，你就得這樣來認(rèn)為。這樣的時(shí)刻，你可以讓你尊敬的所有作家都安坐在遠(yuǎn)方歷史為他們準(zhǔn)備的“先圣祠”中，讓他們各自光芒四射地閃耀大地，但照耀你的世界的光芒應(yīng)該是你自己發(fā)出的。這段話中“你可以讓你尊敬的所有作家都安坐在遠(yuǎn)方歷史為他們準(zhǔn)備的‘先圣祠中”的意思是()。A.偉大作家的作品將永遠(yuǎn)光芒四射，被后代所尊奉B.創(chuàng)作有時(shí)需要拋開經(jīng)典的影響，完全用自己的心靈去寫作C.這些偉大的作家是寫作道路上的指明燈，因此被放入“先圣祠”中D.偉大的作品只能屬于過去，不適應(yīng)現(xiàn)代答案：B解析：【解析】本題為詞句理解題，考查語句位于文段尾句，需根據(jù)前后文把握其含義。根據(jù)前文的“認(rèn)定你在做一件對(duì)你來說是前所未有的工作”以及后文的“讓他們各自光芒四射地閃耀大地，但照耀你的世界的光芒應(yīng)該是你自己發(fā)出的”可知，作者認(rèn)為創(chuàng)作是前無古人的工作，應(yīng)擺脫前人的影響，獨(dú)立完成，對(duì)應(yīng)文段中的“你可以讓你尊敬的所有作家都安坐在遠(yuǎn)方歷史為他們準(zhǔn)備的‘先圣祠’中”。B項(xiàng)符合文意，當(dāng)選。A、C兩項(xiàng)，A項(xiàng)“偉大作家的作品將永遠(yuǎn)光芒四射”、C項(xiàng)“偉大的作家是寫作道路上的指明燈”,均側(cè)重偉大作品、作家的意義、好處，但前后文側(cè)重創(chuàng)作是“前所未有的工作”“照耀你的世界的光芒應(yīng)該是你自己發(fā)出的”,即自身獨(dú)立創(chuàng)作的重要性，兩項(xiàng)均不符合文意，排除。D項(xiàng)，“只能屬于過去，不適應(yīng)現(xiàn)代”文段中并未提及，無中生有，排除。故正確答案為B。5.某景區(qū)舉辦螢火蟲展，每天都會(huì)吸引大批游客來觀賞。數(shù)日后，該景區(qū)螢火蟲的數(shù)量急劇下降。景區(qū)負(fù)責(zé)人認(rèn)為是游客的不文明行為破壞了螢火蟲的生存環(huán)境。下列哪項(xiàng)如果為真，能夠支持景區(qū)負(fù)責(zé)人觀點(diǎn)?()A.螢火蟲對(duì)生存環(huán)境的要求很高B.游客不文明的行為在其他景區(qū)也存在C.自規(guī)范游客行為后螢火蟲死亡數(shù)量急劇下降D.和螢火蟲同類的昆蟲數(shù)量受游客行為影響不大答案：C解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：游客的不文明行為破壞了螢火蟲的生存環(huán)境。論據(jù)：某景區(qū)舉辦螢火蟲展，大批游客觀賞數(shù)日后，螢火蟲的數(shù)量急劇下降。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，螢火蟲對(duì)生存環(huán)境要求高，但游客不文明行為是否破壞了其生存環(huán)境并不清楚，屬于不明確選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除。B項(xiàng)，游客不文明的行為在其他景區(qū)也存在，不能說明該景區(qū)的游客不文明行為破壞了螢火蟲的生存環(huán)境，屬于不明確選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除。C項(xiàng)，規(guī)范游客行為后螢火蟲死亡數(shù)量急劇下降，說明的確是游客的不文明行為導(dǎo)致螢火蟲數(shù)量急劇下降，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。D項(xiàng)，其他同類的昆蟲數(shù)量與螢火蟲的數(shù)量無關(guān)，主體不一致，屬于無關(guān)選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。6.NTLive(英國(guó)國(guó)家戲劇現(xiàn)場(chǎng))突破原有傳播范圍，對(duì)真正的戲劇市場(chǎng)會(huì)不會(huì)造成沖擊?從某種程度上看，這是科技發(fā)展的大勢(shì)所趨，戲劇現(xiàn)場(chǎng)影像是否會(huì)對(duì)戲劇本身產(chǎn)生負(fù)面影響，甚至摧毀真正的戲劇，而前去現(xiàn)場(chǎng)觀看是否意味著一種種對(duì)戲劇藝術(shù)的背叛，從本質(zhì)上講，都是一個(gè)新生事物在出現(xiàn)時(shí)會(huì)出現(xiàn)的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.墮落質(zhì)疑B.享樂批評(píng)C.遺忘反駁D.懷疑迷惘答案：A解析：【解析】文段首先提出問題，即英國(guó)國(guó)家戲劇現(xiàn)場(chǎng)影像打破原有傳播范圍是否會(huì)對(duì)真正的戲劇市場(chǎng)產(chǎn)生沖擊，接著指出打破原有傳播范圍的原因是科技的發(fā)展，繼而引出對(duì)戲劇現(xiàn)場(chǎng)影像的諸多質(zhì)疑。第一空，橫線所在語句前后文出現(xiàn)“負(fù)面影響”“摧毀”“背叛”等帶有消極感情色彩的詞匯，故橫線處所填詞語也應(yīng)帶有消極感情色彩。A項(xiàng)“墮落”指往壞里變，屬于消極詞匯，符合文段感情色彩，保留。B項(xiàng)“享樂”意為享受安樂，多為貶義，與文段感情色彩相符，保留。C項(xiàng)“遺忘”和D項(xiàng)“懷疑”均為中性詞，不符合文段的感情色彩，排除。第二空，通過“從本質(zhì)上講”總結(jié)上文，前文均是對(duì)“戲劇現(xiàn)場(chǎng)影像”的出現(xiàn)對(duì)“真正的戲劇”是否產(chǎn)生影響持懷疑態(tài)度，故橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)懷疑之意。A項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑問，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“批評(píng)”指評(píng)論好壞，對(duì)錯(cuò)誤和缺點(diǎn)提出意見，不符合文意，排除。故正確答案為A。7.人們常說，三人成虎。_。尤其面臨極端天氣，防御準(zhǔn)備責(zé)重山岳，應(yīng)急搶險(xiǎn)十萬火急，在這種緊急、重大關(guān)頭，網(wǎng)絡(luò)謠言還廣泛傳播，其破壞力絕非“添亂”所能概括。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.網(wǎng)絡(luò)謠言必須好好治理B.謠言的危害性不言而喻C.網(wǎng)絡(luò)謠言不會(huì)不攻自破D.決不能成為謠言的推手答案：B解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段中間，起承上啟下的作用，需要結(jié)合前后文進(jìn)行分析。文段首句中的“三人成虎”指說的人多了，就能使人們把謠言當(dāng)作事實(shí)，借此引出文段的主題“謠言”。橫線后的“尤其”表示遞進(jìn)，故橫線處所填語句表達(dá)的意思應(yīng)該和橫線后內(nèi)容相近。后文進(jìn)一步說明在緊急、重大關(guān)頭，網(wǎng)絡(luò)謠言仍在傳播，根據(jù)“破壞力”“添亂”可知，橫線后主要強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)謠言危害巨大。故橫線處所填語句也應(yīng)表達(dá)網(wǎng)絡(luò)謠言危害巨大之意，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是網(wǎng)絡(luò)謠言的危害，并未提及治理網(wǎng)絡(luò)謠言，無中生有，排除。C項(xiàng)，“網(wǎng)絡(luò)謠言不會(huì)不攻自破”表示網(wǎng)絡(luò)謠言需要攻破，而橫線后強(qiáng)調(diào)謠言的危害性大，與后文無法銜接，排除。D項(xiàng)，“謠言的推手”文段中并未提及，無中生有，排除。故正確答案為B。8.一列客車完全經(jīng)過路邊的一根電線桿用時(shí)15秒，完全超過一列速度為其一半第三篇數(shù)量關(guān)系與資料分析的貨車用時(shí)75秒。已知貨車的長(zhǎng)度為900米，問客車的速度為多少?()A.20米/秒B.30米/秒C.40米/秒D.50米/秒答案：C9.人耳對(duì)一個(gè)聲音的感受性會(huì)因另一個(gè)聲音的存在而發(fā)生改變。一個(gè)聲音能被人耳聽到的最低值會(huì)因另一個(gè)聲音的出現(xiàn)而提高，這種現(xiàn)象就是聽覺掩蔽。根據(jù)上述定義，下列符合聽覺掩蔽的是()。A.吵鬧的課間，老師得大聲說話，同學(xué)們才能聽到B.長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂，會(huì)覺得聽到的音量逐漸變小C.人類無法聽到蝙蝠等動(dòng)物發(fā)出來的超聲波D.安靜的房間內(nèi)，我們能夠聽到鬧鐘“滴答”的聲音答案：A解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！叭硕鷮?duì)一個(gè)聲音的感受性會(huì)因另一個(gè)聲音的存在而發(fā)生改變”“一個(gè)聲音能被人耳聽到的最低值會(huì)因另一個(gè)聲音的出現(xiàn)而提高”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，吵鬧的課間，老師得大聲說話，同學(xué)們才能聽到，老師的聲音和課間的吵鬧聲是兩種不同的聲音，老師得大聲說話才能被聽到，符合“人耳對(duì)一個(gè)聲音的感受性會(huì)因另一個(gè)聲音的存在而發(fā)生改變”“一個(gè)聲音能被人耳聽到的最低值會(huì)因另一個(gè)聲音的出現(xiàn)而提高”,符合定義，當(dāng)選。