幼兒園應急預案范文(精華)在日常學習、工作抑或是生活中，有時會遇到無法預料的突發(fā)事故，為了可以及時作出應急響應，降低事故后果，時常要預先開展應急預案準備工作。應急預案應該怎么編制才好呢？下面是小編為大家整理的幼兒園應急預案范文，歡迎閱讀與收藏。幼兒園應急預案范文篇1一、指導思想：應急處理預案是應對突發(fā)事件，控制事故發(fā)展，降低事故損失的有效措施。根據(jù)國家、省市關于加強公共安全應急預防工作要求及《浙江省中小學校學生人身安全事故預防與處理辦法》的規(guī)定，結合我?？赡艹霈F(xiàn)的不定期停電情況，如遇停電，為了全體幼兒的安全與正常教學，特制定我校停電應急預案。二、工作要求：一旦有停電突發(fā)事件發(fā)生，要立即啟動應急處理預案，按照統(tǒng)一指揮，分級負責，各司其職的原則，及時控制局面，努力將事故危害降到最低程度。三、預防及應急前準備：1、定期對幼兒園電器、線路等進行檢查，避免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電事故。2、根據(jù)上級文件精神配置應急燈，保證各疏散通道都有應急燈，嚴禁教師在寢室使用蠟燭。3、對值班行政等配備好手電筒以備急用。4、經(jīng)常利用晨談、校集會等對幼兒進行停電應急有關知識的'宣傳教育，并能根據(jù)應急預案進行演練。四、停電的緊急預案：1、門衛(wèi)及時發(fā)電。保障食堂食品不出問題。保障一日活動的正常開展。2、值班領導做好指揮監(jiān)督工作。幼兒園應急預案范文篇2為確保幼兒園防洪抗汛各項應急工作高效，有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據(jù)市政府、市教育局有關工作指示，結合我園工作實際，特制定本方案。一、應急機構的組成1、領導小組幼兒園防洪抗汛工作在上級領導小組的領導下組織實施。防洪抗汛領導小組組長：李XX副組長：烏XX、王XX成員：全體行政班子人員組成園長室為指揮部，康X任聯(lián)絡員。2、主要職責(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對防洪抗汛工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。(2)充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育，組織、指導全園師生防洪抗汛知識的普及教育，廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓練，不斷提高全園師生防洪抗汛的意識和基本技能。(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食飲水，防凍防雨、教材教具，搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。(4)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的損失降到最低點。(5)調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。二、防洪抗汛的應急行動1、分工見(消防緊急預案》。2、接到上級指示或通知后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項防洪抗汛工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防洪抗汛任務。3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電，機房庫房等重要設備，場所的防護，保證防洪抗汛順利進行。5、加強全園師生宣傳教育，做好師生、幼兒家長思想穩(wěn)定工作。6、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。7、按預案落實各項物資準備。8、各級領導小組在園長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的'所有人員撤離。(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止災后滋生其它災害。