河北省保定市滿城縣達標名校2024屆中考二?；瘜W試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．物質的名稱或俗名與化學式表示不一致的是A．甲烷——CH4B．生石灰——Ca（OH）2C．水銀——HgD．食鹽——NaCl2．家庭生活中要洗滌熱水瓶內少量的水垢，實際可行的方法是A．用稀鹽酸洗滌 B．用食鹽水洗滌C．用熱純堿水洗滌 D．用食醋洗滌3．“碳捕捉技術”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產中產生的CO2分離出來進行儲存和利用。常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，過程如下圖所示（部分條件及物質未標出）。下列有關該方法的敘述中不正確的是（）A．因為有高溫反應爐，所以反應能耗大B．“反應分離”中的基本操作是過濾C．該方法可減少碳排放D．整個過程中只有一種物質可以循環(huán)利用4．化學與人類生活息息相關，下列說法正確的是A．胃酸過多可服用適量的燒堿B．吃水果和蔬菜可以補充蛋白質C．油鍋不慎著火可用鍋蓋蓋滅D．水中加入明礬可降低水的硬度5．日常生活中的下列做法，一定含有化學變化的是A．用膠帶粘合破損書畫B．用白醋泡制軟皮雞蛋C．用鋼絲球擦除灶具污漬D．用汽油清洗衣服油污6．衛(wèi)星運載火箭的動力由高氯酸銨（NH4ClO4）發(fā)生反應提供，化學方程式為：2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X．則X的化學式是（）A．H2 B．H2O C．H2O2 D．HCl7．區(qū)別下列物質的方法錯誤的是A．羊絨與棉花(灼燒)B．醋酸與鹽酸(滴入酚酞)C．硬水與軟水(加入肥皂水)D．氯化鉀粉末與碳酸鈣粉末(加水溶解)8．下列化學用語表達正確的是A．兩個氧原子:2OB．四個硫酸根離子:4SO32-C．三個鋁離子:3Al+D．五個一氧化碳分子:5Co9．下列物質能在pH=1的無色溶液中大量共存的是A．NaNO3NaClKNO3(NH4)2SO4B．H2SO4HClAgNO3Na2SO4C．KMnO4CuCl2Fe(SO4)3NaNO3D．K2SO4NaClK2CO3NaOH10．鈷在國防工業(yè)中有重要的作用，下圖為鉆元素在元素周期表中的信息。下列說法正確的是A．鉆元素屬于非金屬元素B．鉆原子核內有27個質子C．鉆元素又稱為一氧化碳D．鈷原子的相對原子質量是58.93g二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．云南很多地方都有溫泉，小艷同學取某地溫泉水樣，冷卻至室溫后進行探究。①測得溫泉水樣的pH=7.4，可知該溫泉水樣呈______性。②加入______后震蕩，發(fā)現泡沫較少，浮渣較多，說明該溫泉水樣為硬水。③小艷同學發(fā)現長時間燒煮該溫泉水的水壺中有水垢，她用廚房里的______（填標號）將水垢除去。A食鹽水B食醋C料酒D醬油云南水資源豐富，但分布不均，節(jié)約用水，人人有責。下列屬于節(jié)水措施的是______（填標號）。A使用節(jié)水龍頭B洗衣服的水用來沖廁所C淘米的水用來澆花D公園草坪用大水漫灌如圖為電解水的實驗裝置圖。通電一段時間后，玻璃管b中收集到的氣體是______，請寫出電解水的化學方程式______，該實驗說明水是由______組成的。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．現有2.84g雙氫青蒿素燃燒生成6.6gCO2和2.16gH2O，則雙氫青蒿素中氧的質量與其燃燒消耗氧氣的質量之比為A．5∶62 B．63∶5 C．5∶36 D．5∶37四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．為了除去粗鹽中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質，需進行如下操作：①溶解；②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③過濾；④加適量鹽酸；⑤蒸發(fā)、結晶[提示：Mg（OH）2、BaSO4、BaCO3難溶于水；微溶物不形成沉淀；Na2CO3溶液星堿性]加入Na2CO3溶液的目的是什么？