教育資源教育資源教育資源教育資源教育資源教育資源中考百日沖刺，物理復(fù)習(xí)規(guī)劃今天是中考倒計時100，在這個特殊的自己里，與大家分享下中考最后沖刺階段物理的復(fù)習(xí)規(guī)劃和方法，希望對大家有所幫助。第一階段復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)方法：按模塊復(fù)習(xí)：按模塊復(fù)習(xí)是中考總復(fù)習(xí)過程中必須經(jīng)歷的一個階段，之前所學(xué)的知識點和題型現(xiàn)在也許有些淡忘了，有些章節(jié)還存在一些死角，而按模塊復(fù)習(xí)正好可以把知識點系統(tǒng)梳理一下，復(fù)習(xí)完一個模塊，試著建立起知識網(wǎng)絡(luò)，檢查一下有哪些知識點還沒有掌握，是否還有沒復(fù)習(xí)到的盲點，再看看這些知識點有什么聯(lián)系，例如壓力、壓強浮力可以放在一起來復(fù)習(xí)，這三個知識點間有什么聯(lián)系，經(jīng)常出什么樣的綜合題，浮力的變化量思想，壓力壓強的計算技巧是否掌握，復(fù)習(xí)過程中一定要多問幾個為什么，做到不僅要把知識點都記下來，而且還要知道各知識點所涉及到的題型和解題思想。各位家長要注意：復(fù)習(xí)中有這樣一些孩子，剛開始復(fù)習(xí)時就大量的做中考真題，如果您家的孩子是牛孩，基礎(chǔ)知識掌握非常好，可以這樣復(fù)習(xí)，但基礎(chǔ)知識掌握不是特別扎實的學(xué)生，最好不要在復(fù)習(xí)剛開始時這樣做，因為中考試卷綜合性很強，知識范圍廣，像這樣沒有針對性的做題，當(dāng)基礎(chǔ)知識掌握不扎實時，遇到稍微難一點的題，做起來都非常吃力，這樣復(fù)習(xí)浪費時間而且效率很低，強求速成往往欲速則不達(dá)。按題型復(fù)習(xí)：在按模塊復(fù)習(xí)中，老師會給我們總結(jié)很多題型，很多解題思想，不僅是物理，科科如此。回家有一大堆的作業(yè)，還有堆積成小山高的復(fù)習(xí)資料在等著我們，要想把這些都做完簡直比登天還難，孩子們被大量的作業(yè)壓得直不起腰來，難道中考復(fù)習(xí)真的這樣辛苦嗎？其實也不然，我們完全可以根據(jù)孩子們實際情況，減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，提升復(fù)習(xí)效率，這就是按題型復(fù)習(xí)：如果一個題型已經(jīng)完全掌握，就可先暫時放一放，把時間留給其他題型，例如浮力中船球模型解題思想已完全掌握，那么這部分就不要再花費大量時間了，復(fù)習(xí)中要善于做減法，這個道理大家都懂，但是有些學(xué)生只喜歡做自己會做的題型。按模型復(fù)習(xí)還有個好處就是針對性更強，一個題型做上10道題，每道題都進(jìn)行深入思考，有不理解的再問老師，自然就有了做題心得，例如：寫設(shè)計型實驗的步驟時有的同學(xué)總是得不到滿分，這時可以多找?guī)椎肋@樣的題型，體會這類題型的規(guī)律，掌握了解題思想后，以后無論什么考試再也不丟分了。對薄弱環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)：知識點系統(tǒng)梳理完之后，我們難免會有相對薄弱的地方，聽有的家長講：孩子本來學(xué)的挺好，但有幾道題總是做不對，每次考試總是這里丟分。其實這就是孩子存在薄弱環(huán)節(jié)，要找到問題所在，對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項突破，做題時，提升做這類題的強度，要善于總結(jié)歸納解題技巧和方法。第二階段復(fù)習(xí)：經(jīng)過前面的復(fù)習(xí)，無論從知識的掌握,還是從解題能力的培養(yǎng)都會有所提高。但要提高解答中考試題的能力，還要進(jìn)行一定的針對性的強化訓(xùn)練或模擬訓(xùn)練，同學(xué)們可以有選擇性的做幾套近幾年當(dāng)?shù)氐闹锌荚囶}，或者是模擬中考試題，以