2024年第一學期學校工作計劃(十三篇)光陰的快速，一擠眼就過去了，成果已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好安排才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。怎樣寫安排才更能起到其作用呢？安排應當怎么制定呢？下面是我整理的個人今后的安排范文，歡迎閱讀共享，希望對大家有所幫助。

第一學期學校工作安排篇一

學校消防工作特別重要，要以對師生平安高度負責的看法，做好學校消防平安工作。把消防平安納入學校重要議事日程，實行必要措施，保障學校消防工作落到實處，為教職工和學員營造一個平安祥和的工作環(huán)境。

二、工作措施

1、建立健全消防組織，明確消防工作責任，消防職責規(guī)定懸掛上墻。制定年度消防工作安排和滅火應急疏散預案。

2、學校宣揚板報及班報定期有消防常識內(nèi)容。

3、每學期每班組織召開一次消防主題班會。

4、每年組織一次參觀駐地消防中隊活動并請消防官兵講授消防常識課；組織一次師生與消防官兵互動活動。使學生做到“兩會兩須知”，即會報火警、會運用滅火器；知道火災的危害性，知道自救逃命常識。

5、每月組織一次消防平安檢查，剛好消退火災隱患。

三、詳細做法

1、加強學校消防平安工作的領(lǐng)導。

依據(jù)教化局平安工作要點，為加強學校平安工作的領(lǐng)導，確保平安工作的實施，學校成立消防平安工作領(lǐng)導小組。

領(lǐng)導小組全體成員要本著對學校負責的思想，有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，協(xié)作消防大隊，嚴密防范做好學校周邊平安工作，清除各種影響學校平安和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生的平安。

2、實行各項消防平安制度

我校制定年度消防工作安排和滅火應急疏散預案。為保證各項消防制度的實行，要落實好以下各項工作。

（1）仔細學習執(zhí)行教化局關(guān)于學校消防平安方面的文件精神，制定相應措施，明確行政責任負責人，剛好檢查總結(jié)，把消防工作納入年終工作考核。

（2）仔細支配好值班，加強對門衛(wèi)的管理，外來人員進入學校要嚴格限制，做好登記。杜絕無關(guān)人員進入校內(nèi)。

（3）各班各室家在完成教化教學活動后必需切斷電源。

3、貫徹平安第一，預防為主的方針

做好學校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然。接著實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度。組織老師對校內(nèi)等地方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)覺重要狀況，剛好上報，不留盲點，不出漏洞。

4、全面開展消防大檢查

學校每月都要對每個角落進行地毯式的大搜查，發(fā)覺隱患，剛好整改，特殊是教室的門窗、學校圍墻、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進行更換，杜絕隱患。

四、做好消防工作總結(jié)

每學期都要對學校消防平安工作進行總結(jié)，積累閱歷，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。健全平安工作臺帳資料。對在這方面有突出成果的教職工，要賜予表揚或者嘉獎，以推動學校平安工作的開展。

第一學期學校工作安排篇二

一、指導思想

學校消防工作特別重要，要以對師生平安高度負責的看法，做好學校消防平安工作。把消防平安納入學校重要議事日程，實行必要措施，保障學校消防工作落到實處，為教職工和學員營造一個平安祥和的工作環(huán)境。

二、工作措施

1、建立健全消防組織，明確消防工作責任，消防職責規(guī)定懸掛上墻。制定年度消防工作安排和滅火應急疏散預案。

2、學校宣揚板報及班報定期有消防常識內(nèi)容。

3、每學期每班組織召開一次消防主題班會。

4、每年組織一次參觀駐地消防中隊活動并請消防官兵講授消防常識課；組織一次師生與消防官兵互動活動。使學生做到“兩會兩須知”，即會報火警、會運用滅火器；知道火災的危害性，知道自救逃命常識。

5、每月組織一次消防平安檢查，剛好消退火災隱患。

三、詳細做法

1、加強學校消防平安工作的領(lǐng)導。

依據(jù)教化局平安工作要點，為加強學校平安工作的領(lǐng)導，確保平安工作的實施，學校成立消防平安工作領(lǐng)導小組。

領(lǐng)導小組全體成員要本著對學校負責的思想，有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，協(xié)作消防大隊，嚴密防范做好學校周邊平安工作，清除各種影響學校平安和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生的平安。

2、實行各項消防平安制度

我校制定年度消防工作安排和滅火應急疏散預案。為保證各項消防制度的實行，要落實好以下各項工作。

（1）仔細學習執(zhí)行教化局關(guān)于學校消防平安方面的文件精神，制定相應措施，明確行政責任負責人，剛好檢查總結(jié)，把消防工作納入年終工作考核。

（2）仔細支配好值班，加強對門衛(wèi)的管理，外來人員進入學校要嚴格限制，做好登記。杜絕無關(guān)人員進入校內(nèi)。

（3）各班各室家在完成教化教學活動后必需切斷電源。

3、貫徹平安第一，預防為主的方針

做好學校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然。接著實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度。組織老師對校內(nèi)等地方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)覺重要狀況，剛好上報，不留盲點，不出漏洞。

4、全面開展消防大檢查

學校每月都要對每個角落進行地毯式的大搜查，發(fā)覺隱患，剛好整改，特殊是教室的門窗、學校圍墻、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進行更換，杜絕隱患。

四、做好消防工作總結(jié)

每學期都要對學校消防平安工作進行總結(jié)，積累閱歷，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。健全平安工作臺帳資料。對在這方面有突出成果的教職工，要賜予表揚或者嘉獎，以推動學校平安工作的開展。

第一學期學校工作安排篇三

一、指導思想

以區(qū)教化工作會議精神為工作指南，以提高育人質(zhì)量為中心，以服務和促進學生健康成長為宗旨，以管理規(guī)范為依托，接著遵循“以人為本，和諧發(fā)展，以德立教，科研興?！钡慕袒砟?，以課堂為突破口，不斷優(yōu)化課堂教學，努力提高課堂教學水平，全力提升教化質(zhì)量。豐富學校文化生活，落實素養(yǎng)教化，促進學生全面發(fā)展。要進一步細化學校內(nèi)部管理，圍繞“和諧、創(chuàng)新、發(fā)展”的主題，內(nèi)強素養(yǎng)，外塑形象，促進學校教化教學全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。努力辦好讓人民群眾滿足的學校。

二、目標任務

1、入學率101%，鞏固率101%，殘童入學率95%以上。學生思想品德評價合格率101%以上，無嚴峻違紀現(xiàn)象,違法犯罪率為零。。

2、加強小事德育的實效性探討。加強德育隊伍建設(shè)，主動開展“文明行為習慣養(yǎng)成教化”和優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動;加強學校與村居、家庭的聯(lián)系，開展豐富多彩的校內(nèi)外活動，培育學生的實踐實力和創(chuàng)新意識，促進學生主動發(fā)展。

3、加強有效教學過關(guān)活動。通過督教督學的實施，進一步規(guī)范老師教學行為，規(guī)范學生學習行為，提高教學質(zhì)量;以理念更新為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，組織老師進一步實踐新課程，主動參加有效教學過關(guān)活動，提升學科學習質(zhì)量。語文、數(shù)學學科期末考試合格率低、中、高年級分別達101%、97%、95%，英語學科期末考試合格率中、高年級分別達95%、90%，其他學科期末考試合格率達101%。優(yōu)秀率35%以上，課外活動參加率101%。體育與健康測試施行面達101%，達標合格率達95%以上，體育合格率95%以上，學生體檢率達101%，學生新增近視率2%以下。

4、加強隊伍建設(shè)。進一步理清行政管理體系，打造強有力的高效行政班子;加強校本培訓，落實學習制度，通過有效手段，調(diào)動廣闊老師工作主動性和主動性;通過校內(nèi)老師合作，帶動青年老師的專業(yè)化成長。深化開展師德師風教化活動，加強教學科研業(yè)務磨練，提高現(xiàn)代教化技術(shù)水平。促進老師專業(yè)成長。評比校級“教學能手”，參評區(qū)級“教學能手”1-2名。

5、加強后勤平安工作。強化行政管理力度，推出有效管理，規(guī)范財務管理和注意平安穩(wěn)定工作，努力提高服務質(zhì)量和管理水平。

三、工作措施

(一)隊伍建設(shè)

打造和諧、堅毅的老師團隊，促進老師專業(yè)成長。

1，抓好班子隊伍建設(shè)。班子建設(shè)的要求是：“思想上要有鮮活力、工作上要有創(chuàng)新力、管理上要有凝合力”。一要擅長學習，樂于鉆研。唱響素養(yǎng)教化的主旋律，把學校辦學理念作為每一位班子成員的工作目標，幫助老師物化教化思想，使學校教化煥發(fā)誕生命的活力。二要勇于思索，勤于思索。要虛心學他人之長，總結(jié)自身，勤反思，求創(chuàng)新，努力形成自己的教化思想和工作特色，具備創(chuàng)新力。三要自樹形象，做出榜樣。一個有凝合力、戰(zhàn)斗力的堅毅戰(zhàn)斗集體，既要有自身的人格魅力，又要有自己的學校權(quán)威，還要擅長挖掘老師的潛能，揚起老師志向的風帆，真正調(diào)動老師的主動性和創(chuàng)建性，形成全校師生心往一處想，勁往一處使的良好局面。著力做好兩件事：(1)加強管理學問的學習。每位老師必需依據(jù)個人工作實際選擇1本學校管理專著進行學習，撰寫3000字左右學習筆記，并在實際工作中進行消化;(2)完善工作匯報評議制度。實施班子成員績效考核評價機制，在做好班子成員思想方法和工作閱歷溝通評議工作。

