關(guān)于頂崗實習(xí)計劃書范文(七篇)時間就猶如白駒過隙般的消逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份安排，為接下來的學(xué)習(xí)做打算吧！什么樣的安排才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講安排書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

關(guān)于頂崗實習(xí)安排書范文一

本次實習(xí)的主要目的是使我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問與實際操作、嫻熟地駕馭全站儀、gps、經(jīng)緯儀、水準儀的運用及檢驗方法;駕馭角度距離及高程的測定和測設(shè)方法。、駕馭大比例尺地形圖測繪的依次和方法。在實習(xí)中，要留意組內(nèi)每個人都能參與各項工作的練習(xí)。留意培育我們獨立工作的實力，加強勞動觀點、集體主義精神和愛惜儀器的教化，使我們得到比較全面的熬煉和提高，培育出我們的職業(yè)志向、職業(yè)道德、職業(yè)技能

二、實習(xí)留意事項

1.測量實習(xí)的各項工作以實習(xí)小組為單位，小組成員之間應(yīng)親密協(xié)作，團結(jié)協(xié)作,發(fā)揚團隊精神，以便順當(dāng)完成實習(xí)任務(wù)，達到實習(xí)目的。

2.各小組長要切實負責(zé)，合理支配各項工作，要執(zhí)行測量試驗實習(xí)基本要求的有關(guān)規(guī)定遵守紀律，不得隨意缺席。

3.在每天出測前，要做好打算工作，包括預(yù)習(xí)、作業(yè)方法、儀器、工具、計算工具等的打算，每項工作觀測完成后，應(yīng)剛好整理、計算。

4.觀測過程中，人不能離開儀器，愛護好儀器、點位、尺墊等。

5.愛惜花木、農(nóng)作物，愛護環(huán)境。

6.留意平安，儀器設(shè)站點應(yīng)不影響交通，且少受交通干擾

7.有關(guān)技術(shù)問題剛好向指導(dǎo)老師反映。測量實習(xí)不同于課間試驗，課間試驗指導(dǎo)老師始終在現(xiàn)場，而實習(xí)課程老師每天巡察，各項工作在布置后由學(xué)生自己進行，發(fā)覺問題和解決問題;如有困難，在指導(dǎo)老師巡察時剛好提出，以便更好的解。

8.實習(xí)期間要遵守實習(xí)單位的工作和生活制度，，要主動進取，不得無故缺勤、遲到或早退。

9.實習(xí)期間要敬重實習(xí)指導(dǎo)老師和公司領(lǐng)導(dǎo)的支配，對不懂的問題要向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師反映，共同協(xié)商解決，不得擅自處理。

10.實習(xí)期間天氣燥熱，留意防暑，不得下池塘游泳，一旦有身體不適的馬上想指導(dǎo)老師反映。

11.上艱苦樸實，不得有任何特別。同學(xué)之間要相互幫助、相互照看。要堅持原則，不搞任何不正之風(fēng)。

三、頂崗實習(xí)單位(日期):

安徽省先行測繪服務(wù)有限公司(20__年6月8日~20__年9月8日)安徽先行測繪服務(wù)有限公司成立于20__年，公司成立以來始終致力于地理信息產(chǎn)業(yè)，與安徽省國土資源廳、安徽省測繪局都有合作聯(lián)系，經(jīng)過多年的發(fā)展，積累了豐富的內(nèi)外業(yè)地圖數(shù)據(jù)處理閱歷，在地形、地籍測量、土地利用數(shù)據(jù)庫建設(shè)、專題數(shù)據(jù)庫建設(shè)、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、航空攝影測量、土地規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)開發(fā)等具備肯定的建設(shè)實力和條件。

四、任務(wù)概況

本次實習(xí)是應(yīng)安徽省先行測繪有限服務(wù)公司要求，測出安徽省__市__市工業(yè)園區(qū)的一副比例為1：1010的地形圖。__市位于安徽省東北部邊緣，居江淮分水嶺北側(cè)，地處東經(jīng)117°至119°，北緯32°至34°之間。與__市__區(qū)接壤;北臨淮河，與__縣接壤;東與江蘇省盱眙、泗洪等縣相鄰;西鄰定遠、鳳陽兩縣。

五、測區(qū)概況

__市位于安徽省東北部邊緣，居江淮分水嶺北側(cè)，地處東經(jīng)117°至119°，北緯32°至34°之間，工業(yè)園區(qū)位于__市北邊，地勢平坦，高差相差不大，樹木稀有，廠房較多，交通便利，簡單通視。

六、實習(xí)內(nèi)容

20__年6月8日隨著趙士文組長來到了安徽省__市__市，這次來到這里是為了測出__市工業(yè)園區(qū)的一副1：1010的地形圖，當(dāng)晚趙組長和我們講解了下其次天工作的要點。

1.四等水準測量：

水準測量方法：運用水準儀和水準尺，依據(jù)水平視線確定兩點之間的高差，從而由已知點的高程推求未知點的高程。

各類測站的選擇：在所選擇的閉合回路上選取3個一般水準標石作為固定點，將整個閉合回路分為6個測段，每個測段中設(shè)置偶數(shù)個測站，站與站之間距離應(yīng)適中。

施測方法及運用的儀器：四等水準測量中運用一套s3水準儀

各項限差：

視線長度前后視距差前后視距累計差黑紅面讀數(shù)差黑紅面高差之差高差閉合差i角誤差≤80m≤5.0m≤10.0m≤3.0mm≤5.0mm≤±√lmm≤20〃

2.地形圖測繪：

(1)圖

根限制測量：

圖根限制測量方法：采納圖根三維光電測距導(dǎo)線測量，既在限制點間布設(shè)閉合導(dǎo)線，利用全站儀進行數(shù)據(jù)的觀測，將平面限制測量和高程限制測量集成在對全站儀的一次操作中。

各類限制點的布設(shè)方案：經(jīng)過實地勘察后，本小組以在點位穩(wěn)定，平安性好，通視狀況良好，便于觀測為原則在測區(qū)內(nèi)選擇了6個點作為限制點，并用油漆畫⊕作為標記，由這6個限制點構(gòu)成閉合導(dǎo)線，并且以其中兩點連線方向做為正南正北方向，給其中一限制點給予坐標值(1010，1010，101)。

施測方法及運用的儀器：施測中運用的儀器有：全站儀設(shè)備1套，腳架1個，反射棱鏡2套。

在各個限制點的觀測時，導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角，導(dǎo)線邊，導(dǎo)線限制點的高程進行觀測，并量取儀器高和棱鏡高，其中對轉(zhuǎn)折角及導(dǎo)線邊長采納一測回觀測，而三角高程測量時采納對向觀測。在移站的過程中，采納.腳架法，以削減操作和提高測量精度

各項限差：

3.水平限制測量：(n為測站數(shù))

比例尺閉合導(dǎo)線長度平均邊長導(dǎo)線相對閉合差測回數(shù)j6方位角閉合差

1：500≤900m≤80m≤1/40001≤±40〃√n

4.經(jīng)緯儀測角：

水平角的觀測的方法主要有測回法和方向觀測法。為了消退儀器的某些誤差，一般用盤左和盤右兩個盤位進行觀測。所謂盤左就是相對觀測者而言豎盤在望遠鏡的左邊;盤右則是豎盤在望遠鏡的右邊。