(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強園內外值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。(5)迅速了解和掌握系統(tǒng)受災情況，及時匯總上報。三、其它1、進入防洪抗汛緊急狀態(tài)后，幼兒園將根據(jù)市政府、市指揮部，市教育局的命令指示通過電話、口授、會議等形式傳達各種命令，指示。2、在防洪抗汛應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。3、本預案從6月1日起正式施行。幼兒園應急預案范文篇3為了加強學校安全工作，提高學生安全意識和自我防范、自我保護的能力，切實保護學生的人身與生命安全，特制定本預案：一、師幼需要應急疏散的`條件;教室、各功能教室，如突發(fā)火災、有毒氣體泄露、災害性天氣或地震，有可能危害師生健康及生命安全時，實施本疏散預案。二、如突發(fā)事故，需要應急疏散時，應有專人負責疏散指揮，確保安全疏散。1、教室：上課期間由上課的科任老師負責指揮本教室的幼兒。園長負責協(xié)調指揮全校師生的應急疏散。課間需應急疏散有班主任負責本班幼兒，其他安排同上。2、各功能室：就餐時，由在上課的教師負責指揮第一時間的應急疏散，幼兒園領導應立即趕往現(xiàn)場指揮。三、師幼應急疏散注意的事項1、如遇火災、有毒氣體泄露時，師幼用毛巾、衣服沾水捂住口鼻彎腰外撤。2、如險情特別大，處在一樓靠近窗子的師幼也可越窗而出。3、應急疏散時，動作既要迅速，又要不推不搡，不爭不搶。4、應急疏散時，各班應按照各班規(guī)定的路線外撤。5、各班疏散后，到各班指定的地點集合，統(tǒng)一檢查人數(shù)，確保幼兒全部安全撤完。四、為使師幼在突發(fā)危險情況下能夠安全、迅速、有序的疏散，幼兒園每學期舉行一次疏散演練。幼兒園領導經(jīng)常向師幼講授安全疏散的要領常識，提高應急疏散的能力。五、幼兒園成立應急疏散領導小組，負責領導指揮應急疏散工作。幼兒園應急預案范文篇4為進一步安排部署今年我園的防汛工作，確保安全度汛，我們三江北地幼兒園于7月30日召開我園防汛工作會議。本園領導李清、王聰、祝麗娜及全體員工等出席會議，向園內所有工作人員通報了防汛工作情況。為確保汛期工程安全，避免發(fā)生水毀、財產損失及人身傷害，做到提前預防，有備無患。結合實際情況，制定本工作預案。一、組織領導為搞好本園的防汛工作，加強本園防汛工作的組織領導，在此成立防汛工作領導小組，成立相應的防汛工作組織機構，由領導小組統(tǒng)一領導。防汛工作領導小組：組長：xx副組長：xx成員：xxx二、職責分工防汛領導負責防汛期間與各成員之間的聯(lián)系，接受其防汛工作指令，協(xié)調與相關部門的關系，指導各成員單位的防汛工作，做好防汛期間的信息傳遞工作，確保信息暢通。防汛期間各單位必須保證通訊暢通，所有成員要24小時開手機，并設24小時值班電話，有專人看守，一旦有險情及時上報。實行24小時待命，隨時準備投入搶險救援，做到有備無患，萬無一失。嚴格落實值班、值宿制度。各單位要堅持24小時值班，做好值班記錄。如有汛情須在立即上報領導及指揮部，不得隱瞞不報,遲報漏報。三、排查工作要牢固樹立保增長更要保安全的思想，特別是要牢固樹立防大汛、保安全的思想。今年全市的防汛形勢非常嚴峻，我們一定要把防汛工作做好，作為當前一項非常重要、非常緊迫的任務，我們將立即研究單位所處的位置，要立即行動起來，再深入排查問題和隱患，再細化防汛減災的實施方案，再落實具體的整改責任和有效措施，確保萬無一失，確保安全度汛。要抓好危樓險房的避險。加強對城市危樓險房的排查尤其對單位周圍各類危房、險房、偏墻、井蓋進行認真排查確認。對排查出有危險點的房屋，要抓緊做好修復工作，同時做好防雷防電工作。提高師生的防范意識和自我保護能力。做好重大險情的搶護方案和幼兒園小朋友的的緊急轉移方案。四、物資準備在防汛期間，高度重視防汛抗洪工作，把防汛抗洪、搶險救災工作作為汛期頭等大事來抓。落實供防汛用的物資，本單位準備了手電筒、雨衣、鐵鍬、沙子、報警設備等等，確保質好、量足。五、防汛措施1、堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的工作方針，積極主動與當?shù)胤姥粗笓]部聯(lián)系，按照單位部署，結合當?shù)匮辞楹蛦挝粚嶋H，分別制定并完善防汛工作方案和應急預案，成立了防汛搶險突擊隊，緊急情況下突擊隊員實行24小時待命，隨時準備投入搶險救援，做到有備無患，萬無一失。