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文檔簡介
2023-2024學年廣東省廣州市南沙區(qū)中考語文模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累1.下列各句中有語病的一項是()A.央視《中國詩詞大會》的宗旨是通過具有普及性的詩詞內(nèi)容,打造一場全民參與的詩詞文化盛宴。B.隨著生活節(jié)奏的加快、社會壓力的增大、互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容的沖擊,好讀書,讀好書變成了一件奢侈的事。C.一代名醫(yī)孫思邈曾說:“讀書三年,便謂天下無病可治;治病三年,便謂天下無方可用。”這確是切身經(jīng)驗之談。D.自共享公共單車項目“摩拜單車”在武漢運營以來,因外觀時尚、輕便易行、收費廉價、隨借隨還等優(yōu)點而深受人們的喜愛。2.下列文學文化常識表述正確的一項是()A.《誡子書》作者是諸葛亮,字孔明,三國時期蜀漢政治家和軍事家,題目中的“誡”是告誡、勸誡的意思。B.《論語》儒家學派經(jīng)典著作之一,主要記錄了孔子及其弟子的言行,屬于“語錄體”,與《大學》《禮記》《孟子》并稱為“四書”。C.《最后一課》是法國作家都德寫的一篇表現(xiàn)法國人民愛國思想的小說,故事背景為第一次世界大戰(zhàn)。D.“我深深閉了柴門,佇窗坐下,看我的小桃樹在風雨里哆嗦?!边@句話運用了夸張的修辭手法,寫出了小桃樹被風雨摧殘的凄慘景象。3.下列加點的詞語使用有錯誤的一項是A.經(jīng)過生態(tài)修復(fù),昔日不毛之地的庫布其沙漠植被覆蓋度已提升到53%,成為名副其實的綠洲。B.城市綠化必須因地制宜,突出環(huán)境保護與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念。C.這個季節(jié),正是花紅柳綠,春意闌珊,詩人不禁發(fā)出“萬紫千紅總是春”的贊嘆。D.人間最美四月天,七彩農(nóng)業(yè)公園里,市民紛至沓來,品味滿園的春色,樂享悠閑的幸福生活。4.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.純粹晦暗啞雀無聲挑撥離間 B.煩躁賦與變幻多姿怒不可遏C.饋贈經(jīng)綸震耳欲聾穿流不息 D.贓款凌駕接踵而至風口浪尖5.根據(jù)提示寫出古詩文名句人生自古誰無死,___________________。(文天祥《過零丁洋》___________________,銅雀春深鎖二喬。(杜牧《赤壁》)念天地之悠悠,___________________。(陳子昂《登幽州臺歌》__________________,似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)青春年少的我們要以讀書為樂,勤奮學習,雖不去在意物質(zhì)的追求,卻能獲得精神上的滿足,正如宋濂在《送東陽馬生序》中所言:_____________,____________。6.閱讀下面名著選段,完成下面小題。一九五四年六月二十四日下午孩子,別煩惱。我前信把心里話和你說了,精神上如釋重負。一個人發(fā)泄是要求心理健康,不是使自己越來越苦悶。多聽聽貝多芬的第五,多念念克利斯多夫里幾段艱苦的事跡(第一冊末了,第四冊第九卷末了),可以增加你的勇氣,使你更鎮(zhèn)靜。一九五四年八月十六日晚你素來有兩個習慣:一是到別人家里,進了屋子,脫了大衣,卻留著絲巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是褲袋里。這兩件都不合西洋的禮貌。圍巾必須和大衣一同脫在衣帽間,不穿大衣時,也要除去圍巾,手插在上衣袋里比插在褲袋里更無禮貌,切忌切忌!何況還要使衣服走樣,你所來往的圈子特別是有教育的圈子,一舉一動務(wù)須特別留意。對客氣的人,或是師長,或是老年人,說話時手要垂直,人要立直。你這種規(guī)矩成了習慣,一輩子都有好處。上面文字出自《》(書名)。以選段為例,選擇一個角度,談?wù)勀愕拈喿x體驗。(100字左右)二、閱讀7.閱讀鄭文寶的《柳枝詞》,完成小題。柳枝詞(宋)鄭文寶亭亭①畫舸②系春潭,直到行人酒半酣③。不管煙波與風雨,載將離恨過江南。(注)①亭亭:高高聳立的樣子。②畫舸(gě):即畫船。③半酣:半醉。(1)詩中短語“煙波與風雨”一語雙關(guān),請寫出你的理解。(2)這首詩從多個不同角度表現(xiàn)離愁別恨,試選擇兩個角度進行簡要分析。8.比較閱讀《小石潭記》和《滿井游記》,完成小題。:從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,
