專題一價(jià)格波動與居民消費(fèi)年高考二輪復(fù)習(xí)第1頁考情分析考點(diǎn)考題分布考情分析貨幣本質(zhì)·全國乙卷，15從命題內(nèi)容上看，考查重點(diǎn)有：貨幣職能、匯率改變及其影響、影響價(jià)格原因、價(jià)格變動影響、影響消費(fèi)原因、消費(fèi)作用。從考查形式上看，以選擇題為主，計(jì)算類和曲線類選擇題考查趨于降低，主觀題考查主要集中在“價(jià)格、消費(fèi)”部分。在備考中應(yīng)注意：(1)結(jié)合人民幣匯率改變考查其利弊。(2)以圖表等形式考查對價(jià)格波動認(rèn)識。(3)結(jié)合詳細(xì)事例考查人們生活水平改變，結(jié)合詳細(xì)消費(fèi)行為考查人們消費(fèi)神理和消費(fèi)觀念?！と珖?，12貨幣種類與形式·全國甲卷，13·全國Ⅰ，15價(jià)格決定與變動·全國甲卷，12·全國Ⅱ，15·全國Ⅱ，12·全國Ⅰ，12價(jià)格變動對經(jīng)濟(jì)生活影響·全國乙卷，12·全國乙卷，14·全國Ⅰ，12·全國Ⅱ，15消費(fèi)及其類型·全國丙卷，13·全國Ⅰ，13生產(chǎn)與消費(fèi)·全國丙卷，38(2)·全國Ⅱ，38(1)第2頁體系構(gòu)建第3頁考點(diǎn)一貨幣考點(diǎn)精析1.貨幣及其流通貨幣①貨幣本質(zhì)是普通等價(jià)物，基本職能是價(jià)值尺度和流通伎倆②流通中所需要貨幣量＝待售商品價(jià)格總額÷貨幣流通速度紙幣①紙幣能夠代替貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度、流通伎倆、貯藏伎倆(有貶值風(fēng)險(xiǎn))、支付伎倆、世界貨幣(部分國家紙幣)職能②紙幣發(fā)行量必須以流通中實(shí)際所需要貨幣量為程度，不然可能會出現(xiàn)通貨膨脹或通貨緊縮第4頁考點(diǎn)精析信用工具主要包含信用卡和支票外匯用外幣表示用于國際間結(jié)算支付伎倆聯(lián)絡(luò)紙幣是在貨幣執(zhí)行流通伎倆過程中演變而來，伴隨商品交換發(fā)展，出現(xiàn)了信用卡、支票、外匯第5頁考點(diǎn)精析溫馨提醒：貨幣本質(zhì)是普通等價(jià)物，紙幣本質(zhì)是價(jià)值符號，信用卡本質(zhì)是電子支付卡。第6頁考點(diǎn)精析2.流通中貨幣量與經(jīng)濟(jì)政策關(guān)系第7頁考點(diǎn)精析3.匯率改變及其影響(1)外幣匯率與本幣匯率變動是反向人民幣升值，換取外幣增多，人民幣(本幣)匯率升高，外幣貶值，外幣匯率降低。人民幣貶值，換取外幣降低，人民幣(本幣)匯率降低，外幣升值，外幣匯率升高。第8頁考點(diǎn)精析(2)人民幣幣值變動影響

第9頁考點(diǎn)精析(3)國家應(yīng)采取哪些辦法應(yīng)對人民幣升值帶來不利影響

①優(yōu)化進(jìn)出口結(jié)構(gòu)，加緊轉(zhuǎn)變外貿(mào)發(fā)展方式，促進(jìn)對外貿(mào)易和國際收支平衡。②堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需方針，增加消費(fèi)對經(jīng)濟(jì)拉動作用。③充分發(fā)揮財(cái)政作用，實(shí)施主動財(cái)政政策。第10頁考點(diǎn)精析4.