2、注重安全，及時收集和掌握各地汛情和防汛工作動態(tài)，科學合理地制定調度方案，做好防汛保暢的.組織協(xié)調和緊急情況的準備工作。做好安置疏散工作。如果汛情來臨，我們將立即開啟警報器，把幼兒從安全出口帶到安全地帶安置，不慌亂，必要時我們將幼兒一個個背到安全地帶交給防汛人員。做好防汛安全工作同時，熱忱為幼兒排除恐慌，減少幼兒的恐慌感。六、有關要求1、、加強組織紀律性，一切行動聽指揮，所有參加防汛的人員必須無條件地服從防汛搶險的統(tǒng)一調度，不得以任何理由進行推諉，以防延誤時機。各防汛人員必須恪守崗位，忠于職守，嚴格實行交接班制度，并認真做好值班日記。2、加強對園所災害的預警預報，要及時發(fā)布預報信息。防汛小組要按照實名制的要求，安排專人負責監(jiān)測和巡查，日夜值班，遇到險情及時處理。認真落實災害隱患點的防災預案，正確選擇撤離路線和臨時安全避險的地點。做到一有警報發(fā)出，所有群眾都能有序地按照逃險線路撤離，確保安全。3、要強化責任意識，共同履行防汛責任義務落實供防汛用的各項工作要求。各領導要落實好各項防汛責任制，要對防洪隱患，要采取措施，及時整改，清除隱患，要密切監(jiān)視天氣和汛情變化，要加強防汛值班，堅持24小時值班制度。一旦有災害發(fā)生，確保能在第一時間啟動應急預案，開展應急處置。4、要進一步嚴明紀律，嚴格實行責任追究制度。從現(xiàn)在起，各類防汛責任人要按照職責分工，既要上崗到位，還要堅守崗位，切實履行防汛職責，做好防汛抗洪的有關工作。5、積極做好宣傳教育工作，對有住房處于安全隱患處的幼兒家長進行通話提醒，保證幼兒及家長的人身安全。幼兒園應急預案范文篇5一、指導思想：根據(jù)《規(guī)程》及有關部門的要求，堅持“安全第一，預防為主”的原則。在園內發(fā)生如建筑物倒塌、特大火災、突發(fā)事件等安全事故時，能夠統(tǒng)一指揮，在短時間內有條不紊地將全園師幼進行緊急疏散，使安全事故損失降低到最低范圍，提高師幼緊急避險、自救自護的應變能力。結合我園工作實際，特制定本預案。二、組織領導：總指揮副總指揮小組成員：全園教職工三、演練時間：3月26日上午10：30四、演練地點：疏散集中地幼兒園操場五、緊急疏散指揮人員職責：1、總指揮負責迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號，指揮協(xié)調，及時掌握情況，并向上級主管部門匯報，貫徹傳達上級主管部門的命令。2、副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過程中，組織有關成員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用，一切行動必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的`宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。六、緊急疏散演練預案：當聽到緊急疏散的信號后，在任何時間，全體教師應第一時間到崗到位，立即組織幼兒開始疏散，應該做到：1、要保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。處于活動室內的師幼應立即停止教學活動，教師快速組織幼兒集隊撤離到操場空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近門口處活動室，不準在走廊內互相擁擠，避免跌倒。（1）疏散過程中，行動要迅速，但不要爭先恐后、慌亂奔跑，迅速轉移到指定位置。（2）疏散過程中，可以一手護頭一手護鼻，以防自然災害時被砸傷或吸入有毒氣體等。（3）班級撤離路線：大班年級組撤離至大班操場中班年級組撤離至中班操場小班年級組撤離至小班操場（4）疏散到指定地點后，以班為單位集隊，原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等），千萬不要回到教室去。各班應立即清點人數(shù)，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。（5）把穩(wěn)定幼兒情緒工作放在首位，對幼兒實施心里輔導，消減災害給幼兒帶來的心理障礙。