往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。唐.柳宗元《小石潭記》:燕地寒,花朝節(jié)后,余寒猶厲。凍風時作,作則飛沙走礫。局促一室之內(nèi),欲出不得。每冒風馳行,未百步輒返。廿二日天稍和,偕數(shù)友出東直,至滿井。高柳夾堤,土膏微潤,一望空闊,若脫籠之鵠。于時冰皮始解,波色乍明,
鱗浪層層,清澈見底,
晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。
山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒,柔梢披風,麥田淺鬣寸許。游人雖未盛,泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者,亦時時有。風力雖尚勁,然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥,呷浪之鱗,悠然自得,毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也。夫不能以游墮事,瀟然于山石草木之間者,惟此官也。而此地適與余近,余之游將自此始,惡能無紀?己亥之二月也。明.袁宏道《滿井游記》1.下列句子中,加點詞的意義不相同的一組是()A.潭中魚可百許頭麥田淺鬣寸許B.為坻,為嶼山巒為晴雪所洗C.倩女之靧面吾妻之美我者D.以其境過清夫不能以游墮事2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。⑴.潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。⑵.始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也。3.下列對文段內(nèi)容的理解,不正確的一項是(
)A.甲文寫了小石潭及其周圍環(huán)境的幽深冷寂。乙文滿井雖然春天還未到來,天氣乍暖還寒,但萬物已開始復(fù)蘇,生機勃勃。B.甲文第二段字字寫魚,對水的描寫不著一字。然而其名寫魚,其實寫水,運用了側(cè)面描寫的手法,描繪出一幅水清魚歡的優(yōu)美畫面。C.乙文第二段寫水光山色、柳枝麥苗、游人歡欣、魚鳥之樂,運用了比喻、擬人的修辭手法,動靜結(jié)合,表現(xiàn)了作者觀察的細致和刻畫的工巧。D.甲、乙兩文在寫景的同時,都抒發(fā)了作者獨特的感受。甲文抒發(fā)了作者被貶官后無法排遣的孤凄悲涼之情。乙文表現(xiàn)了作者不因官小職閑而懊惱,反而慶幸自己有游樂時間的達觀個性。9.閱讀下面的文言文,完成小題齊景公以司馬穰苴為將軍,使莊賈監(jiān)軍。穰苴既辭,與莊賈約曰:“旦日日中會于軍門?!别谙锐Y至軍,立表下漏,待賈。賈素驕貴,以為將己之軍而己為監(jiān),不甚急;親戚、左右送之,留飲。日中而賈不至。穰苴則撲表決漏,入。約束既定,夕時,莊賈乃至。穰苴曰:“何后期為?”賈謝曰:“不佞大夫親戚送之,故留?!别谠唬骸敖駭硣钋?,邦內(nèi)騷動,士卒暴露于境,君寢不安席,食不甘味,百姓之命皆懸于君,何謂相送乎!”召軍正問曰:“軍法期而后至者云何?”對曰:“當斬?!鼻f賈懼,使人馳報景公,請救。既往,未及反,于是遂斬莊賈以徇三軍。三軍之士皆振慄。久之,景公遣使者持節(jié)赦賈,馳入軍中。穰苴曰:“將在軍,君令有所不受?!眴栜娬唬骸榜Y三軍法何?”正曰:“當斬?!笔拐叽髴?。穰苴曰:“君之使不可殺之?!蹦藬仄淦停葬呷?。遣使者還報,然后行。士卒次舍,井灶飲食,問疾醫(yī)藥,身自拊循之。悉取將軍之資糧享士卒身與士卒平分糧食最比其羸弱者。三日而后勒兵。病者皆求行,爭奮出為之赴戰(zhàn)。晉師聞之,為罷去。燕師聞之,度水而解。(注釋)司馬穰(ráng)苴(jū):中國春秋末期軍事家。立表下漏:立起了木表和漏壺,用來計時。1.下列各項中,對加點詞語的解釋不正確的一項是()A.穰苴既辭辭:辭別,告別 B.仆表決漏仆:倒下,趴下C.以徇三軍徇:巡行示眾 D.士卒次舍次:駐扎安營2.為文中畫波浪線的語句斷句,正確的一項是()悉取將軍之資糧享士卒身與士卒平分糧食最比其羸弱者A.悉取將軍之資糧/享士卒身/與士卒平分/糧食最化其贏弱者B.悉取將軍之資糧享士卒/身與士卒平分糧食/最比其惠到者C.悉取將軍之資糧/享士卒身/與士卒平分/糧食最比其贏弱者D.悉取/將軍之資糧享士卒身/與士卒平分糧食/最比其贏弱者3.下列理解不正確的一項是()A.司馬穰苴與莊賈約定第中午在軍門會和,并立起木表和漏計時。B.莊賈認為率領(lǐng)的是自己的軍隊,自己又是監(jiān)軍,參加親戚朋友的勸酒挽留,故而遲到。C.莊賈派人向景公求救,求救的人還沒來得及返回,莊賈就被斬首示眾。D.司馬穰苴用三天整訓軍隊準備出戰(zhàn),要病弱者都奮勇爭先上戰(zhàn)場。4.將文言文材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。