第六單元專(zhuān)題探究《鋼鐵是怎樣煉成的》

蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基雙目失明，全身癱瘓，但仍強(qiáng)忍病痛，在病榻上歷時(shí)三年寫(xiě)成《鋼鐵是怎樣煉成的》這部閃爍著崇高的理想主義光芒的巨著。請(qǐng)你閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，完成下列專(zhuān)題任務(wù)。

專(zhuān)題一：保爾·柯察金的成長(zhǎng)史1.冬妮亞和保爾之間的故事是保爾青年階段一段難忘的回憶。請(qǐng)根據(jù)情節(jié)，先將（1）處空白補(bǔ)充完整，再在①~④處分別選擇相應(yīng)的選項(xiàng)，與故事內(nèi)容相匹配。與冬妮婭分手BADCA.那舊日的友誼，那如此可愛(ài)又如此叫人激動(dòng)的友誼，就會(huì)恢復(fù)過(guò)來(lái)的。B.他完全不是我想象的那種粗野無(wú)禮的人。無(wú)論如何，他一點(diǎn)也不像那些懦弱無(wú)能的中學(xué)生。C.我也沒(méi)有想到你會(huì)這么……這么酸臭。D.在人生的道路上遇到這個(gè)姑娘，真是極大的幸福。2.保爾的四次死里逃生一方面推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展，展現(xiàn)了保爾坎坷不平的人生歷程，另一方面表現(xiàn)了保爾頑強(qiáng)的生命力、鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志。根據(jù)原著內(nèi)容，補(bǔ)全下面內(nèi)容。第一次：同波蘭白軍的戰(zhàn)斗中，保爾的大腿受了傷，并且染上了斑疹傷寒，病未愈仍參加戰(zhàn)斗。第二次：第三次：

保爾與敵軍激戰(zhàn)時(shí)，在追擊敵軍的過(guò)程中，一顆炮彈在他身邊爆炸，他的頭部被炮彈所傷，右眼失明。

保爾主動(dòng)要求參加肅反工作，高強(qiáng)度的工作壓垮了保爾還未完全恢復(fù)健康的身體。第四次：

在筑路工作中，保爾染上了傷寒和肺炎，但他仍然以無(wú)比頑強(qiáng)的耐力忍受著痛苦，最后活了下來(lái)。3.閱讀下面的名著選段，完成下面小題。

①一個(gè)熱天的中午，柯察金的母親帶著一個(gè)小包袱從車(chē)站走回家來(lái)。她聽(tīng)著阿爾焦姆述說(shuō)保爾吃官司的經(jīng)過(guò)，哭得十分傷心。悲慘的日子一直在折磨她。她實(shí)在沒(méi)有法子過(guò)活了，只好給紅軍洗衣服，戰(zhàn)士們?cè)O(shè)法替她弄到一份口糧。

②有一天晚上，阿爾焦姆的腳步比平常更快地從窗戶(hù)前面走來(lái)。他一邊推開(kāi)房門(mén)，一邊在門(mén)口喊著：

③“保爾來(lái)信了?！?/p>

④保爾信上這樣寫(xiě)著：親愛(ài)的阿爾焦姆哥哥：

哥哥，我告訴你，我還活著，不過(guò)不很健康。我大腿上中了一顆子彈，可是現(xiàn)在已經(jīng)快治好了。醫(yī)生說(shuō)，沒(méi)有傷著骨頭。你不必為我擔(dān)心，它就會(huì)好的。我出院之后，也許可以休假，那時(shí)我一定回來(lái)看你。我臨走時(shí)沒(méi)能見(jiàn)到母親，但是事情變化得這樣快，我現(xiàn)在已經(jīng)是科托夫斯基騎兵旅的一個(gè)戰(zhàn)士了；不用說(shuō)，你已經(jīng)聽(tīng)到過(guò)英勇的科托夫斯基的名字。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像他這樣的人，我對(duì)我們這個(gè)旅司令員非常敬佩。母親回家了嗎？要是她在家，她的小兒子在這里頂親熱地問(wèn)候她。請(qǐng)?jiān)徫易屇銈儾傩?。你的弟?/p>

保爾

⑤再者，阿爾焦姆哥哥，請(qǐng)到林務(wù)官家里，把這信里說(shuō)的告訴她。⑥母親又痛哭了一番。她那不成器的兒子連醫(yī)院的地址都沒(méi)有告訴她。（選自《鋼鐵是怎樣煉成的》，有刪改）（1）下面是有關(guān)保爾的故事情節(jié)，按時(shí)間先后排序正確的一項(xiàng)是（