B項(xiàng)，長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂，會(huì)覺得聽到的音量逐漸變小，只出現(xiàn)一個(gè)聲音，不符合“人耳對(duì)一個(gè)聲音的感受性會(huì)因另一個(gè)聲音的存在而發(fā)生改變”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，人類無法聽到蝙蝠等動(dòng)物發(fā)出來的超聲波，只出現(xiàn)一個(gè)聲音，不符合“人耳對(duì)一個(gè)聲音的感受性會(huì)因另一個(gè)聲音的存在而發(fā)生改變”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，安靜的房間內(nèi)，我們能夠聽到鬧鐘“滴答”的聲音，只出現(xiàn)一個(gè)聲音，不符合“人耳對(duì)一個(gè)聲音的感受性會(huì)因另一個(gè)聲音的存在而發(fā)生改變”,不符合定義，排除。故正確答案為A:10.如今，人工智能技術(shù),各式各樣的智能機(jī)器人早已各顯神通，“張小明”是國(guó)內(nèi)第一款綜合利用大數(shù)據(jù)分析、自然語言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機(jī)器人，俄羅斯世界杯期間，“張小明”記者16天撰寫450多篇體育新聞，并以與直播同步的速度發(fā)布，最終,一戰(zhàn)成名。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.突飛猛進(jìn)功成名就B.日新月異不負(fù)眾望C.蒸蒸日上厚積薄發(fā)D.一日千里眾望所歸答案：B解析：【解析】本題可從第二空入手。根據(jù)“最終……一戰(zhàn)成名”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表示人工智能技術(shù)得到大家認(rèn)可之意。B項(xiàng)“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)眾人的期望，與“一戰(zhàn)成名”相對(duì)應(yīng)，保留。A項(xiàng)“功成名就”指功業(yè)建立了，名聲也有了，置于此處程度過重，排除。C項(xiàng)“厚積薄發(fā)”形容經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累和準(zhǔn)備而獲得大的成功，文段未體現(xiàn)“厚積”的意思，排除。D項(xiàng)“眾望所歸”多指某人得到大家的信賴希望他擔(dān)任某項(xiàng)工作，多用于形容人，不符合文段語境，排除。第二空，代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“日新月異”指每天每月都有新的變化，形容發(fā)展、進(jìn)步很快，可以用于修飾“人工智能技術(shù)”,且符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。11.干旱：減產(chǎn)()A.行動(dòng)：目標(biāo)B.自負(fù)：失敗C.原因：結(jié)果D.鍛煉：受傷答案：B解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“干早”導(dǎo)致“減產(chǎn)”,二者屬于不利因素和不好結(jié)果的因果關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“目標(biāo)”指導(dǎo)“行動(dòng)”,“行動(dòng)”不會(huì)導(dǎo)致“目標(biāo)”,與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“自負(fù)”導(dǎo)致“失敗”,二者屬于不利因素和不好結(jié)果的因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。C項(xiàng)，“原因”導(dǎo)致“結(jié)果”,但是“原因”養(yǎng)不一定是不利因素，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“鍛煉”可能會(huì)導(dǎo)致“受傷”,但是“鍛煉”并不是不利因素，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。12.生態(tài)移民指原居住在自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞地區(qū)、生態(tài)脆弱區(qū)以及自然環(huán)境條件惡劣、基本不具備人類生存條件的地區(qū)的人口，搬離原來的居住地，在另外的地方定居并重建家園的人口遷移。根據(jù)上述定義，下列屬于生態(tài)移民的是()。A.1161年，金撕毀了與宋的合約，大舉南侵，淮河流域成為主要戰(zhàn)場(chǎng)，迫使淮B.張某家所在村莊地處大別山深處，由于交通不便，為改善村民生活條件，村委C.由于王強(qiáng)家所在地被納入煤炭開采范圍，其家人變賣家產(chǎn)后搬遷至另一城市居住D.為保護(hù)三江源，8歲的嘎瑪曲卓隨同其所在的整個(gè)村莊的人離開祖輩生息的唐答案：D解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸幼≡谧匀槐Ｗo(hù)區(qū)、生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞地區(qū)、生態(tài)脆弱區(qū)以及自然環(huán)境條件惡劣、基本不具備人類生存條件的地區(qū)的人口”“搬離原來的居住地”“在另外的地方定居并重建家園”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，淮河流域成為主要戰(zhàn)場(chǎng)，迫使淮河流域的居民南遷到長(zhǎng)江流域，是由于戰(zhàn)爭(zhēng)而遷移，不符合“原居住在自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞地區(qū)、生態(tài)脆弱區(qū)以及自然環(huán)境條件惡劣、基本不具備人類生存條件的地區(qū)的人口”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，張某家所在村莊地處大別山深處，由于交通不便，村委會(huì)研究決定整村搬遷到山下居住，是因交通不便捷的社會(huì)原因而進(jìn)行的搬遷，與自然環(huán)境無關(guān)，不符合“原居住在自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞地區(qū)、生態(tài)脆弱區(qū)以及自然環(huán)境條件惡劣基本不具備人類生存條件的地區(qū)的人口”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，王強(qiáng)家人變賣家產(chǎn)后搬遷至另一城市居住，是因?yàn)橥鯊?qiáng)家所在地被納入煤炭開采范圍，而不是該地區(qū)生存環(huán)境不適宜居住，不符合“原居住在自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞地區(qū)、生態(tài)脆弱區(qū)以及自然環(huán)境條件惡劣、基本不具備人類生存條件的地區(qū)的人口”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，整個(gè)村莊的人離開祖輩生息的唐古拉草原，唐古拉草原屬于自然保護(hù)區(qū)，搬遷是為了保護(hù)該地區(qū)的生態(tài)環(huán)境，符合“原居住在自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞地區(qū)、生態(tài)脆弱區(qū)以及自然環(huán)境條件惡劣、基本不具備人類生存條件的地區(qū)的人口”“搬離原來的居住地”“在另外的地方定居并重建家園”,符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。13.近年來，歷史題材劇創(chuàng)作進(jìn)一步跑偏——“戲說劇”“穿越劇”短暫紅火，隨后一大批“宮斗”題材劇以遠(yuǎn)較歷史正劇更猛烈的勢(shì)頭。從“權(quán)謀文化熱”到“宮斗熱”,歷史題材劇創(chuàng)作領(lǐng)域這一不良創(chuàng)作急需引起業(yè)界的深切關(guān)注。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.異軍突起轉(zhuǎn)型B.蜂擁而上趨勢(shì)C.應(yīng)運(yùn)而生傾向D.粉墨登場(chǎng)端倪答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)“跑偏”“不良創(chuàng)作”等詞匯可知，文段語境為消極語境，故橫線處所填詞語也應(yīng)為消極詞匯，體現(xiàn)“宮斗”劇發(fā)展勢(shì)頭很猛之意。B項(xiàng)“蜂擁而上”形容人擁擠著向前進(jìn)；D項(xiàng)“粉墨登場(chǎng)”指化裝上臺(tái)演戲，今多借指登上政治舞臺(tái)(含譏諷意)。二者均符合文意，保留。A項(xiàng)“異軍突起”指一支新的力量突然興起，獨(dú)樹一幟，為褒義詞，排除。C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生，無法體現(xiàn)發(fā)展勢(shì)頭很猛，排除。第二空，根據(jù)“從……到……”可知，文段闡述歷史題材劇創(chuàng)作在一段時(shí)間發(fā)展的傾向、變化。B項(xiàng)“趨勢(shì)”指事物或局勢(shì)發(fā)展的動(dòng)向，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“端倪”指事情的頭緒或眉目，不符合文段語境，排除。故正確答案為B。14.(1)目前我國(guó)高校博物館的數(shù)量已有150多座，然而這些博物館卻很寂寞，終年,有的連自己學(xué)校的師生都不知曉，有的由于沒有展出條件，眾多的寶貝常年灰塵滿面，利用率很低，至于說到免費(fèi)開放和惠及民眾，更是很的話題。(2)對(duì)經(jīng)典的質(zhì)疑不會(huì)使經(jīng)典變得,反倒有助于公眾更加清醒地認(rèn)識(shí)經(jīng)典的意義所在，并正確對(duì)待經(jīng)典中可能存有的某些依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.人跡罕至超前平淡無奇缺陷B.門可羅雀遙遠(yuǎn)黯淡無光瑕疵C.門庭冷落生僻一文不值不足D.