語文版七年級上文言文試題

語文版七年級（上）文言文試題

班別：姓名：座號：

一、基礎(chǔ)知識的積累和運(yùn)用（２４分）

1.下面加下劃線字注音有誤的一項(xiàng)是（）

A.人不知而不慍（yùn）華歆王朗俱乘船避難（xīn）

不聞機(jī)杼聲（zhù）同是宦游人（huàn）

B.誨人不倦（huǐ）學(xué)而不思則罔（wǎng）

歆輒難之（zhé）遂攜拯如初（zhěng）

C.有朋自遠(yuǎn)方來，不亦說乎（yuè）策勛十二轉(zhuǎn)（zhuǎn）

鄉(xiāng)音無改鬢毛衰（cuī）朔氣傳金柝（tuò）

D.思而不學(xué)則殆（dài）尊君在不（fǒu）

王欲舍所攜人（shě）著我舊時(shí)裳（zhuó）

2.下列加下劃線字解釋有誤的一項(xiàng)（）

A.相委而去（丟下，拋棄）B.敏而好學(xué)（敏捷，輕松）

C.思而不學(xué)則殆（危險(xiǎn)，學(xué)業(yè)上陷入困境）D.愿為市鞍馬（買）

3.下列詞語書寫有誤的幾項(xiàng)（）

A.巴山楚水剪燭西窗兒女共占巾

B.撲朔迷離君向?yàn)t湘敏然眾人矣

C.磨刀霍霍巴山楚水默而識之

D.沉舟側(cè)畔不恥下問擇善而從

4.用原文回答問題

A.《木蘭詩》中寫木蘭在北方艱苦生活的句子是：

B《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中用典故表現(xiàn)詩人十分復(fù)雜心情的句子是：

5.朗讀下列詩句，節(jié)奏不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.城闕/輔/三秦B.今日/聽/君/歌/一曲

C.揚(yáng)子/江頭/楊柳春D.孔文子/何以/謂之“文”也

6.指出下列句中的通假字，并寫出本字。

(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？

(2)(2)當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。

(3)客問元方：“尊君在不？”

(4)(4)出門看火伴，火伴皆驚忙。

7.對下列句子中加下劃線詞的用法分析有誤的項(xiàng)是（）

A.何有于我哉“哉”相當(dāng)于“呢”，表示反問。

B.寧可以急相棄邪“邪”相當(dāng)于“嗎”表示疑問。

C.不亦樂乎“乎”相當(dāng)于“嗎”表示疑問。

8.解釋句子有誤的一組是（）

A.溫故而知新，可以為師矣?！獪亓?xí)學(xué)過的知識，獲得新的理解和體會(huì)，就可以做老師了。

B.敏而好學(xué)，不恥下問。——聰敏而且愛好學(xué)習(xí)，向地位比自己低、學(xué)識比自己差的人請教而不以為恥。

C.三人行，必有我?guī)熝??！齻€(gè)人在一起走路，其中一定有可以做我老師的人。

二．將下列對應(yīng)內(nèi)容連線：

《送杜少府之任蜀州》李商隱數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦

《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》劉禹錫何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)

《夜雨寄北》王勃沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春

《淮上與友人別》鄭谷海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

三、文言文閱讀

（一）

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。

1.這是一首詩。（2分）題目是《_________》，（1分）作者_(dá)_____，____代詩人，與楊炯、盧照鄰、駱賓王一起，被稱為________。

2.“與君離別意”，中的“君”指___________。

3.“無為在歧路”的“無為”意思是_______________________。

4.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的意思是______________________

_。（2分）

5.點(diǎn)出杜少府出發(fā)的地點(diǎn)是_______；

將宦游之地是_______。

（二）（１０分）

華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒難之。朗曰：“幸尚寬，何為不可？”后賊追至，王欲舍所攜人。歆曰：“本所以疑，正為此耳。既已納其自托，寧可以急相棄邪？”遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣。1.解釋文中加下劃線的字。（４分）

俱：欲：幸：遂：

2.區(qū)別下面句中加下劃線字的古義和今義（４分）

本所以疑所以：古義：今義：

疑：古義：今義：

3.比較下面兩句中“此”的含義是否相同。（２分）

(1)本所以疑，正為此耳。(2)世以此定華、王之優(yōu)劣。（三）《論語》六則（22分）

子曰："學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?"