保持人民幣幣值穩(wěn)定意義從消費(fèi)水平看能夠降低國外市場波動對國內(nèi)市場影響，穩(wěn)定物價(jià)，提升人民生活水平從企業(yè)生產(chǎn)看能夠促進(jìn)出口企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展，從而維護(hù)我國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定從發(fā)展方式看能夠協(xié)調(diào)出口、投資、消費(fèi)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和對外貿(mào)易方式轉(zhuǎn)變從外匯貯備看能夠保持我國高額外匯貯備不貶值，有利于維護(hù)我國經(jīng)濟(jì)利益從對外開放看有利于引進(jìn)外資和先進(jìn)技術(shù)，提升對外開放水平，維護(hù)世界經(jīng)濟(jì)秩序第11頁誤區(qū)診療1.黃金作為一個(gè)商品，其本質(zhì)是普通等價(jià)物。(·江蘇高考，6B)(

)黃金只有作為貨幣時(shí)，才是普通等價(jià)物。2.紙幣之所以能取代金屬貨幣，是因?yàn)榧垘乓粯雍谐洚?dāng)貯藏伎倆職能。(·全國，12①)()紙幣本身沒有價(jià)值，因而不含有貯藏伎倆職能。只有在一定條件下(如幣值穩(wěn)定)才能夠代替貨幣執(zhí)行貯藏伎倆職能。第12頁誤區(qū)診療3.民間借貸是造成通貨膨脹原因之一。(·天津高考，4B)(

)通貨膨脹主要是因?yàn)榧垘虐l(fā)行量超出了流通中所需貨幣量，與民間借貸無關(guān)。4.移動支付對貨幣流通影響是貨幣周轉(zhuǎn)次數(shù)降低。(·海南高考，2③)()移動支付可直接支付到位，降低了支付中間步驟，進(jìn)而使貨幣周轉(zhuǎn)次數(shù)增加。第13頁誤區(qū)診療5.美元連續(xù)升值，有利于優(yōu)化中國對外投資結(jié)構(gòu)，加緊“走出去”步伐。(·全國Ⅰ，15④)(

)美元升值不一定能優(yōu)化我國對外投資結(jié)構(gòu)，而且不利于中國“走出去”。第14頁提分技巧關(guān)鍵詞法區(qū)分貨幣職能

價(jià)值尺度多用“標(biāo)價(jià)”“價(jià)格”等詞匯；流通伎倆多用“購置”“現(xiàn)場交易”等詞匯；貯藏伎倆多用“保留”“退出流通領(lǐng)域”等詞匯；支付伎倆多用“賒銷賒購”“利息”“稅款”“工資”等詞匯；世界貨幣多用“購置外國商品”“國際收支”等詞匯。第15頁提分技巧關(guān)于匯率計(jì)算題(1)通貨膨脹與匯率改變。假設(shè)M國與N國匯率是m∶n。①若M國通貨膨脹率為x%，N國幣值不變，則M國與N國匯率為m(1＋x%)∶n。②若M國幣值不變，N國通貨膨脹率為y%，則M國與N國匯率為m∶n(1＋y%)。③若M國通貨膨脹率為x%，N國通貨膨脹率為y%，則M國與N國匯率為m(1＋x%)∶n(1＋y%)。第16頁提分技巧(2)貨幣升值、貶值與匯率改變。假設(shè)M國與N國匯率是m∶n。①若M國幣值不變，N國貨幣升值(貶值)x%，則M國與N國匯率為。②若M國貨幣升值(貶值)x%，N國幣值不變，則M國與N國匯率為。第17頁（·高考北京）年中國在部分地域試點(diǎn)“一元券硬幣化工程”，用一元硬幣替換一元紙幣；年丹麥公布了關(guān)于“無現(xiàn)金社會”議案，計(jì)劃用電子貨幣代替紙幣；長久惡性通貨膨脹造成委內(nèi)瑞拉貨幣面值極高，年該國政府發(fā)行新貨幣，新幣與舊幣兌換百分比是1：1000。上述三個(gè)國家方案和辦法都①表達(dá)了國家擁有發(fā)行貨幣權(quán)利 ②改變了貨幣衡量商品價(jià)格③能夠穩(wěn)定物價(jià)，控制通貨膨脹 ④能方便交易行為，降低貨幣使用成本A．①③ B．①④ C．②③ D．②④B拓展升華第18頁解析：本題考查知識點(diǎn)是貨幣本質(zhì)。材料表明國家擁有發(fā)行貨幣權(quán)利，①正確;“用一元硬幣替換一元紙幣”并沒有改變貨幣衡量商品價(jià)格，②不選;用等值硬幣替換紙幣，用電子貨幣替換紙幣做法與穩(wěn)定物價(jià)沒有必定關(guān)系，③不選;上述三個(gè)國家做法都能方便交易行為，降低貨幣使用成本，④正確，故本題答案選擇B。