MOOC現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用-河南大學(xué)中國(guó)大學(xué)慕課答案課前小測(cè)1、問(wèn)題：影響你學(xué)習(xí)并通過(guò)課程考核的最主要因素你認(rèn)為是什么？選項(xiàng)：A、自我約束力不足B、不會(huì)使用課程平臺(tái)C、課程內(nèi)容無(wú)吸引力D、其他正確答案:【自我約束力不足】2、填空題：你所學(xué)專(zhuān)業(yè)或所從事的職業(yè)是否和教育教學(xué)相關(guān)？（填“是”或“否”）正確答案:【是##%_YZPRLFH_%##不是##%_YZPRLFH_%##否】3、填空題：在近一個(gè)月中，除本課程外，你所報(bào)名參加學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)課程有（）門(mén)？（填0到100的任一數(shù)字）正確答案:【[1,100]】4、填空題：你參加本門(mén)課程的學(xué)習(xí)是否為老師強(qiáng)制要求？（填“是”或“否”）正確答案:【是##%_YZPRLFH_%##不是##%_YZPRLFH_%##否】5、填空題：截止到現(xiàn)在，你是否詳細(xì)了解過(guò)本門(mén)課程的課程介紹、課程公告、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)這些內(nèi)容？（填“是”或“否”）正確答案:【是##%_YZPRLFH_%##否】6、填空題：你是否系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)一門(mén)網(wǎng)絡(luò)課程，并拿到了課程合格或優(yōu)秀證書(shū)（電子或紙質(zhì)證書(shū)均可）？（填“是”或“否”）正確答案:【是##%_YZPRLFH_%##否】7、填空題：你認(rèn)為你按照本門(mén)課程的要求完成課程任務(wù)并拿到電子課程證書(shū)的可能性有多大？（填“0%”到“100%”之間的任一數(shù)值即可）正確答案:【[0,1]】現(xiàn)代教育技術(shù)概述-單元作業(yè)練習(xí)1、問(wèn)題：關(guān)于簡(jiǎn)易式多媒體教學(xué)環(huán)境的使用注意事項(xiàng)，說(shuō)法正確的是（?）選項(xiàng)：A、關(guān)閉投影機(jī)時(shí)，要先等到散熱風(fēng)扇停止運(yùn)行后再關(guān)總電源B、投影機(jī)進(jìn)入工作狀態(tài)后，可以反復(fù)碰擊、移動(dòng)C、使用話(huà)筒（傳聲器）時(shí)忌用敲擊或吹氣的方式試音D、話(huà)筒可貼近揚(yáng)聲器放置正確答案:【關(guān)閉投影機(jī)時(shí)，要先等到散熱風(fēng)扇停止運(yùn)行后再關(guān)總電源#使用話(huà)筒（傳聲器）時(shí)忌用敲擊或吹氣的方式試音】練習(xí)1、問(wèn)題：圖片中的畫(huà)面體現(xiàn)了交互式一體機(jī)的哪一功能？選項(xiàng)：A、電視功能B、電腦功能C、電子白板功能D、大屏幕顯示功能正確答案:【電腦功能】現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境單元測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：教師可選定一個(gè)學(xué)生的屏幕及聲音轉(zhuǎn)播給其他學(xué)生，增加學(xué)生對(duì)教學(xué)的參與感——描述的是網(wǎng)絡(luò)教室的（）功能？選項(xiàng)：A、廣播功能B、學(xué)生示范C、交互控制D、屏幕監(jiān)視正確答案:【學(xué)生示范】2、問(wèn)題：下列關(guān)于智慧教室的描述，錯(cuò)誤的是：（）選項(xiàng)：A、智慧教室是典型的物化的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境B、智慧教室是多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室的高端形態(tài)C、人性化、混合性、開(kāi)放性、智能性、交互性、生態(tài)性是智慧教室的主要特征D、智慧教室完全是虛擬空間中的教室形態(tài)正確答案:【智慧教室完全是虛擬空間中的教室形態(tài)】3、問(wèn)題：簡(jiǎn)易式多媒體教學(xué)環(huán)境的主要特點(diǎn)有：（）選項(xiàng)：A、人機(jī)交互B、單向C、無(wú)交互D、可觸屏操作E、只能呈現(xiàn)正確答案:【單向#無(wú)交互#只能呈現(xiàn)】4、問(wèn)題：關(guān)于簡(jiǎn)易式多媒體教學(xué)環(huán)境的使用注意事項(xiàng)，說(shuō)法正確的是（?）