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文檔簡介
云南省紅河州個(gè)舊市重點(diǎn)名校2024屆中考化學(xué)全真模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列過程包含化學(xué)變化的是()A.水結(jié)成冰 B.干冰制冷 C.鐵礦石煉鐵 D.鐵杵磨成針2.下列說法正確的是()A.離子是帶電荷的粒子,則帶電荷的粒子一定是離子B.可與含離子的鹽溶液反應(yīng)來制備一種熔點(diǎn)很低的金屬C.由于酸具有通性,濃硫酸敞口久置也會(huì)變稀且質(zhì)量減輕D.銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用,原因是它們相互反應(yīng)降低肥效3.如圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖,其中a、b、c是構(gòu)成該原子的三種不同粒子。下列說法正確的是A.決定該原子種類的粒子是bB.原子中b與c的數(shù)目一定相同C.原子中a與c的數(shù)目一定相同D.原子的質(zhì)量集中在a和c上4.互為同素異形體的物質(zhì)一定是A.化學(xué)式不同 B.結(jié)構(gòu)不同 C.性質(zhì)相同 D.式量相同5.下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.除去N2中混有少量的O2:通過灼熱的銅網(wǎng)B.除去CaO中混有少量的CaCO3:加入足量水過濾C.鑒別NaOH固體和NH4NO3固體:加水溶解,對(duì)比溶液溫度D.檢驗(yàn)Na2CO3中是否混有NaCl:先加足量稀硝酸,再加入AgNO3溶液,觀察現(xiàn)象6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中,正確的是()A.制取氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性B.用托盤天平稱量10g固體藥品時(shí),先放砝碼,后放藥品C.用滴管取細(xì)口瓶內(nèi)的液體時(shí),先將其伸入液體內(nèi),后擠壓取液D.加熱KMnO4并用排水法收集O2的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管7.將CO通入盛有12gFe2O3的試管內(nèi),加熱反應(yīng)一段時(shí)間后,停止加熱,繼續(xù)通入CO至試管冷卻,此時(shí)試管內(nèi)殘留固體的質(zhì)量為9.6g,則反應(yīng)生成鐵的質(zhì)量為A.2.4g B.5.6g C.8.4g D.9.6g8.下列屬于金屬共性的是A.很大的硬度B.很高的熔點(diǎn)C.都能和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣D.良好的導(dǎo)電性9.下列食品中富含維生素的是A.宜春皮蛋.B.瑞昌山藥C.南昌炒粉D.九江茶餅10.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.滴加液體 B.聞氣體氣味 C.熄滅酒精燈 D.稀釋濃硫酸二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是含鈣元素的各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。氧化鈣俗稱為_____,請(qǐng)寫出圖中I的化學(xué)方程式_____。Ⅱ的轉(zhuǎn)化過程中_____(選填“放出”或“吸收”)熱量。屬于物理變化的過程是_____(選填“I”“Ⅱ”、“Ⅲ”或“Ⅳ”)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某同學(xué)對(duì)若干塊礦石樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測,采用了以下的辦法:取用8g這種石灰石樣品,把40g稀鹽酸分四次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng)).請(qǐng)計(jì)算:序號(hào)加入稀鹽酸質(zhì)量(g)剩余固體質(zhì)量(g)第1次105.5第2次10m第3次101.2第4次101.2(1)8g的石灰石樣品中含有雜質(zhì)_____克?如表中m的數(shù)值應(yīng)為_____?稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.下列“水”屬于純凈物的是
________(填序號(hào)).A.蒸餾水
B.河水
C.自來水用圖示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),可用
________檢驗(yàn)a中氣體.檢驗(yàn)b氣體所涉及到的反應(yīng)方程式為
________.水的電解實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫、氧元素組成的.我省皖北地區(qū)部分農(nóng)村用地下水作為生活用水,人們常用
________檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用
________的方法降低水的硬度并殺滅病菌.14.化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)叫答下列問題:(1)家里煤氣灶有時(shí)火焰偏黃色,鍋底熏黑,原因是__________________________。(2)配置波爾多液時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,寫出反應(yīng)方程式__________________________。(3)用石灰漿砌墻,變得由白又硬,寫出反應(yīng)方程式__________________________。(4)工業(yè)上用磁鐵礦為原料煉鐵,其主要反應(yīng)方程式是__________________________。(5)“潔廁靈”(含有鹽酸)和84消毒液(含有NaC1O)不能混用,否則會(huì)產(chǎn)生有毒的氯氣。