召軍正問曰:“軍法期而后至者云何?”10.閱讀文段,回答問題國產(chǎn)航母將使用的國產(chǎn)重型燃氣輪機首次曝光①燃氣輪機是現(xiàn)代制造業(yè)的“動力之源”,其中的渦輪高溫葉片則是燃氣輪機的核心部件之一。日前,上海市科委重大專項課題“高溫合金葉片制造技術(shù)研究”通過專家驗收。②燃氣輪機是大型客機、特種船舶(重型航母)和民用發(fā)電等領(lǐng)域的主要動力源之一,而渦輪高溫葉片及其制造技術(shù)則是燃氣輪機的核心,也是制約我國燃氣輪機發(fā)展的主要瓶頸。③國外對此嚴格保密,客觀上使我國的大飛機、地面燃機等重大工程均受制于人。2008年上海市科委設(shè)立重大研究專項課題,針對當前國際上最先進的F級256MW重型燃氣輪機渦輪高溫葉片開展技術(shù)研究和攻關(guān),由上海大學為主承擔。④渦輪葉片的制造原理,是將鎳基金屬溶液澆鑄在模具中,再進行冷卻結(jié)晶,過程類似于冬天水汽在玻璃窗上遇冷結(jié)晶形成“冰花”。渦輪葉片能否耐受高溫、是否有足夠的強度,和結(jié)晶過程中的溫度以及晶體形成的數(shù)量、甚至方向都有關(guān)系。⑤一般來說,晶粒數(shù)越少,葉片的耐高溫性越好,也越能勝任發(fā)電機燃氣輪機等高功率設(shè)備用途。目前行業(yè)內(nèi)最難的技術(shù),是讓整個葉片成為一個晶粒,即“單晶”技術(shù)。⑥此外,如果讓晶粒有序地向一個方向排列,也能提高葉片強度,避免斷裂,此類技術(shù)為“定向”技術(shù)。通過4年的努力,課題組在上述兩種技術(shù)路徑上均有突破,形成了自己獨特的工藝路線。⑦該項目的成功,不僅有助于我國在燃氣輪機關(guān)鍵部件方面突破國外封鎖,對于國內(nèi)發(fā)電廠來說也是重大利好消息。就比如重型燃機的一級渦輪,一共有96片高溫合金葉片,如果采用國外廠商的產(chǎn)品,一片葉片的制造成本在40萬元左右,市場售價達100萬元;但如果采用國產(chǎn)葉片,制造成本僅為國外價格的1/4。⑧中國將會在2015年完成首艘常規(guī)動力航空母艦(排水量在5-6萬噸)的建造工作,而首艘核動力航母預(yù)計將會在2020年下水。1.下列說法中不符合原文意思的一項是()A.燃氣輪機是大型客機、特種船舶(重型航母)和民用發(fā)電等領(lǐng)域的主要動力源之一。B.渦輪葉片的制造過程類似于冬天水汽在玻璃窗上遇冷結(jié)晶形成“冰花”,其強度與耐溫性直接受結(jié)晶過程的影響。C.燃氣輪機的葉片性能與其晶粒數(shù)量成正比,晶粒數(shù)量越少,其耐高溫性越不好。D.上海大學在“單晶”技術(shù)和“定向”技術(shù)兩個方面都有突破,有助于我國在燃氣輪機關(guān)鍵部位方面突破國外封鎖。2.對于文章第七段運用的說明方法分析正確的一項是()A.作比較列數(shù)字打比方B.作比較作詮釋列數(shù)字C.作比較列數(shù)字舉例子D.作比較舉例子打比方3.請結(jié)合上文和下面的材料回答問題。我國燃氣輪機工業(yè)雖然起步很早,但因為缺乏核心技術(shù),發(fā)展水平較低,而像日本等國家,雖然發(fā)展相對較晚,但積極引進、借鑒他國技術(shù),已具備國際先進水平。近年來隨著高鐵交通的發(fā)展,國內(nèi)對燃氣輪機的需求越來越大,大部分只能依靠進口,缺乏核心技術(shù),成為燃氣輪機工業(yè)發(fā)展的最大阻礙。而科研機構(gòu)行政化的管理模式,影響了技術(shù)與市場的結(jié)合,最新技術(shù)不能及時推廣到市場,再由市場效益促進技術(shù)發(fā)展,阻礙了我國燃氣輪機工業(yè)的發(fā)展。結(jié)合原文和材料,你能否為中國燃氣輪機工業(yè)的發(fā)展提幾條具體的建議?11.閱讀散文,完成下列小題。薔薇四月天武晴中國的大,并不僅僅是國土,連人連風景都是大的。布衣之士可以傲王侯,王者之民憑欄處亦有無限江山。一枚草葉,一朵野花,凡生在中國,便有乾坤萬象。薔薇這般好名字的植物,單單是在口里念念,就能聞得見香氣。一等她舒葉吐花,天地間全然是陽光月光的流瀉風風雨雨的豪華,山河照影,遍天遍地都是人間的好日月。薔薇開花的時候,蕩蕩的油菜花已經(jīng)在前頭為她鋪排了場面,眼前青綠肥厚的菜籽莢如舞者的手臂,一個接一個搭在前者肩上,順著四月的方向前傾,迎接一個大季節(jié)到來。麥子已經(jīng)抽穗,青青的麥芒槍刺一般好看地亮出來,天地間沒有比麥子更好看的儀仗,更有詩意的軍威,更漂亮的容顏。湘戲里描述相府千金的出行是“八個丫鬟前頭走,八個丫鬟后面跟,八個丫鬟左邊站,八個丫鬟右邊行,小姐攢成菊花心?!贝税泔L光與薔薇相比,遠不如星星之于月亮。她這般汪汪漾漾地在原野上開起來,好像還未來得及準備停當,田埂水壩,高坡低洼到處都是她的新妍,蓬蓬的植株篩面大小,帶刺的枝條四面披散,灑落無礙。