第一學期學校工作安排篇四

(一)努力優(yōu)化教化環(huán)境，不斷開創(chuàng)學校德育工作新局面。

1、堅決不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源，自覺把學校德育工作抓在手頭，擺在案頭，掛在心頭，主動把愛國主義教化、革命傳統(tǒng)教化、中華傳統(tǒng)美德教化和民主法制教化有機統(tǒng)一于教化教學之中。德育工作中我們要唱響一個主旋律，即愛國主義教化，弘揚和培育學生的民族精神;要抓好一項基礎(chǔ)工程，即養(yǎng)成教化，要為學生成為現(xiàn)代文明的中國人打下堅實的基礎(chǔ)。新學期少先隊工作要進一步仔細學習《小學生日常行為規(guī)范》，漸漸內(nèi)化為素養(yǎng)，外化為行為，并努力把傳授學問同陶冶情操、養(yǎng)成行為習慣結(jié)合起來，建立科學的學生思想道德行為成長軌道，綜合考評制度。同時，我們將要加強班集體建設(shè)探討，以輿論為導向，貼近學生、貼近生活、貼近實際，增加德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主動性和實效性。

2、堅持不懈抓好師德建設(shè)。教化是心靈感召心靈的工作，是人格培育人格的事業(yè)。建立一支素養(yǎng)優(yōu)良的老師隊伍是學校德育的關(guān)鍵。每一位老師都要不斷加強品德修養(yǎng)，完善人格，提升境界，為學生樹立起良好的榜樣，更好地影響教化學生。要大力提倡“愛國遵守法律、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則，爭做“風趣幽默、寬容大度、關(guān)愛學生、勤勤懇懇、不問名利”的老師。本學期將接著評比學校師德標兵、優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任、文明班集體，努力使廣闊老師真正成為學生正確思想的引導者，高尚情操的培育者，美妙心靈的塑造者，優(yōu)秀班集體的建設(shè)者。

3、深化德育活動活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教化內(nèi)容系列化，仔細組織宣揚，讓學生在每次講話中受到愛國主義教化。九月份，學校將九月分定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教化月”，要求各班制定詳細工作方案，強化班級管理，提高學生自我管理、自我教化的實力，結(jié)合《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，以養(yǎng)成性教化為主線，培育學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新，爭當“新時期好少年”。同時我們在全校學生中將開展一次“老師，您辛苦了”的有獎征文活動，十月份，開展以歌頌祖國為主題的系列活動，十一月份，我們將協(xié)作上級進行網(wǎng)絡(luò)平安學問競賽活動，十二月份，我們將接著開展誠信、感恩系列活動，元月份，實行全校一年一度的冬季運動會，在進行以上各種教化的同時，切實加強環(huán)保教化、生命平安教化、心理健康教化，培育學生良好的精神風貌。

4、把德育與課堂教學進行有機結(jié)合。全校老師人人都是德育工作者，在教學中，有機滲透德育，探究新時期德育教化的新途徑。各科老師應依據(jù)自身的教學特點，自覺地在課堂教學中滲透思想品德教化，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作，形成系列化、整體化的德育教化網(wǎng)絡(luò)。要求每位老師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”，即滲透德育有意識、制訂安排有支配、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學有落實、下課之后有效果。加強晨會、班會課的管理，學校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課，形成合力共同創(chuàng)建探討班會、重視班會的良好氛圍，創(chuàng)建德育科研群體。

5、發(fā)揮少先隊、學生會的組織作用。少先隊學生會、活動是學校德育工作的主陣地。少先隊應依據(jù)自己的特點，通過升旗儀式、隊干部的培育等常規(guī)教化和豐富多彩的特色活動，活躍學生身心、提高學生素養(yǎng)，培育高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我教化、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。

6、建立學校、家庭、社會三結(jié)合教化體系。加大社會參加學校德育的力度，逐步形成勞動、平安、法制、國防、心理健康、愛國主義及家庭教化等幾個社會教化板塊，協(xié)調(diào)學校、家庭、社會的三結(jié)合教化，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教化網(wǎng)絡(luò)。在對學生開展學生自我愛護、自我生存及生命意識教化的同時，定期對學校的一切設(shè)施進行平安檢查，消退隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生平安。切實加強心理健康教化，培育學生合作、關(guān)切、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培育學生面對挫折的堅韌毅力和吃苦耐勞的精神，培育學生適應社會生活的實力。

7、開展主題教化活動。本學期我們將開展“說好一般話圓夢你我他”推普活動，深化“中國夢”、“社會主義核心價值觀”、“三愛三節(jié)”“做一個有道德的人”主題教化。利用周一國旗下講話和重大節(jié)日、紀念日開展主題教化活動;開展以“尊師”為主題的班隊活動及“我們的節(jié)日”主題活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制平安教化活動、開展以“陽光少年”為主題的心理健康教化活動、開展以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書征文活動，開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教化活動，開展以“我運動、我健康、我歡樂”為主題的體育競技活動，開展以寫字，查字典，詩歌呤唱“等多種形式的語言文字活動，開展《開陽一小》小記者站活動、開展社會實踐活動、組織田徑運動隊、籃球隊、足球隊訓練等。豐富學生的校內(nèi)生活，培育學生多方面的愛好，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗，增長才智。

8、抓校內(nèi)文化建設(shè)。學校充分利用班級文化、墻角文化、廊道文化、樓道文化等校內(nèi)景觀加強校內(nèi)人文環(huán)境建設(shè)，營造德育的良好環(huán)境和氛圍。各樓層開設(shè)宣揚欄、流淌書吧閱讀點等宣揚陣地，每月開展一次“爭創(chuàng)溫馨班級、構(gòu)建和諧校內(nèi)”活動。

(二)、強化常規(guī)管理，提高教化教學質(zhì)量。

1、教化質(zhì)量是學校生命線，我們要把提高教化質(zhì)量當作頭等大事來抓，全面推動素養(yǎng)教化，促進教化質(zhì)量再上新水平。加強質(zhì)量監(jiān)控，強化目標責任制。

2、加強常規(guī)管理。根據(jù)教學常規(guī)工作要求，結(jié)合學校實際狀況，從安排、課表編排、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導檢測等環(huán)節(jié)上、從質(zhì)和量上，對各項指標都做出明確要求，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，并將結(jié)果納入學期末的考核。要接著實行教案、作業(yè)的檢查制度和聽課制度。嚴格執(zhí)行國家課程安排，強化教學法規(guī)意識，開足開齊各門學科，嚴禁隨意調(diào)課、缺課，確保各類課程的教學質(zhì)量。強化老師備課，提高備課質(zhì)量，做到不僅要備學問點，更要備教法和學法，逐步提高老師駕馭教材、創(chuàng)新性的處理教材的實力。本著“向四非常鐘要質(zhì)量”的原則，要求老師大膽改革課堂教學模式，主動探究自主學習、合作學習、探究學習的新路子，注意因材施教，努力提高教學效率和教學質(zhì)量。全體老師都應注意培育學生良好的學習、行為習慣。注意后進生的轉(zhuǎn)化工作，加大家訪力度，主動創(chuàng)建學校、家庭、社會三位一體的促學環(huán)境。

3、加強課程改革，提高課程實效。新的學年，我校的新課程改革要在科學操作、整體推動、自覺反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上，把握重點難點，力求課程改革改出實效、改出質(zhì)量。依據(jù)學?，F(xiàn)在的實際狀況，定每周一下午2節(jié)課為愛好小組活動，以年級為單位定愛好班，依據(jù)老師自身特長定愛好班輔導老師，全面發(fā)揮老師專長，全面提高學生素養(yǎng)。同時，加強校本教研，接著開展教學研討活動，結(jié)合本校老師教學中存在的問題或困惑，開展“問題”研討，在評、議、研中互學共進，提高課堂教學的實效。要注意培育年輕老師，要主動為廣闊老師創(chuàng)建再學習的條件，激勵和支持老師參與各種形式的業(yè)務培訓和學習，提高業(yè)務水平和教學實力。

4、進一步加強現(xiàn)代教化技術(shù)工作。進一步加強學校的現(xiàn)代教化技術(shù)工作，要求老師努力樹立“關(guān)鍵是意識現(xiàn)代化”的觀念，進一步駕馭現(xiàn)常用的現(xiàn)代教化技術(shù)手段，每位老師都要駕馭上網(wǎng)搜尋資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本事。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學中的作用，充分利用好“班班通”設(shè)備。