拓展升華第19頁(·全國Ⅱ卷)尤其提款權(quán)(SDR)是國際貨幣基金組織(IMF)創(chuàng)設(shè)一個(gè)國際貯備資產(chǎn)。年12月，IMF將人民幣納入SDR貨幣籃子，占比為10.92%。人民幣納入SDR貨幣籃子表明()①中國經(jīng)濟(jì)地位上升②人民幣國際化取得新進(jìn)展③中國外匯貯備安全性提升④人民幣匯率穩(wěn)定性增強(qiáng)A.①②B.①④C.②③D.③④A拓展升華第20頁解析：本題考查知識點(diǎn)是人民幣國際化。人民幣加入SDR貨幣籃子，是人民幣國際化表現(xiàn)，故②符合題意;中國人民幣加入貨幣籃子意味看更多國家接收人民幣，中國經(jīng)濟(jì)地位上升，故①符合題意;人民幣國際化也會為一國外匯帶來一定風(fēng)險(xiǎn)，并不意味看加入貨幣籃子就能夠提升安全性，加入貨幣籃子與外匯貯備安全性沒有直接關(guān)系，故③④和題意不符。故選A。拓展升華第21頁（·高考浙江）年末,美聯(lián)儲宣告加息0.25個(gè)百分點(diǎn),造成美元走強(qiáng)。在開放經(jīng)濟(jì)條件下,一個(gè)國家利率變動普通會引發(fā)該國貨幣匯率發(fā)生改變,進(jìn)而影響該國商品進(jìn)出口。若其它條件不變，以下選項(xiàng)中能正確描述此影響機(jī)制是A.利率上升，本幣貶值，出口增加B.利率上升，本幣升值，進(jìn)口降低C.利率下降，本幣升值，出口降低D.利率下降，本幣貶值，進(jìn)口降低D拓展升華第22頁解析：本題考查知識點(diǎn)是利率和匯率關(guān)系。當(dāng)一國利率上升時(shí)，就會吸引國際資本流入，從而增加對本幣需求和外匯供給，使本幣匯率上升、本幣升值，出口降低，進(jìn)口增加，故AB錯(cuò)誤；當(dāng)一國利率下降時(shí)，就會造成國際資本流出，從而降低對本幣需求和外匯供給，使本幣匯率下降、本幣貶值，出口增多，進(jìn)口降低，故C錯(cuò)D對。拓展升華第23頁（·高考天津）年1月1日，M先生收到L先生償還為期一年借款本金10萬元與利息5000元，同期二人所在國家通貨膨脹率為7%，這意味著A．該國社會總需求小于社會總供給B．民間借貸是造成通貨膨脹原因之一C．在此借貸關(guān)系中，通貨膨脹使雙方利益同時(shí)受損D．在此借貸關(guān)系中，通貨膨脹損害了M先生利益D拓展升華第24頁解析：本題考查知識點(diǎn)是通貨膨脹原因及影響。通貨膨脹為7%說明價(jià)格上漲，價(jià)格上漲說明該國社會總需求大于社會總供給，即供不應(yīng)求，A不選；通貨膨脹主要是因?yàn)榧垘虐l(fā)行量超出了流通中所需貨幣量，這和民間借貸無關(guān)，B不選；通貨膨脹率=(現(xiàn)期物價(jià)水平—基期物價(jià)水平)/基期物價(jià)水平，把這個(gè)公式變一下就能夠得到：現(xiàn)期物價(jià)水平=基期物價(jià)水平X（1+通貨膨脹率），即一年前10萬元能夠買到商品現(xiàn)在需要10萬零7千元才能買到，而M先生收到本息是10萬零五千，所以在此借貸關(guān)系中，通貨膨脹損害了M先生利益，故答案選D。拓展升華第25頁（·高考全國Ⅰ卷）年，某國宏觀經(jīng)濟(jì)形勢以下：產(chǎn)能利用率不足；固定資產(chǎn)投資同比下降4.0%；居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)(CPI)增幅從2.5%下跌至1%，低于國際公認(rèn)合理值3%。據(jù)此，預(yù)防通貨緊縮成為關(guān)注焦點(diǎn)。若不考慮其它原因，可能引發(fā)通貨緊縮傳導(dǎo)路徑是()①產(chǎn)能過剩→工業(yè)品供過于求→工業(yè)品價(jià)格走低→企業(yè)利潤下滑②消費(fèi)低迷→消費(fèi)品供過于求→消費(fèi)品價(jià)格走低③社會總供給大于社會總需求→物價(jià)總水平連續(xù)下跌④企業(yè)投資萎縮→失業(yè)率上升→居民收入下降A(chǔ).