羽狀的復(fù)葉間開滿了硬幣大小的單瓣花朵,有白色的,也有淡紅色的,香氣深穩(wěn)清潔,行于繁華而不失開天辟地的簡約清揚。有戶庭的親切,但絕非庭院之物。她是大野之花,需要養(yǎng)在天光地氣中。我小時候常是蹲下來看,絕少去采摘,并不僅僅因為它有刺。淡紅的薔薇是接近于桃的,然桃花里有人,可以插瓶裝點,相與相攜。薔薇不能,就像日月,可以從門窗里照進來,但不可以關(guān)進屋內(nèi),能關(guān)進屋里,收進箱籠里的,肯定不是日月。后來走進戶庭與城市的粉團薔薇,十姊妹以及香水薔薇等都是它的變異。真正的野薔薇依然駐守在原野上,花瓣隨風落進溝渠河塘,在清亮水面上飄泊、流泄,有一種迷惘。像家里來了客,小孩子玩疲憊了,被大人抱到床上去睡,醒來時客人已經(jīng)走了,地也掃干凈了。又比如到中飯的時辰,趕集的大人還沒有回來,站在門口張望的孩子就到大路上去接。卻沒有接到,只得一步三回頭的回轉(zhuǎn)來,心里的感覺就像這水面上漂著的薔薇。趙州和尚說:“老僧不在明白里”,這真是句好話,天地悠悠,浩浩陰陽,誰在明白里?還不都是在不明白里,漸漸地、忽然地明白起來。就算堯舜也不能從娘胎里下來就決定去做千古賢君,秦始皇也不會一出生就清楚自己要掃六合,無數(shù)的革命先烈也不可能一開始就決心要建立一個新中國,他們的偉大是一旦明白了一個時代的大事,就去承擔并做成這件大事。世間的好,全在有一個好的糊涂,因為沒有邪念的緣故。薔薇也不在明白里,它的花是沒有準備的,只開了個大概,開著開著忽然明白了這個季節(jié),明白了自己在這個季節(jié)里的位置。她是這個季節(jié)里的一朵花,是這個季節(jié)里的一頁錦繡,雖不能嫣然百媚,但清潔單純之極,有著一音的大氣,至正極美。樂器的磬、缶、鼓、筑都是一音,連佛也以一音演說法。薔薇就是日月山河中的一音,恒久地響在這個季節(jié)里,有著無盡的余地給世人穿行逗留,云日回照里,人人都是四月天里的花與葉。1.作者筆下的薔薇有哪些特性?2.本文的線索是什么?有什么作用?3.品析語言。(1)薔薇開花的時候,蕩蕩的油菜花已經(jīng)在前頭為她鋪排了場面,眼前青綠肥厚的菜籽莢如舞者的手臂,一個接一個搭在前者肩上,順著四月的方向前傾,迎接一個大季節(jié)到來。(從表現(xiàn)手法的角度)(2)羽狀的復(fù)葉間開滿了硬幣大小的單瓣花朵,有白色的,也有淡紅色的,香氣深穩(wěn)清潔,行于繁華而不失開天辟地的簡約清揚。(從修辭的角度)4.聯(lián)系課文內(nèi)容理解下面的句子。趙州和尚說:“老僧不在明白里?!?.請對文章的第一段進行簡要的分析。三、應(yīng)用12.下面是校園廣播站播出的“你說我說”節(jié)目預(yù)告。請你仔細閱讀,圍繞討論話題,寫一段話,表達你的觀點和理由。100字左右。近日,教育部發(fā)布了《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》,其中規(guī)定中小學、幼兒園一般不得在校內(nèi)設(shè)置小賣部、超市等食品經(jīng)營場所。這主要是從食品安全的角度出發(fā),通過關(guān)閉校園小賣部,讓未成年人遠離高鹽、高糖、高脂的“垃圾食品”。對這項規(guī)定,同學們有什么看法呢?下一期的“你說我說”節(jié)目將圍繞“校園小賣部是否應(yīng)該關(guān)閉”這個話題展開討論,歡迎大家積極投稿。我們將選取部分優(yōu)秀稿件,在節(jié)目中進行播出分享。(溫馨提示)“你說我說”節(jié)目選稿標準(1)觀點明確(2)緊扣觀點闡述理由(3)語言表達簡明得體_________________________________________________________四、綜合性學習與寫作13.作文人只有擺脫依賴,才能成長為自己所希望的模樣。不少中學生一方面追求自主獨立,另一方面又不能擺脫對大人的依賴。你有這樣的經(jīng)歷或體會嗎?請從“獨立”與“依賴”的角度,自擬題目,寫一篇文章。要求:(1)除詩歌外,文體自選。(2)不少于500字。(3)不得透露個人信息。
參考答案一、積累1、D【解析】
試題分析:D.缺少主語,去掉“自……以來”。故答案為D。2、A【解析】
B《禮記》不是“四書”之一。C故事發(fā)生的背景是“普法戰(zhàn)爭”。D運用的是“擬人”的修辭手法。3、C【解析】
春意闌珊,春意,春天的氣象;闌珊,將盡、將衰。形容春天就要過去了。與C句句意不符,使用錯誤。4、D【解析】
A.啞—鴉;B.與—予;C.穿—川。5、(1)留取丹心照汗青。(2)東風不與周郎便。(3)獨愴然而涕下。(4)無可奈何花落去。(5)以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。【解析】