無人問津突兀百無一用弊病答案：B解析：【解析】第一空，與“寂寞”對(duì)應(yīng)，強(qiáng)調(diào)很少有人去高校博物館。B項(xiàng)“門可羅雀”形容賓客稀少，十分冷落；C項(xiàng)“門庭冷落”指來往的親友、賓客等很少，家門前十分冷清。二者均符合文意，保留。A項(xiàng)“人跡罕至”指荒涼偏僻，很少有人去；D項(xiàng)“無人問津”比喻沒人過問，受到冷落。二者均與文意不符，排除。第二空，強(qiáng)調(diào)目前高校博物館距離免費(fèi)對(duì)公眾開放還有很長(zhǎng)的路要走。B項(xiàng)“遙遠(yuǎn)”符合文意，保留。C項(xiàng)“生僻”指不常見的、不熟悉的，與博物館開放無關(guān)，排除。第三、四空，代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“黯淡無光”“瑕疵”均符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。15.蹺蹺板互惠原理是指人與人之間的互動(dòng)，就如坐蹺蹺板一樣，不能永遠(yuǎn)固定某一端高，另一端低，而是要高低交錯(cuò)，因此，人們通常會(huì)以適當(dāng)?shù)姆绞交貓?bào)他人為自己所做的一切，因?yàn)榻邮芡c償還的義務(wù)緊緊聯(lián)系在一起。根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)了蹺蹺板互惠原理的是()。A.贈(zèng)人玫瑰，手有余香，做好事不求回報(bào)B.為了降低客戶訂單的違約率，銷售人員通常在簽約結(jié)束前問客戶會(huì)不會(huì)如約履C.我們喜歡與自己相似的人，不管相似之處是在觀點(diǎn)、個(gè)性、背景還是在生活方D.某文具店推出進(jìn)店即送礦泉水的活動(dòng)后，文具銷售量大增答案：D解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！叭伺c人之間的互動(dòng)”“以適當(dāng)?shù)姆绞交貓?bào)他人為自己所做的一切”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香是指把玫瑰送給別人，自己的手上就會(huì)留有玫瑰的余香，做好事不求回報(bào)，沒有體現(xiàn)“以適當(dāng)?shù)姆绞交貓?bào)他人為自己所做的一切”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，銷售人員通常在簽約結(jié)束前問客戶會(huì)不會(huì)如約履行承諾，不符合“以適當(dāng)?shù)姆绞交貓?bào)他人為自己所做的一切”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，我們喜歡與自己相似的人，沒有體現(xiàn)出“以適當(dāng)?shù)姆绞交貓?bào)他人為自己所做的一切”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，某文具店推出進(jìn)店即送礦泉水的活動(dòng)，是賣家與顧客之間的互動(dòng)，符合“人與人之間的互動(dòng)”,文具銷售量大增，是顧客為了回報(bào)文具店送的礦泉水而購(gòu)買文具，符合“以適當(dāng)?shù)姆绞交貓?bào)他人為自己所做的一切”,符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。16.有作家認(rèn)為，現(xiàn)有規(guī)定沒有考慮作家稿酬收入的周期性和波動(dòng)性。作家不同于普通勞動(dòng)者，不能以年、月、日簡(jiǎn)單計(jì)算勞動(dòng)周期。一些作家歷時(shí)幾年完成作品取得的收入是若干年勞動(dòng)的結(jié)晶。有的作家?guī)啄隂]收入，作品完成后一次性取得較多收入，但分?jǐn)偟酵瓿勺髌返钠谙迌?nèi)，則平均收入并不高。目前的規(guī)定沒有考慮這些特點(diǎn)，稿酬收入按次納稅，因而稅負(fù)較重。這段文字接下來可能講的是()。A.按照作家稿酬的高低，采用不同的納稅標(biāo)準(zhǔn)B.作為特殊行業(yè)，稿酬應(yīng)該有特殊的納稅規(guī)定C.按照作家稿酬收入的次數(shù)進(jìn)行納稅D.降低作家稿酬的納稅標(biāo)準(zhǔn)答案：B解析：【解析】文段開篇提出問題，即現(xiàn)有的納稅規(guī)定沒有考慮作家稿酬收入的周期性和波動(dòng)性，隨后從這兩個(gè)角度展開分析，指出作家行業(yè)的特殊性。觀察選項(xiàng)，都屬于對(duì)策類的表述，故應(yīng)選擇最有針對(duì)性的對(duì)策，由于作家“不同于普通勞動(dòng)者”,屬于特殊行業(yè)，故應(yīng)采取特殊的納稅標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A、D兩項(xiàng)，對(duì)策均沒有針對(duì)性，應(yīng)針對(duì)其行業(yè)的特殊性解決問題，排除。C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段的“稿酬收入按次納稅，因而稅負(fù)較重”,前文已論述，且該對(duì)策與文意相悖，排除。故正確答案為B17.地球上的巖石可以分為火成巖、沉積巖、變質(zhì)巖。由硅酸鹽溶漿凝結(jié)而成的火成巖構(gòu)成了地殼的主體，按體積和重量計(jì)算都最多。但地面最常見到的則是沉積巖，它是早先形成的巖石破壞后，又經(jīng)過物理或化學(xué)作用在地球表面的低凹部位沉積，經(jīng)過壓實(shí)、膠結(jié)再次硬化。形成具有層狀結(jié)構(gòu)特征的巖石。在地殼中，在大大高于地表的溫度和壓力作用下，巖石的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造或化學(xué)成分發(fā)生變化，形成不同于火成巖和沉積巖的變質(zhì)巖。這段文字主要介紹了地球上各類巖石的()。A.形成條件B.結(jié)構(gòu)特征C.地質(zhì)分布D.化學(xué)成分答案：A解析：【解析】文段首先對(duì)地球上的巖石進(jìn)行了分類，然后分別對(duì)火成巖、沉積巖、變質(zhì)巖的形成條件進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。故文段目的在于介紹地球上不同巖石的形成條件，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，巖石的“結(jié)構(gòu)特征”指巖石由什么物質(zhì)構(gòu)成，這些成分如何排列等，文段并未體現(xiàn)，排除。C項(xiàng)，巖石的“地質(zhì)分布”指各種巖石都分布在什么地方，呈什么狀態(tài)分布等，文段并未體現(xiàn)，排除。D項(xiàng)，巖石的“化學(xué)成分”指不同的巖石由哪些化學(xué)物質(zhì)構(gòu)成，文段并未體現(xiàn)排除：故正確答案為A。18.與國(guó)外相比，我國(guó)景區(qū)生存經(jīng)營(yíng)還普遍存在“門票依賴”的情況。適時(shí)推動(dòng)景區(qū)門票價(jià)格降低，雖然會(huì)在短時(shí)間內(nèi)影響景區(qū)門票收入，但是從中長(zhǎng)期來看卻能帶來客流量的增長(zhǎng)。這時(shí)，如果景區(qū)把握住機(jī)會(huì)，提供更多滿足游客需要的產(chǎn)品和服務(wù)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)更大的經(jīng)濟(jì)收益。從這個(gè)意義上來說，填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.降低門票價(jià)格是未來景區(qū)發(fā)展的必然趨勢(shì)B.景區(qū)門票降價(jià)有助于促進(jìn)民眾、景區(qū)、商家共贏C.配套服務(wù)業(yè)水平對(duì)旅游消費(fèi)體驗(yàn)的影響比票價(jià)更大D.要在更廣范圍內(nèi)、更大程度上降低相關(guān)景區(qū)門票價(jià)格答案：B解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段尾句，需要對(duì)文段進(jìn)行總結(jié)。文段開篇介紹我國(guó)景區(qū)生存經(jīng)營(yíng)還普遍存在“門票依賴”問題，接下來分析降價(jià)長(zhǎng)遠(yuǎn)來看能吸引更多客流，且如果把握機(jī)會(huì)就能提供更多滿足游客需要的產(chǎn)品和服務(wù)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)更大的經(jīng)濟(jì)收益。顧客享受了低價(jià)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，景區(qū)實(shí)現(xiàn)更大的經(jīng)濟(jì)收益，這就意味著能給游客、景區(qū)和商家都帶來好處，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“必然趨勢(shì)”表述過于絕對(duì)，排除。C項(xiàng)，文段中并未比較配套服務(wù)業(yè)水平和票價(jià)對(duì)旅游消費(fèi)體驗(yàn)的影響大小，“配套服務(wù)業(yè)水平對(duì)旅游消費(fèi)體驗(yàn)的影響比票價(jià)更大”無中生有，排除。D項(xiàng)，“要在更廣范圍內(nèi)、更大程度上降低相關(guān)景區(qū)門票價(jià)格”只提到“降價(jià)”,還需要把握機(jī)會(huì)為游客提供服務(wù)和產(chǎn)品，表述片面，排除。故正確答案為B。19.世界衛(wèi)生組織和聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)新生兒照顧和母乳喂養(yǎng)國(guó)際倡議專家稱“沒有證據(jù)表明感染新冠病毒的母親會(huì)通過母乳將病毒傳染給嬰兒”,反而有證據(jù)表明母乳是嬰兒抵御相關(guān)病毒的“屏障”。根據(jù)上述材料，能推出的結(jié)論是()。A.新冠肺炎疫情使全球母乳喂養(yǎng)嬰兒的數(shù)量下降B.無論其母親是否感染新冠病毒，通過母乳喂養(yǎng)的嬰兒都不會(huì)感染新冠病毒C.母親感染新冠病毒，應(yīng)在嚴(yán)格保證衛(wèi)生安全的情況下擠出母乳喂養(yǎng)嬰兒D.