選項(xiàng)：A、關(guān)閉投影機(jī)時(shí)，要先等到散熱風(fēng)扇停止運(yùn)行后再關(guān)總電源B、投影機(jī)進(jìn)入工作狀態(tài)后，可以反復(fù)碰擊、移動(dòng)C、使用話(huà)筒（傳聲器）時(shí)忌用敲擊或吹氣的方式試音D、話(huà)筒可貼近揚(yáng)聲器放置E、話(huà)筒可對(duì)準(zhǔn)揚(yáng)聲器放置正確答案:【關(guān)閉投影機(jī)時(shí)，要先等到散熱風(fēng)扇停止運(yùn)行后再關(guān)總電源#使用話(huà)筒（傳聲器）時(shí)忌用敲擊或吹氣的方式試音】5、問(wèn)題：交互式白板軟件EasiNote可設(shè)置不同學(xué)科場(chǎng)景，分別是：（）選項(xiàng)：A、語(yǔ)文B、英語(yǔ)C、數(shù)學(xué)D、化學(xué)E、物理正確答案:【語(yǔ)文#英語(yǔ)#數(shù)學(xué)#化學(xué)#物理】6、問(wèn)題：關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教室的教學(xué)應(yīng)用模式，下列說(shuō)法正確的是：（）選項(xiàng)：A、只能進(jìn)行廣播教學(xué)模式B、可以進(jìn)行聯(lián)機(jī)教學(xué)模式C、可以進(jìn)行混合教學(xué)模式D、可以進(jìn)行討論模式E、只能開(kāi)展講授教學(xué)模式正確答案:【可以進(jìn)行聯(lián)機(jī)教學(xué)模式#可以進(jìn)行混合教學(xué)模式#可以進(jìn)行討論模式】7、填空題：交互式觸控一體機(jī)主要實(shí)現(xiàn)的五大功能有：電視功能、、大屏幕顯示功能、電子白板功能、軟件支持功能。正確答案:【電腦功能】8、填空題：網(wǎng)絡(luò)教室的兩大組成部分分別是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和。正確答案:【網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)】9、填空題：根據(jù)使用的連接介質(zhì)來(lái)分類(lèi)，網(wǎng)絡(luò)教室的類(lèi)型可分為：和無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教室。正確答案:【有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教室】10、填空題：SMART分別代表的含義是：內(nèi)容呈現(xiàn)、環(huán)境管理、資源獲取、及時(shí)互動(dòng)、。正確答案:【情境感知】練習(xí)1、填空題：梅瑞爾提出的“五星教學(xué)法”中的五個(gè)要素分別是：、、、和。正確答案:【聚焦解決問(wèn)題、激活原有知識(shí)、展示論證新知、嘗試應(yīng)用練習(xí)和融會(huì)貫通掌握】信息化教學(xué)設(shè)計(jì)-單元作業(yè)教育信息檢索-單元作業(yè)多媒體課件開(kāi)發(fā)-單元測(cè)驗(yàn)1、問(wèn)題：下列對(duì)多媒體課件的描述錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)：A、多媒體課件是一種利用多媒體技術(shù)制作開(kāi)發(fā)的軟件產(chǎn)品B、多媒體課件的設(shè)計(jì)需要一定的教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論做指導(dǎo)C、多媒體課件在開(kāi)發(fā)時(shí)必須使用多種媒體元素D、多媒體課件開(kāi)發(fā)時(shí)其藝術(shù)性需服務(wù)其科學(xué)性和教育性正確答案:【多媒體課件在開(kāi)發(fā)時(shí)必須使用多種媒體元素】2、問(wèn)題：多媒體課件開(kāi)發(fā)的一般流程是（）選項(xiàng)：A、選題à選擇制作平臺(tái)或軟件à編寫(xiě)腳本à搜集整理素材à制作à測(cè)試à修改完善B、搜集整理素材à選擇制作平臺(tái)或軟件à編寫(xiě)腳本à制作à測(cè)試