考查學生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音,更要注意容易寫錯的字。一些易錯字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“汗、郎、愴、涕”的書寫。6、(1)《傅雷家書》(2)示例1:傅雷是一個懂得教育的父親,源自自身文學藝術(shù)的造詣。他像治水的大禹,采用疏導的方式讓孩子發(fā)泄不好的情緒,而且給出了十分中肯的指點,讓孩子從音樂和書籍中汲取營養(yǎng),提升修養(yǎng)。示例示例2:作為父親,傅雷不只重視孩子在文學藝術(shù)等方面的教育,還關(guān)注著孩子的衣著、舉止等日常生活里的細枝末節(jié)。對其生活的悉心指導,苦心說教的背后流淌出濃濃的父愛,深沉而溫暖。能圍繞自主選擇的角度,談出自己獨特的閱讀體驗與感悟?!窘馕觥?/p>
(1)選文出自《傅雷家書》,該書是傅雷夫婦在1954年到1966年5月
期間寫給傅聰和兒媳彌拉的家信,由次子傅敏編輯而成。(2)此題屬于開放性試題。面對此類試題,只需要選擇一個角度寫出自己在閱讀選段時的感受來談即可。兩個選段角度不同,結(jié)合選段一可以從父親關(guān)注孩子的精神生活來談,傅雷告訴孩子如何發(fā)泄不好的情緒。結(jié)合選段二可以從傅雷關(guān)注孩子的日常生活的角度來談,可以說這是一個無微不至的父親形象。據(jù)此理解作答即可。二、閱讀7、(1)既指現(xiàn)實中的煙波和風雨,又指社會的險惡,生活中的困難、挫折、逆境等。(意對即可)(2)①詩題中“柳”,諧音“留”,暗含惜別之意;②首句描寫“畫舸”“春潭”,以樂景襯哀情,反襯離別時的不舍之情;③面對離別,借酒澆愁;酒只半酣,船卻起錨,隱含離別的不舍和無奈;④畫船、柳枝、春潭幾個意象構(gòu)成靜謐優(yōu)美的意境,反襯了離別時愁緒的零亂。【解析】
(1)此句可聯(lián)系“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”“身世浮沉雨打萍”這類有寓意的句子考慮?!盁煵ㄅc風雨”既指自然的現(xiàn)象,也指在社會現(xiàn)實生活中遇到的人性險惡,相互傾軋、爭斗以及遇到的種種困難、坎坷等。(2)對詩歌的賞析。該詩全篇構(gòu)思精巧,把無形的別情寫得具體、有形。如,末句的“載”字,將離恨擬人化了,化虛為實,把無形的離恨寫成有體積,有重量的可見可觸的事物,表意最能傳神。移情于物。似乎是無情的畫舸,在經(jīng)過一段沉默難耐的等待之后,只等行人上了船,便毫不遲疑地把人載向江南。人情無奈,遷怨于物,如此言情,深婉蘊藉。8、1.B2.⑴向(小石潭)西南方向望去,(看到溪水)像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時隱時現(xiàn)。⑵(我這)才知道郊野之外未嘗沒有春天,可是住在城里的人(卻)不知道這種情況啊。3.A【解析】1.試題分析:此題考查理解常見文言詞語含義的能力。此題較為簡單,弄明白句意的基礎(chǔ)上回答即可。A.均是用在數(shù)詞后表示約數(shù)。B.成為/被。C.均是助詞,主謂之間取消句子獨立性。D.均是介詞,因為。故選B。2.試題分析:本題考查的是文言語句的翻譯。翻譯句子時,要注意重點詞語一定要翻譯到位,切忌漏翻關(guān)鍵詞語。本題要注意“斗”“蛇”“明滅可見”“始”“未始”的意思,同時注意“而城居者未之知也”是賓語前置句。點睛:翻譯文言句子,首先,要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的語境,做到句不離篇。其次,要注意句中的關(guān)鍵字詞,要翻譯準確,不可遺漏。第三,盡量直譯,不便直譯就要意譯,注意特殊句式、通假字、詞類的活用、古今異義等問題。第四,句子要通順,語氣要連貫,結(jié)構(gòu)要完整,注意句子中省略內(nèi)容,在不影響句子原意的前提下,可增加少量字詞來疏通句子。3.試題分析:本題考查學生對文章內(nèi)容的理解能力。A項中“生機勃勃”不正確。《滿井游記》描寫的是北國早春景象?!疽椅摹康诙伍_頭寫了“高柳夾堤,土膏微潤,一望空闊,如脫籠之鵠”,作者雖未提早春,但早春景色自現(xiàn)。正因為春天到了,冰雪消融,春雨蒙蒙,大地才會變得滋潤,但春天畢竟才剛剛開始,所以又是“微潤”。同樣地,正因為是早春,草木尚未繁茂,人的視線無遮無攔,才會“一望空闊”。參考譯文:【甲文】從小丘向西走一百二十多步,隔著竹林,可以聽到水聲,就像人身上佩帶的珮環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音,(我)心里感到高興??车怪褡樱_辟出一條道路(走過去),沿路走下去看見一個小潭,潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底,靠近岸邊,石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木,翠綠的藤蔓,遮掩纏繞,搖動下垂,參差不齊,隨風飄拂。