對(duì)于新生兒和嬰兒來說，母乳是預(yù)防病毒和細(xì)菌性呼吸道疾病的保護(hù)盾答案：D解析：【解析】日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，題干中未提及新冠肺炎疫情使全球母乳喂養(yǎng)嬰兒的數(shù)量下降，無中生有，排除。B項(xiàng)，根據(jù)題干可知，沒有證據(jù)表明感染新冠病毒的母親會(huì)通過母乳將病毒傳染給嬰兒，但不代表無論其母親是否感染新冠病毒，通過母乳喂養(yǎng)的嬰兒都不會(huì)感染新冠病毒，該項(xiàng)表述過于絕對(duì)，排除。C項(xiàng)，題干中未提及母親感染新冠病毒后喂養(yǎng)嬰兒的方式，無中生有，排除。D項(xiàng)，根據(jù)題干可知，母乳是嬰兒抵御相關(guān)病毒的“屏障”,說明對(duì)于新生兒和嬰兒來說，母乳是預(yù)防病毒和細(xì)菌性呼吸道疾病的保護(hù)盾，可以推出，當(dāng)選。故正確答案為D。20.創(chuàng)客是指出于興趣與愛好，不以盈利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客以用戶創(chuàng)新為核心理念，熱衷于個(gè)人設(shè)計(jì)制造，有意愿、活力、熱情和能力在創(chuàng)新2.0時(shí)代為自己，同時(shí)也為全人類去創(chuàng)建一種更美好的生活。根據(jù)上述定義，下列屬于創(chuàng)客的是()。A.講授設(shè)計(jì)理念的大學(xué)教授B.投資軟件開發(fā)提升公司利潤(rùn)的企業(yè)家C.開展電商創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生D.創(chuàng)造藝術(shù)表演形式的藝術(shù)家答案：D解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！俺鲇谂d趣與愛好，不以盈利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，大學(xué)教授講授設(shè)計(jì)理念是在教授知識(shí)，沒有體現(xiàn)出于興趣與愛好，不符合“出于興趣與愛好，不以盈利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，企業(yè)家投資軟件開發(fā)提升公司利潤(rùn)，是以盈利為目標(biāo)，不符合“出于興趣與愛好，不以盈利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，大學(xué)生開展電商創(chuàng)業(yè)，是以盈利為目標(biāo)，不符合“出于興趣與愛好，不以盈利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù)表演形式，符合“出于興趣與愛好，不以盈利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人”,符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D21.工業(yè)化社會(huì)之前，化石燃料的使用無法和現(xiàn)代社會(huì),因此在歷史氣候變化的研究領(lǐng)域中，也不涉及人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和制度對(duì)氣候變化的反向影響。雖然如此，在對(duì)人類社會(huì)存在負(fù)面影響這一點(diǎn)上，歷史氣候變化和當(dāng)今氣候變暖有著,所以可以提供一些可能的適應(yīng)氣候變化的有效方案。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.同日而語連續(xù)性B.等量齊觀相關(guān)性C.衡短論長(zhǎng)一致性D.相提并論相似性答案：D解析：【解析】第一空，根據(jù)后文解釋可知，工業(yè)化社會(huì)之前化石燃料的使用和現(xiàn)代社會(huì)是有巨大差距的，且橫線所在句子為否定句，故橫線處應(yīng)填入表示沒有區(qū)別、一樣看待意思的詞語。A項(xiàng)“同日而語”意為放在同一時(shí)間談?wù)摚赶嗵岵⒄?；B項(xiàng)“等量齊觀”指不管事物的差異，同等看待；D項(xiàng)“相提并論”指把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談?wù)摶蛘呖创Ｈ呔衔囊?，保留。C項(xiàng)“衡短論長(zhǎng)”指比較、評(píng)定事物的優(yōu)劣，文段未體現(xiàn)要對(duì)比兩者的優(yōu)劣，不符合文意，排除。第二空，根據(jù)后文解釋可知，對(duì)歷史氣候變化的研究能為適應(yīng)當(dāng)今氣候變化提供有效方案，故歷史氣候變化和當(dāng)今氣候變暖之間應(yīng)存在可借鑒的相似之處。D項(xiàng)“相似性”指相近、相像，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“連續(xù)性”指一個(gè)接著一個(gè)，文段并未體現(xiàn)，排除。B項(xiàng)“相關(guān)性”指彼此關(guān)聯(lián)，互相牽涉，與文意不符，排除。故正確答案為D。22.一個(gè)明理的人，總是把可靠的知識(shí)作為根本；也時(shí)常想想那些猜測(cè)，假如猜測(cè)可以被,就擴(kuò)大了知識(shí)的領(lǐng)域；最后，偶爾也準(zhǔn)許自己,在荒誕的想象中，人也能得到一些啟迪。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.證實(shí)思前想后B.懷疑浮想聯(lián)翩C.驗(yàn)證想入非非D.打破左思右想答案：C解析：【解析】第一空，搭配“猜測(cè)”。A項(xiàng)“證實(shí)”基本含義是確認(rèn)、證明，通常指通過一項(xiàng)或者多項(xiàng)客觀存在來證明一件事情的真實(shí)性；C項(xiàng)“驗(yàn)證”指經(jīng)過檢驗(yàn)得到證實(shí)。二者均與“猜測(cè)”搭配恰當(dāng)，且橫線后“擴(kuò)大了知識(shí)的領(lǐng)域”說明“猜測(cè)”得到肯定，符合文意，保留。B項(xiàng)“懷疑”、D項(xiàng)“打破”均與文意不符，排除。第二空，根據(jù)橫線后文“在荒誕的想象中”可知，橫線處所填詞語應(yīng)與“想象”相關(guān)。C項(xiàng)“想入非非”指思想進(jìn)入虛幻境界，完全脫離實(shí)際、胡思亂想，可以表現(xiàn)出想象的狀態(tài)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“思前想后”形容前前后后地反復(fù)思考，與“想象”無關(guān)，排除。故正確答案為C。23.在400米環(huán)形跑道上，甲、乙兩人同時(shí)從起點(diǎn)背向練習(xí)跑步。已知甲每秒跑5.米，乙每秒跑3米。當(dāng)他們第4次相遇時(shí)，甲還需要跑多少秒才返回起點(diǎn)?()A.40B.45C.50D.55答案：A24.迄今為止，在地面實(shí)驗(yàn)中，量子密鑰分發(fā)的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)距離可達(dá)500千米量級(jí)，而量子隱形傳態(tài)可達(dá)100千米，那么如何在此基礎(chǔ)上繼續(xù)增加量子通信的距離呢?一個(gè)階段性的解決方案是可信中繼傳輸，我國(guó)建設(shè)的光纖總長(zhǎng)超過2000千米的“京滬干線”是采用了這一方案，在可信中繼方案中，需要人為保障中繼站點(diǎn)的安全，而中繼之間的線路則是安全的。這比傳統(tǒng)通信手段中整條線路處處都是面臨著信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)而言，大幅提高了安全性。這段文字接下來最可能講述的是()。A.目前國(guó)外量子通信研究前沿情況B.中繼通訊的缺點(diǎn)C.更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的方案，如使用量子中繼器D.解決的方案還要留給后人去研究解決答案：C解析：【解析】文段首先提出問題，即“如何……增加量子通信的距離”,接著提出“階段性的解決方案”,那么,在論述“階段性的解決方案”后，應(yīng)提出長(zhǎng)遠(yuǎn)解決辦法，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的方案”。A項(xiàng)，“國(guó)外量子通信研究前沿情況”文段中并未提及，無中生有，排除。B項(xiàng)，尾句論述中繼通信大幅提高安全性，“中繼通訊的缺點(diǎn)”和尾句話題不一致，排除。D項(xiàng)，雖為對(duì)策表述，但相比C項(xiàng)表述不夠明確，未明確指出“解決的方案”是什么,且尾句重點(diǎn)論述“可信中繼方案”即階段性方案，C項(xiàng)中的“長(zhǎng)遠(yuǎn)的方案”與尾句銜接更加緊密，排除。故正確答案為C。25.近年來，由于網(wǎng)絡(luò)眾籌存在法治建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)眾籌平臺(tái)管理能力不足、公眾對(duì)個(gè)人求助信息難以等問題，騙捐和詐捐現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，在一定程度上了網(wǎng)民和社會(huì)公眾的信任。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.薄弱區(qū)別破壞B.缺失甄別傷害C.松散辨別抹殺D.滯后鑒別透支答案：D解析：【解析】第一空，搭配“法治建設(shè)”。根據(jù)文段可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)出網(wǎng)絡(luò)眾籌中法制建設(shè)不足、較弱等相關(guān)含義。A項(xiàng)“薄弱”、D項(xiàng)“滯后”均符合文段語境，保留。B項(xiàng)“缺失”意為缺少，程度較重，不符文段語境，排除。C項(xiàng)“松散”意為(事物結(jié)構(gòu))不緊密，(精神)不集中，與“法制建設(shè)”搭配不當(dāng)，排除。