步驟：

1、盤左位置，瞄準目標a，擰緊水平制動螺旋，調(diào)焦使目標影像清楚，用微動螺旋使十字絲中心部分的豎絲精確地的照準目標a，配置度盤。為了避開盤右方向的讀數(shù)小于180度而造成計算不便，通常將其配置在零度零一分左右。

2、松開水平制動螺旋，順時針方向旋轉(zhuǎn)照準1、2周后，再精確照準目標a，讀數(shù)并記錄在表中;

3、順時鐘方向照準b目標，讀數(shù)并記錄，至此完成了上半測回。

4、將望遠鏡變換到盤右位置，逆時針方向旋轉(zhuǎn)照準部并精確照準目標b，讀數(shù)并記錄。

5、逆時針方向旋轉(zhuǎn)并精確照準a目標后，讀數(shù)并記錄，至此完成了下半測回。上、下兩個半測回合稱為一測回。

其次天我們就起先了一天的工作。

1、四等水準測量：

本小組共有成員6人，在施測水準測量的時候，人員安排狀況是：四人為跑尺員(前，后尺各兩人)，另外一人為觀測員，一人為記錄員。

詳細作業(yè)方法如下：在選取了合適的水準路途和固定點之后(水準路途見附圖)，起先進行第一測站的觀測，將水準尺立于固定點上做為后視，水準儀放置雜水準路途旁邊合適位置，然后在施測路徑前進方向上取儀器與后尺大致相等距離放置尺墊，在尺墊上樹立前尺。隨后觀測員對水準儀進行整平，并按“后后前前”的依次對后尺前尺進行讀數(shù)。在一測站完畢后，通知后尺移站，此時前一站的前視點變?yōu)楹笠徽镜暮笠朁c，根據(jù)與前一站相同的工作程序完成該站的測量，直到完成該測段為止。

2、地形圖測繪：

(1)圖根限制測量：

在圖根限制測量過程中，對小組成員進行了如下安排：四人負責(zé)棱鏡與配套腳架，一人為觀測員，一人為記錄員。

詳細的作業(yè)方法如下：在組織組員對測區(qū)進行了勘察狀況下選定了限制點，在確定已知點坐標和正北方向后，根據(jù).腳架法對導(dǎo)線進行觀測：將全站儀安置在第i站的基座中，棱鏡分別安置在后視點i-1和前視點i+1的基座中，進行導(dǎo)線測量，分別讀取六種觀測值：水平角β，距離s，豎角α，儀器高i，目標高υ。遷站時，點i和點i+1上的腳架和基座不移動，將全站儀安置在第i+1站的基座上，第i站上則安置棱鏡，再將第i-1站的儀器遷到第i+2站，隨后再如前一站進行觀測，直到閉合導(dǎo)線測量完畢。

3、計算成果及評價

1.四等水準測量：

本小組對水準路途進行了來回觀測，主要計算及其成果如下：

i角進行了兩次檢驗及一次調(diào)試，兩次觀測過程中i角值分別為21秒和0秒，基本符合要求。

在由觀測員讀取各站觀測數(shù)據(jù)后，馬上由記錄員算出視線長度及前后視距差，黑紅面讀數(shù)差以及黑紅面高差之差，均滿意限差條件。

內(nèi)業(yè)計算后得出：往測中，前后視距累計差為0cm，高程閉合差為-1mm，返測中，前后視距累計差為+35cm,高程閉合差為+1.5mm。

以上各項數(shù)據(jù)都滿意實習(xí)中對限差的要求。

2.地形圖測繪：

在進行了內(nèi)業(yè)計算后，本小組地形圖測繪的指標數(shù)據(jù)如下：

閉合導(dǎo)線長度：473.634m≤900m;

平均邊長：78.77

8m≤80m;

導(dǎo)線相對閉合差：1/94526.79≤1/4000;

方位角閉合差：55〃≤40〃√n=97〃;

高程閉合差：27.1mm;

以上各項數(shù)據(jù)也都滿意實習(xí)中對限差的要求。

其中，全部的數(shù)據(jù)記錄表均復(fù)印并作為附頁。

五、實習(xí)成果

歷時三個月我們測出了__市工業(yè)園區(qū)的一副1：1010的地形圖，現(xiàn)將我參加測圖的部分圖呈現(xiàn)出來。見附圖1

六、實習(xí)總結(jié)

通過實習(xí)，讓我發(fā)覺我在平常學(xué)習(xí)中存在的許多學(xué)問漏洞。課本上介紹儀器運用的學(xué)問都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本學(xué)問應(yīng)用到實踐中，還須要老師再次進行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實物，能我更堅固的駕馭相關(guān)的學(xué)問點;也能令我提高對儀器的操作的嫻熟、精準程度(比如能夠快速對中整平)。

其次，通過這次實習(xí)，有利于培育我做事嚴謹、仔細、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平常的重復(fù)精確瞄準還是在放樣計算時反復(fù)檢驗計算數(shù)據(jù)(以確保放樣時的原數(shù)據(jù)正確)，每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，剛好發(fā)覺錯誤剛好檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么;正確面對困難，學(xué)會靜下來耐性的思索分析問題，能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要又負責(zé)的看法，若因為自己而造成了錯誤要主動擔(dān)當(dāng)并主動補救。

第三，通過實習(xí)對培育我們團隊協(xié)作精神有促進作用。它增進了同學(xué)們之間的溝通和團結(jié)，互幫互補，分工合作，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進度的完成。再有，我發(fā)覺我們實習(xí)閱歷還較欠缺，在發(fā)覺問題時不知如何解決。比如在做四等水準測量時，記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個“紅k-黑”差值達101多，當(dāng)時不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。這次測量儀器的運用和實地的測量實習(xí)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地運用儀器、限制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ)。也讓我們明白了水建工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此，實習(xí)在高校生活中是特別重要的。一個人的學(xué)問和實力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。高校生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論學(xué)問與實踐相結(jié)合一起，在實踐中接著學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由學(xué)問、實力、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和實力。以后我會珍惜每次的實習(xí)機會，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。

為時兩周的測量實習(xí)結(jié)束了,雖然起先時大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很興奮的。我覺得自己學(xué)到了許多的東西。對以前零零碎碎學(xué)的測量學(xué)問有了綜合應(yīng)用的機會。限制測量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解，我學(xué)會了更嫻熟的運用水準儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具，并且全站儀有了一些基本的相識，對較好的駕馭圖根限制測量、地形圖測繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學(xué)學(xué)問，提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量學(xué)問也都在實踐中得到應(yīng)用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互比照將我的測量學(xué)問和水平提高了不少,現(xiàn)在想來這場苦痛的實習(xí)是必要的.