____最后制得氯化鈉的質量大于粗鹽中氯化鈉的質量，寫出一個可使氯化鈉質量增加的化學方程式____。請設計實驗方案證明操作③所得溶液中含有NaOH。（寫出實驗步驟和現象）____14．為加深對一氧化碳還原性的理解，減少一氧化碳對環(huán)境的污染，某同學設計了如圖所示的實驗：回答下列問題：圖B中，薄銅片受熱時發(fā)生反應的化學方程式為。趁熱將圖B所示的薄銅片插入到圖A所示的裝置中（如圖C所示），觀察薄銅片的顏色變化，現象是；振蕩集氣瓶，觀察到的現象是。實驗結束后用燃著的木條點燃瓶中的剩余氣體，有明顯的藍色火焰出現，該反應的化學方程式為。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某興趣小組對面粉廠懸掛“禁止明火”的宣傳感到不解。了解到面粉的主成分是淀粉，屬于易燃易爆物，完全燃燒產物為CO2和H2O，為了進一步探究面粉的組成，該小組同學設計了以下實驗。面粉主要由哪些元素組成?小明猜想：面粉中一定含有C、H元素，他作出此猜想的依據是：_______小紅猜想：面粉中一定含有C、H、O三種元素。小文認為小紅的猜想錯誤，因為面粉中是否含有氧元素需要實驗驗證。興趣小組的同學們設計如圖所示的實驗。A裝置中二氧化錳的作用是___________，發(fā)生反應的化學方程式為____________。打開分液漏斗通入氧氣，點燃B處酒精燈。實驗現象和結論如下：實驗現象實驗結論_______①面粉中含有碳元素B裝置硬質玻璃管內壁有水珠出現②面粉中含有氫元素（拓展交流）有同學認為結論②不正確，請說明原因_______興趣小組的同學們取面粉8.1g,使其完全燃燒后測得生成二氧化碳的質量為13.2g，生成水的質量為4.5g，由此可以判斷出面粉中________(填“含”或“不含”)氧元素。通過對上述實驗分析,為避免事故發(fā)生，面粉在生產、運輸過程可采取的措施有___。A密封門窗，隔絕空氣B嚴禁吸煙，杜絕火源C輕拿輕放，減少揚塵D提高面粉的著火點16．向CuSO4溶液中加入一定量NaHCO3，產生大量氣泡和綠色固體，溶液逐漸變?yōu)闊o色。（1）將產生的氣體通入澄清石灰水，變渾濁，則該氣體為__________。（2）某同學經過濾、洗滌等操作得到綠色固體和無色溶液，并進行如下探究。[資料]常見綠色固體有堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]和堿式硫酸銅[Cu4（OH）6SO4]，都不溶于水，但能與酸反應。Na2SO4固體受熱不易分解。I.綠色固體成分的探究[實驗1]取洗凈后的綠色固體，加入足量的_________溶液，產生大量氣泡，振蕩后滴加___________，無現象，則該固體只含堿式碳酸銅。II.溶液成分的探究[猜測]取一定量溶液經蒸發(fā)、低溫干燥等操作得到白色固體，作如下猜測:白色固體可能是:①Na2SO4②NaHCO3③Na2SO4和NaHCO3[實驗2]取該白色固體8.4g充分加熱至質量不再改變?yōu)橹?，測得剩余固體的質量_______（選填“<”、“=”或“>”）5.3g，則猜測①、②、③都不成立。[實驗3]有同學查閱資料得知上述固體應為Na2SO410H2O和NaHCO3的混合物。為進一步確定白色固體的組成，該同學取適量白色固體，充分加熱至質量不再改變，并使產生的氣體全部緩緩通過下圖_______（選填“甲”或“乙”）裝置，測定生成氣體的質量。[數據]①濃硫酸增重2.7g；②堿石灰增重2.2g。則固體中各成分的質量比為_____________。[結論]寫出CuSO4溶液和NaHCO3溶液反應的化學方程式_____________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A.甲烷——CH4，選項正確；B.生石灰——CaO，Ca（OH）2俗稱熟石灰、消石灰，選項錯誤；C.水銀即金屬汞Hg，選項正確；D.食鹽即食鹽——NaCl，選項正確。故選B。2、D【解析】

