九九重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)課件2024/3/271目錄重陽(yáng)節(jié)起源與傳統(tǒng)習(xí)俗現(xiàn)代社會(huì)中重陽(yáng)節(jié)意義與價(jià)值校園內(nèi)慶祝重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施班級(jí)特色慶?；顒?dòng)展示及成果分享尊老敬老主題教育在校園內(nèi)外延伸拓展總結(jié)回顧與展望未來(lái)發(fā)展規(guī)劃2024/3/27201重陽(yáng)節(jié)起源與傳統(tǒng)習(xí)俗Chapter2024/3/273重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)重九節(jié)，起源于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，最早可追溯到《易經(jīng)》中的“陽(yáng)爻之終，九九歸一”的觀(guān)念。在漢朝時(shí)期，重陽(yáng)節(jié)被正式定為節(jié)日。到了唐朝，重陽(yáng)節(jié)成為重要的民間節(jié)日，人們開(kāi)始有了登高、插茱萸、飲菊花酒等習(xí)俗。明清時(shí)期，重陽(yáng)節(jié)的慶?；顒?dòng)更加豐富多樣。起源歷史發(fā)展重陽(yáng)節(jié)起源及歷史發(fā)展2024/3/274重陽(yáng)糕是重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)食品，寓意著步步高升、長(zhǎng)壽健康。茱萸是一種常綠小喬木，有濃烈的香味。在重陽(yáng)節(jié)，人們會(huì)佩戴或插戴茱萸，寓意著驅(qū)邪避惡、祈求平安。重陽(yáng)節(jié)有登高的習(xí)俗，人們會(huì)爬山或者登高遠(yuǎn)眺，寓意著步步高升、遠(yuǎn)離疾病和災(zāi)難。菊花是重陽(yáng)節(jié)的象征之一，人們會(huì)用菊花釀酒，飲菊花酒可以明目、清熱、解毒。插茱萸登高飲菊花酒吃重陽(yáng)糕傳統(tǒng)習(xí)俗與民間活動(dòng)2024/3/275菊花菊花是重陽(yáng)節(jié)的象征之一，寓意著秋天的豐收和快樂(lè)，也象征著人們樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)韌的精神風(fēng)貌。登高登高是重陽(yáng)節(jié)的重要習(xí)俗之一，象征著人們追求更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)，體現(xiàn)了中華民族積極向上的精神風(fēng)貌。同時(shí)，登高也有驅(qū)邪避災(zāi)的寓意，表達(dá)了人們對(duì)平安、健康的祈求。節(jié)日象征：菊花和登高2024/3/27602現(xiàn)代社會(huì)中重陽(yáng)節(jié)意義與價(jià)值Chapter2024/3/277重陽(yáng)節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，承載著豐富的文化內(nèi)涵和歷史傳承。通過(guò)慶祝重陽(yáng)節(jié)，可以加深人們對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和了解。重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和活動(dòng)，如登高、賞菊、佩戴茱萸等，都是中華民族文化的重要組成部分。傳承中華民族優(yōu)秀文化2024/3/278在現(xiàn)代社會(huì)中，弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，可以促進(jìn)社會(huì)和諧與穩(wěn)定。通過(guò)慶祝重陽(yáng)節(jié)，可以提醒人們關(guān)注老年人的生活和精神需求，為他們提供更多的關(guān)愛(ài)和幫助。重陽(yáng)節(jié)是尊老敬老的重要節(jié)日，強(qiáng)調(diào)對(duì)老年人的尊重和關(guān)愛(ài)。弘揚(yáng)尊老敬老傳統(tǒng)美德2024/3/279

促進(jìn)家庭和諧與社會(huì)進(jìn)步重陽(yáng)節(jié)是家庭團(tuán)聚的重要時(shí)刻，可以加深家庭成員之間的感情和聯(lián)系。通過(guò)慶祝重陽(yáng)節(jié)，可以促進(jìn)家庭和諧，增強(qiáng)家庭成員的凝聚力和歸屬感。在社會(huì)中，重陽(yáng)節(jié)也可以作為一種文化紐帶，將不同年齡、不同背景的人們聯(lián)系在一起，共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。2024/3/271003校園內(nèi)慶祝重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施Chapter2024/3/2711活動(dòng)主題確定及宣傳策劃活動(dòng)主題：傳承中華文化，慶祝九九重陽(yáng)節(jié)。制作宣傳海報(bào)，張貼在校園顯眼位置。利用學(xué)校廣播站、官方微信公眾號(hào)等多渠道進(jìn)行活動(dòng)預(yù)告和宣傳。