à修改完善C、選題à選擇制作平臺(tái)或軟件à搜集整理素材à制作à測(cè)試à修改完善D、選題à選擇制作平臺(tái)或軟件à搜集整理素材à測(cè)試à制作à修改完善正確答案:【選題à選擇制作平臺(tái)或軟件à編寫(xiě)腳本à搜集整理素材à制作à測(cè)試à修改完善】3、問(wèn)題：多媒體課件能夠包含的多媒體元素有（）選項(xiàng)：A、文本B、圖片C、聲音D、視頻E、動(dòng)畫(huà)正確答案:【文本#圖片#聲音#視頻#動(dòng)畫(huà)】4、問(wèn)題：評(píng)價(jià)多媒體課件質(zhì)量?jī)?yōu)劣時(shí)常用的指標(biāo)有（）選項(xiàng)：A、科學(xué)性B、技術(shù)性C、藝術(shù)性D、教育性正確答案:【科學(xué)性#技術(shù)性#藝術(shù)性#教育性】5、問(wèn)題：制作多媒體課件常用的軟件有（）選項(xiàng)：A、PowerPointB、AuthorwareC、FlashD、CamtasiastudioE、Prezi/FocuskyF、VB正確答案:【PowerPoint#Authorware#Flash#Camtasiastudio#Prezi/Focusky#VB】6、問(wèn)題：多媒體課件的腳本包括（）選項(xiàng)：A、文字腳本B、分鏡頭腳本C、制作腳本D、測(cè)試腳本正確答案:【文字腳本#制作腳本】7、問(wèn)題：常見(jiàn)的多媒體課件類(lèi)型有（）選項(xiàng)：A、課堂演示型B、個(gè)別化教學(xué)型C、操作練習(xí)型D、教學(xué)游戲型E、資料工具型正確答案:【課堂演示型#個(gè)別化教學(xué)型#操作練習(xí)型#教學(xué)游戲型#資料工具型】8、問(wèn)題：多媒體課件腳本要嚴(yán)格按照模板進(jìn)行設(shè)計(jì)制作，不能有個(gè)性化的調(diào)整選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】9、問(wèn)題：在課堂教學(xué)中，使用多媒體課件的效果一定比未使用的好選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】10、問(wèn)題：媒體課件腳本要嚴(yán)格按照模板進(jìn)行設(shè)計(jì)制作，不能有個(gè)性化的調(diào)整選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】練習(xí)題1、問(wèn)題：1.美圖秀秀是一款好用的（）處理工具單選題選項(xiàng)：A、A.視頻B、B.音頻C、C.圖片D、D.動(dòng)畫(huà)正確答案:【C.圖片】2、問(wèn)題：2.有一張圖片，需要進(jìn)行亮度、對(duì)比度、調(diào)色等處理，需要選擇的選項(xiàng)卡是：（）單選題選項(xiàng)：A、A.美化B、B.美容C、C.飾品D、D.邊框正確答案:【A.美化】3、問(wèn)題：3.關(guān)于紅蜻蜓抓圖軟件的使用，下列說(shuō)法正確的是：（）多選題選項(xiàng)：A、A.它的捕捉熱鍵可以在“熱鍵”選項(xiàng)卡中進(jìn)行選擇設(shè)計(jì)B、B.抓取后的圖像保存目錄不能修改C、C.可以根據(jù)需求來(lái)確定抓取圖像時(shí)是否包含光標(biāo)D、D.常用的捕捉方式有：整個(gè)屏幕、活動(dòng)窗口、選定區(qū)域、固定區(qū)域、選定菜單等正確答案:【A.它的捕捉熱鍵可以在“熱鍵”選項(xiàng)卡中進(jìn)行選擇設(shè)計(jì)#C.可以根據(jù)需求來(lái)確定抓取圖像時(shí)是否包含光標(biāo)#D.常用的捕捉方式有：整個(gè)屏幕、活動(dòng)窗口、選定區(qū)域、固定區(qū)域、選定菜單等】問(wèn)題：關(guān)于flash的兩類(lèi)文件1、問(wèn)題：1、flash源文件的后綴是什么？選項(xiàng)：A、swfB、flaC、htmlD、flv正確答案:【fla】2、問(wèn)題：2、flash可執(zhí)行文件的后綴是什么？選項(xiàng)：A、flvB、flaC、swfD、html正確答案:【swf】flash模塊和Premiere模塊作業(yè)（二選一）信息技術(shù)與教育教學(xué)融合-單元作業(yè)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃表河南大學(xué)-現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用期末考試（客觀題）1、問(wèn)題：AECT94定義明確指出教育技術(shù)的研究對(duì)象是（）。