2、在室內來不及逃離的幼兒，老師應引導幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護身體避免被砸，但不要靠近窗口。教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。七、演練結束回教室路線：指揮員發(fā)出演練結束指令，各班在教師帶領下有秩序地回教室。幼兒園應急預案范文篇6為加強學校安全管理工作，防止學生因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，保障學校教育教學工作順利進行，根據(jù)上級指示精神，結合我校實際，特制訂學生密集出入時防踩踏應急預案。一、指導思想預防踩踏事件工作以保護學生安全為目標，實行“一把手”負責制，按照統(tǒng)一指揮，分部門分班級負責的.原則，針對學生上下樓梯時人數(shù)密集，本著以預防為主的工作原則，確保師生安全。二、成立防踩踏工作領導小組：組長：XXX副組長：XXX成員：XXX、XXX、XXX預防學校踩踏事件工作辦公室設在辦公室，XX主任兼任辦公室主任。三、辦公室工作職責：1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。2、學校領導小組要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。3、學校領導小組要經(jīng)常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。4、辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。5、學生密集出入時，每樓層安排一名護導老師維持秩序。幼兒園應急預案范文篇7為提高我園防備和掌控甲型H1N1流感疫情的本領和水平，規(guī)范幼兒園甲型H1N1流感疫情的應急處置工作，普及防治學問，完善應急處置機制，減輕直至除去危害，保障全體師幼員工的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序和學校穩(wěn)定，訂立本預案。一、幼兒園組織機構1、依據(jù)市、縣教體局訂立的防控甲型H1N1流感疫情應急預案，訂立本園的應急預案。成立xxx幼兒園防控甲型H1N1流感疫情應急工作領導小組，成員名單如下：總指揮：副總指揮：成員：聯(lián)系電話：聯(lián)系人：2、總務處當天依照要求配備好相關的物資，溫度計、口罩、消毒用品等。3、強化健康教育工作，向幼兒及老師做好甲型H1N1流感基本常識和防備學問的宣揚教育活動，維護學校穩(wěn)定。教育幼兒培育良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手，不對人打噴嚏，室內勤通風等。通過教育讓幼兒了解甲型H1N1流感可防、可控、可治，提高幼兒的自我保護意識和防病本領，避開幼兒園師幼產生不必需的恐慌情緒，普及科學防范學問。通過適當?shù)?形式對老師及家上進行宣揚，提示老師及家長一旦發(fā)覺孩子有流感樣癥狀，應盡早帶幼兒到醫(yī)務室或醫(yī)院就診治療，并適時讓幼兒園了解把握情況。4、建立幼兒因病缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，適時把握幼兒的身體情形，發(fā)覺甲型H1N1流感相像癥狀的幼兒，適時帶領或通知家長帶領其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。5、切實落實措施減輕幼兒的學習負擔，加添幼兒室外活動的時間，激勵幼兒多到戶外進行身體磨練，注意均衡飲食，保證充分的睡眠時間，提高免疫本領。6、加大對學校環(huán)境的整治力度，保持幼兒園教學和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生、溫度適合。對幼兒食堂、教室、圖書室、試驗室等重點場所要定期進行消毒，保證空氣流通。大型聚會做到非必需不聚會。7、如發(fā)覺疫情，領導小組要適時向縣疾病防備掌控中心、縣教體局報告。二、建立突發(fā)事件監(jiān)測和報告制度（一）突發(fā)事件監(jiān)測1、在幼兒園建立因病缺課監(jiān)測制度，由班級組設一個報告員對師幼員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因，在每天上午報衛(wèi)生室。