宣傳策劃2024/3/2712邀請(qǐng)專(zhuān)家或老師講解重陽(yáng)節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗等。重陽(yáng)節(jié)文化講座組織師生朗誦與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞，感受傳統(tǒng)文化魅力。重陽(yáng)詩(shī)詞朗誦會(huì)具體活動(dòng)安排與時(shí)間表制定2024/3/2713組織師生進(jìn)行戶(hù)外登高，體驗(yàn)傳統(tǒng)習(xí)俗。開(kāi)展為老年教師或退休教師送溫暖活動(dòng)，傳承尊老愛(ài)老美德。具體活動(dòng)安排與時(shí)間表制定敬老愛(ài)老志愿服務(wù)重陽(yáng)登高活動(dòng)2024/3/2714提前一周開(kāi)始籌備，包括場(chǎng)地布置、物資準(zhǔn)備等?；顒?dòng)籌備活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天上午進(jìn)行文化講座和詩(shī)詞朗誦會(huì)，下午進(jìn)行登高活動(dòng)和志愿服務(wù)。活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，包括活動(dòng)效果評(píng)估和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)。030201具體活動(dòng)安排與時(shí)間表制定2024/3/2715資源整合利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，如教室、多媒體設(shè)備等。爭(zhēng)取校內(nèi)外贊助，獲取必要的資金和物資支持。資源整合與人員分工協(xié)作2024/3/2716發(fā)動(dòng)師生自愿參與，提供人力支持。人員分工活動(dòng)籌備組：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案制定、場(chǎng)地布置、物資準(zhǔn)備等。資源整合與人員分工協(xié)作2024/3/2717負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳策劃和實(shí)施，包括海報(bào)制作、多渠道宣傳等。宣傳組負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)組織、協(xié)調(diào)和執(zhí)行?；顒?dòng)執(zhí)行組負(fù)責(zé)為老年教師或退休教師送溫暖活動(dòng)的策劃和實(shí)施。志愿服務(wù)組資源整合與人員分工協(xié)作2024/3/271804班級(jí)特色慶?；顒?dòng)展示及成果分享Chapter2024/3/2719組織以“九九重陽(yáng)節(jié)”為主題的班會(huì)，通過(guò)講解、討論、互動(dòng)等形式，讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗。重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)安排班級(jí)學(xué)生參加重陽(yáng)登高活動(dòng)，體驗(yàn)傳統(tǒng)習(xí)俗，感受秋日美景，同時(shí)鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。重陽(yáng)登高活動(dòng)組織學(xué)生前往敬老院或老年公寓，為長(zhǎng)輩們送去節(jié)日問(wèn)候和關(guān)愛(ài)，開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的尊老愛(ài)老意識(shí)。敬老愛(ài)老實(shí)踐活動(dòng)班級(jí)特色慶?；顒?dòng)介紹2024/3/2720視頻資料呈現(xiàn)播放班級(jí)學(xué)生參與活動(dòng)的視頻資料，讓學(xué)生更加直觀(guān)地感受活動(dòng)的氛圍和成果?；顒?dòng)照片展示展示班級(jí)學(xué)生在重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)、登高活動(dòng)和敬老愛(ài)老實(shí)踐活動(dòng)中的照片，記錄精彩瞬間，留下美好回憶。媒體報(bào)道展示如有媒體對(duì)班級(jí)特色慶?；顒?dòng)進(jìn)行報(bào)道，可將相關(guān)報(bào)道進(jìn)行展示，提升活動(dòng)的影響力和知名度。成果展示：圖片、視頻等多媒體資料呈現(xiàn)2024/3/2721參與活動(dòng)的收獲01邀請(qǐng)幾位同學(xué)分享參與重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)、登高活動(dòng)和敬老愛(ài)老實(shí)踐活動(dòng)的收獲和感受，讓同學(xué)們了解彼此在活動(dòng)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。對(duì)班級(jí)特色慶?；顒?dòng)的評(píng)價(jià)02請(qǐng)幾位同學(xué)對(duì)班級(jí)特色慶?；顒?dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出意見(jiàn)和建議，為今后的活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。