5、強化校本研修。以教研組、備課組為單位，根據(jù)學校教研工作支配，不斷創(chuàng)新業(yè)務學習、集體備課的新內(nèi)容、新形勢、新措施，切實加強校本研修的針對性、實效性。本學期將依據(jù)各科特點與專題實行老師論壇，為老師搭建平臺，溝通、暢談教學感悟、收獲、得失，讓教學探討向深層次推動。本學期接著以崗位大練兵為平臺，開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動，共享教學閱歷。

6、加強課程監(jiān)管，開足開齊課程。期初，教育處遵循教化教學規(guī)律，全面落實國家《課程安排》，科學支配各學科課程，開齊開足規(guī)定的全部課程。英語、體育、書法、美術(shù)、音樂學科由專職老師授課。限制作息時間，減輕學生負擔。依據(jù)國家課程方案，科學制訂我校學生在校作息時間，保證學生每天在校的活動時間不超過6小時。嚴格要求全體老師限制學生的課外作業(yè)總量，小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量限制在1小時以內(nèi)。嚴格要求老師按時放學，放學后x分鐘進行清校。

(三)加大培訓力度，提高隊伍素養(yǎng)

1.將政治學習落到實處。在時間上固定于每周一上午放學后先召開學校行政會議，下午放學后集中全體老師學習;針對周歷和學校實際內(nèi)容布置工作，既要加強校內(nèi)外熱點、焦點問題的正面引導，又注意學習內(nèi)容的層遞性，先進引領(lǐng)，入腦入心。

2.規(guī)范教職工的言行舉止。要求每位老師都要提前侯課、按時放學、不得無故延長學生在校時間、不搞集體補課及有償補課、不亂訂教輔資料;嚴格執(zhí)行課程安排，不得隨意調(diào)課，增減課時，不占用常識、技能科等其他教學時間。

(四)后勤工作

1、加強學校公物、水電的管理。有關(guān)負責人對各功能室的公物要仔細做好開學登記，期末清點工作，堅決杜絕奢侈現(xiàn)象的發(fā)生。并實行各功能室的公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度。倉庫的物品出入肯定要登記。

2、增加服務意識。后勤人員也要仔細履行崗位職責，要增加崗位的平安意識和全局意識，堅持平安第一思想，不斷提高責任性和主動性，大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻精神。做到平常多做一點、干得實一點，對工作多想一點。

(五)重視平安工作、牢記平安教化

1.要求各任課老師要接著與學生建立良好的師生關(guān)系，用科學的方法教化學生，主動探討學生的心理、生理改變，加強心理輔導，每天晨檢時間對學生進行一次平安教化，嚴禁體罰和變相體罰學生。

2.由學校組織的各項活動，要制訂好具體詳細的、切實可行的平安工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意。

3.體育課及其他室外嬉戲，老師要全程監(jiān)督?；顒恿看蟮囊?qū)W生講清要求，問清學生能否參與，不應牽強。

4.平安教化：各班下午最終1節(jié)課的老師要利用10分鐘上主題平安教化課。

第一學期學校工作安排篇五

一、工作目標

1、加強宣揚部的紐帶作用，主動協(xié)作個方面的工作。加強各部門的聯(lián)系，主動主動的行使宣揚職能，為我校學生會的宣揚工作再添亮點；

2、主動挖掘和培育宣揚人才，為我校宣揚工作注入簇新血液；

3、充分利用好展板和櫥窗欄，做好院會活動總結(jié)和宣揚工作；

4、改革宣揚部內(nèi)部的運行機制。讓每個人的實力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有熬煉的空間；

5、把宣揚部建設(shè)成一個人性化的暖和大家庭。

二、加強部門自身建設(shè)和部門間的溝通

1、進一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作主動性，提高工作質(zhì)量。

2、細化部門內(nèi)的工作記錄，具體記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部內(nèi)的會議記錄。

3、節(jié)約經(jīng)費開支，為保證此項工作開展，每次海報幕布等打印所出經(jīng)費均實行透亮制度，以收據(jù)為證。

4、激勵部門成員與其他部門成員交往，剛好了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動轉(zhuǎn)為主動，幫助其他部門工作的完成，以更好的起到宣揚作用。

5、盡可能的美化校內(nèi)的宣揚環(huán)境，增加宣揚部的宣揚力度。

6、部長例會每周與各部碰頭，了解他們的工作安排和動態(tài)。部內(nèi)每周實行一次例會，支配下周工作和總結(jié)工作狀況；

7、主動主動開展校內(nèi)文化活動，豐富校內(nèi)文化內(nèi)涵，并協(xié)作各部處活動，主動進行宣揚；

8、每次活動后具體的記載工作狀況，同時具體記載材料運用狀況；

9、將工作主力轉(zhuǎn)向大一干事，漸漸熬煉干事們獨立工作的實力。

10、每次大型活動后，或者至少每個月都必需將院里參與活動的狀況加以總結(jié)，以照片和圖文的形式備案并在櫥窗里張貼；

11、部長、副部平常要熱心關(guān)切干事，在學習和生活上予以幫助。

三、工作重點

首先，海報、噴繪、通訊稿的宣揚是我們宣揚部的主要陣地，也是同學們獲得信息的重要渠道，其宣揚的力氣和效果不言而喻，我部會發(fā)揮好學校的喉舌作用，為學校即將開展的系迎新晚會，百科學問競賽等活動做好宣揚工作。我們可在原有工作習慣上，銳意創(chuàng)新，時刻保持宣揚形式的多樣化新奇化。校內(nèi)內(nèi)單一的常規(guī)宣揚模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲憊，如何在宣揚方式上創(chuàng)新，將成為確定宣揚效果好壞的重要因素。因此，宣揚部將開拓的宣揚途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關(guān)注。此外，往日的宣揚工作，每每將重點放在前期宣揚上，因而也就忽視了在活動舉辦后的后續(xù)報道。后期宣揚不僅是面對大眾的重要一筆，更是組織對于活動的一次總結(jié)。

其次，達到海報，噴繪、通訊稿宣揚的結(jié)合。使宣揚的效果最大化。宣揚不僅是一個部門的工作，做好宣揚須要每個部門的協(xié)調(diào)協(xié)作?；顒忧?，我部會主動與主管部門做好相關(guān)的溝通，包括橫幅、海報，制作要求，活動現(xiàn)場的攝影需求等。

再次，加強新進成員的培訓，以老帶新，留意新老交替的適應過程，努力使各部員在工作中主動主動，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，講求創(chuàng)新。宣揚部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的、我們將會在指定時間內(nèi)完成學生會及各部托付的任務，做好各項活動的宣揚工作。完善宣揚部自身的建設(shè)，把宣揚部建設(shè)成一個團結(jié)主動向上的整體、宣揚部各個成員將在工作中努力提高自身素養(yǎng)，并主動主動的工作，豐富宣揚形式，在工作中推陳出新，不斷提高自己。

最終，利用宣揚部作為學生會宣揚部和同學們之間的紐帶，利用他們把我們的信息帶給大眾，把我們的工作開展的更徹底。使同學們能了解最新活動信息的同時，也通過他們把同學們的心聲反饋給我們。做到上情下達，下情上達，使我們的宣揚工作能更有目的性的開展。

第一學期學校工作安排篇六

一、班級學生的分析

剛從幼兒園進入一年級的孩子，對體育課只知道玩，須要老師在生理和心理上不斷的關(guān)切和愛惜，才能漸漸形成終身的體育觀念和良好的體育熬煉習慣。學生集中時間太短，但擅長表達自己，好勝心強，情愿參與老師組織的各種嬉戲和競賽，仿照性強，天性活潑好動等。這些都是一年級孩子的共同特點。

四個一年級老師中男女生比例基本相同。但是無論是男生還是女生都很期盼上體育課，這是每個孩子的特點，尤其是一年級的孩子。

二、教材分析

好用教材是小學一年級的主要體育教材。體育教材依據(jù)學生的實力和學校條件，主要選擇田徑、嬉戲、小球類等基本項目，提高學生跑、跳、投的基本技能，挖掘生活中的好用技能。教材隊列是第一套好用教材內(nèi)容，其中還包括理論、在教學中，依據(jù)一年級學生留意力分散的特點，主要搭配簡潔排隊和團隊行為。

如：左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、后退、原地不動等。要求把這些排隊學問漸漸滲透到每一節(jié)課的實際教學中。通過徒手練習的實踐，有助于提高學生的留意力、視察力和行動思維實力，培育學生的自我表達和小組合作意識。在學習玩嬉戲的同時，要學會與同伴合作完成嬉戲內(nèi)容，學會相互幫助，主動參與個人和團體活動，懂得遵守嬉戲規(guī)則。

依據(jù)學生體質(zhì)健康測試，在平常教學中，加強學生的跑跳練習。依據(jù)學校的實際狀況，充分開發(fā)課程資源，削減奢侈。

三、教學目標

1、體育參加目標：使學生具有主動參加體育活動的看法和行為。主要通過體育課的教學，學生對體育課的學習表現(xiàn)出愛好?？茖W地參與體育活動。

2、運動技能目標：學習和應用運動技能。通過教學，學生可以駕馭簡潔的技術(shù)動作，如：投籃、滾球、劈球等。平安開展體育活動，駕馭戶外活動的基本技能。

3、身體健康目標：通過無線電練習的教學形成正確的身體姿態(tài);通過步行、跑步、跳動、投擲和投擲嬉戲的教學，發(fā)展學生的身體素養(yǎng);讓學生關(guān)注自己的健康和健康。