2、重視信息的收集。要與疾病防備與掌控機構建立聯(lián)系，收集當?shù)丶八闹艿貐^(qū)的甲型H1N1流感疫情的情報，緊密關注其動態(tài)變動，以便做好防備工作。（二）甲型H1N1流感疫情報告1、發(fā)覺甲型H1N1流感疫情期間，幼兒園實行24小時值班制，開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話，確保信息暢通。2、嚴格執(zhí)行幼兒園甲型H1N1流感疫情報告程序，顯現(xiàn)疑似甲型H1N1流感疫情時，幼兒園領導小組必需立刻啟動應急預案，并在第一時間向縣疾病防備掌控中心報告，同時向縣教體局報告。3、不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報甲型H1N1流感疫情。三、甲型H1N1流感疫情的應急響應幼兒園一旦發(fā)覺甲型H1N1流感疫情，立刻啟動應急預案，做出應急響應。1、啟動“日報告”和“零報告”制度，幼兒園實行24小時值班制度，加強系統(tǒng)內的疫情通報。2、幼兒園嚴格執(zhí)行出入校門管理制度，掌控校外人員進入學校。必需時實行封閉式學校管理，在校幼兒不得離開幼兒園，嚴格掌控外來人員進入學校。3、幼兒園做好衛(wèi)生疾控部門落實各項防治措施的準備。4、發(fā)覺疑似甲型H1N1流感疫情時，適時與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系，加強對發(fā)熱病人進行隔離管理。教室、圖書館、食堂等公共場所必需加強通風換氣，并做好消毒工作。四、啟動應急處理預案防備隔離措施1、參加隔離病人的醫(yī)護人員及行政人員和班主任必需戴醫(yī)用口罩、手套及隔離衣帽等。2、由醫(yī)護人員將疑似甲型H1N1流感疫情病人帶到留滯察看室進行隔離，并立刻報當?shù)丶膊》纻湔瓶刂行暮涂h教體局。3、若發(fā)覺的疑似甲型H1N1流感疫情病人是幼兒，則將全班幼兒掌控在本班教室，待疾病防備掌控中心專業(yè)人員處理。4、假如在老師辦公室中發(fā)覺疑似甲型H1N1流感疫情病人，則將該老師所在辦公室的其余老師掌控在本辦公室內，待疾病防備掌控中心專業(yè)人員處理。5、若發(fā)覺的疑似甲型H1N1流感疫情病人是正在上課的老師，則將該班幼兒掌控在本班內，并等待疾病防備掌控中心專業(yè)人員處理。6、若發(fā)覺的疑似甲型H1N1流感疫情病人是幼兒園其他工作人員，則將其四周緊密接觸者進行登記，并布置在留滯察看室，待疾病防備掌控中心專業(yè)人員處理。幼兒園應急預案范文篇8為了有效防范校園內發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產的安全，及時處置侵害師生安全的事件，維護學校的穩(wěn)定，特制定學校防范暴力事件的應急預案。一、可能引發(fā)學校暴力事件的主要原因由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的主要原因。二、預防措施1、加強對師生進行法制和安全教育，自我保護意識。2、嚴格門衛(wèi)管理度，控制外來人員進入學校。3、加強對校內有精神病癥狀人的監(jiān)控；加強對精神病人的關心，勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予照顧幫忙。4、對可能引起矛盾激化事件的`當事人要逐一排查登記。耐心接待，盡力做好化解工作。三、處理程序一旦發(fā)生學校暴力事件，一般按下列程序處理；1、報警。可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。2、立即報局辦公室和鎮(zhèn)教育管理辦公室，可先口頭后書面。3、若出現(xiàn)人員受傷狀況立即拔打120急救電話，或以最快的速度把傷員送往就近鎮(zhèn)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質事件，校方要派應變潛力強、口才較好的老師與歹徒周旋。盡力規(guī)勸其終止犯罪：同時學校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學生，井迅速疏散至安全的地方。