第二空，根據(jù)“騙捐和詐捐現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表示個(gè)人求助信息不真實(shí)，會(huì)讓網(wǎng)民無辜上當(dāng)受騙之意。D項(xiàng)“鑒別”意為“辨別(真假好壞)”,符合文段語境，保留。A項(xiàng)“區(qū)別”意為把兩個(gè)以上的對(duì)象加以比較，認(rèn)識(shí)它們不同的地方，多搭配兩個(gè)主體，重在區(qū)分各自的特點(diǎn)，不符合文段語境，排除。第三空，代入驗(yàn)證。根據(jù)文段信息可知，目前網(wǎng)絡(luò)眾籌存在一些問題，辜負(fù)了網(wǎng)民和社會(huì)公眾的信任。D項(xiàng)“透支”比喻精神、體力過度消耗，超過所能承受的程度，符合文段語境，當(dāng)選。故正確答案為D。26.吃著涪陵榨菜，喝著二鍋頭，出門共享單車，購(gòu)物拼多多……在有些人看來，時(shí)下這些掛在不少人嘴上的口頭禪所映射的問題是，因?yàn)榭诖T了，許多老百姓不得不購(gòu)買和消費(fèi)那些低價(jià)商品，用學(xué)術(shù)語言來說就是國(guó)內(nèi)市場(chǎng)出現(xiàn)了消費(fèi)降級(jí)。接下來作者最有可能論述的是()。A.選擇低價(jià)使用商品是消費(fèi)心態(tài)的升級(jí)B.強(qiáng)化消費(fèi)升級(jí)的持續(xù)動(dòng)能C.支撐市場(chǎng)出現(xiàn)的消費(fèi)降級(jí)的事實(shí)依據(jù)D.國(guó)內(nèi)市場(chǎng)消費(fèi)升級(jí)趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)答案：C解析：【解析】文段開篇引出話題，即“吃著涪陵榨菜，喝著二鍋頭，出門共享單車，購(gòu)物拼多多”等口頭禪映射出因?yàn)榭诖T了，消費(fèi)者才購(gòu)買和消費(fèi)低價(jià)商品的問題。重點(diǎn)關(guān)注文段尾句，尾句指出這是“消費(fèi)降級(jí)”。因此，文段接下來應(yīng)圍繞“消費(fèi)降級(jí)”展開論述，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“消費(fèi)心態(tài)的升級(jí)”,偏離文段尾句核心話題“消費(fèi)降級(jí)”,排除。B項(xiàng)，“強(qiáng)化消費(fèi)升級(jí)”,偏離文段尾句核心話題“消費(fèi)升級(jí)”,排除。D項(xiàng)，文段尾句并非強(qiáng)調(diào)“國(guó)內(nèi)市場(chǎng)消費(fèi)升級(jí)”,排除。故正確答案為C。27.改革開放以來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)在世界經(jīng)濟(jì)的大海中“經(jīng)風(fēng)雨、見世面”,今日之中國(guó)有14億多人口、中等收入群體規(guī)模全球最大、經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)世界前列，超大規(guī)模的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)的巨大潛力，成為我們戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、引領(lǐng)未來發(fā)展的基礎(chǔ)。從上半年的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)來看，二季度增長(zhǎng)由負(fù)轉(zhuǎn)正，在疫情的沖擊下我國(guó)經(jīng)濟(jì)逆勢(shì)上揚(yáng)，一個(gè)重要原因在于國(guó)內(nèi)消費(fèi)拉動(dòng)作用，這證明了中國(guó)經(jīng)濟(jì)所具有的韌性和潛力。這段文字旨在說明()。A.我國(guó)經(jīng)濟(jì)有巨大優(yōu)勢(shì)B.我國(guó)經(jīng)濟(jì)“經(jīng)風(fēng)雨，見世面”C.內(nèi)需為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供重要?jiǎng)恿.改革開放以來我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得巨大成就答案：C解析：【解析】文段開篇引出背景，即“超大規(guī)模的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)的巨大潛力，成為我們戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)……的基礎(chǔ)”。接著用“在疫情的沖擊下我國(guó)經(jīng)濟(jì)逆勢(shì)上揚(yáng)”的例子進(jìn)行論證，表明中國(guó)經(jīng)濟(jì)具有韌性和潛力，并由此引出產(chǎn)生這一現(xiàn)象的重要原因，即“國(guó)內(nèi)消費(fèi)拉動(dòng)作用”。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“國(guó)內(nèi)消費(fèi)”對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，“國(guó)內(nèi)消費(fèi)”即“內(nèi)需”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“我國(guó)經(jīng)濟(jì)有巨大優(yōu)勢(shì)”對(duì)應(yīng)文段背景引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，“我國(guó)經(jīng)濟(jì)‘經(jīng)風(fēng)雨、見世面’”對(duì)應(yīng)文段背景引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，“改革開放以來我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得巨大成就”對(duì)應(yīng)文段背景引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C·28.創(chuàng)業(yè)者：大學(xué)生()A.成年人：法人代表B.假日：節(jié)日C.座機(jī)：手機(jī)D.老師：教師答案：B解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。有的“創(chuàng)業(yè)者”是“大學(xué)生”,有的“創(chuàng)業(yè)者”不是“大學(xué)生”,有的“大學(xué)生”是“創(chuàng)業(yè)者”,有的“大學(xué)生”不是“創(chuàng)業(yè)者”,二者為交叉關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，有的“成年人”是“法人代表”,“法人代表”必須是“成年人”,二者為包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，有的“假日”是“節(jié)日”,如春節(jié)，有的“假日”不是“節(jié)日”,如暑假；有的“節(jié)日”是“假日”,如勞動(dòng)節(jié)，有的“節(jié)日”不是“假日”,如植樹節(jié)。二者為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。C項(xiàng)，“座機(jī)”和“手機(jī)”都是遠(yuǎn)程交流的工具，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“教師”即“老師”,二者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。29.按照享譽(yù)全球的未來學(xué)家阿爾文·托夫勒的劃分，我們目前所處時(shí)代已是信息社會(huì)時(shí)代，各類信息的披露和傳播非常方便快捷且成本低廉，因此各種各樣竊取、買賣個(gè)人信息的違法犯罪活動(dòng)日益猖獗。雖然，國(guó)家相關(guān)部門對(duì)此也有重視，但有關(guān)保護(hù)個(gè)人信息安全的法律建設(shè)卻嚴(yán)重滯后，一部《個(gè)人信息保護(hù)法》千呼萬喚出不來，實(shí)在沒理由再拖延不決了。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.信息時(shí)代催生各類竊取、買賣個(gè)人信息的違法犯罪活動(dòng)B.我國(guó)目前為止還沒有制定保護(hù)個(gè)人信息安全的相關(guān)法律C.我國(guó)相關(guān)部門特別重視對(duì)公民個(gè)人信息安全的保護(hù)工作D.信息時(shí)代已來臨，《個(gè)人信息保護(hù)法》的出臺(tái)刻不容緩答案：D解析：【解析】文段開篇通過我們現(xiàn)在已處于“信息社會(huì)時(shí)代”的背景引出了當(dāng)下存在的問題，即竊取買賣個(gè)人信息的違法犯罪活動(dòng)日益猖獗。接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)“有關(guān)保護(hù)個(gè)人信息安全的法律建設(shè)卻嚴(yán)重滯后”,《個(gè)人信息保護(hù)法》應(yīng)盡快出臺(tái)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，屬于問題表述，非重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，屬于現(xiàn)象表述，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，屬于現(xiàn)象表述，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。30.7,19,23,31,47,()A.44B.49C.57D.61答案：D31.某化學(xué)工廠需要凈化污水處理池，假設(shè)工廠用A和B兩個(gè)排水管同時(shí)進(jìn)行處理，完全排干凈污水需用1小時(shí)，且A管比B管多排水180立方米。若單獨(dú)打開A管，排出污水需1小時(shí)40分鐘。