遺傳學（濰坊學院）智慧樹知到期末考試答案2024年遺傳學（濰坊學院）欲提高大麥淀粉酶表達量，可以通過誘導大麥淀粉酶基因所在染色體區(qū)段

A:易位B:缺失C:倒位D:重復答案:重復tRNA的作用是

A:把氨基酸帶到mRNA位置上B:增加氨基酸的有效濃度C:將mRNA接到核糖體上D:將一個氨基酸連接到另一個氨基酸上答案:把氨基酸帶到mRNA位置上質(zhì)核互作型雄性不育系的恢復系基因型為

A:N(RR)B:S(Rr)C:N(rr)D:S(rr)答案:N(RR)人類的苯丙酮尿癥和半乳糖血癥屬于代謝缺陷

A:抗性突變B:形態(tài)突變C:致死突變D:生化突變答案:生化突變根據(jù)哈迪-魏伯格定律，當一個種群達到平衡時，雜合子的基因頻率是

A:q2B:p2C:2pqD:pq答案:2pq表型方差中加性遺傳方差所占的比例被稱作是

A:狹義遺傳率B:可變遺傳率C:廣義遺傳率D:基因遺傳率答案:狹義遺傳率有一染色體abcdefg發(fā)生了結(jié)構(gòu)變異而成為abfedcg，這種結(jié)構(gòu)變異稱為

A:倒位B:缺失C:重復D:易位答案:倒位染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失和重復在染色體配對中都形成環(huán)（瘤），但這兩種變異形成的環(huán)所涉及的染色體是不同的，其中缺失環(huán)位于

A:正常染色體B:缺失染色體C:部分重復染色體D:缺失和正常染色體交換答案:正常染色體以AA×aa得到F1，以F1×AA這種方式稱為

A:自交B:測交C:回交D:隨機交配答案:回交下列突變最可能致命的是

A:腺嘌呤取代胞嘧啶B:插入二個核苷酸C:缺失三個核苷酸D:胞嘧啶取代尿嘧啶答案:插入二個核苷酸孟德爾發(fā)表“植物自交試驗”論文是在

A:1859年B:1866年C:1865年D:1900年答案:1866年易位是由于兩條染色體的斷裂片斷錯接形成的，這兩條染色體是

A:姊妹染色單體B:非姊妹染色單體C:非同源染色體D:同源染色體答案:姊妹染色單體當符合系數(shù)為0.5時，就說明實際雙交換比率

A:不確定B:大于理論雙交換比率C:小于理論雙交換比率D:與理論雙交換比率相等答案:小于理論雙交換比率以秋水仙素處理植物的分生組織，可以誘導植物產(chǎn)生多倍體，其作用原理在于秋水仙素可以

A:促進細胞質(zhì)分離B:促進染色體分離C:促進著絲粒分離D:破壞紡錘體的形成答案:破壞紡錘體的形成利用細胞學鑒定與假顯性現(xiàn)象可以確定基因在染色體上的大致區(qū)域的是

A:重復B:倒位C:缺失D:易位答案:缺失紫外線對DNA的損傷主要是

A:導致堿基缺失B:發(fā)生堿基插入C:形成嘧啶二聚體D:引起堿基置換答案:形成嘧啶二聚體易位雜合體最顯著的效應是

A:保持原有基因序列B:改變基因的數(shù)目C:全不育D:半不育答案:半不育不能合成蛋白質(zhì)的細胞器是

A:線粒體B:核糖體C:高爾基體D:葉綠體答案:高爾基體在有性生殖過程中，雙親通過生殖細胞分別向子代傳遞了

A:各自的性狀B:同源染色體的各一條染色體C:全部染色體D:細胞中的全部DNA答案:同源染色體的各一條染色體現(xiàn)代遺傳學認為，線粒體、質(zhì)體等細胞器中含有自己的

A:葉綠體B:遺傳物質(zhì)C:蛋白質(zhì)D:糖類物質(zhì)答案:遺傳物質(zhì)大腸桿菌A菌株(met-bio-thr+leu+)和B菌株(met+bio+thr-leu-)在U型管實驗培養(yǎng)后出現(xiàn)了野生型(met+bio+thr+leu+)，證明了這種野生型的出現(xiàn)可能屬于

A:都不是B:接合C:性導D:轉(zhuǎn)化答案:轉(zhuǎn)化公認遺傳學的奠基人，又被尊稱為“遺傳學之父”的是

A:達爾文B:魏斯曼C:孟德爾D:貝特森答案:孟德爾染色體結(jié)構(gòu)缺體在下列哪一種類型的生物中最易存在

A:多倍體B:二倍體C:單體D:單倍體答案:多倍體獨立分配規(guī)律中所涉及的基因重組和染色體的自由組合具有平行性，所以基因重組是發(fā)生在減數(shù)分裂的

A:后期ⅠB:中期ⅡC:中期ⅠD:后期Ⅱ答案:中期Ⅰ親代傳遞給子代的是

A:表現(xiàn)型B:性狀C:基因型D:基因答案:基因分離定律證明，雜種F1形成配子時，成對的基因

A:分離，進入同一配子B:不分離，進入不同一配子C:分離，進入不同一配子D:不分離，進入同一配子答案:分離，進入不同一配子在相引組的雜交組合中,F2親本型性狀比自由組合中的

A:相近B:多C:相等D:少答案:多DNA作為主要遺傳物質(zhì)的直接證據(jù)有

A:豌豆雜交實驗B:噬菌體侵染實驗C:煙草花葉病毒感染實驗D:肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗答案:肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗###噬菌體侵染實驗###煙草花葉病毒感染實驗下列屬于誘發(fā)基因突變的物理因素的是