①→④→②→③B.④→①→③→②C.①→③→④→②D.④→②→①→③A拓展升華第26頁解析：本題考查通貨緊縮、社會再生產(chǎn)步驟。依據(jù)材料信息，產(chǎn)能利用率不足意味著產(chǎn)能過剩，對應(yīng)①；產(chǎn)能過剩造成企業(yè)利潤下滑，會使企業(yè)投資降低、失業(yè)率增加、居民收入下降，對應(yīng)④；收入是消費(fèi)基礎(chǔ)和前提，收入降低使消費(fèi)低迷、消費(fèi)品價(jià)格走低，對應(yīng)②；消費(fèi)低迷使社會總供給大于社會總需求，引發(fā)通貨緊縮，對應(yīng)③。答案為A。拓展升華第27頁考點(diǎn)二價(jià)格考點(diǎn)精析1.價(jià)格變動原因及影響價(jià)格變動原因(誰影響了價(jià)格)根本原因：價(jià)值決定價(jià)格，價(jià)值是價(jià)格基礎(chǔ)，價(jià)格是價(jià)值貨幣表現(xiàn)直接原因：供求影響價(jià)格，供不應(yīng)求，價(jià)格上漲；供過于求，價(jià)格下跌間接原因：氣候、時(shí)間、地域、文化等原因第28頁考點(diǎn)精析價(jià)格變動影響(價(jià)格影響了誰)對生活：①普通說來，價(jià)格上升，需求量降低；價(jià)格下降，需求量增加。②價(jià)格變動對生活必需品需求量影響比較小，對高檔耐用具需求量影響比較大。③消費(fèi)者對既定商品需求，還受相關(guān)商品價(jià)格變動影響對生產(chǎn)：①調(diào)整產(chǎn)量。某種商品價(jià)格下降，生產(chǎn)者贏利降低，就會降低產(chǎn)量；相反，會增加產(chǎn)量。②調(diào)整生產(chǎn)要素投入。為了降低生產(chǎn)成本，哪種生產(chǎn)要素價(jià)格下降，生產(chǎn)者就會增加這種要素使用量；相反，會降低這種要素使用量第29頁考點(diǎn)精析2.生產(chǎn)生活中價(jià)格變動曲線供給曲線：表示了價(jià)格變動對供給影響。價(jià)格高，贏利增多，生產(chǎn)擴(kuò)大；價(jià)格低，贏利降低，生產(chǎn)縮小。所以企業(yè)生產(chǎn)必須依據(jù)價(jià)格變動，調(diào)整產(chǎn)量，調(diào)整生產(chǎn)要素投入需求曲線：表示了價(jià)格對需求量影響。當(dāng)某種商品價(jià)格上升，人們會降低對它購置；當(dāng)這種商品價(jià)格下降時(shí)，人們會增加對它購置第30頁考點(diǎn)精析2.生產(chǎn)生活中價(jià)格變動曲線需求彈性曲線：表示了不一樣商品需求量對價(jià)格變動反應(yīng)程度不一樣。價(jià)格變動對生活必需品需求量影響較小，對高檔耐用具需求量影響較大。所以A曲線屬于生活必需品，B曲線屬于高檔耐用具需求變動曲線：左圖中有兩條需求曲線d1和d2，d2曲線比d1曲線所表示需求更旺盛，因?yàn)閷?yīng)每一個(gè)價(jià)格，d2曲線上需求量都比d1曲線上需求量要大。比如對應(yīng)于價(jià)格P1，d2曲線表示需求量為Qd2，大于d1曲線表示需求量Qd1。我們把需求曲線變動(比如由d1曲線平移到d2曲線過程)叫做需求變動第31頁考點(diǎn)精析溫馨提醒：與價(jià)格相關(guān)知識總結(jié)(1)影響價(jià)格原因——價(jià)值決定價(jià)格、供求影響價(jià)格。(2)價(jià)格變動影響——生產(chǎn)、生活。(3)物價(jià)影響居民消費(fèi)水平——價(jià)格高，居民購置力降低；價(jià)格低，居民購置力提升。價(jià)格變動有利于引導(dǎo)居民消費(fèi)趨向。(4)企業(yè)經(jīng)營成功原因——經(jīng)過提升勞動生產(chǎn)率，降低商品價(jià)格，在競爭中占有優(yōu)勢。