）①頭部受傷，右眼失明②被捕入獄③被調(diào)去修鐵路④參加肅反工作A.①④②③B.②①③④C.②①④③D.③①②④C（第五章講述保爾·柯察金從佩特留拉匪兵手上救出朱赫來(lái)后，被他的死對(duì)頭律師的兒子維克多告發(fā)，關(guān)進(jìn)了警備司令部的牢房。第九章講述了重傷的保爾右眼失明，從前線(xiàn)回地方參加肅反工作。因健康受損而不再適合肅反，又去鐵路工廠(chǎng)。故選C）（2）學(xué)校擬開(kāi)展“讀名著學(xué)做人”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)向各班征集《鋼鐵是怎樣煉成的》中的優(yōu)秀人物，請(qǐng)你推薦一個(gè)人物，并寫(xiě)出其“典型事件”和“推薦理由”。推薦人物：典型事件：推薦理由：朱赫來(lái)

他常常教保爾打拳、給保爾講布爾什維克的故事、教保爾要有“敢于拼搏的精神”。保爾也因他那句“敢于拼搏的精神”而變得英勇并成為一名革命斗士。

朱赫來(lái)是一位令人敬佩的革命者。他不屈不撓、頑強(qiáng)；遇事沉著，警惕性高；對(duì)敵人有火一般的憤怒與憎恨。專(zhuān)題二：保爾·柯察金的形象分析4.《鋼鐵是怎樣煉成的》成功塑造了保爾·柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。保爾理想堅(jiān)定、英勇無(wú)畏，有過(guò)浪漫溫情，也有過(guò)掙扎絕望。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)對(duì)保爾的英雄形象進(jìn)行多角度分析。4.①理想堅(jiān)定。保爾雙腿癱瘓，雙目失明以后，把文學(xué)創(chuàng)作作為自己新的武器，開(kāi)始了新生活，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想不斷奮斗。②英勇無(wú)畏。保爾不顧個(gè)人安危，勇救朱赫來(lái)，表現(xiàn)了他大無(wú)畏的犧牲精神。③浪漫溫情。保爾與冬妮亞純潔的初戀，讓我們看到保爾作為普通人的溫情與浪漫。④掙扎絕望。保爾因傷病失去戰(zhàn)斗的能力，無(wú)法實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，于是他想自殺結(jié)束生命。但最后他戰(zhàn)勝了懦弱，重拾生活的勇氣。5.“一千個(gè)讀者眼中就有一千個(gè)哈姆雷特?！比藗?cè)谡J(rèn)識(shí)主人公人物形象時(shí)，會(huì)有不同的看法。下面是甲、乙兩人對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金的看法，你更贊同誰(shuí)的觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)具體內(nèi)容闡述你的看法和理由。

甲：他更多的是自己時(shí)代價(jià)值觀念的盲從者，他按時(shí)代強(qiáng)大指令來(lái)生活和奮斗，身不由己地陷入一種極度亢奮的狂熱里。他只屬于他的時(shí)代。

乙：他在無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命斗爭(zhēng)中向種種磨難宣戰(zhàn)，從不向困難妥協(xié)，是一個(gè)具有永恒生命力的英雄。5.示例：我贊同乙的觀點(diǎn)。保爾一生曾四次戰(zhàn)勝死亡（死里逃生），在雙腿癱瘓、雙目失明的情況下，忍受著肉體和精神上的巨大痛苦，開(kāi)始了新的生活。保爾傳遞出來(lái)的精神，正是青年人身上所應(yīng)具有的積極進(jìn)取、頑強(qiáng)勇敢、熱愛(ài)生活、永不退縮的高貴品質(zhì)，其生命力是永恒的。6.閱讀名著，能讓我們看到高處的光、遠(yuǎn)處的愛(ài)和深處的智慧。請(qǐng)閱讀下面語(yǔ)段，回答相關(guān)問(wèn)題。

他慢慢地掏出了手槍?zhuān)瑯尶谳p蔑地望著他的眼睛。他把槍放在膝蓋上，狠狠地罵了起來(lái)：“老弟，這是冒牌的英雄主義！干掉自己，任何一個(gè)笨蛋，任何時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境的最懦弱最容易的一種辦法。生活不下去，就一死了之。你有沒(méi)有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢？為了掙脫這個(gè)鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎？你是不是已經(jīng)忘了，在沃倫斯基新城附近，一天發(fā)起十七次沖鋒，不是終于排除萬(wàn)難攻克了那座城市嗎？手槍收起來(lái)吧，這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意義而充實(shí)?！保ㄟx自《鋼鐵是怎樣煉成的》，有刪改）（1）【讀·人物】語(yǔ)段中的保爾·柯察金在疾病纏身、喪失戰(zhàn)斗能力的艱難處境下，內(nèi)心經(jīng)歷了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。節(jié)選部分表現(xiàn)了他由絕望、動(dòng)搖到

