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第頁共頁大班游戲教案《野戰(zhàn)訓練營》教案名稱：《野戰(zhàn)訓練營》教案類型：大班游戲教案時長：約60分鐘適用對象：小學三年級以上的大班學生教學目標：1.培養(yǎng)學生合作意識和團隊精神。2.提高學生的身體協(xié)調能力和反應能力。3.加強學生的觀察力和判斷力。4.培養(yǎng)學生的領導能力和溝通能力。教學準備：1.場地：室內或戶外空曠的場地。2.道具：紅黃兩色的頭巾、海綿球或軟皮球、障礙物等。教學步驟：1.導入（約5分鐘）：介紹本節(jié)課的大班游戲《野戰(zhàn)訓練營》。告訴學生，他們將要參加一次冒險之旅，在游戲中需要發(fā)揮智慧和團隊合作精神，共同完成任務。鼓勵學生對游戲保持積極的態(tài)度。2.準備活動（約5分鐘）：將紅色和黃色的頭巾分別準備好，并將學生隨機分為兩組，每組一種顏色的頭巾。讓學生穿上頭巾，準備參加活動。3.游戲一：獵人與獵物（約15分鐘）：規(guī)則：將學生分為兩組，一組為獵人，一組為獵物。獵人的任務是抓捕獵物，而獵物的任務是逃脫獵人的追擊。獵人和獵物都戴上頭巾，以明確身份。開始游戲后，獵人追捕獵物，獵物要盡快逃離獵人的追擊范圍，否則會被獵人抓住。被抓住的獵物要停在原地，直到其他獵物解救。4.游戲二：搶奪旗幟（約15分鐘）：規(guī)則：將兩組學生分別安排在場地的兩端，每組都有一個旗幟。游戲開始后，每組的任務是盡快搶奪對方的旗幟，并盡量保護自己的旗幟，防止被對方搶走。被抓住的學生要停在原地，直到同組的學生來解救。游戲結束后，看哪一組搶奪了更多的旗幟。5.游戲三：克服障礙（約15分鐘）：規(guī)則：在場地中設置一些障礙物，例如繩子、椅子等。將學生分為數(shù)個小組，每個小組都有一個任務，即克服障礙物到達終點。小組成員之間要互相協(xié)作，共同克服困難。到達終點后，小組可以領取一枚獎章，獎勵最多的小組為勝利組。6.總結（約5分鐘）：讓學生分享他們在游戲中的體驗和感受，提問學生在游戲中遇到的困難和如何解決的。強調團隊合作的重要性以及每個學生在游戲中的積極表現(xiàn)。注意事項：1.確保場地的安全性，避免學生在游戲過程中發(fā)生意外。2.注意游戲的激烈程度，避免學生因為太激動而發(fā)生糾紛或意外。3.鼓勵學生相互合作和幫助，特別是在游戲三

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