選項(xiàng)：A、教學(xué)過(guò)程與教學(xué)資源B、學(xué)習(xí)過(guò)程與學(xué)習(xí)資源C、教學(xué)理論與教學(xué)方法D、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)媒體正確答案:【學(xué)習(xí)過(guò)程與學(xué)習(xí)資源】2、問(wèn)題：下列選項(xiàng)中（）不屬于組成現(xiàn)代教育技術(shù)的三個(gè)基本要素。選項(xiàng)：A、現(xiàn)代媒體技術(shù)B、現(xiàn)代傳媒技術(shù)C、現(xiàn)代工藝技術(shù)D、教學(xué)設(shè)計(jì)技術(shù)正確答案:【現(xiàn)代工藝技術(shù)】3、問(wèn)題：目標(biāo)編寫(xiě)的ABCD模式中，B指的是()選項(xiàng)：A、教學(xué)對(duì)象B、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)C、教學(xué)條件D、教學(xué)行為正確答案:【教學(xué)行為】4、問(wèn)題：Flash文檔中的庫(kù)存儲(chǔ)了在Flash中創(chuàng)建的（），以及導(dǎo)入的文件。選項(xiàng)：A、圖形B、按鈕C、電影剪輯D、元件正確答案:【元件】5、問(wèn)題：下列軟件哪個(gè)可以作為多媒體課件的制作工具（）選項(xiàng)：A、CADB、spssC、CAJD、幾何畫(huà)板正確答案:【幾何畫(huà)板】6、問(wèn)題：翻轉(zhuǎn)式課堂是如何滿(mǎn)足不同學(xué)生需求的？（）選項(xiàng)：A、教學(xué)視頻可以反復(fù)看B、不會(huì)可以問(wèn)老師和同學(xué)C、教別人自己學(xué)得更好D、有時(shí)間做自己感興趣的事情正確答案:【教學(xué)視頻可以反復(fù)看】7、問(wèn)題：以下慕課說(shuō)法不正確的是：（）選項(xiàng)：A、慕課中學(xué)生的作業(yè)、討論等也都是公開(kāi)的，允許選課的所有學(xué)習(xí)者對(duì)其觀摩和評(píng)論，這在客觀上會(huì)督促學(xué)生作業(yè)原創(chuàng)，可以完全避免作弊。B、在慕課課程的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)者不再是孤立的求學(xué)者，而是可以和同學(xué)一起交流合作，互相幫助，共同進(jìn)步。C、慕課中學(xué)生可以按照自己的步調(diào)進(jìn)行學(xué)習(xí)，老師的教學(xué)資料有時(shí)也是是可以下載D、有研究表明，慕課中積極參與課程討論交流的學(xué)生往往學(xué)習(xí)成績(jī)較好，結(jié)業(yè)率也較高。正確答案:【慕課中學(xué)生的作業(yè)、討論等也都是公開(kāi)的，允許選課的所有學(xué)習(xí)者對(duì)其觀摩和評(píng)論，這在客觀上會(huì)督促學(xué)生作業(yè)原創(chuàng)，可以完全避免作弊?！?、問(wèn)題：關(guān)于MOOC：大規(guī)模開(kāi)放在線(xiàn)課程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)：A、M:Massive大規(guī)模；O:Open開(kāi)放；O:Online在線(xiàn)；C:Course課程B、學(xué)習(xí)者必須繳納一定的費(fèi)用才能注冊(cè)和學(xué)習(xí)C、MOOC課程以教學(xué)視頻為主，輔以富媒體資源、評(píng)價(jià)、考試等，并提供交流和討論。D、課程都有特定的上課時(shí)間，有計(jì)劃的投放課程內(nèi)容，一般持續(xù)4-8周，也有較長(zhǎng)的持續(xù)3個(gè)月左右的。