保護現(xiàn)場，配合警方調查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。幼兒園應急預案范文篇9一、領導小組：學校安全工作領導小組二、應急處理程序：1、在食品加工、供應過程中或用餐時發(fā)現(xiàn)食品感官性狀可疑或有變質可疑時，經(jīng)確認后，立即撤收處理該批全部食品。2、在全校范圍內樹立食品衛(wèi)生安全意識、時時警惕食物中毒事件的發(fā)生，班主任發(fā)現(xiàn)可疑病情后，及時報告校醫(yī)室，由校醫(yī)初步檢查確定，做出以下措施：（1）觀察病情，對癥處理。（2）如確定食物中毒，做好以下工作：1）初步診斷、治療、護理患病的師生。2）立即報告學校安全工作領導小組，啟動應急預案，采取搶救措施。3）立即撥打急救電話120或者與附近醫(yī)院聯(lián)系救治患病師生。4）立即向上級有關部門報告。5）收集相關病情信息、食物及原加工材料，協(xié)助衛(wèi)生部門進行事件調查、處理。3、學校主管領導立即指揮搶救工作，協(xié)調有關單位和部門的搶救，向區(qū)教育局主管部門匯報，指揮以下部門工作：（1）責令食品立即停止食品加工、供應活動。（2）由校醫(yī)負責立即向上級衛(wèi)生部門報告，報告時間間距離發(fā)病時間不得超過2小時。（3）負責保護好現(xiàn)場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現(xiàn)場和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。（4）班主任負責協(xié)助校醫(yī)護理患病學生，如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多，治療護理在班級進行。對已確定重病師生負責轉送醫(yī)院治療。（5）德育處做好師生思想工作，穩(wěn)定學生情緒；負責家長的疏導工作；學校制定專人接受新聞部門采訪；協(xié)助學校領導做好善后處理工作。（6）校醫(yī)室要深入各班級配合衛(wèi)生行政部門，做好流行病學調查。向患者了解食物中毒的.經(jīng)過，可疑食品、中毒人數(shù)，并預測發(fā)展趨勢。（7）總務處做好后勤保障工作，保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心必須品的供應。（8）食堂負責人要協(xié)助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作，按衛(wèi)生部門的要求如實提供有關材料和樣品。幼兒園應急預案范文篇10為確保幼兒園所自有的運載幼兒車輛的公共交通安全，確保乘車幼兒生命安全和社會穩(wěn)定，現(xiàn)根據(jù)幼兒園實際情況，制定本應急預案。一、指導思想：堅持"預防為主、防控結合"的方針，提高校車運營反恐安保工作，建立健全校車各項管理制度，開展宣傳教育，努力保證我園校車交通營運安全，保障師生安全，維護相關家庭的幸福安康和社會穩(wěn)定。二、責任分工：1、成立幼兒園校車交通安全事故應急工作小組組長：組員：2、明確各成員職責組長：對本園校車直接實施安全管理；落實工作崗位人員并明確其職責。對校車上所涉及的組員進行安全行車教育，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作。校車反恐安保督察員：負責校車的安全管理工作；對幼兒安全負責，發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應積極處理，重大問題及時向幼兒園匯報或者報警；阻止家長上校車。校車司機：每天對車容、車況、安全性能（特別是制動系統(tǒng)）進行自查，確保車輛技術狀況良好，發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術故障要及時報修，并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。隨車管理員：測量幼兒體溫；開展乘坐校車安全宣傳教育，勸阻不安全行為；及時化解校車內幼兒之間的矛盾。辦公室：及時收集上級對校車安全的'要求，轉達至校車管理組長；根據(jù)需要，擬訂各類校車管理制度等。三、具體應急措施1、預防措施：①加強對師生、家長進行法制和安全教育，增強師生、家長的法制意識和自我保護意識。