則B管每分鐘排水()立方米。A.3B.4C.5D.6答案：D32.唐代明文鼓勵(lì)私人辦學(xué)，唐代是一個(gè)人才輩出，群星燦爛的時(shí)代，出現(xiàn)了許多著名的思想家、文學(xué)家、藝術(shù)家等。這些著名人物的成長(zhǎng)與他們受的早期教育是密切相關(guān)的。私學(xué)與家學(xué)就是早期教育的形式，私學(xué)在唐代獲得較大的發(fā)展。許多名流學(xué)者，一方面當(dāng)管理事，一方面在家招徒講學(xué)，從事私學(xué)教育活動(dòng)。有的博學(xué)大師甚至隱居民間，以招收生徒講授知識(shí)為業(yè)?！毒右准沸蛑杏涊d著名詩(shī)人元稹“常于水平市見村校諸童競(jìng)習(xí)歌詠，召而問之。皆對(duì)曰：‘先生教我樂天、微之詩(shī)?！睂?duì)這段文字理解最不準(zhǔn)確的是()。A.私學(xué)在唐代極為常見，甚至出現(xiàn)在鄉(xiāng)間B.唐代講課授業(yè)與當(dāng)官享有相同的社會(huì)地位C.唐代的早期教育十分發(fā)達(dá)D.唐代人既可做官理事又可招徒講學(xué)，學(xué)風(fēng)淳樸自由答案：B解析：【解析】A項(xiàng)，根據(jù)文段中的“唐代明文鼓勵(lì)私人辦學(xué)……私學(xué)在唐代獲得較大的發(fā)展”“有的博學(xué)大師甚至隱居民間，以招收生徒講授知識(shí)為業(yè)”可知，該項(xiàng)符合文意，排除。B項(xiàng)，根據(jù)文段中的“許多名流學(xué)者，一方面當(dāng)管理事，一方面在家招徒講學(xué)，從事私學(xué)教育活動(dòng)。有的博學(xué)大師甚至隱居民間，以招收生徒講授知識(shí)為業(yè)”可知，唐代可以一邊當(dāng)官，一邊從事私學(xué)，并非“講課授業(yè)與當(dāng)官享有相同的社會(huì)地位”,該項(xiàng)偷換概念，不符合文意，且“社會(huì)地位”文段中并未提及，無中生有，當(dāng)選。C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段中的“私學(xué)與家學(xué)就是早期教育的形式，私學(xué)在唐代獲得較大的發(fā)展”,該項(xiàng)符合文意，排除D項(xiàng)，根據(jù)文段中的“許多名流學(xué)者，一方面當(dāng)管理事，一方面在家招徒講學(xué)……‘先生教我樂天、微之詩(shī)?！笨芍拼赏瑫r(shí)從事這兩項(xiàng)工作，教育的內(nèi)容單純，符合文意，排除。本題為選非題，故正確答案為B。33.某風(fēng)景旅游區(qū)計(jì)劃8天內(nèi)接待5個(gè)考察團(tuán)，其中3個(gè)考察團(tuán)分別連續(xù)參觀2天，其余考察團(tuán)每個(gè)參觀1天。若該旅游區(qū)每天只能接待一個(gè)考察團(tuán)，則接待安排共有()種。A.24B.64C.100D.120答案：D34.世俗社會(huì)往往以金錢來衡量人的成功，如果不想和大多數(shù)人一樣碌碌無為地過完一生，就要脫穎而出成為人上人，但是這個(gè)世界上那么多人，成功的人那么少，這個(gè)概率足以讓人感到絕望。由此可以推出()。A.世俗社會(huì)的成功標(biāo)準(zhǔn)不值得推崇B.每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取成為人上人C.大多數(shù)人的一生都是碌碌無為的D.不能成功的人會(huì)感到絕望答案：C解析：【解析】日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，題干指出世俗社會(huì)往往以金錢來衡量人的成功，但并沒有提及其值不值得推崇，無中生有，無法推出，排除。B項(xiàng)，題干中指出如果不想和大多數(shù)人一樣碌碌無為地過完一生，就要脫穎而出成為人上人，但并沒有提及每一個(gè)人都應(yīng)該爭(zhēng)取成為人上人，偷換概念，無法推出，排除。C項(xiàng)，題干中指出如果不想和大多數(shù)人一樣碌碌無為地過完一生，就要脫穎而出成為人上人，說明大多數(shù)人的-生就是碌碌無為的，可以推出，當(dāng)選。D項(xiàng)，題干中所提到的令人絕望，是指世界上那么多人中成功的人的概率小到讓人絕望，并沒有提到不能成功的人的感受，偷換概念，無法推出，排除。故正確答案為C。35.帶薪休假是現(xiàn)代社會(huì)的文明,它可以讓職工靈活地制定度假、休閑計(jì)劃，享受自由閑適的生活，充分體現(xiàn)了對(duì)勞動(dòng)者權(quán)的尊重。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.制度休息B.方案勞動(dòng)C.方式生存D.體制健康答案：A解析：【解析】本題可從第二空入手。根據(jù)前文中的帶薪休假“可以讓職工靈活地制定度假、休閑計(jì)劃”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表示對(duì)勞動(dòng)者度假、休閑權(quán)利的尊重之意。A項(xiàng)“休息”符合文意，保留。B項(xiàng)“勞動(dòng)”指人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財(cái)富的活動(dòng)，C項(xiàng)“生存”通常指生命系統(tǒng)的存在和生長(zhǎng)，D項(xiàng)“健康”指人體發(fā)育良好，機(jī)理正常，有健全的心理和社會(huì)適應(yīng)能力，三者均與“度假、休閑”無關(guān)，排除。第一空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“制度”指要求大家共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。36.20世紀(jì)末到21世紀(jì)初，信息傳播的途徑進(jìn)一步,最突出的是視聽手段和互聯(lián)網(wǎng)空前快速的發(fā)展，聲音和圖像涌到了大家的面前；連那些識(shí)字不多的百姓，也能通過電視獲得不少信息。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.全面化鋪天蓋地B.多元化鋪天蓋地C.全面化爭(zhēng)先恐后D.多元化爭(zhēng)先恐后答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)“最突出的是視聽手段和互聯(lián)網(wǎng)空前快速的發(fā)展”可知，信息傳播的“途徑”應(yīng)是變得更加豐富。B、D兩項(xiàng)“多元化”符合文意，保留。A、C兩項(xiàng)“全面化”側(cè)重于全面性，文段未提及全面性，排除。第二空，根據(jù)“涌到”可知，橫線處所填詞語要表現(xiàn)出“聲音和圖像”非常多之意。B項(xiàng)“鋪天蓋地”形容來勢(shì)猛，聲勢(shì)大，到處都是，可以表現(xiàn)“多”的含義，符合文段語境，當(dāng)選。D項(xiàng)“爭(zhēng)先恐后”指爭(zhēng)著向前，唯恐落后，與文段語境不符，排除。故正確答案為B。37.4,7,11,18,29,()A.35B.47C.49D.61答案：B38.“在他們看來，我們的有些見解和行為，都像陳列在博物館里的出土文物。。這句話中畫橫線詞語“出土文物”所體現(xiàn)的作者的感情是()。A.諷刺B.遺憾C.贊美D.珍惜答案：A解析：【解析】本題為詞語理解題，應(yīng)根據(jù)文段語境進(jìn)行分析。文段把“見解和行為”比喻成為“出土文物”,而“出土文物”指陳舊、過時(shí)的見解和行為，所以體現(xiàn)的感情色彩是消極的，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B、C、D三項(xiàng)，感情色彩均偏積極，與文段語境不符，排除。故正確答案為A。39.馥郁芬芳：香氣怡人()A.飛揚(yáng)跋扈：屢教不改B.跋山涉水：不畏艱險(xiǎn)C.紙上談兵：夸夸其談D.兢兢業(yè)業(yè)：勤勤懇懇答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！梆ビ舴曳肌币话阌脕硇稳菔㈤_的花朵美麗、香氣濃厚；“香氣怡人”一般形容茶葉的香氣使人愉悅。二者為近義關(guān)系，且二者均為褒義詞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“飛揚(yáng)跋扈”原指舉止放蕩高傲，現(xiàn)在多用于形容驕橫放肆；“屢教不改”指經(jīng)過多次教育，仍不改正。二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“跋山涉水”是指翻越山嶺，瞠水過河，形容旅途艱苦；“不畏艱險(xiǎn)”是指不畏懼困難險(xiǎn)阻，常用于形容不害怕自然天險(xiǎn)或危險(xiǎn)的事情。二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“紙上談兵”是指在文字上談?dòng)帽呗?，比喻不?lián)系實(shí)際情況，空發(fā)議論；“夸夸其談”是指說話或?qū)懳恼赂】洌磺袑?shí)際。二者為近義關(guān)系，但是二者都是貶義詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“兢兢業(yè)業(yè)”形容做事小心謹(jǐn)慎，認(rèn)真踏實(shí)；“勤勤懇懇”形容勤勞而踏實(shí)。二者為近義關(guān)系，且二者均為褒義詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。40.一只運(yùn)轉(zhuǎn)正常的鐘表，時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)60°的同時(shí)，分針轉(zhuǎn)動(dòng)了()。A.540“B.360°C.180°D.720°答案：D41.某單位每四年舉行一次工會(huì)主席選舉，每位工會(huì)主席每屆任期四年，那么18年期間該單位最多可能有()位工會(huì)主席。A.5B.6C.7D.8答案：B42.多數(shù)游戲是無罪的，依托市場(chǎng)營(yíng)利也,但不設(shè)限并產(chǎn)生了極端后果，就不能聽之任之。這種負(fù)面影響如果以各種方式施加于未成年的孩子身上，就該盡早依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.