同時在這場實習(xí)中讓我再次相識到實習(xí)的團隊精神的重要性：每個人的一個馬虎，一個大意，都可能干脆影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成.這次測量實習(xí)培育了我們小組的分工協(xié)作的實力,增進了同學(xué)之間的感情。雖然有時間我們會因為一些實習(xí)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤，但大家都想著這樣把要完成的這次實習(xí)完成的更加完備。

在這次的實習(xí)中我們對以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的相識：

水準測量。學(xué)校水準路途，這個主要是為了給以后的做導(dǎo)線測量奠定基礎(chǔ).在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候，做到發(fā)覺錯誤馬上解決對讀數(shù)超線的時候馬上返工，同時還發(fā)覺第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上照實地反映出測、算過程和結(jié)果，表格中有計算校核，∑a一∑b=∑h，這只說明計算無誤，但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)結(jié)束后，進行高差閉合差的計算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準路途長度或測站數(shù)進行調(diào)整，若超過限差，必需重測。只到合格為止。

在我們面臨各種問題的同時我們也學(xué)會了解決問題的方法。對于以后工作有了一個很好的的接軌。感謝學(xué)校和公司給我們的這次機會，讓我們能更好的迎合社會需求。

關(guān)于頂崗實習(xí)安排書范文二

現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)了，實習(xí)對我們來說特別重要。因為實習(xí)是為我們進入社會做打算，是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應(yīng)社會和工作崗位。現(xiàn)在正在進行的這段實習(xí)時間可以說是我高校三年來最辛苦也是最充溢的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有許多方面不能很快適應(yīng)；而充溢則是在這段時間里，我學(xué)到在校內(nèi)無法學(xué)到的學(xué)問和技能，更提高了自己各方面的素養(yǎng)。同時實習(xí)也給了我肯定的工作閱歷。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)?，F(xiàn)在我真正明白了實踐是檢驗真理的唯一標準，理論的學(xué)問來源于現(xiàn)實生活，學(xué)習(xí)了理論后沒有應(yīng)用于實際中，那就等于沒有學(xué)，再好的理論學(xué)問沒有應(yīng)用于實際，只能是紙上談兵，所以要付諸實踐來檢驗所學(xué)，再辛苦也是值得的`。現(xiàn)在我為期兩個月的實習(xí)結(jié)束了,我在這兩個月的實習(xí)中學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,受益匪淺，我在晉江安踏（福建）鞋業(yè)有限公司總工廠鞋業(yè)運營中心主要的職務(wù)是稽核專員。那現(xiàn)在我將就對這兩個月的實習(xí)做一個工作小結(jié)。

一、實習(xí)目的

通過實習(xí)我深刻地體會到了社會與校內(nèi)的區(qū)分。在走出學(xué)校課本學(xué)問的局限的基礎(chǔ)上，學(xué)會在工作中運用課本學(xué)問，體驗做一個社會人的責(zé)任和義務(wù)。在頂崗實習(xí)中不斷充溢自己，熬煉自身各方面實力，進而逐步融入社會，起先從校內(nèi)生活進入社會生活，更好更快地適應(yīng)崗位要求，做好從學(xué)生族到上班族的過渡，為徹底成為一名社會人打好基礎(chǔ)。爭取做好社會的一份子，為建設(shè)社會盡一份力氣。

二、實習(xí)地點

晉江池店東山工業(yè)區(qū)

三、實習(xí)時間

20xx年3月1日至20xx年4月30日

四、實習(xí)單位和職位

總工廠鞋業(yè)運營中心稽核專員

五、公司簡介

安踏（中國）有限公司是一家中外合資并且是國內(nèi)最大的集生產(chǎn)制造與營銷導(dǎo)向于一體的綜合性體育用品企業(yè)，由安踏(福建)鞋業(yè)有限公司、北京安踏東方體育用品有限公司、安踏(香港)國際投資公司和安踏鞋業(yè)總廠等組成。集團公司的前身安踏(福建)鞋業(yè)有限

公司創(chuàng)建于11011年，地處中國三大鞋都之首——福建晉江市。

十多年來，安踏集團已從一個地區(qū)性的運動鞋生產(chǎn)型企業(yè)，發(fā)展成為全國性的營銷導(dǎo)向型的綜合體育用品企業(yè)集團。目前安踏集團擁有員工5000多人，廠房建筑面積達12多萬平方米，全部實行電腦化管理的六條現(xiàn)代化流水線，年生產(chǎn)各類休閑運動鞋達500多萬雙(套)。一個占地面積達101余畝、具備10條現(xiàn)代化生產(chǎn)線的花園式工業(yè)園坐落在漂亮的僑鄉(xiāng)晉江市。這10條全部實行電腦化管理的生產(chǎn)線，從xx年1月起先全面投入運用以來，使安踏高端產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、配送得到了突飛猛進的提高。

從xx年起先，安踏邁出了確定性的一步，即產(chǎn)品的多元化和品牌的國際化。起先跨向運動服、配件等服飾系列產(chǎn)品領(lǐng)域，這意味著安踏已經(jīng)從單一的運動鞋向綜合體育用品品牌過渡。

同時，中國商業(yè)聯(lián)合會、中華全國商業(yè)信息中心的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明：安踏運動鞋11019年至xx年連續(xù)三年市場綜合占有率位居全國同類產(chǎn)品第一位，已成為眾多消費者，尤其是廣闊青少年寵愛和追逐的時尚運動品牌。xx年榮獲中國體育用品界運動鞋類民營企業(yè)第一個"中國馳名商標"。

六、實習(xí)內(nèi)容

當(dāng)今世界電子技術(shù)迅猛發(fā)展，我們高校生只深思在理論的世界，實踐與理論有些脫節(jié)，而實習(xí)，顧名思義，在實踐中學(xué)習(xí)。經(jīng)過在學(xué)校中學(xué)習(xí)了理論學(xué)問后，我們須要了解自己的所學(xué)須要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實踐中。在安踏(福建)鞋業(yè)有限公司實習(xí)了幾個月里深刻感受到這一點，之前我剛到公司時，我的導(dǎo)師帶我首先就是調(diào)試一部灼熱絲試驗機，聽他說這部是最簡潔的一部試驗機。調(diào)試試驗機，首先便要看電路原理圖，我拿著灼熱絲試驗機的原理圖，對著試驗機卻是一片茫然，因為我不知該如何下手，該從何起先調(diào)試。以前在學(xué)校里，我看的電路圖都比較簡潔，所以分析起來比較簡單，然而面對好幾張連在一起的電路圖，我真的一頭霧水，有好些元器件都沒用過，也不知它的用途。更夸張的是，我竟然連數(shù)字萬用表都不會用，不會用二極管檔檢測電路的導(dǎo)通、數(shù)碼管的好壞。不過功夫不負有心人，經(jīng)過我的漸漸探討，以及我向同事們請教，我基本了解了這部試驗儀的工作原理?？炊嗽韴D，知道了它的工作原理，對于調(diào)試這部試驗儀，還是遠遠不夠的。通過我半個月的實習(xí)，我便也許總結(jié)出整機調(diào)試的以下過程：

1、視察

首先對要被檢查電路表面狀況進行干脆視察，從而發(fā)覺問題，找到故障點。

ａ、對于新安裝的電路，首先要在不通電狀況下，仔細檢查電路是否有元件用錯、元件引腳接錯、元器件損壞、掉線、斷線，有沒有接觸不良等現(xiàn)象。查找時可借助萬用表進行。

b、若在不通電視察時示發(fā)覺問題，則可進通電視察。此時實行看、聽、摸、搖的方法進行查找。

2、測試分析與推斷故障

通過視察可能干脆找出故障點，但有多故障點卻隱藏著深一層的緣由，必需依據(jù)故障現(xiàn)象，結(jié)合原理圖進行細致分析和測試再分析，才能找出故障的根本緣由和真正的故障點。