熱水瓶內少量的水垢的主要成是碳酸鈣，碳酸鈣能溶解在酸性溶液中；【詳解】A、稀鹽酸屬于強酸，具有強腐蝕性，使用比較危險，且家中一般不會存放稀鹽酸；故選項錯誤；B、食鹽水顯中性，不能溶解水垢；故選項錯誤；C、純堿溶液顯弱堿性，不能溶解水垢；故選項錯誤；D、食醋有一定的酸性，正好能溶解水垢；故選項正確；故選：D。3、D【解析】

A、因為有高溫反應爐，所以反應能耗大，不符合題意；B、在“反應、分離”中發(fā)生的反應有CaO+H2O=Ca（OH）2，Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，所以分離CaCO3和NaOH用過濾操作，不符合題意；C、因為二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體之一，該方法減少了二氧化碳的排放，不符合題意；D、在反應中，氧化鈣和氫氧化鈉都可以循環(huán)利用，符合題意。故選D。4、C【解析】

A．燒堿是氫氧化鈉的俗稱，具有強腐蝕性，不能服用，故A錯誤；

B．水果、蔬菜中富含維生素，吃水果和蔬菜可以補維生素，故B錯誤；

C．油鍋不慎著火可用鍋蓋蓋滅，利用隔絕氧氣的原理滅火，故C正確；

D．向硬水中加入明礬，能對雜質進行吸附，使雜質沉降，不能降低可溶性鈣鎂化合物的含量，不能降低水的硬度，故D錯誤。

故選：C。5、B【解析】A、用膠帶粘合破損書畫沒有新物質的生成，是物理變化，錯誤；B、用白醋泡制軟皮雞蛋是白醋與雞蛋皮碳酸鈣反應的過程，是化學變化，正確；C、用鋼絲球擦除灶具污漬沒有新物質的生成，是物理變化，錯誤；D、用汽油清洗衣服油污是利用了汽油的溶解功能，是物理變化，錯誤。故選B。6、B【解析】

根據質量守恒定律化學反應前后原子的種類和數目不變，反應前N：2，H：8，Cl：2，O：8，反應后N：2，H：0，Cl：2，O：4，X前有化學計量數4，故X的化學式為H2O。故選B。7、B【解析】

A、羊絨的主要成分是蛋白質，灼燒有燒焦羽毛的氣味，棉花的主要成分是纖維素，灼燒有紙燃燒的氣味，可以用灼燒的方法區(qū)別，不符合題意；B、醋酸和鹽酸均不能使無色酚酞試液變色，無法用酚酞區(qū)分，符合題意；C、肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，故可用肥皂水區(qū)別，不符合題意；D、氯化鉀溶于水，碳酸鈣不溶于水，故可用加水溶解的方法區(qū)別，不符合題意。故選B。8、A【解析】

A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故2個氧原子表示為：2O，故選項說法正確。

B、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故四個硫酸根離子可表示為：4SO42-，故選項說法錯誤。

C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故三個鋁離子可表示為：3A13+，故選項說法錯誤。

D、由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字，則五個一氧化碳分子表示為：5CO，故選項說法錯誤。

故選：A。9、A【解析】

pH為1的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+。A、物質之間相互交換成分不能結合生成水、氣體或沉淀，且離子均為無色，符合題意；B、AgNO3和HCl反應產生氯化銀沉淀，不能大量共存，不符合題意；C、物質之間相互交換成分不能結合生成水、氣體或沉淀，但KMnO4CuCl2Fe(SO4)3都是有色的溶液，不符合題意；D、H+和CO32-能結合生成二氧化碳和水，H+和OH-結合生成水，不能大量其存，不符合題意。故選A?！军c睛】本題考查物質的共存問題，判斷物質在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質之間能否發(fā)生反應生成沉淀、氣體、水；還要注意在酸性溶液中共存及特定離子的顏色。10、B【解析】

A、鉆是“金”旁，因此，鉆元素屬于金屬元素，選項錯誤，故不符合題意；B、由圖可知，鉆原子的原子序數為27，根據在原子中，質子數=原子序數可得，鉆原子核內有27個質子，故符合題意；C、鉆元素的元素符號為：Co，一氧化碳的化學式為：CO，而一氧化碳是由碳元素和氧元素組成，無鈷元素，兩者是不同的概念，因此，鉆元素不能稱為一氧化碳，故不符合題意；D、相對原子質量是比值，不是實際質量，單位為“1”，可省略不寫，但不能寫“g”，故不符合題意。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、堿肥皂水BABC氧氣2H2O2H2↑+O2↑氫元素、氧元素【解析】

（1）①測得溫泉水樣的pH=7.4，pH>7，顯堿性，pH=7，顯中性，pH<7，顯酸性，可知該溫泉水樣呈堿性。②可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水后震蕩，發(fā)現泡沫較少，浮渣較多，說明該溫泉水樣為硬水。③小艷同學發(fā)現長時間燒煮該溫泉水的水壺中有水垢，她用廚房里的食醋將水垢除去，這是因為食醋中的醋酸能和水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂反應。故填：B。（2）A使用節(jié)水龍頭可以節(jié)約用水，此選項符合題意；B洗衣服的水用來沖廁所可以節(jié)約用水，此選項符合題意；C淘米的水用來澆花可以節(jié)約用水，此選項符合題意；D公園草坪用大水漫灌會浪費水，此選項不符合題意。故填：ABC。（3）電解水時，正氧負氫、氫二氧一，故通電一段時間后，玻璃管b中收集到的氣體是氧氣，反應的化學方程式：2H2O2H2↑+O2↑，該實驗說明水是由氫元素、氧元素組成的。故填：氧氣；2H2O2H2↑+O2↑；氫元素、氧元素。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、D【解析】