子曰："溫故而知新，可以為師矣。"

子曰："學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆。"

子貢問曰："孔文子何以謂之'文'也?"子曰："敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之'文'也。"

子曰："默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉!"

子曰："三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?1.《論語》的"論"字讀______________，它是記錄___________的書。（２分）

2.課文里有些語匯已經(jīng)作為成語流傳下來，其中有兩個(gè)表示虛心好學(xué)的成語是、

。

3.《論語》六則告訴我們，學(xué)習(xí)必須有____________________（2分）。

①俱乘船避難（）②幸尚寬（）

③納其自托（）④遂攜拯如初（）

20、給文中加點(diǎn)字注音。

輒：攜：

21、翻譯句子。

①有一人欲依附，歆輒難之。

譯：___________________________________________________。

②本所以疑，正為此耳。

譯：___________________________________________________。

22、用原文語句回答問題。

①王朗讓那人搭船的原因是什么？后來，為什么又要拋棄攜帶的那個(gè)人？

答：________________________________________________________。

②華歆認(rèn)為不應(yīng)該拋棄那人的理由是什么？

答：________________________________________________________。

23、分析故事經(jīng)過，說說華歆與王朗的做法有什么不同？

答：________________________________________________________。

24、你從本文中得到了什么啟示？

答：___________________________________________________________。

金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣丐之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。

余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家，問焉，曰：“泯然眾人矣?！?/p>

25、用“／”標(biāo)出下面句子朗讀時(shí)的停頓處。

借旁近與之，即書詩四句

26、解釋文中加點(diǎn)字的意思。

①就：②稱：

27、用自己的話說說下列句子的意思（任選一句）。

（1）余聞之也久。

（2）從先人還家。

28、同邑人“賓客其父”的目的是什么？仲永的父親為什么要“日扳仲永環(huán)謁于邑人”？

答：。

29、題目中的“傷”是什么意思？你認(rèn)為方仲永哪些方面堪“傷”？

答：。

30、縱觀全文，方仲永的寫詩才能的變化，可分為哪三個(gè)階段？請用原文回答。

答：。

31、你從方仲永的故事中受到什么啟示？請用1—2句話寫出來。

答：一、基礎(chǔ)知識積累及其綜合運(yùn)用。（60分）

1.下列注音全對的一組是（2分）()

A.矜jīn杓shāo圃pǔ遣qiǎnB.闕quē溯shù湍tuān巘xiàn

C.券juàn輦niǎn襦rú帩xiàoD.姝zhū踟chí躕chú峙shì

2.下列加點(diǎn)字詞解釋完全正確的一項(xiàng)是（2分）（）

A.沿溯阻絕（順流而下）自非亭午夜分不見曦（早晨的陽光）月

B.雖乘奔御風(fēng)（雖然），不以疾也（快）就傅讀書（靠近）惟手熟爾（罷了）

C.哀轉(zhuǎn)久絕（斷絕，消失）晴初霜旦（早晨）至于夏水襄陵（大的土山）

D.而（但是）翁知我（把……當(dāng)知己）公亦以（因，憑借）此自矜（夸耀）

3..下列句中加點(diǎn)“之”與例句中的“之”的意思、作用不相同的一項(xiàng)是（）

例句：以我酌油知之

A.忽啼求之B.傳一鄉(xiāng)秀才觀之C.康肅笑而遣之D.世以此定華、王之優(yōu)劣

4.根據(jù)你對課文的理解，回答下列問題：（6分）

（1）“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”表現(xiàn)了什么樣的人生哲理？

（2）《戴震難師》表現(xiàn)了少年戴震的什么精神？

5..寫出古詩文中描寫“月”的一句詩。，

6..請寫出我國四大古典文學(xué)名著中的任意一個(gè)人物和他的故事。（2分）

例：《三國演義》：諸葛亮巧施“空城計(jì)”。

__________________________________________________________________

7.請選擇四個(gè)不同身份的人的話（填序號），并用簡潔地說明這樣選擇的理由。(6分)