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.老師在講解金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用:位于前面的金屬能把后面的金屬從它們化合物的溶液中置換出來時(shí),告訴學(xué)生不用K、Ca、Na等活潑金屬來置換。小雙同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了思考,并查閱資料,對(duì)金屬鈉和硫酸銅溶液的反應(yīng)進(jìn)行探究。寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。常溫下鈉就能與水發(fā)生劇烈反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑。猜想一:金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)會(huì)有銅生成。猜想二:金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng),只會(huì)生成氫氧化銅沉淀。切取不同大小的鈉塊分別投入兩種不同濃度的硫酸銅溶液中,有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表所示:實(shí)驗(yàn)編號(hào)鈉塊大小硫酸銅溶液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①綠豆大小稀溶液10mL有氣泡產(chǎn)生,并產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀②綠豆大小濃溶液10mL有氣泡產(chǎn)生,并產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀③豌豆大小稀溶液10mL有氣泡產(chǎn)生,并產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀小雙同學(xué)咨詢老師后,得知藍(lán)綠色沉淀為堿式銅鹽。上述實(shí)驗(yàn)中均未觀察到_____色固體的生成,由此判斷猜想一錯(cuò)誤。由實(shí)驗(yàn)可以判斷出猜想二_____(填“正確”或“錯(cuò)誤”)。實(shí)驗(yàn)中生成氫氧化銅沉淀的原理是_____。為了用鈉置換出硫酸銅中的銅元素,小雙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:方案一:把鈉塊和無水硫酸銅直接混合,在干燥的空氣中加熱。方案二:把鈉塊和無水硫酸銅直接混合,隔絕空氣加熱。請(qǐng)從兩個(gè)方案中選出合理的方案,并說明理由:_____。16.小明的大爺是種植蔬菜專業(yè)戶,去年購買的化肥,由于外裝上的字跡看不清,只記得是硫酸鉀、碳酸氫銨、氯化銨中的一種,大爺正為此煩惱。小明利用學(xué)過的化學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案幫助鑒別化肥。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取上述化肥少量于一容器中,加入少量熟石灰粉末,混合研磨嗅到_____。該化肥不是硫酸鉀(2)小明假期到農(nóng)田施肥時(shí),發(fā)現(xiàn)撒落在地上的碳酸氫銨在陽光的照射下很快會(huì)消失,同時(shí)聞到濃烈的刺激性氣味。他很好奇,返校后和同學(xué)們進(jìn)行探究,請(qǐng)你一同參與:溫度較高時(shí),碳酸氫銨能分解嗎?產(chǎn)物是什么?碳酸氫銨受熱易分解,產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣。收集資料:氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):小明設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器省略)。①根據(jù)現(xiàn)象:干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán),證明實(shí)驗(yàn)后生成了_____。②裝置B中澄清石灰水_____,證明產(chǎn)物中有二氧化碳生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。③小紅同學(xué)認(rèn)為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液,再通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證B中產(chǎn)物,也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成。請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)并完成驗(yàn)證B中產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象取裝置B中溶液少許于試管中,滴加稀鹽酸_____(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)碳酸氫銨受熱易分解,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為碳酸氫銨化肥在存放時(shí)應(yīng)注意的問題是_____(寫一條)。通過探究找到了鑒別化肥的方法。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
有新物質(zhì)生成的變化為化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化為物理變化?!驹斀狻緼、水結(jié)成冰是狀態(tài)改變,沒有新物質(zhì)生成,是物理變化,故A錯(cuò)誤;B、干冰是固態(tài)二氧化碳,干冰制冷是干冰升華吸熱,沒有新物質(zhì)生成,是物理變化,故B錯(cuò)誤;C、鐵礦石煉鐵,產(chǎn)生了新物質(zhì)鐵,是化學(xué)變化,故C正確;D、鐵杵磨成針是形狀改變,沒有新物質(zhì)生成,故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】判斷化學(xué)變化、物理變化的依據(jù)是有無新物質(zhì)生成。2、D【解析】