4、心理健康目標：通過嬉戲和基本動作的教學，讓學生適應不熟識的環(huán)境，在體育活動中表達自己的情感表現(xiàn)。通過體育活動等方法調(diào)整和限制自己的心情。

5、社會適應目標：建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神。

四、教學措施

1、正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”為指導思想進行教學。

2、為每個班級備課，營造輕松生動的課堂氣氛，課前課后進行剛好的反思。

3、采納多樣的教學方法，主要采納情景導入、設(shè)置問題的等方法，以提高學生對體育課的愛好。

4、主動培育體育骨干，并盡量做到與學生玩在一起，在消遣的同時學到學問，加強與集體的聯(lián)系。

5、加強課堂常規(guī)的教化、落實，以防損害事故的發(fā)生。

6、因材施教。因為每個學生都是一個個體，都有自己獨特的一面，在教學中，針對不同的學生，做到仔細、細致，個別對待，兼顧全局。

第一學期學校工作安排篇七

一、指導思想

全面貫徹黨的教化方針，堅持以辦人民滿足的教化為目標，實行市教體局(x)1號文件精神，規(guī)范辦學行為，全面推動素養(yǎng)教化;深化教化教學改革，打造高效課堂，全面提高教化質(zhì)量，樹立質(zhì)量意識、品牌意識、科學意識、形象意識、和諧意識，實現(xiàn)我校在x年質(zhì)量提升、形象提升、口碑提升、品嘗提升的目標。做好重點工作，即：試驗樓建設(shè)工程、標準化理化生試驗室建設(shè)、高效課堂達標、提高老師學歷、建設(shè)平安和諧校內(nèi)。使我校教化教學工作又好又快發(fā)展，辦學效益得以彰顯。

二、重點工作

(一)、仔細落實免費義務教化政策，確保家庭經(jīng)濟困難學生享受到資助。

(二)、仔細落實上級下達的義務教化階段教化普及程度，學前一年、三年受教化率分別達到101%、75%;小學、初中入學率達101%，殘疾兒童入學率達到90%;小學無輟學，初中輟學率限制在1.5%以內(nèi);職專10人招生任務，中學階段升學率學率達85%以上。

(三)、投入35萬元，新建27間三層試驗樓一座;配套完成標準化理、化、生試驗室各一個，教職工活動室一個。

(四)、完成初中、中心小學學校圖書儀器達標建設(shè)，達到省定辦學條件標準，接受上級驗收。

(五)、深化“惜時增效、輕負高效”改革，深化開展打造高效課堂活動，不斷提高我校教化教學質(zhì)量，組織參與首屆高效課堂達標活動，通過活動提高老師教學水平。

(六)、規(guī)范辦學行為，開齊開足課程，深化推動素養(yǎng)教化;堅決執(zhí)行教體局要求的小學、初中分別限制在45人、50人以下。

(七)、加強老師隊伍建設(shè)，開展老師學歷提高培訓，組織老師通過成人高招、電大、自考等形式提高學歷，實現(xiàn)中學老師本科(含在讀)達75%以上，小學老師本科50%以上，?？?01%。

(八)、主動發(fā)揮鄉(xiāng)成人學校作用，完成各類好用技術(shù)培訓5200人次，青壯年非文盲率保持在101.8%以上，脫盲人員鞏固率達101%。

三、詳細措施

(一)全面優(yōu)化辦學條件，提高經(jīng)費運用效益。

1、仔細執(zhí)行免費義務教化政策，做好家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助工作。管好用好教化嘉獎及救助基金，保證家庭經(jīng)濟困難學生受到助資助。加強教化經(jīng)費管理運用力度，堅持政務公開，堅持勤儉辦學，不斷改善辦學條件。

2、加強教化試驗樓建設(shè)，堅持科學規(guī)劃、嚴格監(jiān)督、確保6月份交工運用。投資15萬元建成標準化理化生試驗室各一個，解決中小學生試驗教學問題，保證明驗開出率達到95%以上。

(二)規(guī)范辦學行為，提升學校形象，擴大辦學效益。

1、加強學校規(guī)范化管理。規(guī)范辦學行為，是教化全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。要仔細落實《河南省一般中小學管理基本規(guī)范》，堅持按教化規(guī)律辦學。班額分別限制在45人以下，整體實現(xiàn)班額標準化。嚴格落實義務教化階段每周五天教學工作日制度，嚴格執(zhí)行學生作息、作業(yè)定量有關(guān)規(guī)定，減輕學生課業(yè)負擔，訂正損害學生身心健康的行為。接著深化學校管理上臺階活動，提升學校形象，輻射周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，擴大辦學效益。開展人民滿足學校創(chuàng)建活動，提升品位、擴大影響。

2、堅持育人為本，確立現(xiàn)代教化理念，立足于學生全面發(fā)展、成長成才，深化推動素養(yǎng)教化。堅持德育為先，加強和改進學校德育工作，以愛國主義、志向信念、公民道德、社會主義核心價值觀教化為重點，創(chuàng)新載體，拓寬渠道，增加實效，全面提高青少年思想道德素養(yǎng)。堅持學問教化和實力培育并重，提高科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，增加學生的學習實力、實踐實力、創(chuàng)新實力和適應社會實力。

開齊開足音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)教化課程，培育學生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。三年級以上開齊信息技術(shù)教化課程，提高學生運用信息技術(shù)的實力。根據(jù)課程標準開足體育課程，開展陽光體育運動，保證學生每天熬煉一小時。加強學校飲食服務管理工作，變換飲食品種，科學合理搭配，保證學生健康成長。嚴格落實學校衛(wèi)生防疫制度，做好預防，晨午檢，隨訪，登記工作，做好甲型h1ni流感等流行性疾病防控工作。

(三)、以打造高效課堂活動為契機，全面提高教化教學質(zhì)量和老師教學水平

2、增加質(zhì)量意識，樹立良好的教化形象，面對全體學生，提高教學質(zhì)量，促進全體學生共同進步。抓好各年級常規(guī)教學教學管理，優(yōu)化教學資源，充分挖掘潛能生的潛力，以常規(guī)管理促課改深化推動。以打造高效課堂活動為契機，全面提高教化教學質(zhì)量和老師教學水平。

3、組織好說、聽、評課和寫教學反思等常規(guī)教科研活動，仔細搞好周六教研活動，為老師供應一個溝通、學習、研討教化教學方法的平臺，幫助青年老師的成長，形成“以老帶青，老中青相結(jié)合”，共同進步的局面。抓好教學常規(guī)管理工作，定時檢查各老師的聽課記錄，教案、業(yè)務政治筆記等教學常規(guī)的完成狀況。組織老師集中和分散相結(jié)合，學習教化教學理論方面的書籍、觀看相關(guān)的教學錄像，促進老師教學理念的更新，逐步形成個人教學特色。

(四)、以育人為本，加強學校德育工作

將更堅固地樹立“育人為本、德育為首、注意實效”的教化觀念，實行各種敏捷多樣、具有成效的方式和手段，對學生進行細致的思想教化。

1、充分發(fā)揮德育工作領(lǐng)導小組和少先隊、團委會、班主任、品德課老師和各科任老師的作用，明確德育工作職責，協(xié)調(diào)、有效地開展德育工作。充分利用節(jié)慶日，開展以愛國主義為內(nèi)容的思想教化工作。

2、規(guī)范和落實升國旗制度，堅持每周一升國旗后，支配學校領(lǐng)導有安排、有內(nèi)容地在國旗下對學生進行各方面的思想教化講話。

3、組織老師仔細上好思想品德課，以愛國主義為核心內(nèi)容，大力開展愛國主義、社會主義和集體主義教化。引導學生把思想品德行為體現(xiàn)在執(zhí)行《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》中，培育學生“勤奮學習，主動向上”的精神。

(五)、加強師資隊伍建設(shè)，開展老師學歷提高培訓。

1、全面提高老師專業(yè)素養(yǎng)。要根據(jù)充溢愛心、忠誠事業(yè)，努力鉆研、學為人師，以身作則、行為世范的要求，建設(shè)一支政治品行優(yōu)秀、業(yè)務實力精良、職業(yè)道德高尚的老師隊伍。要在政治上、思想上和生活上關(guān)切老師，努力改善老師尤其是農(nóng)村老師的工作、學習和生活條件。

2、利用多種形式，主動開展老師學歷提高培訓。對于老師有關(guān)學歷提高學習的請假，學校一律綠燈放行，并將學歷納入老師業(yè)務檔案，將學歷作為晉升職稱的一項加分內(nèi)容。激勵老師參與各種形式的學歷進修，年末達到中學老師本科(含在讀)達75%以上，小學老師本科50%以上，?？?01%的目標。

3、接著加強管理隊伍建設(shè)。落實學校領(lǐng)導班子成員代課、聽課制度，切實提高領(lǐng)導教學的實力，致力成為學科教學的能手、教學管理的內(nèi)行、課改探討的專家。實施中層領(lǐng)導競聘上崗制度，事項動態(tài)管理。實行《中小學班主任工作規(guī)定》，接著開展“班主任比武”活動，提高班主任工作水平。