從前有個(gè)村子里有四個(gè)能說會(huì)道的人。一個(gè)是廚師，一個(gè)是裁縫，一個(gè)是車把式（趕車的），還有一個(gè)是船夫。誰家有什么事都請他們?nèi)兔?。有一次，村里有一戶哥倆分家，請這四人去“說和”。這四個(gè)人先在廚師家碰頭。廚師說：“_________”，裁縫說：“_________”，趕車的接過話茬：“__________”，船夫最后說：“______”。

A、咱們也不是沒管過這號事，前有車后有轍，別太出格就行。

B、我看咱們?nèi)チ?，要快刀斬亂麻，別鍋啦碗啦分不清。

C、咱們到那兒見風(fēng)使舵，看情況辦，實(shí)在不行，就來個(gè)順?biāo)浦邸?/p>

D、我們辦事不能太偏了，要針過去，線也過得去才行。

廚師的話是______裁縫是______車把式是______船夫是_____（各1分）

理由：____________________________________________________________（2分）

8..根據(jù)你的觀察和生活的感悟，仿照下面兩個(gè)加點(diǎn)的句子，再續(xù)寫一個(gè)句子。(2分)

大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事要持之以恒；大地能載萬物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽；_____________，________________________。

9.填空題：（1）.文學(xué)常識填空（8分）

A.《登飛來峰》的作者是時(shí)期著名的政治家，文學(xué)家。

B.《陌上?！饭?jié)選自《》。

C.《賣油翁》的作者是，是代政治家，文學(xué)家，號。

D.《三峽》是時(shí)期的地理學(xué)家、散文家寫的一篇寫景散文。

(2).按照原文或根據(jù)意思用文中原句填空（20分）

A.春冬之時(shí)，則，。絕巘多生怪柏，，飛漱其間，

，良多趣味。（《三峽》）

B.行者見羅敷，。少年見羅敷。耕者忘其犁，。，但坐觀羅敷。（《陌上桑》）

C.遠(yuǎn)方的朋友遇到挫折，為了表達(dá)對朋友的關(guān)切，可用，

來表達(dá)對朋友的關(guān)切之情。（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

D.春天來了，江南大地真是，。（《江南春》）

E.當(dāng)前改革困難不少，我們應(yīng)有，的精神。（《登飛來峰》）

F.《望岳》一詩中以距離之廣遠(yuǎn)烘托泰山之高峻的句子是，。

G.《觀滄海》一詩中采用虛寫的手法含蓄地表現(xiàn)詩人氣吞山河、囊括宇宙的氣概的句子是：，；，。

10.下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是（2分）（）

A.康肅笑而遣之：陳堯咨笑著將他打發(fā)走了。

B.常有高猿長嘯，屬引凄異：常常聽到高處傳來猿猴的叫聲，聲音響亮，凄厲異常。

C.券在心，不在紙：字據(jù)在心里，不在紙上。

D.周朝、宋朝相去幾何時(shí)矣？：周朝、宋朝相距多少時(shí)間了？

11.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（2分）（）

A.秦羅敷的嚴(yán)辭拒絕下，使太守的美夢破滅了。

B.《觀滄?！肥惆l(fā)了曹操北征烏恒時(shí)的體驗(yàn)和復(fù)雜心態(tài)。

C.《望岳》全詩無一個(gè)“望”字，卻處處在景物描寫中體現(xiàn)著這個(gè)“望”字。

D.《登飛來峰》不僅抒發(fā)了作者博大的胸懷，而且還為我們描繪的壯麗的景物。

12.選出分析理解有誤的兩項(xiàng)（2分）（）

A．《三峽》結(jié)尾引用漁歌“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”是為了說明長江上漁人的艱辛痛苦的生活。