(5)市場調(diào)整——經(jīng)過價(jià)格引導(dǎo)，能夠促進(jìn)資源合理配置，提升資源利用效率。(6)宏觀調(diào)控——穩(wěn)定物價(jià)是宏觀調(diào)控主要目標(biāo)之一。經(jīng)過財(cái)政政策和貨幣政策調(diào)整社會總需求，經(jīng)過經(jīng)濟(jì)立法和行政命令等伎倆打擊市場炒作，以穩(wěn)定物價(jià)。(7)科學(xué)發(fā)展：國家經(jīng)過經(jīng)濟(jì)伎倆、行政伎倆或者法律伎倆，調(diào)整物價(jià)，引導(dǎo)企業(yè)生產(chǎn)和居民消費(fèi)，從而推進(jìn)資源節(jié)約型社會建設(shè)，實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)連續(xù)健康發(fā)展。第32頁誤區(qū)診療1.《管子·輕重篇》提出“幣重而萬物輕，幣輕而萬物重”，揭示了貨幣流通量多寡與貨物價(jià)格高低成反百分比規(guī)律(·北京高考，34B)(

)貨幣流通量多寡與貨物價(jià)格高低成正百分比。2.流通中商品價(jià)格高低是由流通中貨幣多少決定。(·全國Ⅱ，12①)()商品價(jià)格是由價(jià)值決定。第33頁誤區(qū)診療3.價(jià)格是商品使用價(jià)值在量上反應(yīng)，使用價(jià)值越大價(jià)格越高。(·全國Ⅱ，12③)(

)價(jià)格是商品價(jià)值在量上反應(yīng)，價(jià)值越大價(jià)格越高，使用價(jià)值不能決定價(jià)格。4.為降低碳排放，某運(yùn)輸企業(yè)將動力燃料由汽油改為天然氣，這屬于互補(bǔ)品戰(zhàn)略。 (·全國乙卷，12②)()汽油與天然氣屬于互為替換關(guān)系。第34頁誤區(qū)診療5.伴隨收入水平提升，居民對大蒜、豬肉需求急劇增加。(·浙江高考，24④)(

)大蒜、豬肉屬于生活必需品，需求彈性小，其需求不會因?yàn)槭杖胨教嵘眲≡黾印?.不一樣位置球票是替換品，降低普通區(qū)(6～20排)球票價(jià)格會增加VIP區(qū)(1～5排)球票銷售量。 (·北京高考，32④)()降低普通區(qū)球票價(jià)格會增加普通區(qū)球票銷售量，降低VIP區(qū)球票銷售量。第35頁提分技巧商品價(jià)值量計(jì)算方法(概括為：正比用乘，反比用除；增加用加，降低用減)(1)社會勞動生產(chǎn)率與單位商品價(jià)值量(二者成反比)。原單位商品價(jià)值量為N元，生產(chǎn)該商品社會勞動生產(chǎn)率提升或降低m%，改變后單位商品價(jià)值量＝N÷(1±m(xù)%)。(2)個(gè)別勞動生產(chǎn)率與價(jià)值總量(二者成正比)。原價(jià)值總量用貨幣表示為N元，生產(chǎn)該商品個(gè)別勞動生產(chǎn)率提升或降低m%，改變后商品價(jià)值總量＝N×(1±m(xù)%)。(3)商品價(jià)格與貨幣升值、貶值(二者成反比)。原商品價(jià)格為N元，貨幣升值或貶值m%，改變后商品價(jià)格＝N÷(1±m(xù)%)。第36頁答題模板價(jià)格變動原因與穩(wěn)定物價(jià)辦法(1)價(jià)格變動原因答題要素：價(jià)值＋供求＋貨幣供給量＋市場缺點(diǎn)＋經(jīng)濟(jì)政策＋流通步驟①價(jià)值決定價(jià)格：價(jià)值量越大，商品價(jià)格越高；價(jià)值量越小，商品價(jià)格越低。②供求影響價(jià)格：供不應(yīng)求，價(jià)格上升；供過于求，價(jià)格下降。③貨幣供給量：假如貨幣供給量超出了流通中所需要貨幣量，物價(jià)會上漲；相反，物價(jià)會降低。