3、解除故障

故障緣由和故障的部位找到后，就要解除故障了。解除故障不能只求功能復(fù)原，還要求全部的性能都達到技術(shù)要求，更不能不加分析。故障的根源和真正的部位都找后，應(yīng)根

據(jù)故障緣由，實行適當(dāng)?shù)姆椒?，進行修補。如：補焊不良焊點，更換已損壞的元器件，調(diào)整電路參數(shù)，接線錯位進行更改等。

4、功能和性能檢測

故障解除后，肯定要對其各項功能和性能進行全部的檢驗。主要是對該試驗儀器所要要求的參數(shù)進行較驗，然后調(diào)試。再對各功能鍵進行測試，看能否實現(xiàn)所要求的功能。

檢驗完一部試驗機之后，還要對這部試驗機的性能等進行記錄，然后交給檢驗員進行檢驗、老化。

七、體會

從學(xué)生到實習(xí)工程師，短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)學(xué)問方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生改變，對人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想相識，完善自己。作為一名稽核專員，所受的廠里壓力的確很大，不僅要充溢自己的理論學(xué)問，學(xué)會分析電路及改進電路，而且要學(xué)會適應(yīng)社會的需求，追求創(chuàng)新。在單位里，小到修理電路板，大到改進電路板，都須要一個人了獨立完成。可以說，近兩個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：

第一、是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不行以忽視真誠的力氣。第一天到公司時，心里不行避開的有些懷疑：不知道老師怎么樣，應(yīng)當(dāng)去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進公司大門，只見幾個生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲："早上好"，那是我心底真誠的問候。之后，同樣別的同事們也會給我回報，自然與大家一起熟識起來。我總覺得，常常有一些微小的東西簡單被我們忽視，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對摯友的敬重關(guān)切，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)切。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們溝通溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)當(dāng)是我的真誠，換得了導(dǎo)師的信任。他們把我當(dāng)摯友也情愿指導(dǎo)我，情愿安排給我任務(wù)。

其次、是溝通：要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就須要跟導(dǎo)師及同事們有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到公司時，大家并不了解你的工作學(xué)習(xí)實力，

不清晰你會做那些工作，不清晰你想了解的學(xué)問，所以跟同事們很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不行缺少的鑰匙。通過溝通了解，導(dǎo)師也對我有了大體了解，邊有針對性的教我一些學(xué)問，我對調(diào)試這一項可以說根本沒什么閱歷，及動手實力相當(dāng)薄弱，所以導(dǎo)師會針對這些方面對我進行指導(dǎo)，讓我獨立進行操作，他在旁邊進行指導(dǎo)，如一些操作錯誤，立刻進行指引改正。

第三、是激情與耐性：激情與耐性，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。在實習(xí)這段時間，導(dǎo)師就跟我說，想做好電子這一行業(yè)，激情與耐性必不行少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的更新，這就須要你有激情，耐性的去不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐性是做不好的。

第四、是細心負責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng)：細心負責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素養(yǎng)，基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。實習(xí)期間，我有一次因為沒細心負責(zé)，竟然沒有給真空繼電器打個704硅膠，最終因為高壓，使其袒露出的線與機箱蓋碰在一起使其打火，最一燒掉整部電器，我給我很深刻的教訓(xùn)。這也是作為我門專業(yè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的基本實力之一，我們都應(yīng)當(dāng)知道這關(guān)于電的基本常識，而我卻因為沒細心造成大錯。在公司工作，一個小小的螺母可能會影響公司的形象，而我們是否有自己的專業(yè)素養(yǎng)？在公司的時候常常有同事都會告知我，做事應(yīng)當(dāng)仔細負責(zé)，做每一件事，不做就不做，但你要做，就要做好他，這才是真的有專業(yè)素養(yǎng)！

第五、是"主動出擊"：當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。在公司主動打掃衛(wèi)生，主動地幫同事做一些力所能及的事情，并會主動地找尋合適的時間，向同事們請教問題，跟同事們像摯友那樣溝通，談生活學(xué)習(xí)以及將來的工作，通過這些我就和同事走的更近，在實習(xí)當(dāng)中，同事就會更情愿更多的指導(dǎo)我。獲得更大的收獲。記得當(dāng)時生產(chǎn)線上電路有問題的時候，我主地去檢沒及修理好它，最終還得到大家的認同。因為我的主動，我鞏固了我所學(xué)的學(xué)問，并且得到了大家的認可。

第六是講究條理：假如你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。"做什么事情都要有條理，"這是我導(dǎo)師給我的一大忠告。在調(diào)試過程中，可能會遇到許多難以理解的問題或是突發(fā)問題，應(yīng)留意把工具有條理的整理好，以免用的時候翻箱倒柜的去找，耽擱時間，奢侈精力，誤了事情。所以，效率也提高了。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

完全的實習(xí)過程是驚慌而開心的，我得工作看法和成效已得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認可。今后，我將接著保持仔細負責(zé)的工作看法，高尚的思想覺悟，進一步完善和充溢自己，爭取在工作中取得新的突破。

關(guān)于頂崗實習(xí)安排書范文三

在xx中學(xué)一個學(xué)期的頂崗實習(xí)工作結(jié)束了。經(jīng)過一個學(xué)期的熬煉和學(xué)習(xí)，我在教學(xué)技能方面有了很大的提升。教學(xué)技能關(guān)系到一名老師完成教學(xué)任務(wù)的技巧與實力，老師的課堂教學(xué)技能構(gòu)成了老師教學(xué)技能的核心。所以，教學(xué)技能的凹凸，干脆影響著我們完成頂崗實習(xí)教學(xué)任務(wù)的質(zhì)量。

備課是一個完整課堂的前提打算階段，對整個過程是否能夠發(fā)揮應(yīng)有的教化作用有很大的影響。假如盡心備課，將難懂與枯燥的體育動作通過聯(lián)系日常生活中的情景講解給學(xué)生，會令教學(xué)效果比沒有充分備課的效果有明顯的不同。

課堂導(dǎo)入是一個完整課堂的重要組成部分。精彩的導(dǎo)入能在第一時間抓住學(xué)生們的心，引起學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，激發(fā)學(xué)習(xí)動機；能引起學(xué)生留意，幫助進入學(xué)習(xí)情境；為新學(xué)問的教學(xué)做好鋪墊，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。課堂導(dǎo)入有多種形式，在課堂教學(xué)的過程中起著舉足輕重的作用，對于一節(jié)中學(xué)武術(shù)課來說更是如此。

大部分中學(xué)生對武術(shù)的了解大部分來自武打電影和公園練習(xí)太極拳的爺爺奶奶們，武術(shù)對于大部分的中學(xué)生老說是特別神奇的，有的學(xué)生認為練習(xí)武術(shù)就能飛，就能打架很厲害，用一個小視屏和武打明星的故事來激起大家對學(xué)習(xí)武術(shù)的渴望，可以有效的吸引學(xué)生留意力，課堂更能有序的進行，學(xué)生更能快速的接受。