6.6gCO2中碳元素的質量：6.6g×=1.8g，2.16gH2O中氫元素的質量：2.16g×=0.24g，2.84g雙氫青蒿素中氧元素的質量為：2.84g-1.8g-0.24g=0.8g，參加反應的氧氣的質量為：6.6g+2.16g-2.84g=5.92g，則雙氫青蒿素中氧的質量與其燃燒消耗氧氣的質量之比為：0.8g：5.92g=5:37。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、加入過量碳酸鈉的作用是除去氯化鈣和氯化鋇雜質NaOH+HCl═NaCl+H2O，Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑?、鬯萌芤?，加入足量的BaCl2溶液，靜置，向上層清液中滴加無色酚酞溶液，溶液變紅色，說明溶液中含有氫氧化鈉【解析】

碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，和氫氧化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉；稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色。【詳解】根據以上分析可知：（1）粗鹽中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質且加入了過量的氯化鋇去除硫酸鈉，而碳酸鈣、碳酸鎂和碳酸鋇都是難溶性物質，所以加入過量碳酸鈉的作用是除去氯化鈣和氯化鋇雜質；（2）最后制得氯化鈉的質量大于粗鹽中氯化鈉的質量，是因為稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：NaOH+HCl═NaCl+H2O，Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑；（3）碳酸鈉溶液與BaCl2溶液反應，產生碳酸鋇的白色沉淀，可用BaCl2溶液檢驗碳酸鈉的存在，由于氫氧化鈉和碳酸鈉溶液都呈堿性，碳酸鈉對氫氧化鈉檢驗存在干擾，所以應先檢驗碳酸鈉并完全除去碳酸鈉再用酚酞檢驗氫氧化鈉是否存在。實驗方案：取③所得溶液，加入足量的BaCl2溶液，靜置，向上層清液中滴加無色酚酞溶液，溶液變紅色，說明溶液中含有氫氧化鈉。14、（1）2Cu+O22CuO（2）薄銅片表面由黑變紅澄清石灰水變渾濁（3）2CO+O22CO2【解析】（1）銅和氧氣在加熱條件下生成生成黑色固體氧化銅，反應方程式為2Cu+O22CuO（2）氧化銅和一氧化碳在加熱條件生成二氧化碳和銅，銅是紅色固體，所以薄銅片表面由黑變紅；二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，使澄清石灰水變渾濁；（3）一氧化碳在點燃條件下和氧氣生成二氧化碳，有淡藍色火焰，反應方程式為2CO+O22CO2五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、面粉完全燃燒產物為二氧化碳和水催化作用2H2O22H2O＋O2↑D裝置中的澄清石灰水變渾濁過氧化氫分解產生的氧氣中可能會含有少量水蒸氣，進入硬質玻璃管中也會有水珠出現含BC【解析】

小明猜想：面粉中一定含有C、H元素，他作出此猜想的依據是面粉完全燃燒產物為二氧化碳和水。A裝置是過氧化氫溶液分解產生氧氣的反應，二氧化錳的作用是催化，其化學反應方程式為2H2O22H2O＋O2↑。得到面粉中含有碳元素的結論，則說明反應中有二氧化碳產生，那么二氧化碳通入到澄清石灰水會使其變渾濁。由于過氧化氫分解產生的氧氣中可能會含有少量水蒸氣，進入硬質玻璃管中也會有水珠出現，因此無法證明面粉中含有氫元素。碳元素的質量等于，氫元素的質量等于，碳氫元素之和為4.1g，小于8.1g，說明面粉中含有氧元素。通過對上述實驗分析,為避免事故發(fā)生，面粉在生產、運輸過程可采取的措施有嚴禁吸煙，杜絕火源，輕拿輕放，減少揚塵。故答案：(1).面粉完全燃燒產物為二氧化碳和水(2).催化作用(3).2H2O22H2O＋O2↑(4).D裝置中的澄清石灰水變渾濁(5).過氧化氫分解產