②完成對校車滅火器、救生錘的設施配置。③嚴格要求校車相關人員履行自己的職責，組長和副組長隨時進行抽檢。2、處理程序一旦發(fā)生校車交通安全事故：①報警求助。校車反恐安保督察員在事故后第一時間打110報警，撥打120急救。②報告。校車反恐安保督察員報告幼兒園校車交通安全事故應急工作組，啟動本園校車交通安全事故應急預案。③立即向教育系統(tǒng)校車交通安全事故應急工作組匯報（先口頭后書面）。④第一時間通知家長或家屬。⑤調查和總結。幼兒園校車交通安全事故應急小組及時對事發(fā)原因、處置經(jīng)過、損失、責任認定、援助需求等做出評估調查，并及時將總結情況報告鎮(zhèn)教育系統(tǒng)校車交通安全事故應急工作組。幼兒園應急預案范文篇11為了防治和增加校車交通事故的出現(xiàn)，確保乘車師生的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》的有關精神，特制訂校車交通事故應急處置預案。一．可能引起校車交通事故的.原因駕駛員煩躁駕車、超員、闖紅燈、隨意拐彎、闖進禁令標志、應變能力高、車容車況高、車輛安全性能高（特別就是剎車系統(tǒng)）等情況都就是可能將引起校車交通事故的原因。二．預防方法和措施1．強化對駕駛員展開交通法規(guī)、安全行車的教育。2．加強對乘車師生的交通安全教育，特別要教育幼兒不要把頭手伸出車外。3．挑選經(jīng)驗豐富、駕車技術嫻熟、駕齡較長、自覺守法的同志出任校車駕駛員。4．選擇認真負責的老師隨車，做好幼兒的安全保護工作。5．搞好車輛例會維修保養(yǎng)工作，空車前必須對車容車況，安全性能（特別就是剎車系統(tǒng)）展開檢查。6．不許違法超員、闖紅燈。三．應急處理程序一旦出現(xiàn)校車交通事故，應當按以下程序處理：1.報警。2.報局辦公室和業(yè)務科室（一般事故三天內報；重大事故立即報；可先口頭后書面報告）3.處理乘車人員（另外調動車輛接載幼兒，改成車輛就是，隨車教師必須看清楚周圍交通、車輛高速行駛情況，防止出現(xiàn)代萊交通事故；例如存有受傷者，必須盡快及時送來區(qū)級以上醫(yī)院搶救）4.通告家長。幼兒園應急預案范文篇12為進一步強化幼兒園教師和幼兒的安全教育，妥善處理處理幼兒園安全事故，讓全體師生在發(fā)生火災、地震等突發(fā)事件緊急情況時能夠逃生自救，能迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產損失和人員傷亡，同時提高師生的安全意識和自救能力。根據(jù)上級教育行政部門的工作安排，特制定本方案。一、突發(fā)事件演練原則1、以人為本，安全第一的原則。當發(fā)生緊急情況時，首先要以維護幼兒和教職工的生命安全為本，盡快安全有序地做好人員的'疏散工作。2、快速反應，減少損失的原則。當發(fā)生火災、地震等災害時，要迅速組織相關人員進行安全自救，盡可能減輕傷亡和減少國家財產損失；同時應及時向上級主管部門——公安、消防等匯報有關情況；協(xié)調相關部門共同參與自救。二、演練安排：1、時間：__年6月12日上午8：20分進行演練2、對象：大班師生3、內容：（1）應急避震演練（2）緊急疏散演練4、地點：幼兒園內5、各班班主任及配班教師職責：分別到各自班級，相互協(xié)調負責，演習前清點幼兒人數(shù)；帶幼兒撤退；到達安全地點后清點人數(shù)。6、現(xiàn)場警報警戒小組：王飛和袁緒成負責報警，具體負責幼兒和其他閑雜人員再次進入警戒地帶。（警戒標志用紅色包扎帶包圍）7、宣傳小組：謝孝敏老師具體負責應急人員撤離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報道等。8、救護小組：鄧主任負責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護。三、領導小組：組長：吳校長副組長：姚園長鄧主任組員：謝XX老師（負責1——6班）宋XX老師（負責7——12班）兩位組長和各班班主任。四、疏散流程：1、疏散命令：由應急領導小組組長發(fā)布疏散命令；緊急情況下，值班人員在上報的同時發(fā)布疏散命令。2、疏散廣播：“請注意，大家聽到警報后不要慌亂，迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻。聽從指揮，按順序退場，由班主任帶領沿疏散標志就近安全出口撤離?！?