板書有著以下的作用：提示內(nèi)容，體現(xiàn)結(jié)構(gòu)和教學(xué)程序；啟發(fā)思維，吸引學(xué)生的有效留意；強化記憶，使學(xué)生對主要學(xué)問有更明晰的印象。所以，板書在課堂中也起著重要的作用。我個人覺得板書技能對一位體育老師也是特別的重要的。

不屬于老師，它是學(xué)生們的舞臺，在體育教學(xué)中學(xué)生是主體，老師為主導(dǎo)。老師要給學(xué)生們更多的自我的表現(xiàn)機會，通過師生互動、生生互動讓每個學(xué)生參加到體育課中來。

我在體育技術(shù)課教學(xué)形式上，多采納嬉戲和競賽，我與學(xué)生一起參加互動，寓教于樂。使學(xué)生們真正的喜愛上體育課。

良好的課堂組織技能，能夠有效組織和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機和愛好，培育學(xué)生的自信念和進取心，幫助學(xué)生建立起良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，創(chuàng)建良好的課堂氛圍，便于師生之間的感情溝通。課堂組織技能的凹凸，對如何上好一堂體育課有著重要的作用。

首先，要把學(xué)生們的氣氛調(diào)動起來。在上體育技術(shù)課的時候，我會結(jié)合本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，講一些武打大明星的故事，比如說：xxx和xxx等，激發(fā)學(xué)生們的愛好，調(diào)動課堂的氣氛。其次，我把體育技術(shù)課分為了兩部分，第一部分是學(xué)習(xí)新動作內(nèi)容，老師運用示范法激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)愛好；其次部分是競賽，依據(jù)前面所學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，進行分組練習(xí)，之后進行競賽，從而鞏固學(xué)生們所學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。

以上，是我在xx中頂崗期間提高的幾個方面。通過這五項教學(xué)技能的提高，為我將來從事教化事業(yè)提高了巨大財寶。感謝我的指導(dǎo)老師，感謝xx中，感謝xx高校。

關(guān)于頂崗實習(xí)安排書范文四

時間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，半年的頂崗實習(xí)生活在勞碌中悄然而去，回首難忘那些與學(xué)生相處的日子，雖然有過傷痛與乏累，有過彷徨與失落，但當(dāng)我要離開他們的時候內(nèi)心又是那么地不舍，在廣宗二中實習(xí)的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。

回想剛到學(xué)校時內(nèi)心的高興、激烈，第一次備課時的細致與仔細，第一次登上講臺的忐忑擔(dān)心，第一次孩子們稱呼為“老師”的歡樂，第一次……那么多的第一次都是在實習(xí)中經(jīng)驗。雖然頂崗實習(xí)之前，在學(xué)校做過各種各樣的培訓(xùn)，自己也做過很多假設(shè)，但是真的接觸起來卻不是之前不行以預(yù)想的。可以說，頂崗實習(xí)讓我變得堅毅，學(xué)會成長。

四個半的時間，始終擔(dān)當(dāng)八年級兩個班的歷史教學(xué)工作，直到十月份才有機會教授我的專業(yè)課——語文。期間還代任兩個班的班主任工作，雖然班主任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r間不是很長，但我從中也學(xué)到了不少東西。后三個月是我的“勞碌期”，忙起來的時候都忘了一天幾個小時。每天批作業(yè)雖然批到很晚，但我不覺得辛苦。我始終信奉著一個信念：既然我選擇了頂崗，就肯定要把工作做好，哪怕我自己再苦再累。歷史，雖然不是我的專業(yè)，但既然學(xué)校支配了我的課，就是對我的信任，我必需把課上好。剛起先的那段時間，備課相當(dāng)吃力，每天“啃”教材，鉆研教案，成了我必修的功課。通過一段時間的教學(xué)，我慢慢喜愛上了歷史，“以史為鑒、面對將來”是從中體會最多，感受最深的一點。歷史上很多愛國志士曾為了挽救中國民族的危亡而付出了艱辛的努力，這也讓我明白了今日生活得來之不易，他們那種敢為人先的精神值得后人一輩子仰慕。很榮幸我講了近代史，讓我對那段經(jīng)驗的理解更加深了一層。

能教上我的專業(yè)課，是我意料之外的。記得第一節(jié)語文課，我打算了很長時間，唯恐哪里出什么錯，何況是畢業(yè)班的孩子，因此覺得肩上的擔(dān)子特別重。第一節(jié)課很順當(dāng)，但終歸語文和歷史學(xué)科特點是不一樣的，因此，教學(xué)的方法和內(nèi)容也不相同。我就慢慢地琢磨如何上好每一節(jié)課，有不懂的請教其他語文老師，同時，結(jié)合同學(xué)們的特點和我以前上學(xué)的經(jīng)驗，想好每篇課文該怎么設(shè)計，每道題該怎么講。教學(xué)的過程中，雖然出過小小的差錯，但是孩子們能很包涵地理解我，我想，以后我會多看書，把基礎(chǔ)專業(yè)學(xué)問鞏固好。

教課的對象不同，上課的感覺也不一樣。八年級的孩子活潑、愛動、他們對簇新事物充溢了新奇;九年級的孩子相對比較成熟，什么事都懂，對一些東西看淡了很多，他們的想法比較多，會很真誠地和你閑聊。這兩個階段的孩子，像是兩個國度。從每個班級那里，我都可以學(xué)到許多，反思許多。通過這幾個月的課堂實踐，自己從起先懵懂到現(xiàn)在的嫻熟，不僅是在管理上還是教學(xué)上都有很大的進步。

實習(xí)期間，主動協(xié)作學(xué)校各種教研活動，集體備課、公開回報課、觀摩課等等各種教研探討溝通的活動，讓我從中獲益匪淺。集體備課，是同課異構(gòu)的集中體現(xiàn)，不同的思想溝通碰撞，可以閃出更亮的火花;公開課讓我既看到了其他老師教學(xué)的優(yōu)點和自己須要反思的地方;回報課，熬煉了我的實力和思維，使我相識到自己應(yīng)改正的地方，從而使我朝著更好的方向邁進了一大步。教案每周必教，書寫教案也是備課很重要的一環(huán)，它可以幫你理清思路，熟識理解文章內(nèi)容，為上好每一節(jié)課打下了基礎(chǔ)。另外，聽課也是很好的學(xué)習(xí)途徑。多聽有閱歷、優(yōu)秀老師的課，不同學(xué)科的課程也可以獲得許多啟發(fā)。

在二中的這段生活，深深體會到了領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視與關(guān)懷。剛到學(xué)校的小型“歡迎會”、老師節(jié)共度美妙時間、帶領(lǐng)我們參觀廣宗縣聞名景點。尤其難忘的是周末帶我們頂崗實習(xí)生去云夢山爬山，那段經(jīng)驗，我會恒久記得。二中領(lǐng)導(dǎo)到處為我們著想，體現(xiàn)著人文關(guān)懷。期間，師大領(lǐng)導(dǎo)的慰問、視察，都深深讓我感動。頂崗實習(xí)基地雖然眾多，但實習(xí)生們恒久是學(xué)院的牽掛。信任我們會努力交一份滿足的答卷，不會讓他們悲觀。