B．《陌上?！分辛_敷為了拒絕使君的無恥要求，編造了一個(gè)美麗的謊言，極力鋪陳其夫婿的地位、儀表、風(fēng)度，反映了羅敷善于斗爭和聰慧勇敢的性格特征。

C．“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！泵枥L的是詩人當(dāng)時(shí)目之所見的大海的宏偉景象，目的是表現(xiàn)大海的美麗、壯觀。

D．“過目成誦，日數(shù)千言不肯休?！边\(yùn)用概括的語言敘述了戴震聰慧和好學(xué)的精神。

13.元旦晚會(huì)上，女主持人走出舞臺(tái)，一不小心跌倒在地，觀眾嘩然。此時(shí)，女主持人從容站起來，神態(tài)自如地說：“”場內(nèi)立刻掌聲四起。

14.根據(jù)以上情景，女主持人最可能說的一句話是（）

A．對不起，我太緊張了，請不要見笑。

B．剛才，我是被大家的熱情傾倒了。

C．對不起，我太激動(dòng)了，失禮了。

D．不好意思，剛才我跌倒了，幸好沒扭傷腳。

二．閱讀理解。（11分）

陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射？”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（歐陽修《賣油翁》）

1、解釋下列句子的加點(diǎn)詞。（2分）

①嘗射于家圃（）②無他，但手熟爾（）

2、下列各組中加點(diǎn)詞同法或意思相同的一組是（）（2分）

A、公亦以此自矜以錢覆其口B、有賣油翁釋擔(dān)而立（油）自錢孔入，而錢不濕

C.、爾安敢輕吾射無他，但手熟爾D.康肅笑而遣之見其發(fā)矢十中八九，但微頷之

3、本文所說的道理，可以用一個(gè)成語來概括，這個(gè)成語是_________________(1分)

4、“有賣油翁釋擔(dān)而立”“釋”意為_________________，“釋”的這個(gè)意義還保留在一些成語中，如_________________（寫出一個(gè)含“釋”的這個(gè)意義的成語）(2分)

5、對陳康肅“十中八九”的高超射技，賣油翁“但微頷之”，這是因?yàn)開____________，看到賣油翁“但微頷之”，康肅感到“忿然”，可見康肅具有__________________________________的心理。（2分）

6、除了上面第24題所說的道理，本文還給你怎樣的啟示？（2分）

_________________________________________________________________________

蔡璘，字勉旃，吳縣人。重諾責(zé)，敦風(fēng)義。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，歸之，愕然不受，曰：“嘻！無此事也，安有寄千金而無券者？且父未嘗語我也?！辈绦υ唬骸叭谛?，不在紙。而翁知我，故不語郎君。”卒輦而致之。

1．給下列加點(diǎn)的字注音。（2分）

亡何（）且父未嘗語我也（）

2.下列句中的“而”的用法與其他三項(xiàng)不同類的一項(xiàng)是（1分）（）

A．安有寄千金而無券者B．自錢孔入，而錢不濕

C．而翁知我，故不語郎君D．思而不學(xué)則殆

3.翻譯下列句子。（4分）

⑴重諾責(zé)，敦風(fēng)義。

⑵卒輦而致之。

4.在文段中用“‖”標(biāo)出兩個(gè)層次，并概括各層大意。（5分）

第一層：

第二層：

5.“券在心，不在紙”是什么意思？（2分）

羅敷前致詞：“使君一何愚！使君自有婦，羅敷自有夫。東方千余騎，夫婿居上頭。何用識夫婿？白馬從驪駒。青絲系馬尾，黃金絡(luò)馬頭；腰中鹿盧劍，可值千萬余。十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十專城居。為人潔白晰，鬑鬑頗有須；盈盈公府步，冉冉府中趨。坐中數(shù)千人，皆言夫婿殊。”1．羅敷的致詞內(nèi)容可分為兩層，用“‖”在文中劃開并概括其大意。（5分）