(六)、努力創(chuàng)建平安校內(nèi)，創(chuàng)辦平安和諧教化

堅持學校工作平安第一，深化平安校內(nèi)建設(shè)，努力創(chuàng)辦平安教化、和諧教化。一是強化平安領(lǐng)導責任。堅持校長為平安工作第一責任人，建立條塊分明、職責明確、制度健全、覆蓋全面的平安責任體系和管理機制。二是堅持平安工作教化為先。切實做到平安教化常?；?、系統(tǒng)化，組織開展平安演練活動，使學生駕馭平安自救互救的基本常識和技能。三是加強平安常規(guī)管理工作。根據(jù)“非必需、不舉辦”的原則，嚴格限制各類聚集性活動。堅持平安工作定期排查制度、學校領(lǐng)導帶班值班制度，堅持“長期教化，防患末然”、“主動預防，科學預防”原則，做好以下工作

1、對學校電路堅持常常性的檢查，確保用電平安。

2、請專業(yè)人員對學校建筑物安裝避雷裝置，并請專業(yè)部門驗收。

3、學校支配老師值班并聯(lián)系交警部門，規(guī)范學生乘坐農(nóng)用車問題。

4、加強學校門衛(wèi)工作。接著做好領(lǐng)導班子大門口值班和夜間巡邏工作。

5、仔細落實校方責任保險工作，確保參保率達101%以上。嚴格落實平安工作責任追究制，對出現(xiàn)平安責任事故的責任人，要肅穆追究責任。

(七)、加強師德師風建設(shè)，做到令行禁止

(八)、重視信訪工作，剛好排查化解沖突糾紛，妥當解決人民群眾關(guān)切的教化熱點難點問題，確保我鄉(xiāng)全年無上訪現(xiàn)象。主動宣揚我校老師、教學的典型事跡。協(xié)作政府做好計生工作，嚴格落實各項計生法規(guī)和實惠政策。加強對工會、女工、老干部和關(guān)切下一代工作的領(lǐng)導和支持，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，參加學校管理和服務。

在x年新形勢新任務下，困難與機遇同在，但我們寺河中心校的全體師生充溢自信，我們要以局(x)文件精神為工作目標，以打造高效課堂為動力，上下同心協(xié)力，仔細履行自己的管理職責，牢記使命，全面完成教體局交給的各項任務，寺河教化發(fā)展的明天會更好!

第一學期學校工作安排篇八

一、指導思想

本學期，緊緊圍繞縣委教化工委、縣教化局各項工作部署，仔細落實“四個年”活動要求，統(tǒng)籌支配，按部就班，明確目標，細化責任，以立德樹人為根本任務，以小片區(qū)管理為契機，營造“華蜜老師，歡樂學生，和諧校內(nèi)”的育人氛圍。狠抓德育關(guān)鍵點，培育學生優(yōu)良習慣;聚焦學科薄弱點，全面提高教學質(zhì)量;找尋發(fā)展突破點，加強學校特色建設(shè);放高校校新亮點，促進師生內(nèi)涵發(fā)展;推行責隨意識，努力塑造學校教化良好形象，促進學校教化事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

二、工作目標

1.堅持立德樹人。嚴格遵守“廉政準則”與“八項規(guī)定”，狠抓師德師風建設(shè)、教化教學改革和文化體藝活動，樹立“學習工作化，工作學習化”的理念，不斷推動學習型老師團隊的建設(shè)，從而有效提升老師綜合素養(yǎng)。

2.夯實養(yǎng)成教化。堅持德育為首，不斷優(yōu)化學校德育工作方法，結(jié)合學校實際及各年齡段學生特點，扎實開展各項教化活動，讓活動走進孩子的內(nèi)心，規(guī)范學生行為，的確提高學生思想道德素養(yǎng)，培育學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

3.實施精細管理。落實小片區(qū)管理機制，注意精細化管理，優(yōu)化學校各項教化管理制度，嚴格落實“五規(guī)范”，實行“日巡查”、“走動式”管理，放高校校新亮點，不斷提高自主辦學水平，進一步提升學校發(fā)展內(nèi)涵。

4.深化教化改革。以課題探討為主線，以優(yōu)化課堂教學為抓手，努力探究“小班化”中“學困生”的轉(zhuǎn)化策略，樹立“有效課堂長實力，有效訓練出成果”的教學理念，進一步深化教化教學改革，全面提高教學質(zhì)量。

5.加強特色建設(shè)。接著依托擔當者行動，以“班班有個圖書角”為載體，扎實開展師生讀書活動，全力打造書香校內(nèi)。同時立足藝體特色，接著組織并抓好各類特色項目活動，讓學校的藝術(shù)教化特色進一步凸顯和壯大。

6.提升服務水平。落實“一崗雙責”，創(chuàng)建“平安發(fā)展學校”;加強校內(nèi)文化建設(shè)，細心打造文明、衛(wèi)生的校內(nèi)環(huán)境，提高后勤服務和管理水平;狠抓學校各項事業(yè)，主動做好“義務教化發(fā)展基本均衡縣”迎檢工作，推動學校教化長遠發(fā)展。

三、詳細工作

(一)德育工作

1.師德建設(shè)。一要仔細貫徹執(zhí)行福建省教化廳頒發(fā)的《中小學老師職業(yè)道德考核方法(試行)》及德化縣教化局《關(guān)于重塑老師文化建設(shè)，肩負立德樹人使命的活動方案》等有關(guān)文件精神，簽訂《師德師風承諾書》，全力杜絕20種老師嚴禁行為，落實師德考核“一票推翻”制度，主動組織以“養(yǎng)師德、練師能、鑄師魂”為主題的系列活動，使每一個老師牢記自己的老師身份，約束自己的一言一行，嚴于律己，為人師表，用實際行動塑造自己的良好形象，讓“師德”的種子深深扎根在老師心中。二要堅持以人為本，真心關(guān)愛、敬重師生，剛好駕馭老師的思想動態(tài)，了解老師的困難和需求，切實為老師解決工作、學習和生活中的實際問題，不斷提高老師的華蜜指數(shù);愛惜和敬重學生，矢志不渝地把學生的成長作為教化工作的第一要務，主動引導老師和學生學會理解、懂得感恩，為建設(shè)和諧校內(nèi)創(chuàng)建人文氛圍。三要利用悅讀檢測平臺，全面深化開展“悅讀點亮人生”讀書活動，激發(fā)老師讀書熱忱，提升老師的閱讀水平、文化品位和精神境界，幫助更新和重構(gòu)學問結(jié)構(gòu)、完善職業(yè)情感與道德，提升老師的素養(yǎng)與教化教學實力，提高課堂教學質(zhì)量。四要結(jié)合《師德考核方案》和學校實際，開展“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”及“優(yōu)秀班集體”評比活動，充分發(fā)揮縣首屆名班主任引領(lǐng)、輻射的作用，組織班主任參與業(yè)務培訓、心理健康學問輔導，定期開展學習狀況匯報溝通和班主任案例專題研討，努力提高專業(yè)化水平。

2.養(yǎng)成教化。一要接著落實《守則》、《中小學生日常規(guī)范》各項規(guī)定，努力營造“開心的早上、驚慌的上午、多彩的下午、輕松的夜晚、自主的周末、歡樂的童年”的和諧育人環(huán)境。二要接著深化開展“一聲問候，兩個輕聲，三處整齊，八個自覺”文明習慣活動。一聲問候：見到老師和同學問好;兩個輕聲：進入樓道和教室要輕聲說話，輕聲走路;三處整齊：個人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生整齊;八個自覺文明習慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食，不損壞公物、不進網(wǎng)吧。努力做到“五無”、“五有”：地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、放學有隊伍、語言有禮貌、舉止有禮節(jié)。有效地引領(lǐng)學生走近真善美，遠離假丑惡，在健康向上的校內(nèi)文化中強壯成長。三要持續(xù)開展“三節(jié)三愛”(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧;愛學習、愛勞動、愛祖國)教化，把“三愛三節(jié)”教化內(nèi)容融入到校規(guī)教化、課堂教學等各項活動中，讓“三愛三節(jié)”教化不斷深化人心，為實現(xiàn)師生的個人夢和宏大“中國夢”注入新的活力。四要接著開展“家庭養(yǎng)成”教化活動，并圍繞該項活動開展探討，征得家長看法，追求化的養(yǎng)成教化效果。

3.德育活動。一要利用節(jié)日、德育基地等教化資源，開展好“養(yǎng)成教化活動月”、“文明禮貌伴我行”、“學習并弘揚先輩英烈精神”、“鮮花爛漫紅五月”和“金色童年慶六一”等愛國主義、傳統(tǒng)美德教化活動。通過活動讓學生了解家鄉(xiāng)、學校的改變，弘揚民族精神，從小樹立繼承使命、報效祖國的遠大志向。二要結(jié)合主題班隊會活動，開展人文性、開放性、時代性較強的主題教化活動，培育學生廣泛的愛好愛好，豐富學生的校內(nèi)業(yè)余生活。三要抓住有效契機，利用學校開學(畢業(yè))典禮、升旗儀式和課間操等學生大型集會時間，設(shè)計形式各樣的教化情景，強化活動育人效果。使學生在實踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、相識得到升華、覺悟得到提高。