無可厚非遏制B.無可非議扼殺C.無可非議遏制D.無可厚非扼殺答案：A解析：【解析】第一空，橫線后出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”,并論述游戲處理不好會(huì)帶來危害，轉(zhuǎn)折之前應(yīng)體現(xiàn)“依托市場(chǎng)營(yíng)利”這種行為本身是正常的、可以理解的之意。A、D兩項(xiàng)“無可厚非”指不可過分指摘，側(cè)重強(qiáng)調(diào)本身有問題的言行，符合文段語境，且可與前文“多數(shù)游戲是無罪的”對(duì)應(yīng)，保留。B、C兩項(xiàng)“無可非議”指沒有什么可以指摘的，表示言行合乎情理，側(cè)重強(qiáng)調(diào)正確的言行，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“這種負(fù)面影響如果以各種方式施加于未成年的孩子身上”可知，橫線處所填詞語搭配“游戲的負(fù)面影響”。A項(xiàng)“遏制”有控制和阻止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展的意思，符合文意，且與“游戲的負(fù)面影響”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“扼殺”比喻摧殘、壓制使不能存在和發(fā)展，程度過重，排除。故正確答案為A.43.中華民族是個(gè)與石頭有著不解之緣的民族，中國(guó)的石頭文化。追溯到八千年前，人們已經(jīng)在玩玉石了。人們對(duì)玉石的催生了“黃金有價(jià)玉無價(jià)”的觀念，進(jìn)而為“謙謙君子，溫潤(rùn)如玉”的石頭文化。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)一往情深演繹B.博大精深一往情深演化C.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)情有獨(dú)鐘演化D.博大精深情有獨(dú)鐘演繹答案：C解析：【解析】第一空，橫線處所填詞語與后文“追溯到八千年前”相對(duì)應(yīng)，強(qiáng)調(diào)中國(guó)的石頭文化歷史悠久。A、C兩項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”形容歷史悠久，符合文意，保留。B、D兩項(xiàng)“博大精深”比喻思想和學(xué)識(shí)廣博高深，與文意無關(guān)，排除。第二空，橫線所在語句表示人們對(duì)玉石的感情特殊，進(jìn)而催生了“玉無價(jià)”的觀念，故橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)人們對(duì)玉石有特殊的喜愛之意。C項(xiàng)“情有獨(dú)鐘”表示對(duì)人或事物特別有感情，側(cè)重于對(duì)某一事物的喜愛，與文意相符，保留。A項(xiàng)“一往情深”強(qiáng)調(diào)對(duì)人或事物有非常深的感情，側(cè)重于感情無法克制，與文意無關(guān)，排除。第三空，代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“演化”指演變，與“石頭文化”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為C44.將86個(gè)蘋果裝進(jìn)三種包裝盒，共用了10個(gè)盒子。已知大盒子能裝17個(gè)，中盒子裝7個(gè)，小盒子裝5個(gè)。問用了幾個(gè)大包裝盒?()A.2B.3C.4D.5答案：A45.風(fēng)箏：廣場(chǎng)：老人()A.奔跑：草原：駿馬B.垂釣：海邊：釣手C.氣球：天空：孩子D.車：盤山路：驢友答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“老人”在“廣場(chǎng)”上放“風(fēng)箏”,三者均為名詞，且為人物、人物所在地點(diǎn)、事物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“駿馬”在“草原”上“奔跑”,“奔跑”為動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“釣手”在“海邊”“垂釣”,“垂釣”為動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“孩子”不能在“天空”中玩“氣球”,“天空”不是人物所在地點(diǎn)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“驢友”在“盤山路”上騎“車”,三者均為名詞，且為人物、人物所在地點(diǎn)、事物的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。46.售票廳、候車室……火車站里，有這樣一批身穿橘色馬甲的“小甜橙”,為旅客們答疑解惑，為行動(dòng)不便的老人推輪椅，幫助旅客拎行李，忙得,他們就是鐵路志愿者，雖然他們是“編外工作者”,卻是冬日里不可或缺的“暖色”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.疲憊不堪B.東倒西歪C.不知所以D.不亦樂乎答案：D解析：【解析】根據(jù)文段可知，文段描述的是身穿橘色馬甲的“小甜橙”即鐵路志愿者們?yōu)槁每偷钠桨渤鲂忻β档臓顟B(tài)，并指出他們雖然是“編外工作者”,卻傳遞了溫暖。文段整體表達(dá)了一種積極向上的狀態(tài)以及對(duì)志愿者們的贊揚(yáng)之意，故橫線處所填成語應(yīng)具有積極的感情色彩。D項(xiàng)“不亦樂乎”可以展現(xiàn)出志愿者們愉快忙碌的一種狀態(tài)，符合文段語境，當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)，A項(xiàng)“疲憊不堪”指疲乏到了極點(diǎn)；B項(xiàng)“東倒西歪”形容行走坐立時(shí)身體歪斜或搖晃不穩(wěn)的樣子。二者感情色彩均偏消極，不符合文段語境，排除。C項(xiàng)，“不知所以”指不知道為什么會(huì)如此，與文意不符，排除。故正確答案為D。47.從社會(huì)學(xué)角度來看，教育能夠促進(jìn)階層流動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)階層的重要途徑，因此，教育制度需要保障其調(diào)適社會(huì)結(jié)構(gòu)的功用，考試制度應(yīng)注重統(tǒng)一和公平，這樣寒門子弟才有可能“”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.躍進(jìn)翻騰B.躍升翻身C.躍進(jìn)翻轉(zhuǎn)D.越級(jí)翻升答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)文段可知，橫線處所填詞語應(yīng)表示通過教育實(shí)現(xiàn)階層向上流動(dòng)之意。B項(xiàng)“躍升”指跳躍式地上升，D項(xiàng)“越級(jí)”指不按照正常的次序或越過直屬的一級(jí)到更高的一級(jí)，二者均符合文意，保留。A、C兩項(xiàng)“躍進(jìn)”指跳著前進(jìn)，比喻極快地前進(jìn)，與“階層”搭配不當(dāng)，排除。第二空，橫線處所填詞語表示寒門子弟有可能因?yàn)榻逃淖兠\(yùn)。B項(xiàng)“翻身”比喻從困苦或受壓迫的情況下解脫出來，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“翻升”指成倍地增長(zhǎng)，不如“翻身”與“寒門子弟”搭配恰當(dāng)，排除。故正確答案為B.48.有一批新鮮水母重100公斤，含水量為98%,后經(jīng)過鹽漬，該批水母的含水量變?yōu)?0%,求在鹽漬過程中失去的水的重量是()公斤。A.80B.32C.10D.8答案：A49.在歷史上，文字有被神圣化的傾向，制度化教育基本上以抄本、刻本和印本上所記載的知識(shí)為核心。而民眾在千百年間形成的的知識(shí)，長(zhǎng)期得不到應(yīng)有的關(guān)注。在今天的教育制度和知識(shí)體系中，雖然有民俗學(xué)，文化人類學(xué)等關(guān)注民眾知識(shí)和文化的學(xué)科，但總體而言，這種傾向一直沒有得到有效。從20世紀(jì)中葉開始，越來越多的學(xué)者意識(shí)到，以往偏重書面文化、輕視口頭傳承的傾向，給整體把握人類文明進(jìn)程和知識(shí)體系帶來了諸多弊端和依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.獨(dú)樹一幟回應(yīng)約束B.婦孺皆知反饋束縛C.口耳相傳矯正限制D.形形色色糾正壓制答案：C解析：【解析】第一空，根據(jù)“以往偏重書面文化、輕視口頭傳承的傾向”可知，橫線處所填詞語要體現(xiàn)“口頭傳承”的含義。C項(xiàng)“口耳相傳”指口說耳聽地往下傳授，與“口頭傳承”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，符合文意，保留。A項(xiàng)“獨(dú)樹一幟”指單獨(dú)樹立起一面旗幟，指自成一家；B項(xiàng)“婦孺皆知”指婦女和小孩都知道，表示某件事物眾所周知，流傳得很廣；D項(xiàng)“形形色色”表示事物種類繁多，各式各樣。三者均無法體現(xiàn)“口頭傳承”的含義，排除。第二空，代入驗(yàn)證。根據(jù)“文字有被神圣化的傾向”可知，“傾向一直沒有得到有效矯正”搭配恰當(dāng)，C項(xiàng)保留。第三空，代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“限制”與前文“弊端”形成對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C50.有一食品店某天購(gòu)進(jìn)了6箱食品，分別裝著餅干和面包，重量分別為8、9、16、20、22、27公斤。該店當(dāng)天只賣出一箱面包，在剩下的5箱中餅干的重量是面包的兩倍，則當(dāng)天食品店購(gòu)進(jìn)了()公斤面包。A.44B.45C.50D.52答案：D51.銀元：白銀：貨幣()A.齒輪：金屬：機(jī)械B.竹筏：竹子：木舟C.瓦片：泥土：屋頂D.琵琶：木材：奏樂答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！