A、帶電荷的粒子不一定是離子,例如質(zhì)子帶正電荷,不屬于離子,故A錯(cuò);
B、鎂的活動(dòng)性比鈉弱,與鈉離子的鹽溶液不能反應(yīng),故B錯(cuò);
C、濃硫酸具有吸水性,質(zhì)量增加,故C錯(cuò);
D、銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用,原因是它們相互反應(yīng)生成氨氣,降低肥效,故D正確。
故選:D。3、C【解析】
圖中a表示電子,b表示中子,c表示質(zhì)子?!驹斀狻緼、質(zhì)子數(shù)決定原子種類,由題中信息知,圖中c表示質(zhì)子,所以決定該原子種類的粒子是c,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù),因此原子中b與c的數(shù)目不一定相同,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),因此原子中a與c的數(shù)目一定相同,選項(xiàng)C正確;D、因?yàn)殡娮拥馁|(zhì)量很小,原子的質(zhì)量集中在原子核上,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】
同素異形體是指由同樣的單一的化學(xué)元素組成,因排列方式不同而具有不同性質(zhì)的單質(zhì)。【詳解】A、化學(xué)式不一定不同,如金剛石和石墨屬于同素異形體,化學(xué)式相同,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、由同素異形體的概念可知,互為同素異形體的物質(zhì)一定是結(jié)構(gòu)不同,故選項(xiàng)正確;C、由同素異形體的概念可知,互為同素異形體的物質(zhì)一定是性質(zhì)不同,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氧氣和臭氧互為同素異形體,其化學(xué)式不同,化學(xué)式量也不同,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B。5、B【解析】
A、銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,除去氮?dú)庵谢煊猩倭康难鯕?,可以通過灼熱的銅網(wǎng)。A正確;B、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,沒有除去雜質(zhì),反而主要物質(zhì)被消耗了。B錯(cuò)誤;C、氫氧化鈉溶于水,溫度升高。硝酸銨溶于水,溫度降低??梢愿鶕?jù)溶液的溫度比較,進(jìn)行鑒別。C正確;D、碳酸鈉和硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉、水和二氧化碳,氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀。加入的硝酸可以排除碳酸根離子的干擾。D正確。故選B。6、B【解析】
A、制取氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性,如果裝置的氣密性不好,會(huì)收集不到所制取的氣體,造成藥品浪費(fèi);故A錯(cuò)誤;B、用托盤天平稱量10g固體藥品時(shí),先放砝碼,后放藥品,直到天平平衡為止;故B正確;C、用滴管取細(xì)口瓶內(nèi)的液體時(shí),應(yīng)先在外面擠壓橡膠乳頭,趕凈空氣后再將其伸入液體內(nèi);故C錯(cuò)誤;D、先熄滅酒精燈,停止加熱,再把導(dǎo)管移出水槽.這樣隨著試管的溫度越來越低,試管內(nèi)的氣體體積就越來越小,內(nèi)部大氣壓變小,在外部大氣壓的作用下,水槽內(nèi)的水就會(huì)被順著導(dǎo)管壓到試管內(nèi),可能使試管由于受熱不均從而炸裂;故D錯(cuò)誤;故選B.7、B【解析】
12g-9.6g=2.4g,Fe2O3→2Fe,質(zhì)量差是48,=,x=5.6g。故選B。8、D【解析】
金屬共性即金屬普遍具有的性質(zhì),據(jù)此結(jié)合常見金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷即可?!驹斀狻緼、很大的硬度,不是金屬的共性,如鈉的硬度較小,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;B、很高的熔點(diǎn),不是金屬的共性,如鈉的熔點(diǎn)較低,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;C、都能和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣不是金屬的共性,如金不與酸反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;D、金屬都具有良好的導(dǎo)電性,屬于金屬共性,選項(xiàng)正確,符合題意。故選:D。9、B【解析】
A.宜春皮蛋提供的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.瑞昌山藥提供的主要營養(yǎng)素是維生素,選項(xiàng)正確;C.南昌炒粉主要成分是淀粉,提供的營養(yǎng)素主要糖類,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.九江茶餅提供的營養(yǎng)素主要糖類,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。10、C【解析】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤.B、聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯(cuò)誤.C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時(shí),不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作正確.D、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯(cuò)誤.故選C.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、生石灰放出Ⅲ【解析】