第37頁答題模板④市場缺點(diǎn)：市場調(diào)整含有自發(fā)性、盲目性、滯后性，一些生產(chǎn)者、經(jīng)營者惡意囤積，哄抬價(jià)格。⑤國家經(jīng)濟(jì)政策：國家宏觀經(jīng)濟(jì)政策主要經(jīng)過控制流通中貨幣量以及財(cái)政支出數(shù)量，平衡社會總供給和總需求，保持物價(jià)穩(wěn)定。⑥分配和交換是連接生產(chǎn)與消費(fèi)橋梁和紐帶。商品流通不暢，也會引發(fā)價(jià)格上漲。第38頁答題模板(2)穩(wěn)定物價(jià)辦法答題要素：科技管理＋發(fā)展生產(chǎn)＋貨幣供給量＋市場監(jiān)管＋宏觀調(diào)控＋流通步驟①依靠科技進(jìn)步，科學(xué)管理，提升社會勞動生產(chǎn)率，降低生產(chǎn)成本。②大力發(fā)展生產(chǎn)，保障商品有效供給。③合理控制貨幣供給量，使貨幣供給量與流通中所需要貨幣量相符合。④加強(qiáng)市場監(jiān)管，經(jīng)過經(jīng)濟(jì)立法和行政命令等伎倆，打擊市場炒作等行為。⑤加強(qiáng)宏觀調(diào)控，經(jīng)過財(cái)政政策和貨幣政策調(diào)整社會總需求。⑥降低流通步驟，降低流通成本。第39頁答題模板(3)政府調(diào)控物價(jià)原因答題要素：物價(jià)影響生活＋宏觀調(diào)控原因、目標(biāo)＋市場規(guī)律＋以人為本①價(jià)格較快上漲造成人們實(shí)際生活水平下降。尤其是食品價(jià)格上漲，影響中低收入群眾基本生活，不利于社會穩(wěn)定。②加強(qiáng)宏觀調(diào)控是為了填補(bǔ)市場調(diào)整不足，是我國社會主義性質(zhì)決定。③穩(wěn)定物價(jià)，是國家宏觀調(diào)控主要目標(biāo)之一。④降低流通成本、穩(wěn)定供給，這是尊重市場規(guī)律要求。⑤調(diào)控物價(jià)有利于保障人民基本生活，表達(dá)了以人為本。第40頁（·高考浙江）年3月，“蒜你狠”、“豬周期”卷土重來，本輪大蒜、豬肉價(jià)格上漲原因可能是（）①以前相當(dāng)部分種養(yǎng)殖戶退出生產(chǎn)②背后存在著炒作行為③種養(yǎng)殖技術(shù)取得了重大突破④伴隨收入水平提升居民對大蒜、豬肉需求急劇增加A.①②B.③④C.①④D.②③A拓展升華第41頁解析：本題考查知識點(diǎn)是影響價(jià)格原因。做本題最好選擇排除法，大蒜和豬肉屬于食品，是生活必需品，其需求彈性小，其需求不會因?yàn)榫用袷杖胨教嵘眲≡黾樱寓苷f法錯(cuò)誤，不選，則排除BC,則②為必選，③說法與實(shí)際不符合，不選。故正確答案是A。拓展升華第42頁（·高考全國Ⅰ卷）互補(bǔ)品戰(zhàn)略是企業(yè)利用兩種商品之間互補(bǔ)關(guān)系，優(yōu)化產(chǎn)品組合，到達(dá)一定目標(biāo)經(jīng)營戰(zhàn)略。以下做法屬于該戰(zhàn)略是①某快餐店與飲料商合作，提供漢堡包與飲料搭配套餐②為降低碳排放，某運(yùn)輸企業(yè)將動力燃料由汽油改為天然氣③為促銷增利，某企業(yè)降低其噴墨打印機(jī)價(jià)格，題高墨盒價(jià)格④玉米價(jià)格上漲，某飼料廠在生產(chǎn)中降低玉米用量，增加小麥用量A.①② B.①③ C.②④ D.③④B拓展升華第43頁解析：本題考查知識點(diǎn)是相關(guān)商品價(jià)格變動影響?；パa(bǔ)品指兩種商品必須相互配合，才能共同滿足消費(fèi)者同一個(gè)需要，如攝影機(jī)和膠卷。假如兩種商品之間能夠相互替換以滿足消費(fèi)者某一個(gè)欲望，則稱這兩種商品之間存在看替換關(guān)系，這兩種商品互為替換品。經(jīng)過材料對互補(bǔ)品描述能夠看出，漢堡與飲料、打印機(jī)與墨盒是互補(bǔ)品，①③適合題意;汽油與燃?xì)狻⒂衩着c小麥?zhǔn)翘鎿Q品，②④不適合題意，故本題答案選B。