4.心理健康。仔細貫徹教化部《關(guān)于加強中小學校學生心理健康教化的若干看法》，結(jié)合健康教化、品德與生活等學科的教學活動，結(jié)合學生的日常學習和生活，多渠道地了解和駕馭學生的心理問題，特殊是對一些單、離、貧家庭的學生和留守兒童進行心理輔導，剛好幫助學生訂正心理偏差、解決心理障礙，召快樂理健康教化研討會，開展心理健康教化手抄報競賽，盡的努力使每一位學生的身心健康成長。

5.家校合作。一要充分發(fā)揮家長學校、家長委員會的作用，親密與家庭、社會的聯(lián)系，營造學生成長的良好社會環(huán)境。二要緊密聯(lián)系共青團、婦聯(lián)、關(guān)工委、家長學校等群團組織，加強未成年人思想道德建設(shè)，形成共育新人的局面。三要通過“校訊通”家校平臺、家長會、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教化的內(nèi)容、方式、方法進行指導，努力探究內(nèi)容充溢、形式活潑新奇的家長學校授課形式，切實提高家長的教化水平和家教質(zhì)量。四要重視留守家庭、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特別家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教化，努力為學生創(chuàng)設(shè)一個良好的學習氛圍和生活環(huán)境，為學生的健康成長創(chuàng)建良好的條件。

第一學期學校工作安排篇九

一、指導思想

主動落實科學發(fā)展觀的要求，全面貫徹黨的教化方針，進一步規(guī)范學校各項管理工作，堅持“人文立校，責任興校，名師強校，特色活?！钡霓k學理念，不斷提高師生榮辱與共的責隨意識和敬業(yè)奉獻的創(chuàng)績精神，提高辦學質(zhì)量與學校的美譽度，促進學校教化向內(nèi)涵化和優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。

二、工作思路

堅持以“抓管理，促規(guī)范，重落實，擴亮點，豐底蘊”的工作思路，秉承“做有尊嚴的老師，辦負責任的教化”的理念，深化教學改革，強化德育工作，構(gòu)建文化特色，突出辦學優(yōu)勢，提高執(zhí)行力度，把我校建設(shè)成縣內(nèi)有較高教化教學質(zhì)量和肯定影響力的知名學校。

三、詳細目標

1、使學校的管理制度更為成熟，細化管理制度，落實雷打不動，實現(xiàn)規(guī)范化和人文化的和諧統(tǒng)一。

2、打造能負的起責任的老師團隊，培育老師的自律意識和正確的榮辱觀，實現(xiàn)老師的全員發(fā)展，擴大骨干老師比重。

3、教學模式改革有突破性進展，三至六年級老師在常態(tài)課中，能較好地運用新模式進行教學。

4、教學成果穩(wěn)中有升，超過對比學校成果的老師達到80%以上，無明顯成果較差的年級和學科，六年級畢業(yè)成果居全縣前列。

5、實現(xiàn)“六零”目標，即教化收費零違規(guī)、校內(nèi)平安零事故、師德師風零投訴、老師職工零違紀、青少年學生零犯罪、厭學學生零輟學。

6、優(yōu)化學校的人際心理環(huán)境，使老師的心理健康與人際關(guān)系相得益彰，形成和諧、寬松、融洽、健康的校內(nèi)生活環(huán)境。

7、德育管理質(zhì)量保持較高的水平，實現(xiàn)德育隊伍負責，德育內(nèi)容豐富，班集體溫馨，校內(nèi)環(huán)境靚麗，學生舉止文靜的良好氛圍。

8、藝術(shù)體育活動再創(chuàng)輝煌，保證優(yōu)勢的基礎(chǔ)上出強項、出精品、出成果，出人才，力爭全縣文藝匯演中取得優(yōu)異的成果。

9、努力改善辦學條件，做好教學樓的二次改造，創(chuàng)美麗環(huán)境;添置計算機，提高學校信息化水平，服務教化教學。

10、學習和探討學前幼兒課堂的結(jié)構(gòu)與特性，增加課堂氛圍的生動性、幼兒參加學習的主動性、活動內(nèi)容的趣味性，打造生命課堂、愛心課堂。

11、接著保持綏德縣窗口學校的良好形象，實現(xiàn)“物美”、“人美”、“事美”，凸顯學校的教化優(yōu)勢，推動學校工作的全面優(yōu)化。

第一學期學校工作安排篇十

一、指導思想

堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持“平安穩(wěn)定壓倒一切”的平安工作原則，構(gòu)建“平安宮中、和諧宮中”，根據(jù)縣教化局有關(guān)平安工作的看法”的指示精神和詳細要求，加強教化，增加投入，提高防范水平，努力做實做細做好學校平安工作，確保學校師生生命財產(chǎn)平安和保證學校正常的教化教學秩序。

二、工作目標

力爭創(chuàng)建平安校內(nèi);學校無重大平安責任事故，學生犯罪率為零。

三、詳細措施

1、加強學校平安工作的組織領(lǐng)導。

本學期，我校要進一步加強平安工作的組織領(lǐng)導，通過建立學校平安工作領(lǐng)導小組來全面負責學校平安工作的組織領(lǐng)導，要明確校長、分管校長、平安責任人、專用教室(微機室、廣播室、試驗室等)負責人、班主任的工作職責、任務、要求。要根據(jù)平安校內(nèi)考核要求把每條分解落實到專人，做到平安工作條條有人管，事事有人做。

2、進一步完善平安工作各項制度，努力推行平安工作全員參加模式。

重新制定完善我校的各項平安管理制度，結(jié)合我學校實際和平安工作的新形式、新問題、新要求，突出重點，做好學校的交通、用水、用火、用電、防盜等平安工作。制定學校24小時值班制度，平安隱患月檢制度，建立“平安工作日志”，對大的平安隱患下達“平安隱患整改通知書”，加大整改力度。同時，主動宣揚，使全體老師都以主子翁的看法參加到學校的平安工作中來，做到人人參加，人人有責，全面落實平安工作全員參加的平安工作新模式。

3、明確職責，督促落實各項平安工作措施。

建立我校平安工作長效機制，制定學校平安工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過平安工作月檢制度、平安工作領(lǐng)導小組每月例會制度、老師會議、班會等途徑努力做好做實學校平安工作，要常常性講、反復性抓，督促各責任人自覺做好自己分管的工作，剛好發(fā)覺問題、剛好整改落實。要強調(diào)平安工作的法制意識、責隨意識。校平安領(lǐng)導小組將與各責任人員簽定平安工作責任書，進一步明確責任與分工、權(quán)利與義務。

4、進一步加強平安教化，提高平安防范意識。

要做好我校的平安工作，必需要提高全校教職工、全體學生的平安意識和全面駕馭平安學問和平安技能，從而能有效地在萬一的狀況下從容處置，提高應急、應變實力，把事故危害削減到最低程度。

(1)在升旗儀式上、班會上要把平安工作列為必講內(nèi)容;

(2)組織學生學習《宮集中心學校平安工作預案》;

(3)本學期出版兩期平安主題黑板報;

(4)本學期出兩期有關(guān)平安專題的宣揚櫥窗專欄。

(5)本學期實行一次全校性的平安學問競賽。

5、確保經(jīng)費投入，保證人防、物防、技防到位有效。

學校每年從學校的公用經(jīng)費中支配肯定的平安工作專項資金用于學校平安工作中的人防、物防、技防方面的投入，確保學校人防、物防、技防的到位和有效運轉(zhuǎn)。同時要支配專人加強對學校物防、技防的管理和運用工作。

6、努力創(chuàng)新學校平安工作，全面提高我校平安工作水平。

我校平安工作要緊跟社會形勢的發(fā)展，面對新狀況、新問題要用發(fā)展的眼光開展我校平安工作，主動尋求新的思路和方法將學校平安工作做細、做實。同時更加注意平安工作的臺帳收集工作，提高有關(guān)平安工作的政策水平和努力提高學校平安工作業(yè)務水平，確保學校xx年—xx學年其次學期平安工作目標的完成。

四、本學期平安重點工作

1、加強校平安工作領(lǐng)導小組建設(shè)。

2、健全規(guī)章制度，完善平安管理責任，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并常常學習有關(guān)平安管理、平安上崗方面的學問。