第一層：

第二層：

2．羅敷夸夫的用意是什么？（2分）

3．上述文字采用了等修辭手法，以及正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法。（2分）

4．聯(lián)系全詩回答下列問題，力求有獨(dú)特見解。（6分）

⑴羅敷的夫婿真如她所夸贊的那樣嗎？請說明理由。

⑵你覺得使君是一個(gè)什么樣的人？

⑶請你設(shè)想一下使君聽了羅敷的致詞之后會(huì)有什么反應(yīng)。

1.下列詩句你能背嗎？（請選擇兩句來填）

A、王維《九月九日憶山東兄弟》中的名句：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，。

B、張九齡的：海上升明月，。C、杜甫的：，月是故鄉(xiāng)明。D、王安石的：，明月何時(shí)照我還。

2.、成語“萬事俱備，只欠東風(fēng)”是根據(jù)《三國演義》（戰(zhàn)役）中“周瑜定計(jì)火攻曹操”的故事演化而來的。

3.、《水滸傳》中號稱黑旋風(fēng)的是，他所使用的武器是，該人力大如牛，但險(xiǎn)些被冒充他的所害?！段饔斡洝分袑O悟空從龍宮索取的兵器是。

4、朱自清在《春》中引用南宋志南和尚的詩句“吹面不寒楊柳風(fēng)”來描寫春風(fēng)，此詩中描寫春雨的句子是：“”

5.在下面句子空白處填入讀音為jùn的恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>

“陽光花園”住宅小區(qū)即將（）工的時(shí)候，有一棟樓的下水道堵塞，工程無法正常進(jìn)行。施工隊(duì)長將疏（）下水道的任務(wù)交給了一位新來的英（）的小伙子，對他說：“這對你是一個(gè)嚴(yán)（）的考驗(yàn)?！?/p>

參考答案一、基礎(chǔ)知識的積累和運(yùn)用1.B2.B3.AB4.A朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。B懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。5.B6.(1)說——悅(2)帖——貼(3)不——否(4)火——伙7.C8.C三、文言文閱讀（一）1.送別《送杜少輔之任蜀州》王勃唐初唐四杰2.杜少府3.無須，不要4.四海之內(nèi)都有知心朋友，遠(yuǎn)在天邊就好像近在咫尺。5.城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。（二）1.一起想要幸而，恰巧于是2.所以：古義：……原因今義：表因果關(guān)系的連詞疑：古義：遲疑今義：懷疑3.(1)這一點(diǎn)(2)這件事＜三＞?１、ｌúｎ孔子和他的弟子們的言行2、不恥下問學(xué)而不厭3、?正確的態(tài)度和方法4、學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆5、說——悅排比、反問6、（1）時(shí)常（2）理解、體會(huì)（3）怨恨（四）1.郭茂倩《樂府詩集》2.(1)早上(2)只(3)這里表示數(shù)量多，不是確數(shù)。(4)外城。3.A4.雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。比喻事情錯(cuò)綜復(fù)雜，難以辨別清楚。5.交代了木蘭多年征戰(zhàn)的經(jīng)歷。不僅寫出戰(zhàn)爭的激烈殘酷，還告訴我們木蘭已是在戰(zhàn)爭中成長起來的“壯士”，謳歌了木蘭的戰(zhàn)功。（正確理解句意，言之有理，符合文意即可。）答案:（一）1、略

2、（1）怨恨（2）為什么（3）記?。?）教導(dǎo)（5）愉快（6）滿足

3、wǎngdài

4、略

5、略

6、（1）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆（2）敏而好學(xué)，不恥下問

7、溫故而知新、不恥下問、誨人不倦等

（二）8、概括故事發(fā)生的起因

9、略

10、略

11、君與家君/期日中。日中/不至，則是/無信。

12、友人與人相約卻遲到，這是對人的不尊重；又用“非人哉”來罵陳太丘，這些都是不尊重別人的表現(xiàn)。

13、聰明伶俐，思維敏捷

14、君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。

15、略

16、言之有理即可

17、略

（三）18、C

19、①一起，都；②幸