拓展升華第44頁（·高考全國Ⅰ卷）因原材料價(jià)格上漲，生產(chǎn)流感特效藥制藥企業(yè)陷入經(jīng)營困境，為確保藥品正常供給，政府對該類制藥企業(yè)實(shí)施生產(chǎn)補(bǔ)助，若用S、S’表示補(bǔ)助前后該藥品供給曲線，不考慮其它原因，準(zhǔn)確反應(yīng)補(bǔ)助前后該藥品供給改變圖示是A拓展升華第45頁解析：本題考查知識點(diǎn)是價(jià)格變動影響。普通來說，價(jià)格上升，供給增加；價(jià)格下降，供給降低，價(jià)格與供給成同方向改變。國家實(shí)施補(bǔ)助意味著商品本身價(jià)格沒變，供給增加，供給曲線向右側(cè)移動，A適合題意，B是錯(cuò)誤；C、D是價(jià)格改變影響，不符合要求，排除。拓展升華第46頁考點(diǎn)三消費(fèi)考點(diǎn)精析1.影響消費(fèi)水平原因影響原因處理方法根本原因社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平大力發(fā)展生產(chǎn)力

主要原因

居民收入收入是消費(fèi)基礎(chǔ)和前提。在其它條件不變情況下，居民消費(fèi)水平受居民當(dāng)前可支配收入影響增加居民收入居民消費(fèi)水平受未來收入預(yù)期影響健全社會保障體系居民收入差距大小影響社會總體消費(fèi)水平調(diào)整收入分配，實(shí)現(xiàn)社會公平第47頁考點(diǎn)精析主觀原因消費(fèi)神理：主要有從眾心理、求異心理、攀比心理和求實(shí)心理，這些消費(fèi)神理及其引發(fā)消費(fèi)行為，有是理智，有則是不可取、不健康，不值得提倡樹立正確消費(fèi)觀，做理智消費(fèi)者，做到量入為出，適度消費(fèi)；防止盲從，理性消費(fèi)；保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)；勤儉節(jié)約，艱辛奮斗第48頁考點(diǎn)精析2.生產(chǎn)與消費(fèi)關(guān)系第49頁考點(diǎn)精析溫馨提醒：消費(fèi)在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中作用(1)消費(fèi)與生活：提升居民消費(fèi)水平，有利于提升居民生活質(zhì)量，推進(jìn)全方面建成小康社會。(2)消費(fèi)與生產(chǎn)：消費(fèi)發(fā)展促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。(3)消費(fèi)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式：消費(fèi)、出口、投資是拉動經(jīng)濟(jì)增加三駕馬車，要想推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，必須堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需尤其是消費(fèi)需求方針，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增加由依靠投資、出口拉動向依靠消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動轉(zhuǎn)變。(4)消費(fèi)觀念與經(jīng)濟(jì)發(fā)展：引導(dǎo)消費(fèi)者樹立正確消費(fèi)觀念，提倡保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)可連續(xù)發(fā)展。第50頁誤區(qū)診療1.職員工資逐年增加，恩格爾系數(shù)逐年提升。(·北京高考，32①)(