(1)氧化鈣俗稱為生石灰,圖中I的反應(yīng)是碳酸鈣高溫分解生成了氧化鈣和二氧化碳,化學(xué)方程式是:(2)Ⅱ的轉(zhuǎn)化過程是氧化鈣與水化合生成了氫氧化鈣,放出熱量。(3)氫氧化溶于水形成了石灰水,該過程沒有新物質(zhì)生成是物理變化。故答為:(1)生石灰;;(2)放出;(3)Ⅲ?!军c(diǎn)睛】本題的難度不大,了解鈣元素常見物質(zhì)的性質(zhì)和轉(zhuǎn)化方法是解答本題的基礎(chǔ)知識(shí)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、1.2318.25%【解析】
比較第三次和第四次的數(shù)據(jù)可知:樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為1.2g;比較第一次和第三次的數(shù)據(jù)可知第一次中鹽酸完全反應(yīng),消耗碳酸鈣的質(zhì)量為,因此第二次中也是消耗2.5g碳酸鈣,所以用第一次的剩余固體質(zhì)量減去第二次消耗的碳酸鈣的質(zhì)量就是第二次剩余固體的質(zhì)量;根據(jù)第一次加入鹽酸生成二氧化碳的質(zhì)量,依據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!驹斀狻浚?)比較第三次和的四次的數(shù)據(jù)可知:樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為1.2g(2)比較第一次和第三次的數(shù)據(jù)可知第一次中鹽酸完全反應(yīng),消耗碳酸鈣的質(zhì)量為,因此第二次中也是消耗2.5g碳酸鈣,故(3)設(shè)鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x答:鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.25%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、A將帶火星的木條2H2+O2點(diǎn)燃2H2O肥皂水煮沸【解析】
(1)蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,河水、自來水中常含有一些雜質(zhì),屬于混合物;(2)由電解水的裝置可知,a中收集到的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,能助燃,可用帶火星的木條檢驗(yàn)a中氣體,b氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,具有可燃性,檢驗(yàn)所涉及到的反應(yīng)方程式為:2H2+O2點(diǎn)燃2H2O,水的電解實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫、氧元素組成的;(3)人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度并殺滅病菌。14、煤氣燃燒不充分,有炭黑生成【解析】
(1)家里煤氣灶有時(shí)火焰偏黃色,鍋底熏黑,原因是煤氣燃燒不充分,有炭黑生成(氧氣充足時(shí),煤氣燃燒產(chǎn)生的含碳化合物是二氧化碳);(2)波爾多液的原料是水、氧化鈣、硫酸銅晶體,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和微溶的硫酸鈣,配制波爾多液時(shí),產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的反應(yīng)方程式;(3)用石灰漿砌墻,變得又白又硬,石灰漿的主要成分是氫氧化鈣,氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)方程式;(4)工業(yè)上用磁鐵礦(主要成分是四氧化三鐵)為原料煉鐵,其主要反應(yīng)是一氧化碳和四氧化三鐵在高溫條件下生成二氧化碳和鐵,方程式是;(5)“潔廁靈”(含有鹽酸)和84消毒液(含有NaC1O)不能混用,否則會(huì)產(chǎn)生有毒的氯氣。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素種類不變,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu紅錯(cuò)誤鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉,氫氧根離子和銅離子結(jié)合生成氫氧化銅方案二合理;理由:隔絕空氣加熱能夠防止生成的銅被空氣中的氧氣氧化【解析】
(1)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。故填:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。(2)上述實(shí)驗(yàn)中均未觀察到紅色固體的生成,說明金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)不會(huì)有銅生成,由此判斷猜想一錯(cuò)誤。故填:紅。(3)由實(shí)驗(yàn)可知,反應(yīng)生成了藍(lán)綠色沉淀堿式銅鹽,可以判斷出猜想二錯(cuò)誤。故填:錯(cuò)誤。(4)實(shí)驗(yàn)中生成氫氧化銅沉淀的原理:鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉,氫氧根離子和銅離子結(jié)合生成氫氧化銅。故填:鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉,氫氧根離子和銅離子結(jié)合生成氫氧化銅。(5)方案二合理;理由:隔絕空氣加熱能夠防止生成的銅被空氣中的氧氣氧化。故填:方案二合理;理由:隔絕空氣加
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