、疏散路線：（1）一樓各班逃生演練路線：大一、大二、大三、大四班從正門出去到操場指定位置站好。大五、大六班從一樓西門出，去操場指定位置站好。4、二樓各班逃生演練路線：大七班、大八班和大九班三個班從二樓西門下樓到操場指定位置站好；大十班、十一和十二班從中間樓梯下樓走正門到操場指定位置站好。5、疏散引導：維護疏散順序，指明疏散方向和路徑。配班教師在隊伍前面，班主任在隊伍后面。在拐角和叉路口班主任要引導，避免幼兒誤入危險區(qū)；阻止幼兒逆向跑、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏的事故發(fā)生。6、集合位置：全體師幼在教學樓前操場集合。五、演練程序：1、演練準備：緊急疏散領導小組及全體教職工到指定位置。2、清理閑雜人員。3、各班清點人數(shù)并向領導小組匯報。4、應急疏散。幼兒園立即啟動人員疏散預案，各類人員立即到位，打開所有通道，利用哨聲提示，并用喇叭喊話：“各位老師小朋友請注意，現(xiàn)在是緊急集合疏散演練。請大家按規(guī)定線路迅速離開教室，到指定地點集合。”各班在教師的帶領下，按預定的線路進行疏散。5、全園師幼到達指定地點，各班清點人數(shù)。六、領導小組點評。七、緊急集合疏散演練結束，各班回活動室繼續(xù)開展活動。幼兒園應急預案范文篇13幼兒園防雷擊安全預案雷擊是突發(fā)性事件，本著預防為主，宣傳教育為輔防，患于未然的原則，為做好抗震救災工作，最大限度的減輕雷擊造成的損失，我園特制訂預防雷擊應急預案。一、組織領導及職責（一）領導小組組長：副組長：組員：（二）領導小組職責1、全面負責幼兒園雷擊應急工作，開展自救、互救疏散知識的宣傳教育，提高應急意識抵御雷擊災害的能力。2、對本園雷擊防災應急預案進行演練3、一旦發(fā)生雷擊，全面負責雷擊應急工作指揮組員按預案確定的職責投入抗雷救災。二、防雷應急處置（一）幼兒園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發(fā)生時1、應當切斷幼兒園包括教室、辦公室等場所的一切電源2、班主任教室應當迅速通知著急在室外活動的所有幼兒迅速安全回到教室3、在沒有家長接送的情況下，未經(jīng)園長許可不準離園（二）雷擊正在發(fā)生時1、應當關好門窗，防止球形雷竄入室內造成危害2、不得打電話和接聽手機3、不要靠近室內的金屬設備（水管）及門窗等容易被雷擊中的地方。（三）發(fā)生雷擊傷害事故后1、立即撥打120急救電話，及時通知受傷幼兒家長2、受雷擊后燒傷或嚴重休克的人，應立即讓其躺下，撲滅其身上的火，并對其進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸及心跳，則自行恢復的可能性很大。應讓傷者舒適平臥，安靜休息后再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸及心跳，應迅速對其進行人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院途中繼續(xù)進行心肺復蘇急救。3、在遭受雷擊災害后，應及時向教育主管部門和氣象主管機構匯報災情，并協(xié)助氣象主管機構做好雷擊災害的調查、鑒定工作，分析雷電事故的原因，提出解決方案和措施。幼兒園十個應急預案9為了加強安全管理，確保師生的人身安全，嚴格執(zhí)行幼兒園《安全管理條例》、《教職工工作安全指引》、《安全事故責任追究暫行辦法》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時處理，特制定我園安全應急預案。一、適用范圍本預案適用于我園的重、特大安全事故現(xiàn)場。包括集會、大型集體活動、防踩踏、交通、校舍倒塌及設備使用、火災及臺風、地震、食品中毒、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等。二、成立應急領導小組組長：副組長：成員：三、主要職責1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實幼兒園安全重大事宜。2、副組長負責幼兒園安全應急預案的落實情況，處理突發(fā)安全事故，完成事故處理的'各項任務。3、領導小組成員具體負責幼兒園各班級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領