3、定期和不定期檢查各類平安設(shè)施，加強對重點場所的管理。

4、常常開展各類平安教化活動，使師生增加平安工作觀念。常常利用廣播、板報對學生和家進步行平安教化。

5、加強校超市的管理，嚴格食品衛(wèi)生，常常檢查、督促，提出詳細要求，確保學生飲食平安。

6、常常檢查電器電路，杜絕火災隱患。防止觸電、火災等事故。組織義務消防隊員進行滅火演練和培訓。組織學生進行學生消防疏散演練。

7、進一步配備消防設(shè)備，加強硬件建設(shè)。

8、加強學生的交通平安教化。

9、加強夏季學生的平安教化，嚴禁學生私自下河游泳。做好住宿生的平安管理工作。

10、做好危急化學藥品的保管和運用。

11、加強對留守學生的平安教化，建立留守學生及校內(nèi)外住宿生的檔案。

第一學期學校工作安排篇十一

一、工作目標

（一）進一步完善兩級中心組的理論學習制度

重點在政治理論學習的規(guī)范化、制度化上下功夫。把中心組理論學習、深化基層調(diào)研和理論務虛會議制度三者統(tǒng)一起來，抓住學習和探討兩個主渠道，集中學習和深化基層調(diào)研，把專題報告和專題探討有機結(jié)合起來，圍繞專題報告和專題調(diào)研進行研討。

（二）切實加強黨組織對思想政治理論課教學工作的領(lǐng)導

由黨委宣揚部牽頭，主動與新成立的思想政治課理論課教學部進行協(xié)調(diào)，建立科學、完備、敏捷的思想政治理論課教學、科研管理體制機制，制定思想政治理論課教學、科研工作的評估制度，提高思想政治理論課師資隊伍水平。

（三）進一步規(guī)范“形勢與政策”課教學和管理工作

制定“形勢與政策”課教學和管理的有關(guān)規(guī)定，進一步統(tǒng)一授課內(nèi)容，強化“形勢與政策”課教學體系的系統(tǒng)性、完整性和規(guī)范性，同時把“形勢與政策”課與思想政治理論課的結(jié)合起來，并以高校文件的形式下發(fā)，增加“形勢與政策”課的思想性、時效性和針對性。

（四）在“新聞中心”增設(shè)網(wǎng)絡(luò)視頻

在“新聞中心”網(wǎng)站增設(shè)“華電電視”專題，制定和完善相關(guān)工作和管理的規(guī)章制度，充分利用校內(nèi)網(wǎng)在信息傳播方面的大容量和時效性，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)電視新聞受眾廣和沖擊力強的特點，更加有效地開展對學校發(fā)展目標、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展舉措、發(fā)展成就的宣揚教化。

二、努力做好幾項工作中，主動推動高校文化建設(shè)

（一）建立健全高校文化建設(shè)管理的組織體系

制定成立高校文化建設(shè)委員會的相關(guān)制度，并以高校文件的形式下發(fā)。成立高校文化建設(shè)委員會，明確主管領(lǐng)導、相關(guān)部門和各院系主要負責人的職責，解決高校文化建設(shè)中存在的責隨意識不強的問題，建立各部門在高校文化建設(shè)中分工協(xié)作的工作機制。

（二）制定高校文化建設(shè)的中長期規(guī)劃

制定高校文化建設(shè)的中長期規(guī)劃，并以高校文件的形式下發(fā)。通過制定高校文化建設(shè)的中長期規(guī)劃，以便于在高校文化建設(shè)中抓住核心、突出重點、加快步伐，在學校為打造具有華電特色的高校文化精品方面，實現(xiàn)管理體制和實施機制上的創(chuàng)新。詳細做好以下幾項工作：

1、建議學校把校內(nèi)文化建設(shè)經(jīng)費納入學校預算，在人、財、物等方面加大投入，確保高校建設(shè)各項工作順當開展。

2、進一步深化對高校文化主要內(nèi)涵和建設(shè)方向的理解與闡釋，同時組織好高校文化建設(shè)的理論探討，主動探究新形式下加強和改進高校文化建設(shè)的新思路、新舉措。

3、制定《華北電力高校校內(nèi)環(huán)境規(guī)劃方案》，根據(jù)科學管理的要求，合理規(guī)劃和設(shè)計校內(nèi)整體布局、建筑藝術(shù)風格、校內(nèi)綠化美化和各種學?；顒釉O(shè)施。

4、加強網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，充分利用校內(nèi)網(wǎng)這一載體，增加思想政治工作的影響力。同時，加強網(wǎng)絡(luò)文明工程建設(shè)，提倡綠色網(wǎng)絡(luò)，主動推動網(wǎng)絡(luò)文明工程建設(shè)。

5、主動適應高水平高校建設(shè)的要求，進一步豐富和完善高校理念，并使其內(nèi)化為學校的精神文化，形成促進校風、教風和學風建設(shè)的長效機制，發(fā)揮其潛移默化的育人作用。

6、把校史與學校理念結(jié)合起來，以理念和文化為綱，融合校史編寫《圖說華電》，以更加精練的文表述學校的理念和文化，在廣闊師生中廣泛宣揚，并作為新生教化的主要教材之一。

（三）建立專題輔導報告會制度

自下學期起先，于開學之初制定出學期的專題輔導報告安排，每月組織一場高水平的報告會，讓廣闊師生剛好了解國際國內(nèi)的政治經(jīng)濟形勢以及能源電力的發(fā)展趨勢，剛好了解國內(nèi)外高等教化改革發(fā)展的形勢，進一步把握高水平高校建設(shè)的規(guī)律。

三、進一步強化對國家能源電力、高等教化和學校發(fā)展的宣揚力度

（一）加大對國家能源電力發(fā)展趨勢和發(fā)展重點的宣揚力度

世界發(fā)展的趨勢，使能源和環(huán)境問題備受全球關(guān)注。作為教化部直屬、國家“211工程”重點建設(shè)的唯一一所以能源電力為特色的高校，我校廣闊師生員工對國家的能源戰(zhàn)略、節(jié)能減排及環(huán)境愛護等問題將更為關(guān)切。不斷學習和探討這方面的方針政策，有助于激發(fā)全校師生的愛國熱忱，助于激勵全校師生為學校發(fā)展建言獻策，有助于為廣闊師生更加愛校敬業(yè)進一步打牢思想基礎(chǔ)。

（二）加大對高等教化發(fā)展發(fā)展趨勢和發(fā)展重點的宣揚力度

當今世界，人才已經(jīng)成為世界各國爭相培育的目標。為此，國家和世界其他發(fā)達國家在高等教化領(lǐng)域不斷深化改革，不斷實現(xiàn)教化思想和培育方式的創(chuàng)新，努力培育更多更好的人才，為人類的發(fā)展貢獻力氣。學校確立了建設(shè)高水平高校的發(fā)展戰(zhàn)略，急需借鑒相關(guān)的典型閱歷和好的做法。大力宣揚國際國內(nèi)高等教化的發(fā)展戰(zhàn)略，對學校把握發(fā)展方向，促進高水平高校建設(shè)具有重要意義。

（三）突出學校發(fā)展趨勢、發(fā)展重點以及科學發(fā)展實踐的宣揚

實施“三步走戰(zhàn)略”，完成“六項戰(zhàn)略任務”，推動學校改革發(fā)展，實現(xiàn)建設(shè)高水平高校奮斗目標所作出的重大決策。宣揚思想工作要以服務高水平高校建設(shè)為目標，緊緊圍繞“三步走戰(zhàn)略”與“六項戰(zhàn)略任務”所確定的目標和任務開展宣揚教化，根據(jù)“高水平、有特色”的要求，在堅持“十六辦學方針”，全力推動以“三大工程”為主體的改革創(chuàng)新，以及以超常規(guī)的思維、超常規(guī)的舉措、超常規(guī)的努力，推動學校跨更加展方面，進一步統(tǒng)一師生思想，增加發(fā)展信念。

（四）挖掘宣揚師生和優(yōu)秀校友典型強化輿論引導

通過校報、宣揚欄、網(wǎng)站等途徑，進一步對取得“國”頭榮譽的優(yōu)秀老師及優(yōu)秀校友進行重點宣揚與推介，實行人物通訊、人物特寫、人物專訪、紀實性報告文學以及電視短片等不同新聞作品形式，在報紙、期刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體上開設(shè)專欄、專版、專題節(jié)目進行宣揚，學校五大媒體整體聯(lián)動、形成典型宣揚合力，并通過中國教化電視臺等社會媒體廣造聲勢，弘揚師德師風，在社會上樹立良好的華電形象。

第一學期學校工作安排篇十二

一、指導方針：為培育將來社會更須要的復合型人才打好基礎(chǔ)。

二、主要工作

(一)老師隊伍建設(shè)

1、鞏固老師隊伍的師德成果，接著實行師德問題“一票推翻”制度，切實打造師德零違紀隊伍。

2、努力關(guān)注教職工群體，深化了解教職工疾苦，幫助解決教職工思想、心理及生活中的困惑，使職工群體保持樂觀、主動、健康、昂揚的工作熱忱，聚集正能量。

3、接著強化老師終身學習意識，注意學問更新，尤其注意觀念轉(zhuǎn)變，必需用新學問、新觀念武裝自己頭腦，充溢學生頭腦。

(二)德育工作

1、轉(zhuǎn)變德育觀念，切實從微小習慣上入手，培育學生良好的、高尚的行為習慣。

2、接著完善、修改《德育實效性實施方案》，把培育目標分解、落實。要健全考核機制，使之更加科學。

3、要強化學生的家庭德育工作。通過建立“家校聯(lián)系”制度，將學校教化和家庭教化有機聯(lián)系起來，確保家校德育的統(tǒng)一性和完整性。

4、必需強調(diào)德育教化的實踐性。引導學生廣泛參與社會、家庭實踐活動，體驗家庭、社會的千姿百態(tài)，使學生具有肯定的參加社會實踐的技能和方法，為學生將來奠定相應基礎(chǔ)。