鞍足y”可用來制作“銀元”,二者為原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“銀元”是“貨幣”的一種，二者為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“金屬”可用來制作“齒輪”,二者為原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“齒輪”是“機(jī)械”的一種，二者為種屬關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項(xiàng)，“竹子”可用來制作“竹筏”,二者為原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“竹筏”與“木舟”都是水上交通工具，二者為并列關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“泥土”可用來制作“瓦片”,二者為原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“瓦片”是“屋頂”的一部分，二者為組成關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“木材”可用來制作“琵琶”,二者為原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“琵琶”可以用來“奏樂”,二者為功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。52.借代是一種說話或?qū)懳恼聲r(shí)不直接說出所要表達(dá)的人或事物，而是借用與它密切相關(guān)的人或事物來代替的修辭方法。根據(jù)上述定義，下列不屬于借代手法的是()。A.你們殺死一個(gè)李公樸，會(huì)有千百萬個(gè)李公樸站起來B.兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來C.等到驚蟄一犁土的季節(jié)，十家已有八戶亮了囤底，揭不開鍋D.問女何所思，問女何所憶，女亦無所思，女亦無所憶答案：D解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！安恢苯诱f出所要表達(dá)的人或事物”“而是借用與它密切相關(guān)的人或事物來代替的修辭方法”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，該項(xiàng)后半句的“李公樸”代指不怕流血犧牲，為爭(zhēng)取民主和平而戰(zhàn)斗的人們，符合“不直接說出所要表達(dá)的人”“而是借用與它密切相關(guān)的人來代替的修辭方法”,符合定義，排除。B項(xiàng)，該項(xiàng)后半句的“孤帆”代指孤舟，符合“不直接說出所要表達(dá)的事物”“而是借用與它密切相關(guān)的事物來代替的修辭方法”,符合定義，排除。C項(xiàng)，該項(xiàng)句子中的“亮了囤底”代指糧食匱乏，“揭不開鍋”代指沒有飯吃，符合“不直接說出所要表達(dá)的事物”“而是借用與它密切相關(guān)的事物來代替的修辭方法”,符合定義，排除。D項(xiàng)，該項(xiàng)意思為問姑娘在想什么,在思念什么,姑娘說我沒在想什么,也沒在思念什么,沒有使用借代的修辭手法，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。53.在小李和小方兩位室友面試結(jié)果出來之前，其余四位室友對(duì)他們的面試結(jié)果做了如下預(yù)測(cè)：甲說：“如果小李不能通過面試，那么小方也不能通過面試。”乙說：“不管小李能不能通過面試，小方都不能通過面試。”丙說：“小方能夠通過面試，但小李不能通過面試?！倍≌f：“我看小方和小李都不能通過面試?！泵嬖嚱Y(jié)果證明，四位室友中只有一位的預(yù)測(cè)是正確的。根據(jù)上述情況，以下哪項(xiàng)一定為真?()A.如果小李不能通過面試，那么甲的預(yù)測(cè)是正確的B.如果小李能夠通過面試，那么甲的預(yù)測(cè)是正確的C.丁的預(yù)測(cè)是正確的D.乙的預(yù)測(cè)是正確的答案：B解析：【解析】第一步：整理題干信息。甲：-小李→-小方，即小方→小李。乙：-小方。丙：小方且-小李。丁：-小李且-小方。本題考查真假推理，首先找矛盾關(guān)系，甲和丙所說為矛盾關(guān)系，二者必有一真一假，而題干條件指出“只有一位的預(yù)測(cè)是正確的”,則乙和丁所說必然為假。根據(jù)乙所說為假可以推出小方通過了面試，根據(jù)丁所說為假可以推出小李或者小方通過了面試，則小李是否通過了面試不確定。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，如果小李不能通過面試，結(jié)合前面推出的小方通過了面試可知，甲所說為假，該項(xiàng)說法錯(cuò)誤，排除。B項(xiàng)，如果小李通過了面試，結(jié)合小方通過了面試可知，甲所說為真，該項(xiàng)說法正確，當(dāng)選。C項(xiàng)，丁所說為假，該項(xiàng)說法錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)，乙所說為假，該項(xiàng)說法錯(cuò)誤，排除。故正確答案為B。54.“閱”與“讀”兩個(gè)字，前者代表目光的注視，后者則是聲音的萌生。在理想的兒童教育藍(lán)圖中，閱讀過程除了要有經(jīng)典的文本、明亮的光線，還應(yīng)該在老師的帶領(lǐng)下發(fā)出朗朗讀書聲。但在中國(guó)廣袤的鄉(xiāng)村地區(qū)，隨著青壯年勞動(dòng)力走出村莊，聲音逐漸消散了。除了花鳥魚蟲帶來的有限聲響，被留守在鄉(xiāng)村的老人兒童，無力再發(fā)出更多關(guān)于知識(shí)的共鳴。除了課堂上的40分鐘，孩子真正能夠親近書本的機(jī)會(huì)非常有限，當(dāng)語文課上的讀書聲結(jié)束，鄉(xiāng)村兒童的閱讀渠道往往也隨之關(guān)閉。“凋敝成年人出走更凋敝”,在最需要聲音哺育的童年，鄉(xiāng)村兒童無法擺脫這樣的怪圈最終被帶進(jìn)了更加沉默的螺旋。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.理想的閱讀過程與現(xiàn)實(shí)的差距B.鄉(xiāng)村青壯年勞動(dòng)力的重要性C.鄉(xiāng)村兒童閱讀中的聲音缺乏D.鄉(xiāng)村兒童教育嚴(yán)重落后答案：C解析：【解析】文段開篇介紹“閱”與“讀”的含義，引出“理想的兒童教育藍(lán)圖”。接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出鄉(xiāng)村兒童閱讀存在的問題，并對(duì)存在的問題進(jìn)行進(jìn)一步闡釋。最后指出“怪圈”無法滿足鄉(xiāng)村兒童需要聲音哺育的童年。故文段意在強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村兒童閱讀缺乏聲音，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“理想的閱讀過程”是文段背景引出部分的內(nèi)容，為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，“鄉(xiāng)村青壯年勞動(dòng)力”偏離文段主題詞“鄉(xiāng)村兒童閱讀”,且文段未提及“青壯年勞動(dòng)力的重要性”,無中生有，排除。D項(xiàng)，根據(jù)“聲音逐漸消散了”可知，鄉(xiāng)村兒童教育存在閱讀失聲的問題，“教育嚴(yán)重落后”文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為C。55.在新常態(tài)下，雖然也面臨不少困難，但中國(guó)堅(jiān)決不,而是采取負(fù)責(zé)任的大國(guó)態(tài)度，積極作為，斷腕改革，以非凡的勇氣自身發(fā)展中存在的問題。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.損人利己解決B.隨波逐流處理C.同流合污面對(duì)D.以鄰為壑正視答案：D解析：【解析】第一空，根據(jù)“堅(jiān)決不……而是……”可知，橫線處所填詞語應(yīng)與后文語義相反，表示推諉責(zé)任，不能直面問題的意思。D項(xiàng)“以鄰為壑”比喻只圖自己一方的利益，把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人，可以表達(dá)不負(fù)責(zé)任，也可與后文“自身發(fā)展”相呼應(yīng)，保留。A項(xiàng)“損人利己”指損害別人，使自己得到好處，不直面問題不等同于自己得到好處，與文意無關(guān)，排除。B項(xiàng)“隨波逐流”比喻沒有堅(jiān)定的立場(chǎng)，缺乏判斷是非的能力，強(qiáng)調(diào)缺乏主見，與文意無關(guān)，排除。C項(xiàng)“同流合污”指跟壞人一起干壞事，文段沒有出現(xiàn)壞人，排除。第二空，代入驗(yàn)證。根據(jù)文段信息“負(fù)責(zé)任”“積極”“非凡的勇氣”可知，D項(xiàng)“正視”與“問題”搭配恰當(dāng)，且“正”體現(xiàn)積極負(fù)責(zé)的態(tài)度，當(dāng)選。故正確答案為D56.一輛大貨車與一輛小轎車同時(shí)勻速?gòu)募椎亻_往乙地，小轎車到達(dá)乙地后立即勻速返回，但是回程速度提高50%。出發(fā)2小時(shí)后，小轎車與大貨車第一次相遇；當(dāng)大貨車到達(dá)乙地時(shí)，小轎車剛好走到甲、乙兩地中點(diǎn)，然后小轎車保持當(dāng)前速度返回甲地。如上所述，小轎車在甲、乙兩地往返一次需要()。A.2.3小時(shí)B.2.5小時(shí)C.2.8小時(shí)D.3小時(shí)答案：D57.“一帶一路”是一個(gè)沿線國(guó)家共同推進(jìn)的系統(tǒng)工程，要求必須強(qiáng)調(diào)發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用和各類企業(yè)的主體作用，這是首要方面。但考慮到“一帶一路”沿線國(guó)家復(fù)雜的國(guó)情和具體特點(diǎn)，如果沒有政府的示范、引導(dǎo)和服務(wù)，受經(jīng)濟(jì)地理學(xué)規(guī)律影響，