)普通情況下，收入提升，恩格爾系數(shù)會降低。2.當(dāng)前我國居民消費(fèi)已由生存資料消費(fèi)向享受資料消費(fèi)轉(zhuǎn)變。(·海南高考，9D)()生存資料消費(fèi)不可缺乏。3.機(jī)器人使用有利于提升社會消費(fèi)水平。(·重慶高考，2B)()機(jī)器人使用有利于提升生產(chǎn)效率，而不是社會消費(fèi)水平。第51頁誤區(qū)診療4.社會保障決定消費(fèi)質(zhì)量和水平。 (·江蘇高考，6A)(

)生產(chǎn)決定消費(fèi)，生產(chǎn)決定消費(fèi)質(zhì)量和水平。5.利益最大化是生產(chǎn)根本目標(biāo)。 (·浙江高考，24B)()利益最大化是生產(chǎn)直接目標(biāo)，消費(fèi)是生產(chǎn)根本目標(biāo)。第52頁誤區(qū)診療6.要反對追求與眾不一樣、標(biāo)新立異消費(fèi)。(·江蘇高考，24A)(

)求異消費(fèi)并非都不可取，我們要辯證地對待求異消費(fèi)，而不應(yīng)全盤否定。7.要防止貸款消費(fèi)。 (·江蘇高考，24B)()貸款消費(fèi)在條件許可范圍內(nèi)是能夠，不應(yīng)全部否定。第53頁提分技巧看“落腳點(diǎn)”，巧分兩種作用假如落腳點(diǎn)是生產(chǎn)發(fā)展，普通表明消費(fèi)對生產(chǎn)含有反作用；假如落腳點(diǎn)是生活改進(jìn)，普通表明生產(chǎn)決定消費(fèi)。第54頁答題模板擴(kuò)大居民消費(fèi)需求原因與辦法(1)原因答題要素：消費(fèi)作用＋科學(xué)發(fā)展觀＋轉(zhuǎn)變發(fā)展方式＋生產(chǎn)目標(biāo)①消費(fèi)對生產(chǎn)含有反作用，堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需尤其是消費(fèi)需求方針，有利于拉動經(jīng)濟(jì)增加。②科學(xué)發(fā)展觀要求。擴(kuò)大消費(fèi)需求有利于滿足人民生活需求，提升人民生活水平，促進(jìn)人全方面發(fā)展。③轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式需要。擴(kuò)大消費(fèi)需求能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整與經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，推進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)連續(xù)健康發(fā)展。④社會主義生產(chǎn)目標(biāo)。滿足人民群眾日益增加物質(zhì)文化生活需要。第55頁答題模板(2)辦法答題要素：國家(發(fā)展經(jīng)濟(jì)、宏觀調(diào)控、收入公平、社會保障、消費(fèi)環(huán)境)＋企業(yè)＋個(gè)人①國家：落實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力發(fā)展生產(chǎn)力，擴(kuò)大就業(yè)，提升居民收入。加強(qiáng)宏觀調(diào)控，保持物價(jià)穩(wěn)定。完善收入分配政策，調(diào)整社會收入差距，實(shí)現(xiàn)社會公平，提高社會總體消費(fèi)水平。發(fā)揮財(cái)政作用，健全社會保障體系，提升居民消費(fèi)信心。政府要加大市場監(jiān)管力度，為消費(fèi)者創(chuàng)設(shè)良好消費(fèi)環(huán)境。②企業(yè)：要提升產(chǎn)品質(zhì)量，樹立良好信譽(yù)和企業(yè)形象。③個(gè)人