潭中的魚大約有一百來條,都好像在空中游動,什么依靠都沒有。陽光直照(到水底),(魚的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一動不動,忽然間(又)向遠處游去了,來來往往,輕快敏捷,好像和游玩的人互相取樂。向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那樣曲折,水流像蛇那樣蜿蜒前行,一段明的看得見,一段暗的看不見。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯,不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊,四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林,寂靜寥落,空無一人。使人感到心情凄涼,寒氣入骨,幽靜深遠,彌漫著憂傷的氣息。因為這里的環(huán)境太凄清,不可長久停留,于是記下了這里的情景就離開了。一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個年輕人。一個叫做恕己,一個叫做奉壹?!疽椅摹勘本┮粠夂蚝洌ǔ?jié)過后,冬天余下的寒氣還很厲害。冷風時常刮起,刮起就飛沙走石。拘束在一室之中,想出去不可得。每次冒風疾行,不到百步就(被迫)返回。二十二日天氣略微暖和,偕同幾個朋友出東直門,到滿井。高大的柳樹夾立堤旁,肥沃的土地有些濕潤,一望空曠開闊,(覺得自己)好像是逃脫籠子的天鵝。這時河的冰面剛剛?cè)诨?,波光才剛剛開始明亮,像魚鱗似的浪紋一層一層,清澈得可以看到河底,光亮的樣子,好像明鏡新打開,清冷的光輝突然從鏡匣中射出來一樣。山巒被晴天融化的積雪洗過,美好的樣子,好像剛擦過一樣;嬌艷光亮,(又)像美麗的少女洗了臉剛梳好的髻寰一樣。柳條將要舒展卻還沒有舒展,柔軟的梢頭在風中散開,麥苗破土而出,短小如獸頸上的毛,才一寸左右。游人雖然還不旺盛,(但)用泉水煮茶喝的,拿著酒杯唱歌的,身著艷裝騎驢的,也時時能看到。風力雖然還很強,然而走路就汗流浹背。舉凡(那些)在沙灘上曬太陽的鳥,浮到水面上戲水的魚,都悠然自得,一切動物都透出喜悅的氣息。(我這)才知道郊野之外未曾沒有春天,可住在城里的人(卻)不知道啊。不會因為游玩而耽誤公事,能無拘無束瀟灑在山石草木之間游玩的,恐怕只這個職位了。而此地正好離我近,我將從現(xiàn)在開始出游,怎能沒有記述?(這是)明萬歷二十七年二月啊。9、1.B2.B3.D4.(司馬穰苴)于是把軍法官叫來,問道:“軍法上,對約定時刻遲到的人是怎么說的?”【解析】1.試題分析:理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。B.“仆表決漏”的意思是:打倒木表,摔破漏壺。這里的“仆”是“打倒,推倒”的意思,不是“倒下,趴下”。故答案為B。2.試題分析:考查文言文語句的句讀。解答此類試題,要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,先對句子作簡單翻譯,初步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀;同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式,句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。語句“悉取將軍之資糧享士卒身與士卒平分糧食最比其羸弱者”的意思是:還把自己作為將軍專用的物資糧食全部拿出來款待士兵,自己和士兵一樣平分糧食,把體弱有病的統(tǒng)計出來。據(jù)此,正確的句讀是:悉取將軍之資糧享士卒/身與士卒平分糧食/最比其惠到者。故答案為B。3.試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解。依據(jù)“三日而后勒兵。病者皆求行,爭奮出為之赴戰(zhàn)”可知,三天后重新整訓軍隊,準備出戰(zhàn)。病弱的士兵也都要求一同奔赴戰(zhàn)場,爭先奮勇地為他戰(zhàn)斗。并不是“要病弱者都奮勇爭先上戰(zhàn)場”。故答案為D。4.試題分析:此題考查翻譯文言文句子的能力。解答此類題目要求學生在平時的學習注重積累,尤其是重點篇目,要做到熟記。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點實詞必須翻譯到位。同時,還要注意查看有無特殊句式。在此題中,要注意“召(召來)、軍正(軍法官)、期(約定)、后至(指遲到)”的意思,必須翻譯出來?!