的心理歷程。

（2）【讀·方法】讀書(shū)方法中的寫(xiě)心得，是記錄自己閱讀時(shí)產(chǎn)生的體驗(yàn)、感想，寫(xiě)自己對(duì)于作品的內(nèi)容和形式的看法和評(píng)價(jià)，以及自己在閱讀中生發(fā)的新認(rèn)識(shí)、新觀點(diǎn)。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著后，保爾·柯察金的英雄形象一定深深地烙在你的腦海中，請(qǐng)結(jié)合名著中的情節(jié)（至少一個(gè)）簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)他的精神品質(zhì)，寫(xiě)一段心得。戰(zhàn)勝自我（或：戰(zhàn)勝懦弱、擺脫困境、堅(jiān)定信念）（2）示例一：保爾有為理想而獻(xiàn)身的精神，在那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng)，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)，同外國(guó)武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)，表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)犧牲的獻(xiàn)身精神。示例二：保爾有鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)，他在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他堅(jiān)貞不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇往直前；在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。尤其是他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登的過(guò)程，表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界。（3）【讀·專(zhuān)題】《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功是塑造了保爾·柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。請(qǐng)根據(jù)示例，結(jié)合主人公保爾·柯察金設(shè)計(jì)一個(gè)閱讀探究專(zhuān)題。示例：探究孫少安精神斗士形象（3）示例：探究保爾·柯察金的成長(zhǎng)史；探究保爾·柯察金的磨難史。專(zhuān)題三：“紅色經(jīng)典”的現(xiàn)實(shí)意義7.為了更好地發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因，閱讀節(jié)開(kāi)展“紅色展品”推薦活動(dòng)。請(qǐng)你結(jié)合右側(cè)關(guān)于保爾修筑鐵路的圖片，向大家介紹紅色精神。注意結(jié)合人物事例，挖掘展品內(nèi)涵，體現(xiàn)紅色品質(zhì)。7.示例：為了供應(yīng)城市木材，蘇共中央決定要在三個(gè)月內(nèi)修一條鐵路，于是保爾和其他共青團(tuán)員被調(diào)去修鐵路。筑路隊(duì)的工作條件非常艱苦，武裝土匪的騷擾和疾病、饑餓都在威脅著保爾和同志們。但他們以頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝了這些威脅，忘我地工作。這些以保爾為代表的黨團(tuán)員們勇于戰(zhàn)勝困難、艱苦奮斗的頑強(qiáng)意志，遵守紀(jì)律、服從決議的高尚品質(zhì)，以及他們獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)的忘我勞動(dòng)精神都是紅色精神，值得我們銘記并學(xué)習(xí)。8.你在某個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站上搜索《鋼鐵是怎樣煉成的》的相關(guān)資料時(shí)，發(fā)現(xiàn)了某網(wǎng)友發(fā)表的一則評(píng)論。熟讀原著的你不贊同該網(wǎng)友的觀點(diǎn)，請(qǐng)你結(jié)合原著內(nèi)容，反駁該網(wǎng)友。

評(píng)論：《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)發(fā)表于上世紀(jì)三十年代，距今久遠(yuǎn)，故事情節(jié)缺乏吸引力，不具備現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)中學(xué)生也沒(méi)有任何益處，根本不值得閱讀。8.示例：“紅色經(jīng)典”作為特定歷史時(shí)期的精神路標(biāo)，其厚重感和蘊(yùn)含的擔(dān)當(dāng)意識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中依然富有生命力。這部作品雖然時(shí)代久遠(yuǎn)，但小說(shuō)中保爾為理想而獻(xiàn)身的精神﹑鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)，對(duì)生活在和平年代的我們同樣具有現(xiàn)實(shí)意義。同時(shí)，作品的寫(xiě)作技巧很高，巧妙地利用了書(shū)信、日記、內(nèi)心獨(dú)白來(lái)刻畫(huà)人物，豐滿(mǎn)感人；此外，作者善于通過(guò)矛盾沖突來(lái)表現(xiàn)人物性格，如保爾往神父面團(tuán)里撒煙末兒等情節(jié)，就表現(xiàn)了保爾的反抗精神，這些寫(xiě)作技巧都值得我們學(xué)習(xí)借鑒?？傊?，這部經(jīng)典作品自傳性和文學(xué)性兼?zhèn)洌档靡蛔x。9.閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》摘抄片段，仿照示例，在表格空白處完成做筆記的任務(wù)。摘抄片段

人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！?/p>

修筑的路基一天比一天延長(zhǎng)，不斷延伸向密林深處?！栙M(fèi)了好大勁才把