A:中子B:亞硝酸C:紫外線D:X射線答案:紫外線###X射線###中子遺傳學的兩個基本研究任務是

A:變異B:進化C:選擇D:遺傳答案:遺傳###變異下列屬于基因突變的一般特征的有

A:多利少害性B:可逆性C:重演性D:多方向性答案:可逆性###多方向性###重演性下列屬于非整倍體的有

A:單倍體B:缺體C:單體D:三體答案:單體###三體###缺體雜種優(yōu)勢世代都有，一般是雜種一代優(yōu)勢明顯，雜種二代產(chǎn)量降低。

A:錯B:對答案:對易位雜合體聯(lián)會形成的四重體，如果在后期Ⅰ發(fā)生交替式分離，則所產(chǎn)生的配子都是可育的。

A:錯B:對答案:對幾乎所有的動物和異花授粉的植物群體都屬于孟德爾群體。

A:錯B:對答案:對上位作用和抑制作用不同，抑制基因本身不能決定性狀，而上位基因除遮蓋其他基因的表現(xiàn)外，本身還能決定性狀。

A:對B:錯答案:對細胞質(zhì)遺傳的一個特點是雜種后代的性狀通常表現(xiàn)不分離或不規(guī)則分離。

A:錯B:對答案:對同源多倍體的同源染色體聯(lián)會與二倍體完全一樣。

A:對B:錯答案:錯單倍體和一倍體都是指含有一個染色體組的個體。

A:對B:錯答案:錯在一個Mendel群體內(nèi)，不管發(fā)生什么情況，基因頻率和基因型頻率在各代始終保持不變。

A:錯B:對答案:錯在絕大多數(shù)情況下，無論是顯性突變還是隱性突變，突變當代都是雜合體。

A:對B:錯答案:對果蠅棒眼遺傳體現(xiàn)了染色體結(jié)構(gòu)重復所引起的劑量效應和位置效應。

A:錯B:對答案:對就一個物種而言，不同組織的細胞之間，DNA的含量是恒定的。

A:對B:錯答案:對染色體數(shù)目的多少可以反映物種進化程度高低。

A:對B:錯答案:錯AUG和GUG不僅分別是甲硫氨酸和纈氨酸的密碼子，而且還兼作蛋白質(zhì)合成的起始信號。

A:對B:錯答案:對鑲嵌顯性是由我國著名學者譚家楨教授在對異色瓢蟲色斑遺傳的研究時發(fā)現(xiàn)的。

A:錯B:對答案:對細胞周期持續(xù)的時間因物種種類、細胞類型和生理狀態(tài)的不同而存在差異。

A:對B:錯答案:對環(huán)境條件可以影響甚至轉(zhuǎn)變性別，同時也可以改變原來決定性別的遺傳物質(zhì)。

A:對B:錯答案:錯遺傳率越大，說明這個性狀傳給子代的傳遞能力越強，受環(huán)境影響越大。

A:對B:錯答案:錯核酸是遺傳物質(zhì)

A:錯誤B:正確答案:正確自發(fā)突變是沒有原因的。

A:錯B:對答案:錯突變的平行性是指相同的基因突變可以在同種生物的不同個體上重復發(fā)生。

A:對B:錯答案:錯細胞周期是細胞分裂增殖的周期，是細胞從上一次分裂開始到下一次分裂開始所經(jīng)歷的時期。

A:錯B:對答案:錯中性突變沒有選擇壓力，通過隨機漂變在群體中被固定下來。

A:對B:錯答案:對植物雄性不育系的特點是雄蕊發(fā)育不正常，雌蕊發(fā)育正常，能接受外來花粉而受精結(jié)實。

A:錯B:對答案:對基因突變可以自然發(fā)生，也可以人為誘導產(chǎn)生。

A:錯B:對答案:對間期細胞不是靜止的，而是處于一種高度活躍的生理、生化代謝狀態(tài)。

A:錯B:對答案:對利用化學藥物殺死一個正常植株的花粉，它的雌花與正常花粉授粉，受精獲得的子代也就能表現(xiàn)出雄性不育的特性了。

A:錯B:對答案:錯基因連鎖強度與重組率成反比。

A:錯B:對答案:對每-種氨基酸都有兩種以上密碼子。

A:對B:錯答案:錯在易位雜合體中，易位染色體的易位接合點相當于一個半不育的顯性基因，而正常的染色體上與易位接合點相對的等位點則相當于一個可育的隱性基因。

A:對B:錯答案:對端粒是真核生物線性染色體的兩個末端具有的特殊結(jié)構(gòu)，作用是保持染色體的完整性和控制細胞分裂周期。

A:對B:錯答案:對數(shù)量性狀遺傳具有下列特點

A:F1

只表現(xiàn)母本的性狀，即表現(xiàn)母性遺傳B:雜種一代(F1)往往表現(xiàn)顯性親本的性狀C:F2

出現(xiàn)性狀分離，且性狀分離比為3:1D:F1

表現(xiàn)雙親的中間性狀，但個體間有一定差異答案:AI參考:正確選項是【B:雜種一代(F1)往往表現(xiàn)顯性親本的性狀】。\n\n數(shù)量性狀遺傳的特點主要包括：F1往往表現(xiàn)顯性親本的性狀（選項B正確）；在雜種后代中會出現(xiàn)性狀分離，且性狀分離比為多數(shù)情況不是3:1，而是隨著隱性基因數(shù)量的增加，分離比向1:1靠攏（選項C錯誤）；F1表現(xiàn)雙親的中間性狀，但個體間有一定差異（選項D正確），但并非所有數(shù)量性狀都表現(xiàn)出中間性狀；而F1只表現(xiàn)母本的性狀，即表現(xiàn)母性遺傳（選項A錯誤）屬于質(zhì)量性狀遺傳的特點。'下列說法錯誤的是

A:多基因