军c睛】文言文朗讀節(jié)奏的劃分是有規(guī)律可循的:①句首關(guān)聯(lián)詞或語氣詞之后要停頓;②有些古今異義詞朗讀時要分開;③主語和謂語之間,謂語和賓語、補語之間,一般要停頓;④需要著重強調(diào)的地方,一般要停頓;⑤省略句中省略的地方一般要停頓;⑥并列短語間要略作停頓;⑦古代的國名、年號、官職、人名、地名等應(yīng)作停頓。⑧根據(jù)句子表達的意思來句讀。參考譯文:齊景公讓司馬穰苴為將軍,讓莊賈作監(jiān)軍。穰苴向景公辭行后,便和莊賈約定說:“明天正午在營門會齊。”第二天,穰苴率先趕到軍門,立起了計時的木表和漏壺,等待莊賈。但莊賈一向驕盈顯貴,認為率領(lǐng)的是自己的軍隊,自己又做監(jiān)軍,就不特別著急;親戚朋友為他餞行,挽留他喝酒。已經(jīng)等到了正午,莊賈還沒到來。穰苴就打倒木表,摔破漏壺,進入軍營,巡視營地,整飭軍隊,宣布了各種規(guī)章號令。等他部署完畢,已是日暮時分,莊賈這才到來。穰苴說:“為什么約定了時刻還遲到?”莊賈表示歉意地解釋說:“朋友親戚們給我送行,所以耽擱了?!别谡f:“身為將領(lǐng),從接受命令的那一刻起,就應(yīng)當忘掉自己的家庭,來到軍隊宣布規(guī)定號令后,就應(yīng)忘掉私人的交情,擂鼓進軍,戰(zhàn)況緊急的時刻,就應(yīng)當忘掉自己的生命。如今敵人侵略已經(jīng)深入國境,國內(nèi)騷亂不安,戰(zhàn)士們已在前線戰(zhàn)場暴露,無所隱蔽,國君睡不安穩(wěn),吃不香甜,全國百姓的生命都維系在你的身上,還談得上什么送行呢!”于是把軍法官叫來,問道:“軍法上,對約定時刻遲到的人是怎么說的?”回答說:“應(yīng)當斬首?!鼻f賈很害怕,派人飛馬報告齊景公,請他搭救。報信的人去后不久,還沒來得及返回,就把莊賈斬首,向三軍巡行示眾,全軍將士都震驚害怕。過了好長時間,齊景公派的使者才拿著節(jié)符來赦免莊賈。車馬飛奔直入軍營。穰苴說:“將領(lǐng)在軍隊里,國君的命令有的可以不接受?!庇謫栜姺ü僬f:“駕著車馬在軍營里奔馳,軍法上是怎么規(guī)定的?”軍法官說:“應(yīng)當斬首?!笔拐弋惓?謶?。穰苴說:“國君的使者不能斬首。”就斬了使者的仆從,砍斷了左邊的夾車木,殺死了左邊駕車的馬,向三軍巡行示眾。又讓使者回去向齊景公報告,然后就出發(fā)了。土兵們安營扎寨,掘井立灶,飲水吃飯,探問疾病,安排醫(yī)藥,田穰苴都親自過問并撫慰他們。還把自己作為將軍專用的物資糧食全部拿出來款待士兵。自己和士兵一樣平分糧食。把體弱有病的統(tǒng)計出來。三天后重新整訓軍隊,準備出戰(zhàn)。病弱的士兵也都要求一同奔赴戰(zhàn)場,爭先奮勇地為他戰(zhàn)斗。晉國軍隊知道了這種情況,就把軍隊撤回去了。燕國軍隊知道了這種情況,就渡過了黃河,燕國的進攻被瓦解了。10、1.C2.C3.積極打破封鎖,引進國外先進技術(shù);重視并加強科研,自力更生,開發(fā)擁有自主產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù);加強科研與市場的聯(lián)系,用市場需求促進科研的發(fā)展。【解析】1.C從第⑤段話中可以得出晶粒數(shù)量越少,葉片的耐高溫性越好。2.“就比如重型燃機的一級渦輪,一共有96片高溫合金葉片,如果采用國外廠商的產(chǎn)品,一片葉片的制造成本在40萬元左右,市場售價達100萬元;但如果采用國產(chǎn)葉片,制造成本僅為國外價格的1/4?!笨芍\用了作比較列數(shù)字舉例子。故選C。3.考查學生根據(jù)文本內(nèi)容解決實際問題的能力。根據(jù)鏈接材料“大部分只能依靠進口,缺乏核心技術(shù),成為燃氣輪機工業(yè)發(fā)展的最大阻礙。”“影響了技術(shù)與市場的結(jié)合,最新技術(shù)不能及時推廣到市場?!蔽谋緝?nèi)容“不僅有助于我國在燃氣輪機關(guān)鍵部件方面突破國外封鎖”“通過4年的努力,課題組在上述兩種技術(shù)路徑上均有突破,形成了自己獨特的工藝路線。”可知中國燃氣輪機工業(yè)要想發(fā)展,需要打破封鎖,在引進國外技術(shù)的基礎(chǔ)上,加上自主創(chuàng)新,開發(fā)擁有自主產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù),并將技術(shù)與市場的有效結(jié)合等。11、1.①出場風光,汪汪漾漾開遍原野;②花繁葉茂,香氣深穩(wěn)清潔;③執(zhí)著堅守,勇敢擔當;④清潔單純,至正純美。2.本文以薔薇為線索,用極富色彩的詞語描繪出薔薇花開放時的盛大場面,使文章條理清晰。3.(1)對比襯托,用油菜花和麥子的出場與薔薇出場作對比,襯托薔薇出場氣勢盛大,表現(xiàn)出作者對薔薇花的贊美。(2)運用比喻的修辭手法,把復(fù)葉比作羽狀,單瓣花朵比作硬幣,展現(xiàn)薔薇花的簡約清揚。4.作者由薔薇花的盛開聯(lián)想到人生,人生亦如薔薇,由于做事不帶邪念,最后終究完成大事,也側(cè)面贊美了薔薇花的清潔單純,至正極美。5.文章開篇寫中國的大好河山,為薔薇出場創(chuàng)設(shè)了壯闊的背景,也表達了對中國一草一木的贊頌;(2)點出了文章的主要內(nèi)容,通過薔薇的香氣襯托出了它的盛大氣勢和無限豪氣。【解析】