正確答案:【學(xué)習(xí)者必須繳納一定的費(fèi)用才能注冊(cè)和學(xué)習(xí)】9、問(wèn)題：教育技術(shù)學(xué)的的基本理論是()選項(xiàng)：A、教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論B、媒體開(kāi)發(fā)理論和教學(xué)設(shè)計(jì)理論C、媒體開(kāi)發(fā)理論和教學(xué)管理理論D、傳播理論和系統(tǒng)科學(xué)理論正確答案:【媒體開(kāi)發(fā)理論和教學(xué)設(shè)計(jì)理論】10、問(wèn)題：多媒體開(kāi)發(fā)工具主要指()選項(xiàng)：A、多媒體素材編輯軟件B、多媒體集成軟件C、多媒體素材編輯軟件和多媒體集成軟件D、音頻、視頻及圖像處理軟件正確答案:【多媒體素材編輯軟件和多媒體集成軟件】11、問(wèn)題：信息化教育的最高目標(biāo)（）選項(xiàng)：A、素質(zhì)教育B、培養(yǎng)智慧型人才C、培養(yǎng)創(chuàng)新人才D、教育信息化正確答案:【素質(zhì)教育】12、問(wèn)題：教育技術(shù)的研究對(duì)象（）選項(xiàng)：A、有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)資源B、教師的職能C、學(xué)生的地位D、教學(xué)方法正確答案:【有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)資源】13、問(wèn)題：學(xué)校教學(xué)系統(tǒng)中最基本的構(gòu)成要素包括()等四個(gè)方面選項(xiàng)：A、教師、學(xué)生、教材、教學(xué)媒體B、教師、學(xué)生、教室、教學(xué)內(nèi)容C、教務(wù)部門(mén)、教學(xué)部門(mén)、學(xué)生、教材D、校長(zhǎng)、教師、教室、學(xué)生正確答案:【教師、學(xué)生、教材、教學(xué)媒體】14、問(wèn)題：肯普模式這一教學(xué)設(shè)計(jì)模式強(qiáng)調(diào)四個(gè)基本要素，分別為()選項(xiàng)：A、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)者特征、教學(xué)資源和教學(xué)評(píng)價(jià)B、教材組織、學(xué)習(xí)者特征、教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)評(píng)價(jià)C、媒體選擇、教學(xué)目標(biāo)、可控性和學(xué)習(xí)者分析D、學(xué)習(xí)者特征、靈活性、適應(yīng)性和教學(xué)目標(biāo)正確答案:【教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)者特征、教學(xué)資源和教學(xué)評(píng)價(jià)】15、問(wèn)題：Flash文檔中的庫(kù)存儲(chǔ)了在Flash中創(chuàng)建的（），以及導(dǎo)入的文件選項(xiàng)：A、圖形B、按鈕C、電影剪輯D、元件正確答案:【元件】16、問(wèn)題：在FLASH中，使用鋼筆工具創(chuàng)建路徑時(shí)，關(guān)于調(diào)整曲線(xiàn)和直線(xiàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）選項(xiàng)：A、當(dāng)用戶(hù)使用次選工具單擊路徑時(shí)，定位點(diǎn)即可顯示B、使用次選工具調(diào)整線(xiàn)段可能會(huì)增加路徑的定位點(diǎn)C、在調(diào)整曲線(xiàn)路徑時(shí)，要調(diào)整定位點(diǎn)兩邊的形狀，可拖動(dòng)定位點(diǎn)或拖動(dòng)正切調(diào)整柄D、拖動(dòng)定位點(diǎn)或拖動(dòng)正切調(diào)整柄，只能調(diào)整一邊的形狀正確答案:【使用次選工具調(diào)整線(xiàn)段可能會(huì)增加路徑的定位點(diǎn)】17、問(wèn)題：多媒體開(kāi)發(fā)工具主要指()選項(xiàng)：A、多媒體素材編輯軟件B、多媒體集成軟件C、多媒體素材編輯軟件和多媒體集成軟件D、音頻、視頻及圖像處理軟件正確答案:【多媒體素材編輯軟件和多媒體集成軟件】18、問(wèn)題：Authorware是基于（）的開(kāi)發(fā)工具選項(xiàng)：A、圖標(biāo)B、時(shí)間軸C、幻燈片D、網(wǎng)頁(yè)正確答案:【圖標(biāo)】19、問(wèn)題：電子書(shū)包中的資源是一種與多媒體內(nèi)容整合的數(shù)字化資源體現(xiàn)了電子書(shū)包（）的特征選項(xiàng)：A、多媒化B、微型化C、多元化D、系統(tǒng)化正確答案:【多媒化】20、問(wèn)題：關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)：A、有些病毒只能攻擊某一種操作系統(tǒng)，如WindowsB、病毒一般附著在其他應(yīng)用程序之后C、每種病毒都會(huì)給用戶(hù)造成嚴(yán)重的后果D、有些病毒能損壞計(jì)算機(jī)硬件正確答案:【每種病毒都會(huì)給用戶(hù)造成嚴(yán)重的后果】21、問(wèn)題：多媒體課件以其（）的特點(diǎn)在教學(xué)過(guò)程中突出顯示了與傳統(tǒng)教學(xué)資料不同的作用。