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《統(tǒng)一-聶魯達》導學案導學目標:1.了解智利詩人聶魯達的生平及其代表作《統(tǒng)一》的背景和主題。2.理解《統(tǒng)一》中所表達的人道主義思想和對于自由的追求。3.分析聶魯達的寫作風格和詩歌形式,掌握相關(guān)的文學知識。導學內(nèi)容:1.聶魯達的生平簡介2.《統(tǒng)一》的背景和主題3.《統(tǒng)一》的分析和解讀導學步驟:一、導入1.引入聶魯達這位聞名的智利詩人,讓學生了解他的重要性和影響力。2.提出問題:你知道聶魯達是誰嗎?你對他的作品有了解嗎?二、進修1.聶魯達的生平簡介-聶魯達(PabloNeruda),全名里卡多·埃爾特·諾瓦羅·巴斯克斯(RicardoEliécerNeftalíReyesBasoalto),智利詩人、外交家和政治活動家。-他是智利文學史上最重要的詩人之一,獲得1971年諾貝爾文學獎。-聶魯達的作品涉及愛情、政治、社會等多個領(lǐng)域,風格多樣,深受讀者喜愛。2.《統(tǒng)一》的背景和主題-《統(tǒng)一》是聶魯達的代表作之一,被認為是他最具有政治色彩的詩篇之一。-該詩描繪了拉丁美洲人民對于自由和統(tǒng)一的追求,反映了聶魯達對于人道主義和公理的關(guān)注。-通過《統(tǒng)一》,聶魯達呼吁人們團結(jié)起來,為自由和尊嚴而奮斗,反抗壓迫和不公正。3.《統(tǒng)一》的分析和解讀-該詩采用自由詩的形式,沒有固定的韻律和格律,表達出作者對于自由的追求和對于壓迫的反抗。-詩中出現(xiàn)了大量的象征和隱喻,如“黑色的翅膀”、“紅色的火焰”等,增強了詩歌的表現(xiàn)力和感染力。-通過對《統(tǒng)一》的分析,我們可以更深入地了解聶魯達的思想和創(chuàng)作風格,感受他對于人類命運的關(guān)懷和呼喚。三、總結(jié)1.總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容,強調(diào)聶魯達的重要性和《統(tǒng)一》的意義。2.鼓勵學生多閱讀聶魯達的作品,深入了解他的思想和藝術(shù)成就。四、作業(yè)1.閱讀《統(tǒng)一》全文,嘗試分析其中的象征和隱喻,理解詩歌的意義。2.撰寫一篇讀后感,談?wù)勀銓τ凇督y(tǒng)一》的理解和感受。通過本節(jié)課的進修,學生可以更全面地了解聶魯達這位偉大詩人的生平寧作品,感受他的人道主義精神和對于自由的追求,培養(yǎng)對于文學藝術(shù)的欣賞和理解能力
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