實習(xí)期間，收獲的不僅僅是教學(xué)的進步。和19個兄弟姐妹一起策劃、舉辦了大大小小的活動也是很精彩的一筆。一起包餃子、中秋節(jié)去敬老院慰問、幫助二中整理圖書館、試驗室及各種活動、協(xié)作學(xué)校組織拔河競賽、感恩節(jié)活動及籌辦策劃元旦聯(lián)歡等等。參加每個活動的過程都是一種歡樂的體驗，即使起先的工作有些繁瑣，但是最終勝利的結(jié)局會給自己帶來無限的成就感和滿意感。每次策劃活動，隊員們分工負責(zé)，團結(jié)互助，體現(xiàn)了整個團隊的凝合力和戰(zhàn)斗力。從起先到最終一刻，為二中服務(wù)，為團隊服務(wù)的信念始終都沒有放棄過。幾個月的時間，讓我們的心緊緊凝合在了一起，收獲了華蜜，收獲了友情。

實習(xí)，我雖然哭過，最艱難的時候也想過放棄，但最終還是堅持地走完了整個過程。回望整個階段，我收獲了許多，學(xué)到了許多。孩子們可愛的笑臉、純凈的心靈，我會恒久記得?？吹剿麄冞M步，哪怕是一點點的進步，我都會很欣慰。感謝頂崗實習(xí)，讓我變得成熟而堅毅;感謝這段生活，讓我的生命又多了一份精彩!

關(guān)于頂崗實習(xí)安排書范文五

畢業(yè)頂崗實習(xí)，是每一個高校生必需擁有的一段經(jīng)驗，它讓我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下基礎(chǔ)。在即將畢業(yè)的幾個月，我是在xx市xx銷售部實習(xí)的。

xx有限公司，創(chuàng)建于xx年，經(jīng)過二十多年拼搏進取，如今已發(fā)展成為一家擁有數(shù)百余名職工，有肯定生產(chǎn)實力的大型機械設(shè)備制造企業(yè)。擁有一支技術(shù)精堪、敬業(yè)愛崗的科技隊伍和管理生產(chǎn)隊伍，悉心致力于產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)和運用。

我頂崗實習(xí)的是xx市xx銷售部。

二、實習(xí)過程：

xx年的xx月xx日，我通過了xx市xx銷售部的面試，于xx年xx月xx日，我第一天上班。xx年xx月xx日，我在寫這份實習(xí)報告?；仡欉@將近一年的實習(xí)，有過歡樂有過淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這三個月脫離學(xué)校的熬煉中，我在社會中不斷努力慢慢得以立足，并得到了最快速的成長。

（一）實習(xí)崗位：

外貿(mào)業(yè)務(wù)員

（二）實習(xí)內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)產(chǎn)品學(xué)問：包括不銹鋼板材的產(chǎn)品常識，行業(yè)行情等。但是不銹鋼卻是一個比較困難的產(chǎn)品，由于礦產(chǎn)資源的不斷削減，行情每一天都在變更，因此，不銹鋼價格都是每天改變。故此，要一時半刻就學(xué)全學(xué)會產(chǎn)品學(xué)問是不行能的，我須要每天都不斷完善自己的產(chǎn)品學(xué)問，遇到不懂的地方就請教同事，請教上司。

2、xx的后臺管理：產(chǎn)品的發(fā)布，信息的更新，櫥窗的設(shè)置，展廳的裝修，詢盤的回復(fù)與管理等。

3、企業(yè)郵箱的管理：通過企業(yè)郵箱維護老客戶，與開發(fā)新客戶。

4、接待客戶：這屬于比較被動的，一般都是客戶主動來我們門市的，我不能大海撈針的盲目找客戶。所以我現(xiàn)場款待外國客戶的機會比較少，實習(xí)兩個月以來，也就款待過幾個外國客戶。

5、網(wǎng)絡(luò)營銷：通過xx平臺等網(wǎng)絡(luò)工具開發(fā)新客戶，與一些意向高的客戶進行溝通，洽談交易各項事宜。這方面的主要是一些想要賺取中間差價或傭金的進出口公司、外貿(mào)人員、和其他一些有在網(wǎng)絡(luò)上交易習(xí)慣的買家。

（三）實習(xí)中印象深刻的人——我的上司

我的上司雖然不是什么高學(xué)歷的人，但是她卻是個很有才智的女性。在工作中，她不但懂得如何引導(dǎo)下屬全身心的對待工作，樹立良好的工作氛圍，而且在生活上，她知道如何與同事們相處，如何在工作與家庭中平衡。我的上司告知我，無論你做什么工作、面對的工作環(huán)境是松散還是嚴格，你都應(yīng)當(dāng)仔細工作，不要老板一轉(zhuǎn)身就起先偷閑，沒有監(jiān)督就沒有工作。只有在工作中熬煉自己的實力，使自己不斷提高，加薪升職的事才能落到你的頭上。

有一句是這樣說的，在大公司實習(xí)是學(xué)做人，在小公司實習(xí)是學(xué)做事。這正是我本次頂崗實習(xí)的比方。因為是小公司，沒有太多的人際關(guān)系糾紛，更多的是須要學(xué)會去做事情。因為小公司分工并不是很明確的，所以每一個崗位，事無論大小，都有可能接觸到，所以學(xué)會工作的每一個流程是很重要的。正所謂，執(zhí)行第一，理論其次！這樣的優(yōu)點是更能熬煉一個人的實踐動手實力，但是卻不能像大公司一般有一套很完善的管理制度和團隊理念。

關(guān)于頂崗實習(xí)安排書范文六

一、實習(xí)基本狀況

從20xx年2月18日來到清苑縣張登中學(xué)，到20xx年6月29日實習(xí)工作圓滿結(jié)束。來到張登中學(xué)受到了當(dāng)?shù)貛熒臒崆闅g迎，學(xué)校灤校長和劉主任向我們介紹了張登中學(xué)的基本狀況。張登中學(xué)是清苑縣的重點初中，全校26個教學(xué)班，20xx余名學(xué)生，老師百余人，各種教學(xué)設(shè)備齊全，多年來學(xué)校堅持嚴格管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量的方針政策，為清苑縣基礎(chǔ)教化作出了巨大的貢獻，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

二、實習(xí)工作

2月18日下午，劉主任即給張登中學(xué)實習(xí)分隊的八名隊員支配了指導(dǎo)老師，他們?nèi)慷际菑埖侵袑W(xué)各學(xué)科的骨干老師。我的指導(dǎo)老師是張登中學(xué)歷史學(xué)科的骨干常秀娟老師，同時她也是八年級一班的班主任。寒冷的冬天卻沒有冷卻初為人師的那份熱忱，其次天便起先了驚慌的聽課工作，起先詳細學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)乩蠋煹氖谡n方法，講課風(fēng)格，找尋與自己所學(xué)學(xué)問的契合點。2月20號我試講了自己人生的課，八年級歷史單元其次課《最可愛的人》，帶著那份忐忑的心情與莫名的激烈走上了那神圣的三尺講臺，看著那臺下幾十雙充溢新奇的眼睛。我的思維瞬間僵化，緩過神來，定定神，起先講授這一課，課文的內(nèi)容很簡潔，四十五分鐘的課講了十幾分鐘便講完了。下面的時間怎么辦，情急之下起先了我所謂的學(xué)問擴展，把高校里《中學(xué)歷史教學(xué)法》所學(xué)的內(nèi)容講了半節(jié)課。在學(xué)生不知所以然的眼神里，下課的鈴聲最終響了，那幾十雙迷茫的眼睛足以證明這結(jié)課的失敗，把學(xué)生講暈了。課后常老師指出了我的不足，主要是講課內(nèi)容太深，學(xué)問點不明確，這明顯與初中生的接受實力不相符合。