選項(xiàng)：A、集成性B、交互性C、多媒體化D、控制性正確答案:【集成性#交互性#多媒體化#控制性】22、問(wèn)題：多媒體課件的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)一般包括（）選項(xiàng)：A、科學(xué)性B、教育性C、技術(shù)性D、藝術(shù)性正確答案:【科學(xué)性#教育性#技術(shù)性#藝術(shù)性】23、問(wèn)題：為什么說(shuō)技術(shù)支持下的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法可以實(shí)現(xiàn)掌握學(xué)習(xí)理想？選項(xiàng)：A、學(xué)生學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)的速度有差異，教學(xué)視頻可以滿(mǎn)足其需要B、學(xué)生能夠掌握自己的學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣C、計(jì)算機(jī)上的自測(cè)系統(tǒng)可以讓學(xué)生花足夠的時(shí)間來(lái)診斷發(fā)現(xiàn)和自我矯正D、老師省下批改作業(yè)的時(shí)間，可以用來(lái)更有針對(duì)性的幫助需要幫助的同學(xué)正確答案:【學(xué)生學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)的速度有差異，教學(xué)視頻可以滿(mǎn)足其需要#學(xué)生能夠掌握自己的學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣#計(jì)算機(jī)上的自測(cè)系統(tǒng)可以讓學(xué)生花足夠的時(shí)間來(lái)診斷發(fā)現(xiàn)和自我矯正#老師省下批改作業(yè)的時(shí)間，可以用來(lái)更有針對(duì)性的幫助需要幫助的同學(xué)】24、問(wèn)題：教授技能型知識(shí)，重要的是（）選項(xiàng)：A、遷移練習(xí)B、整合練習(xí)C、充分練習(xí)D、診斷反饋正確答案:【遷移練習(xí)#整合練習(xí)#充分練習(xí)#診斷反饋】25、問(wèn)題：翻轉(zhuǎn)課堂相比傳統(tǒng)課堂能夠提升學(xué)習(xí)績(jī)效的依據(jù)是（）選項(xiàng)：A、老師在課堂上進(jìn)行個(gè)別化的指導(dǎo)B、老師可以及時(shí)的在學(xué)生那里得到反饋C、學(xué)生可以按照自己的學(xué)習(xí)步調(diào)進(jìn)行學(xué)習(xí)D、學(xué)生們可以相互討論從同伴那里得到資源正確答案:【老師在課堂上進(jìn)行個(gè)別化的指導(dǎo)#老師可以及時(shí)的在學(xué)生那里得到反饋#學(xué)生可以按照自己的學(xué)習(xí)步調(diào)進(jìn)行學(xué)習(xí)#學(xué)生們可以相互討論從同伴那里得到資源】26、問(wèn)題：關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教室的教學(xué)應(yīng)用模式，下列說(shuō)法正確的是：（）選項(xiàng)：A、只能進(jìn)行廣播教學(xué)模式B、可以進(jìn)行聯(lián)機(jī)教學(xué)模式C、可以進(jìn)行混合教學(xué)模式D、可以進(jìn)行討論模式E、只能開(kāi)展講授教學(xué)模式正確答案:【可以進(jìn)行聯(lián)機(jī)教學(xué)模式#可以進(jìn)行混合教學(xué)模式#可以進(jìn)行討論模式】27、問(wèn)題：常見(jiàn)的多媒體課件類(lèi)型有（）選項(xiàng)：A、課堂演示型B、個(gè)別化教學(xué)型C、操作練習(xí)型D、教學(xué)游戲型E、資料工具型正確答案:【課堂演示型#個(gè)別化教學(xué)型#操作練習(xí)型#教學(xué)游戲型#資料工具型】28、問(wèn)題：制作多媒體課件常用的軟件有（）選