1.本題考查對文章內(nèi)容的理解。通讀全文,結(jié)合題意,抓住關(guān)鍵句子回答。“汪汪漾漾地在原野上開起來”寫出薔薇出場風光,汪汪漾漾開遍原野;“羽狀的復(fù)葉間開滿了硬幣大小的單瓣花朵,香氣深穩(wěn)清潔”寫出薔薇花繁葉茂,香氣深穩(wěn)清潔;“真正的野薔薇依然駐守在原野上”寫出薔薇執(zhí)著堅守,勇敢擔當;“清潔單純之極,有著一音的大氣,至正極美”寫薔薇清潔單純,至正純美。據(jù)此概括作答。2.考查對文章線索的理解。文章線索是貫穿全文的脈絡(luò),是把文中的人物和事件有機地連在一起,使文章條理清楚、層次清晰的人物、事物、事件、時間、地點或作者的情感等。分析線索要辨識文體,在此基礎(chǔ)上,找到貫穿全文,將文中材料有機地連在一起的“內(nèi)容”,即是線索。從文章的題目“薔薇四月天”可知,文章敘寫的對象的薔薇;從體裁看,是一篇抒情散文,通過描寫四月的薔薇的特點,突出其象征一種高尚純潔的品質(zhì),表達對薔薇的贊美頌揚之情。由此可知,文章的是“薔薇”,通過描繪出薔薇花開放時的盛大場面及其特點,將材料有機地聯(lián)系在一起,使文章層次清晰,結(jié)構(gòu)完整。據(jù)此理解作答。3.體會重要語句的含意,品味語言表達藝術(shù)。賞析的句子往往具有某一特色,或是修辭,或是表達方式,或是遣詞造句,或表現(xiàn)手法,表現(xiàn)的情境等。賞析時,要結(jié)合具體語境靈活作答。通常解題思路是:先寫出句子的特點,然后結(jié)合具體語境進行分析,最后寫出表達效果。(1)語句“薔薇開花的時候,蕩蕩的油菜花已經(jīng)在前頭為她鋪排了場面,眼前青綠肥厚的菜籽莢如舞者的手臂,一個接一個搭在前者肩上,順著四月的方向前傾,迎接一個大季節(jié)到來”,將“薔薇”與“油菜花和麥子”的出場作對比,運用了對比映襯的手法,突出了薔薇出場氣勢盛大,給人留下深刻的印象,同時也表現(xiàn)了作者對薔薇花的贊美之情。(2)語句“羽狀的復(fù)葉間開滿了硬幣大小的單瓣花朵”中,將“薔薇的復(fù)葉”比作“羽狀”,運用比喻的修辭手法,突出了薔薇花簡約清揚的特點,表達了作者對薔薇花的喜愛之情。4.考查對重點語句的理解。這類試題,不要浮于語句的表面意思,如果簡單地理解為詞句的表層意思,就容易理解偏差,一般要重點進行片段研讀和探究,結(jié)合語境,聯(lián)系上下文,緊扣文章中心主題分析其深層意思。語句“老僧不在明白里”,表面上是說薔薇起初是不明白為什么要開花,隨著時間的推移,逐漸明白了自己在這個季節(jié)里的位置——雖不能嫣然百媚,但清潔單純之極,有著一音的大氣,至正極美。作者由薔薇聯(lián)想到人,人生亦如薔薇一樣,起初也是在不明白,漸漸地、忽然地明白起來,明白了一個時代的大事,就去承擔并做成這件大事。作者借這句話表達了對薔薇花的清潔單純、至正極美品質(zhì)及具有這種品質(zhì)的人的謳歌和贊美。5.考查段落在文章中的作用。文章開頭段的作用要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個方面來分析。文章的第1段從中國國土風景談起,內(nèi)容上,描繪了祖國的大好河山,為薔薇的出場勾勒了一個廣闊背景,襯托薔薇的氣勢盛大,表達對中國一草一木的贊頌;結(jié)構(gòu)上,結(jié)構(gòu)上,引出下文對薔薇的具體描繪,和后文的油菜花和麥子等進行對比,從而突出薔薇美好精神品質(zhì)。據(jù)此理解概括作答。三、應(yīng)用12、【示例1】我認為校園小賣部應(yīng)該關(guān)閉,因為有些同學經(jīng)常在小賣部購買膨化食品、碳酸飲料、火腿腸等高鹽、高糖、高脂食品作為零食,甚至以泡面當正餐,嚴重危害身體健康。而且小賣部的食品質(zhì)量參差不齊。衛(wèi)生安全得不到保證。所以,關(guān)閉校園小賣部有利于同學們的身體健康?!臼纠?】我認為校園小賣部不應(yīng)該關(guān)閉。因為小賣部不僅售賣食品,還售賣學習用品和生活用品,一旦關(guān)閉,會給同學們的學習和生活帶來不便。至于小賣部存在的食品安全問題,我覺得可以通過加強教育和監(jiān)管的方式來妥善解決。對小賣部不能一禁了之。【解析】
此題考查學生的語言表達能力。做題時依照內(nèi)容,針對
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