5、注意對學生人際交往實力的培育。為學生創(chuàng)設(shè)人際交往的情境，培育交際實力與技巧，形成良好的交往氛圍。

6、對學生進行“簡樸”“低調(diào)”的素養(yǎng)教化。提倡“奢侈可恥、節(jié)約光榮”的德育理念。在學生中形成“不比吃、不比穿、不比父母、不比家庭”的風氣。杜絕浮躁風氣，個風光 前，人人同等。

7、接著弘揚民族傳統(tǒng)教化。結(jié)合“婦女節(jié)”“清明節(jié)”“勞動節(jié)”“端午節(jié)”等節(jié)日，扎實有效地對學生進行民族傳統(tǒng)教化。樹立“只有民族的才是世界的”這一教化理念，真正讓民族文化完整地傳承下來。

8、加強對學生的平安教化。尤其要強化學生自我愛護的平安意識。要在預防“交通平安”“消防平安”“地震平安”“海嘯平安”“食品平安”等基礎(chǔ)上，加大“預防可疑人”平安的教化及演練力度，切實使學生駕馭多種逃命本事。

9、接著開展素養(yǎng)教化基地的“兩宿三天”野外教化活動，培育學生獨立生活習慣與實力。

10、加強法制教化、愛國教化、勞動教化、科學教化。使學生知法遵守法律，理性愛國，酷愛勞動，酷愛科學。

(三)教學工作

1、接著對學生進行基礎(chǔ)學問的夯實與訓練，在傳授學問的同時務必做到活學活用，舉一反三，觸類旁通。

2、必需注意學生情感看法的發(fā)展與改變。禁忌教學的單一化、呆板化或統(tǒng)一化。真正使課堂在老師的指導下，成為學生廣開言路、各抒己見、充溢情感、師生同等的精神樂園。

3、接著加大對學生實力培育的力度。要拓寬實力培育的渠道，務必培育好學生的說話實力、讀書實力、寫作(字)實力、計算實力、發(fā)覺問題實力、解決問題實力等。要依據(jù)不同年級、不同學科，扎實訓練，注意效果。

4、要著重加強學生創(chuàng)新思維培育與訓練。要從民族發(fā)展的角度去諦視重視學生創(chuàng)新實力培育問題。要充分激勵學生采納多元化的方式和技巧去發(fā)覺和解決各種問題。要破除“唯一化”“標準化”這一陳腐的教化思想，樹立“多元化”“多維度”的思維理念。

5、要接著開展“讀書節(jié)”各項活動。要把讀書作為一種習慣，一以貫之，成為全部學生的自覺行為。要有安排、有層次地給學生舉薦各種好書，建立量化機制，切實讓學校成為書香校內(nèi)，讓家庭成為書香家庭。

第一學期學校工作安排篇十三

一、指導思想

堅持以“依法治校、文化建校、科研興校、質(zhì)量立?！睘槔砟?，以培育“一專多能”的復合型人才為己任，主動推行“校企合作、工學結(jié)合”的育人培育模式，大膽探究“面對全體、分層教學、任務驅(qū)動、項目推動、科研引路、人人成才”的內(nèi)涵式發(fā)展路子。

工作總體思路：堅持以“辦學有特色、老師有特點、學生有特長”為目標，突出強化學生管理和提高教學質(zhì)量兩大中心工作，努力抓好立德樹人、提高隊伍素養(yǎng)、加強內(nèi)涵建設(shè)三大主題工程，以文化建設(shè)引領(lǐng)學校發(fā)展，以特色發(fā)展激發(fā)辦學活力，以辦學質(zhì)量提高學校吸引力，學校發(fā)展實現(xiàn)新跨越、邁上新臺階。

結(jié)合我校實際，特制定學校201x年工作安排。

二、主要工作和目標：

1.以落實教學常規(guī)管理為抓手，加強老師隊伍建設(shè)，提高老師素養(yǎng)。

2.以學生可持續(xù)發(fā)展為目標，加強教學管理，提升教學質(zhì)量。

3.以課程改革為抓手，強化技能訓練，加強專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)。

4.以課題管理為抓手，引導教職工開展具有有效性的教化科研活動，打造一支反思型、探討型、科研型的老師隊伍。

5.接著以校本培訓為主渠道，加強我校師資隊伍建設(shè)。

6.以校企緊密合作為抓手，接著探究“工學結(jié)合”人才培育模式。主動推動深層次的校企合作，創(chuàng)新學校發(fā)展新模式，突出職教特色，加強“工學結(jié)合、校企合作”的人才培育模式。接著加強數(shù)控專業(yè)實習實訓基地建設(shè)，推動學校標準化建設(shè)。

7、接著推動農(nóng)村職業(yè)教化和成人教化示范縣創(chuàng)建工作，接著開展新型職業(yè)農(nóng)夫培訓工作。創(chuàng)新農(nóng)學結(jié)合模式，開發(fā)相關(guān)課程、教材和數(shù)字資源庫，拓寬培訓渠道，實現(xiàn)全年新型職業(yè)農(nóng)夫培訓1010人。

8.以優(yōu)質(zhì)服務為目標，做好教學后勤保障工作。

加強學校文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧、溫馨的育人環(huán)境。進一步落實校務公開，提升學校管理水平。嚴格執(zhí)行中職學生資助政策，接著做好學生資助工作。敬重師生意愿，提高師生的使命感與主子翁意識，構(gòu)建和諧文明校內(nèi)。

9.以宣揚為抓手，切實做好20x年的招生工作。提高就業(yè)質(zhì)量，以就業(yè)質(zhì)量拉動招生。做好就業(yè)跟蹤服務工作，挖掘并宣揚先進學生典型案例。加強學校宣揚力度，充分發(fā)揮各類媒體的優(yōu)勢和作用，開展形式多樣的宣揚活動，宣揚我校的辦學特色與亮點，營造職業(yè)教化的良好社會氛圍。廣開思路，廣結(jié)人脈，帶領(lǐng)全體老師一起參加到招生工作中，完成全年招生800人。

三、工作措施

(一)加強領(lǐng)導班子建設(shè)。

打造遠見卓識的領(lǐng)導班子，班子成員加強學習，開闊眼界，提高領(lǐng)導干部的創(chuàng)建力;要深化教學一線，親密聯(lián)系教職工，要擅長發(fā)覺問題，妥當處理問題，提高安排執(zhí)行實力;要以身作則，團結(jié)協(xié)作，關(guān)愛職工;完善學校管理機制，以制度建設(shè)規(guī)范管理行為，以作風建設(shè)凝合師生。

(二)加強師資隊伍建設(shè)，提升老師素養(yǎng)。

師資隊伍建設(shè)的重點是培育專業(yè)帶頭人，技能骨干，管理骨干和學校干部隊伍建設(shè);全體教職員工要自強不息、求實進取、團結(jié)協(xié)作，搞好學校各項工作。

1.狠抓師德建設(shè)，提高師德修養(yǎng)。堅持全面實行十八大和十八屆三中、四中全會精神。接著開展好黨的群眾路途教化實踐活動，解決實際問題，提升管理水平和育人質(zhì)量。接著開展好培育和踐行社會主義核心價值觀教化活動，強化師生志向信念，激發(fā)師生工作學習內(nèi)在動力。

堅持師德培訓，促進老師專業(yè)發(fā)展，打造一批形象好，素養(yǎng)高，實力強的老師隊伍。落實老師職業(yè)道德規(guī)范，堅持把師德表現(xiàn)作為老師考核、聘任和評價的首要內(nèi)容。解決老師在職業(yè)道德和履行崗位職責方面存在的詳細問題，形成立德樹人、教書育人的良好風尚。

2.加強班主任管理與培訓，全面提升班級管理水平。組織開展研討會、師德論壇、師德報告會等活動，選樹典型，提高老師職業(yè)道德水平;老師要在教化實踐中感受到做老師的光榮、樂趣和作用，真正做到酷愛教化、愛崗敬業(yè)，為人師表。

3、大力開展校本培訓。在選送老師外出培訓的同時，制訂校內(nèi)培訓安排，圍繞學校實際教學中的問題，在教學改革和專業(yè)建設(shè)中，培育專業(yè)課老師的專業(yè)技能和實訓指導實力。主動開展教學探討，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺供應的教化教學資源，促進老師教學實力的提高。

4、加強骨干老師隊伍的培育。強化骨干老師的帶頭作用，為骨干老師搭建發(fā)展平臺。依托全國重點建設(shè)職老師資培育培訓基地和全省職老師資培訓中心，拓寬高層次、高素養(yǎng)“雙師型”老師培育培訓渠道。主動激勵和支持有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)老師參與高技能“雙師型”老師培訓，并使其達到高級工及以上職業(yè)技能資格，努力形成一支適應學校教化教學的中堅力氣。

5、充分發(fā)揮教研組長的帶頭示范作用，仔細落實教學常規(guī)，加強對