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文檔簡介

滑輪1/15你知道為何會這么嗎？2/15預(yù)習提醒你知道滑輪嗎？談一談你所見過滑輪。

叫定滑輪。

叫動滑輪。想一想，生活中哪些地方用到了滑輪？你怎樣認識滑輪？滑輪有什么作用？3/15我們用力向下拉繩子，國旗上升，你知道旗桿頂部有什么裝置嗎？4/15問題:圖中兩個滑輪有什么不一樣？5/15提問：使用定滑輪有什么好處？定義：不隨物體運動滑輪叫定滑輪。6/15定滑輪特點使用定滑輪不省力，但能改變動力方向（解釋動力方向改變）。7/15定義:不隨物體運動滑輪叫動滑輪試驗探究:使用動滑輪有什么好處？8/15動滑輪特點：使用動滑輪能夠省二分之一力，但卻要費一倍距離，不能改變拉力方向。9/15小女孩為何能輕松地拉起一頭牛？10/15由定滑輪和動滑輪組合成滑輪組”提問：使用滑輪組優(yōu)點是什么？11/15滑輪組特點：既能省力又能改變力方向.使用滑輪組時，滑輪組用幾段繩子吊著物體，提起物體所用力就是物重幾分之一。12/15課堂小結(jié)這節(jié)課你學到了哪些知識？有哪些收獲？13/15課堂檢測（1）若圖中重物為

20N，動滑輪中為

4N,請計算圖中拉力F，

(2)請在下列圖滑輪組中畫出正確繞線法，使拉力分別為物重二分之一和三分之一。14/15（3）如圖所表示，某工人用力F將重為800N物體A，沿水平方向勻速移動了6m，已知A與地面摩擦力為重力0.25倍，不計滑輪重和摩擦，在此過程中，這個F大小是

。（4）請你用兩個定滑輪和一個動滑輪設(shè)計一個滑輪組提升3000N重物，繩重和摩擦不計，算出拉力F大小。(5)、一根繩子只能承受5

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