隨后，實習(xí)工作在磕磕絆絆中步入正軌，漸漸向一個正式老師的角色轉(zhuǎn)化，能夠獨立授課，充溢特性與風(fēng)趣的授課風(fēng)格受到了學(xué)生們的歡迎，形成了自己作為一個老師的個人特色。

在將近五個月的實習(xí)工作中，本人共完成頂崗實習(xí)工作日志131篇，教案10篇，實習(xí)周記18篇，老師六項技能訓(xùn)練作業(yè)15篇，實習(xí)小組長日志131篇，學(xué)習(xí)實習(xí)科學(xué)發(fā)展觀思想?yún)R報1篇，實習(xí)班主任工作安排2篇，聽課記錄10篇，主題班會活動記錄3篇，仔細完成了校要求的各項作業(yè)。

三、實習(xí)班主任工作

在教授歷史課的同時，跟隨常秀娟老師實習(xí)八年級一班班主任工作。由于張登中學(xué)作息時間支配非常緊湊，班主任工作要比學(xué)生起的早，比學(xué)生睡的晚，陪伴學(xué)生完整的渡過在校的每一天。每天五點半起床，看學(xué)生跑早操，七點二非常查宿舍、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生狀況，在晨羲里透過窗戶射進學(xué)生宿舍的那一道光輝，是那般的滿意。常老師俯身去整理學(xué)生們不整齊的被褥，讓我感到了作為一個基層老師的不易，為之感動。午自習(xí)去教室，督促學(xué)生們學(xué)習(xí)，晚自習(xí)值班，解答學(xué)生的疑難問題，晚上溫九點半檢查學(xué)生就寢狀況?？粗滋旎顫妬y跳的學(xué)生鼾然入睡，是一種難以言狀的滿意感，伴著明月結(jié)束一天的勞累，閑逛月光下，享受的那份充溢、收獲。

這將近五個月的班主任工作讓我深刻領(lǐng)悟到，除去任課，班主任更是學(xué)生們的家長，一切都要處理，讓學(xué)生健康成長，這上是一份繁重的工作，但又是一個少神圣的工作。

四、教化調(diào)查與探討

基層教學(xué)模式落后

基層學(xué)?，F(xiàn)在依舊是“一言堂，滿堂灌”填鴨式的教學(xué)，造成了學(xué)生主動性不高，反作用于老師，面對死氣沉沉的學(xué)生教學(xué)也沒有了激情。新課改在基層學(xué)校的推行受到了很多老師的抵觸。他們認為學(xué)生的主動主動性調(diào)動起來了，學(xué)習(xí)成果就難以保證，進而升學(xué)率也就難以保證。所以新課改的推行與基層教化的現(xiàn)狀有著極大的沖突，這就須要教化理論專家更多的走向基層，結(jié)合當(dāng)?shù)亟袒瘜嶋H賜予正確的指導(dǎo)，找到新課改與基層教化的契合點。

基層教化體罰學(xué)生的現(xiàn)象依舊嚴峻

傳統(tǒng)的棍棒教化仍是這里的主基調(diào)，我們現(xiàn)在明令禁止體罰學(xué)生，但為什么這種現(xiàn)象又如此嚴峻?我認為：

首先是老師的教化觀念落后。老師認為“學(xué)生不打是不行的，不打他就不怕你，就不聽你的”這是一種生硬的教學(xué)模式，會引起學(xué)生對老師的抵觸甚至對學(xué)習(xí)的抵觸心情，損害了學(xué)生的自尊心。其次，體罰現(xiàn)象的存在是家長的盲目支持，許多家長說：“學(xué)生交給老師，要不聽話，就該狠狠的打”。這也是體罰現(xiàn)象存在的嚴峻緣由。最終，體罰現(xiàn)象的存在是教化部門的失職，對基層教化的方式缺乏督導(dǎo)，使體罰現(xiàn)象在教化去趨于成熟的今日依舊存在。

五、實習(xí)小組組長工作

本人在擔(dān)當(dāng)清苑張登中學(xué)實習(xí)分隊組長以來，與其他七名同學(xué)同心協(xié)力，順當(dāng)完成了實習(xí)工作。其間組織了部分到冉莊地道站遺址參觀接受紅色教化;應(yīng)師大要求組織了“訪萬家”活動，為母校征集了基層學(xué)校對我校的辦學(xué)看法，助力母?？茖W(xué)發(fā)展;與母校發(fā)起的“我為學(xué)校發(fā)展獻一策活動”為母校的發(fā)展提出了自己真誠看法;組織隊員學(xué)習(xí)“深化實習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)文件，領(lǐng)悟其中的精神;組織隊員相互聽課，參加學(xué)校觀摩課;組織隊員參與學(xué)校教研活動;組織隊員參加張登中學(xué)春季運動會工作等等。

雖然八個人來自不同的學(xué)院，但在這將近五個月的時間里，互幫互助、同心協(xié)力，克服了生活上、工作上的許多困難，彼此間結(jié)下了深厚的友情，作為組長堅持每天向駐縣老師早晚報考勤，組員有事必請假，確保了實習(xí)期間我分隊沒有發(fā)生任何違規(guī)違紀現(xiàn)象。在實習(xí)分隊與駐縣老師中間發(fā)揮了良好的橋梁作用，與當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師做好了溝通工作，使實習(xí)工作得以圓滿完成。

將近五個月的實習(xí)工作結(jié)束了，回顧這半年，感慨良多，覺得自己一下子成熟了，真真覺得自己就是一個老師。這些日子有過困苦、愁暢，但更多的是收獲。感謝我的指導(dǎo)老師常秀娟老師，感謝張登中學(xué)的全部師生，感謝張登全部的父老鄉(xiāng)親，更感謝的是孕育了這一切的張登的這方熱土。

關(guān)于頂崗實習(xí)安排書范文七

實習(xí)目的:社會實踐是學(xué)校依據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)理論學(xué)問進行綜合運用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會，加強對社會的了解，培育和訓(xùn)練學(xué)生的認知、視察社會以及分析解決問題的實力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，以便更好的投入到社會工作中。

(一)單位概況

石家莊xx有限公司位于新華路北大街頤和居53號，是工商和稅務(wù)輸部門核準注冊成立的具有獨立法人資格綜合紡織品服務(wù)商之一。該公司以專營商務(wù)休閑、牛仔面料為核心業(yè)務(wù)的紡織品公司，公司以供應(yīng)特別后整理、特別印花面料等高附加值產(chǎn)品的業(yè)務(wù)，不斷為客戶創(chuàng)建更大的價值，致力將我們完備的產(chǎn)品、合理的價格、極致的服務(wù)供應(yīng)給客戶。

