大班美術(shù)公開課教案《瓶蓋大變身》_第1頁
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第頁共頁大班美術(shù)公開課教案《瓶蓋大變身》《瓶蓋大變身》大班美術(shù)公開課教案教學目標：1.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和藝術(shù)審美能力；2.培養(yǎng)幼兒的動手能力和想象力；3.讓幼兒了解廢物的再利用，培養(yǎng)環(huán)保意識。教學準備：1.空白的瓶蓋；2.彩色的彩紙；3.膠水和剪刀；4.彩色的顏料和畫筆；5.畫板或紙張。教學過程：一、導入（5分鐘）1.導入幼兒的興趣，讓幼兒先看一段關(guān)于廢物再利用的視頻，例如《廢物的再生之旅》；2.引導幼兒提出問題：你們最喜歡的玩具是什么？它們是用什么材料做的？二、展示與解說（5分鐘）1.準備一些廢棄的瓶蓋，并將它們展示給幼兒；2.解說：這些瓶蓋以前是沒用的廢棄物，我們可以用它們做一些有趣的手工藝品；3.引導幼兒思考：你們有什么想法，怎樣利用這些瓶蓋呢？三、手工制作（30分鐘）1.讓幼兒選擇一個瓶蓋，并告訴他們我們要用它們制作一個小動物；2.給幼兒提供一些彩紙和膠水，并告訴他們可以剪出動物的部分，如耳朵、手腳等；3.鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，可以制作任何他們喜歡的動物；4.提醒幼兒要小心使用剪刀，并幫助他們將彩紙粘貼在瓶蓋上。四、創(chuàng)作展示（10分鐘）1.讓幼兒展示他們制作的動物，并分享制作過程中的想法和困難；2.找出其中一些特別好的作品，讓幼兒分享他們的創(chuàng)意和設(shè)計；3.給予幼兒肯定和鼓勵，鼓勵他們繼續(xù)創(chuàng)作和嘗試其他廢物再利用的可能性。五、延伸活動（10分鐘）1.引導幼兒討論：除了瓶蓋，還可以用哪些廢物制作手工藝品呢？2.提供一些廢物，如紙板、紙張、舊報紙等，并讓幼兒動手嘗試制作其他手工藝品；3.鼓勵幼兒在制作過程中發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。六、總結(jié)（5分鐘）1.回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，讓幼兒分享他們的收獲和體會；2.引導幼兒思考：在未來的生活中，我們應該如何更好地利用廢物，保護環(huán)境？小結(jié)：通過這節(jié)課的學習，幼兒不僅能夠培養(yǎng)藝術(shù)創(chuàng)造力和審美能力，還能夠意識到廢物的再利用，并培養(yǎng)環(huán)保意識。同時，課程設(shè)計了多個環(huán)節(jié)，不僅能夠培養(yǎng)幼兒的動手能力和想象力，還能夠激發(fā)他們的興趣和參與度。這樣的活動不僅

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