對(duì)重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)03引導(dǎo)同學(xué)們分享對(duì)重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和了解，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。同學(xué)們參與感受分享2024/3/272205尊老敬老主題教育在校園內(nèi)外延伸拓展Chapter2024/3/2723邀請(qǐng)當(dāng)?shù)乩夏陞f(xié)會(huì)或養(yǎng)老院代表來(lái)校進(jìn)行講座，分享老年生活、智慧與經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)老年人的了解和尊重。組織學(xué)生開(kāi)展“我與長(zhǎng)輩的一天”實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生與家中長(zhǎng)輩共度一天，了解長(zhǎng)輩的生活、喜好和需求。利用校園廣播、宣傳欄等渠道，宣傳尊老敬老的理念和故事，營(yíng)造濃厚的尊老敬老氛圍。校園內(nèi)開(kāi)展尊老敬老主題講座或?qū)嵺`活動(dòng)2024/3/2724為家中的爺爺、奶奶、外公、外婆等長(zhǎng)輩做一件力所能及的事情，如捶背、按摩、洗腳、梳頭、整理房間等。寫(xiě)下完成家庭作業(yè)的過(guò)程和心得體會(huì)，包括與長(zhǎng)輩的互動(dòng)、自己的感受和思考等。在班會(huì)上分享自己的家庭作業(yè)和心得體會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)們互相學(xué)習(xí)和交流。家庭作業(yè)2024/3/2725開(kāi)展“我為老人獻(xiàn)愛(ài)心”募捐活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們?yōu)樨毨У貐^(qū)或養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的老年人捐款捐物，奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心。利用周末或節(jié)假日時(shí)間，組織學(xué)生前往社區(qū)或養(yǎng)老院開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，如陪伴空巢老人聊天、為老人表演節(jié)目、幫助老人打掃衛(wèi)生等。鼓勵(lì)學(xué)生自發(fā)組織小組，定期探訪(fǎng)社區(qū)內(nèi)的空巢老人或孤寡老人，為他們送去溫暖和關(guān)愛(ài)。社會(huì)實(shí)踐2024/3/272606總結(jié)回顧與展望未來(lái)發(fā)展規(guī)劃Chapter2024/3/272703同學(xué)們的表現(xiàn)同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)中表現(xiàn)出濃厚的興趣，積極發(fā)言、提問(wèn)，展現(xiàn)出對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和尊重。01班會(huì)組織情況本次九九重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)，參與度高，組織有序。02班會(huì)內(nèi)容呈現(xiàn)通過(guò)講解、PPT演示、小組討論等多種形式，讓同學(xué)們更深入地了解了重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗。本次班會(huì)成果總結(jié)回顧2024/3/2728知識(shí)層面提升通過(guò)本次班會(huì)，同學(xué)們對(duì)重陽(yáng)節(jié)的起源、傳說(shuō)、習(xí)俗等有了更全面的了解。文化認(rèn)同感增強(qiáng)同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，對(duì)重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了更強(qiáng)烈的認(rèn)同感和自豪感。實(shí)踐能力提高通過(guò)小組討論和實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和實(shí)踐能力。同學(xué)們對(duì)重陽(yáng)節(jié)認(rèn)識(shí)提升情況評(píng)估2024/3/2729建議學(xué)校加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化的挖掘和傳承，讓同學(xué)們更好地了解和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化鼓勵(lì)同學(xué)們創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝方式，如組織文藝演出、手工制作等傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的慶