(二)崗位介紹

實習(xí)期間，我擔(dān)當(dāng)會計一職。工作主要以手工賬為主，主要負責(zé)應(yīng)收款項、應(yīng)付款項、費用以及庫存等科目的日常登記工作，因為我們是以銷售為主的公司，所以，平常應(yīng)收賬款科目和應(yīng)付賬款科目應(yīng)用比較平凡。費用主要是日常經(jīng)營所需的管理費用和財務(wù)費用。庫存主要依據(jù)每天進貨和銷售狀況計算出實際的存貨，月末編制出報表，通過一個月的經(jīng)營，算出月末的資產(chǎn)和本月的利潤。由于是個體企業(yè)，所以沒有年報和半年報。

20xx年xx月xx日我踏出校門起先實習(xí)，并始終在本單位從事會計工作。

(一)實習(xí)前的打算工作

不一樣的生活，有些期盼，帶著這種心情，我踏上了崗位工作，想象中的忙勞碌碌，想象中的自我價值的實現(xiàn)都出現(xiàn)在眼前，我想這里應(yīng)當(dāng)是我展示自我的平臺了。

學(xué)校實訓(xùn)接觸過的記賬等內(nèi)容，使我對工作并不生疏，但我知道這和工作并不完全一樣，理論聯(lián)系實際最好的詮釋便是將自己的理論學(xué)問糅合到崗位中，因此對待這份工作，我更多了一份當(dāng)心謹慎。

期盼但有些悸動，興奮的心情難以阻擋我滿腔熱血，走上了工作崗位，簇新的環(huán)境也是我時刻告誡自己，體現(xiàn)價值更是學(xué)習(xí)學(xué)問的時候到了。

(二)實習(xí)主要工作內(nèi)容

作為個體小型企業(yè)，單位在職人員并不多，工作起先，財務(wù)主管給我講解并描述了我工作的大致內(nèi)容:每天依據(jù)庫房的出庫單、入庫單和銷售單據(jù)記賬。賬本的樣式為借貸余三欄式賬本，詳細內(nèi)容為:依據(jù)廠家的出庫單和庫房的入庫單登記應(yīng)付賬款科目;依據(jù)庫房的出庫單和銷售單登記應(yīng)收賬款科目;依據(jù)憑證登記銀行存款日記賬、應(yīng)收、應(yīng)付科目和費用賬;依據(jù)庫房的庫房的出庫單和入庫單登記庫存。

記賬完畢必需做好賬目的整理工作，廠家的出庫單、銷售單、退貨單、拉車費憑證要分類整理，銷售單分3聯(lián)，第一聯(lián)白色單據(jù)為存根，其次聯(lián)紅色單據(jù)為客戶單，第三聯(lián)藍色的單據(jù)記賬單，另外客戶簽字和沒有簽字的分別整理;布料分為厚料和薄料兩種，所以厚料和薄料的單據(jù)也要分別整理。

月末做報表，在做報表之前必需和財務(wù)主管對賬，將我們的數(shù)目和主管駕馭的應(yīng)收應(yīng)付科目賬和銀行存款日記賬進行核對，假如數(shù)目不同就表示出現(xiàn)錯誤，應(yīng)盡快查找并更正。每個月向給廠家對賬單，全部打算工作都打算充分后起先做月報。每個月4號出月報的同時將上一個月經(jīng)營的全部單據(jù)裝袋封存，5號起先下一個經(jīng)營。

為了更好的盈利我們還主動進行了產(chǎn)品的更新與開發(fā)，針對此項我為自己設(shè)計了一張開發(fā)費用表，其中包括日期、樣板、剪板、做褲、放樣、出差、其他科目，簡介直觀，大大提高了工作效率。

其次的工作就是依據(jù)客戶的需求向廠家下訂單，以及日常的統(tǒng)計工作。

(三)其他相關(guān)工作內(nèi)容

1、了解我們所經(jīng)營的布料，如開發(fā)的新布料品種、引進的新型工藝、主推的產(chǎn)品、每種布料的成分等。

2、做色卡、整理樣褲，剪線頭等一些零碎工作。

1、定額稅問題:

個體企業(yè)所采納的定額稅是我們在學(xué)校里接觸相對較少的，因此初期工作進展困難，但通過請教、查詢資料等方式我駕馭了相關(guān)學(xué)問。

因為我們是個體企業(yè)，所以采納的是定額稅。在學(xué)校里，沒有了解到有關(guān)這種稅更多的學(xué)問，所以一起先不是很明白。后來通過查資料了解到這種稅的相關(guān)學(xué)問。

定額稅，也稱“定額稅率”，是指對單位課稅對象按固定稅額征收的稅。定額稅計算簡便，適用于從量計征的稅種，一般對那些價格穩(wěn)定，質(zhì)量和規(guī)格標難較統(tǒng)一的產(chǎn)品課征。

定額稅超額的解決方法，依據(jù)個體工商戶稅收定期定額征收管理方法(國家稅務(wù)總局第16號令)第十三條定期定額戶發(fā)生下列情形，應(yīng)當(dāng)向稅務(wù)機關(guān)辦理相關(guān)納稅事宜:

(一)定額與發(fā)票開具金額或稅控收款機記錄數(shù)據(jù)比對后，超過定額的經(jīng)營額、所得額所應(yīng)繳納的稅款。據(jù)此文件規(guī)定，假如稅務(wù)核定的定額小于發(fā)票開具金額，根據(jù)發(fā)票開具金額計算繳納增值稅。應(yīng)納增值稅=發(fā)票開具金額pide(1+3%)×3%。假如發(fā)票開具金額小于稅務(wù)核定的定額，根據(jù)稅務(wù)核定的定額繳納增值稅。

問題補充回答:第一月超額補稅，其次月就有可能不開發(fā)票，根據(jù)定額繳稅。

2、企業(yè)之間的匯款:

企業(yè)間匯款是我在工作之前沒有接觸過的，第一次給廠家匯款我閑的很驚慌，對于單據(jù)的生疏使我有了一些犯難心情。到了銀行通過詢問工作人員，我正確的填寫了對方開戶行、資金用途、匯款金額等各個科目，最終金額順當(dāng)匯出，這是我了解資金運轉(zhuǎn)的另一種方式。

因為在沒上班之前也沒有機會了解到企業(yè)之間匯款問題，第一次讓我去給廠家匯錢，我顯得很驚慌，因為從來沒有接觸過，所以感覺是相當(dāng)?shù)睦щy。到了銀行，我詢問了大堂的工作人員，我要給企業(yè)匯款須要填什么樣的單據(jù)，他們告知我只需填一張匯款單就行了，我填一張匯款單寫清了各個科目最終順當(dāng)?shù)膮R出去了，原來還是挺簡潔的和個人之間的匯款沒有什么區(qū)分。

3、做月報:

月報簡潔來說就是對這一個月經(jīng)營做一個統(tǒng)計，我們的月報沒有那么正式，簡潔來說就是對這一個月經(jīng)營做一