項(xiàng)：A、PowerPointB、AuthorwareC、FlashD、CamtasiastudioE、Prezi/FocuskyF、VB正確答案:【PowerPoint#Authorware#Flash#Camtasiastudio#Prezi/Focusky#VB】29、問(wèn)題：多媒體課件能夠包含的多媒體元素有（）選項(xiàng)：A、文本B、圖片C、聲音D、視頻E、動(dòng)畫(huà)正確答案:【文本#圖片#聲音#視頻#動(dòng)畫(huà)】30、問(wèn)題：簡(jiǎn)易式多媒體教學(xué)環(huán)境的主要特點(diǎn)有：（）選項(xiàng)：A、人機(jī)交互B、單向C、無(wú)交互D、可觸屏操作E、只能呈現(xiàn)正確答案:【單向#無(wú)交互#只能呈現(xiàn)】31、問(wèn)題：為什么說(shuō)技術(shù)支持下的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法可以實(shí)現(xiàn)掌握學(xué)習(xí)理想？（）選項(xiàng)：A、學(xué)生學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)的速度有差異，教學(xué)視頻可以滿(mǎn)足其需要B、學(xué)生能夠掌握自己的學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣C、計(jì)算機(jī)上的自測(cè)系統(tǒng)可以讓學(xué)生花足夠的時(shí)間來(lái)診斷發(fā)現(xiàn)和自我矯正D、老師省下批改作業(yè)的時(shí)間，可以用來(lái)更有針對(duì)性的幫助需要幫助的同學(xué)正確答案:【學(xué)生學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)的速度有差異，教學(xué)視頻可以滿(mǎn)足其需要#學(xué)生能夠掌握自己的學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣#計(jì)算機(jī)上的自測(cè)系統(tǒng)可以讓學(xué)生花足夠的時(shí)間來(lái)診斷發(fā)現(xiàn)和自我矯正#老師省下批改作業(yè)的時(shí)間，可以用來(lái)更有針對(duì)性的幫助需要幫助的同學(xué)】32、問(wèn)題：教授技能型知識(shí)，重要的是（）選項(xiàng)：A、遷移練習(xí)B、整合練習(xí)C、充分練習(xí)D、診斷反饋正確答案:【遷移練習(xí)#整合練習(xí)#充分練習(xí)#診斷反饋】33、問(wèn)題：翻轉(zhuǎn)課堂相比傳統(tǒng)課堂能夠提升學(xué)習(xí)績(jī)效的依據(jù)是（）選項(xiàng)：A、老師在課堂上進(jìn)行個(gè)別化的指導(dǎo)B、老師可以及時(shí)的在學(xué)生那里得到反饋C、學(xué)生可以按照自己的學(xué)習(xí)步調(diào)進(jìn)行學(xué)習(xí)D、學(xué)生們可以相互討論從同伴那里得到資源正確答案:【老師在課堂上進(jìn)行個(gè)別化的指導(dǎo)#老師可以及時(shí)的在學(xué)生那里得到反饋#學(xué)生可以按照自己的學(xué)習(xí)步調(diào)進(jìn)行學(xué)習(xí)#學(xué)生們可以相互討論從同伴那里得到資源】34、問(wèn)題：教學(xué)游戲型課件應(yīng)包括以下()個(gè)特征：選項(xiàng)：A、以游戲的形式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容；B、寓教于樂(lè)；C、有明確的教學(xué)目標(biāo)；D、趣味性強(qiáng)且游戲規(guī)則簡(jiǎn)單正確答案:【以游戲的形式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容；#寓教于樂(lè)；#有明確的教學(xué)目標(biāo)；#趣味性強(qiáng)且游戲規(guī)則簡(jiǎn)單】35、問(wèn)題：為了追逐更多更大的財(cái)富，傳統(tǒng)財(cái)產(chǎn)型犯罪也呈現(xiàn)了（）選項(xiàng)：A、科技化B、多元化C、智能化D、低齡化正確答案:【科技化#智能化】36、問(wèn)題：多媒體課件的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)一般包括（）選項(xiàng)：A、科學(xué)性B、教育性C、技術(shù)性D、藝術(shù)性正確答案:【科學(xué)性#教育性#技術(shù)性#藝術(shù)性】37、問(wèn)題：下列屬于計(jì)算機(jī)多媒體特點(diǎn)的是()選項(xiàng)：A、交互性B、集成性C、共享性D、實(shí)時(shí)性正確答案:【交互性#集成性#共享性】38、問(wèn)題：多媒體課件以其（）的特點(diǎn)在教學(xué)過(guò)程中突出顯示了與傳統(tǒng)教學(xué)資料不同的作用。選項(xiàng)：A、集成性B、交互性C、多媒體化D、控制性正確答案:【集成性#交互性#多媒體化#控制性】39、問(wèn)題：電子書(shū)包可以為（）提供教育教學(xué)資源、學(xué)習(xí)管理與評(píng)價(jià)、協(xié)同互動(dòng)等服務(wù)。選項(xiàng)：A、學(xué)生B、教師C、家長(zhǎng)D、社會(huì)教育工作者正確答案:【學(xué)生#教師#家長(zhǎng)#社會(huì)教育工作者】40、問(wèn)題：MOOC：大規(guī)模開(kāi)放在線(xiàn)課程，中文譯作慕課，下面正確的說(shuō)法()選項(xiàng)：A、M:Massive大規(guī)模；O:Open開(kāi)放；O:Online在線(xiàn)；C:Course課程B、學(xué)習(xí)者必須繳納一定的費(fèi)用才能注冊(cè)和學(xué)習(xí)C、MOOC課程以教學(xué)視頻為主，輔以富媒體資源、評(píng)價(jià)、考試等，并提供交流和討論。D、課程都有特定的上課時(shí)間，有計(jì)劃的投放課程內(nèi)容，一般持續(xù)4-8周，也有較長(zhǎng)的持續(xù)3個(gè)月左右的正確答案:【M:Massive大規(guī)模；O:Open開(kāi)放；O:Online在線(xiàn)；C:Course課程#MOOC課程以教學(xué)視頻為主，輔以富媒體資源、評(píng)價(jià)、考試等，并提供交流和討論。#課程都有特定的上課時(shí)間，有計(jì)劃的投放課程內(nèi)容，一般持續(xù)4-8周，也有較長(zhǎng)的持續(xù)3個(gè)月左右的】41、問(wèn)題：現(xiàn)代教育技術(shù)的理論基礎(chǔ)，主要包括學(xué)習(xí)理論、視聽(tīng)教育理論、傳播理論和系統(tǒng)方法論。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】42、問(wèn)題：現(xiàn)代教育技術(shù)是應(yīng)用現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)，通過(guò)對(duì)教與學(xué)過(guò)程和教與學(xué)資源的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、利用、評(píng)價(jià)和管理，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)優(yōu)化的理論和實(shí)踐。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】43、問(wèn)題：多媒體教學(xué)環(huán)境不包括傳統(tǒng)教學(xué)媒體。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【錯(cuò)誤】44、問(wèn)題：概念圖是一種知識(shí)結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)方式，它的作用表現(xiàn)為查明學(xué)習(xí)者原有知識(shí)的工具、外化學(xué)習(xí)者知識(shí)結(jié)構(gòu)工具、有效的分析和組織教學(xué)內(nèi)容的方法以及培養(yǎng)學(xué)習(xí)者元認(rèn)知技能的有效工具。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】45、問(wèn)題：可以在影片剪輯或圖形元件中制作含有運(yùn)動(dòng)路徑的遮罩動(dòng)畫(huà)。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】46、問(wèn)題：Flash動(dòng)畫(huà)測(cè)試可使用“播放控制面板”或通過(guò)調(diào)試影片等方式進(jìn)行測(cè)試。選項(xiàng)：A、正確B、錯(cuò)誤正確答案:【正確】