為推進(jìn)家庭教育現(xiàn)代化的進(jìn)程，需要用現(xiàn)代家庭教育的理念引領(lǐng)家庭教育工作，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)。只有這樣，才能較好地改變不良的家庭育人環(huán)境。為此，整理以下十大理念。——顧曉鳴1、學(xué)會向孩子學(xué)習(xí)2、孩子不是你的私有財(cái)產(chǎn)3、教育孩子首先不要輸在家庭教育上4、沒有優(yōu)良的家庭教育是不完整的教育5、現(xiàn)代家庭教育的核心是育人6、沒有教不好的孩子，只有不懂教的家長7、問題孩子的產(chǎn)生主要源于問題家長8、關(guān)注家長生命成長，改善家長自身素質(zhì)9、學(xué)會平等交流是兩代人共同成長基石10、親子教育要向親職教育轉(zhuǎn)變1、學(xué)會向孩子學(xué)習(xí)信息時(shí)代的今天，地球已變成村了，孩子每天都與世界親密的接觸著，信息與潮流刺激的事孩子們的神經(jīng)，影響的是孩子們的思維，改變的是孩子們的行為盡管他們的超前，讓父母們看不慣，想不通，接受不了，帶他們畢竟是一種帶有鮮明時(shí)代色彩的潮流，堵不住壓不服，唯有疏導(dǎo)是上上策，而我們的多數(shù)父母由于忙于生計(jì)，無暇學(xué)習(xí)，難怪與我們的孩子會稱自己的父母是“外星人”，聽不懂孩子的語言。另外孩子們的創(chuàng)造性，想象力，行動力，新的思維方式及一些人與生俱來的可貴品質(zhì)是我們家長需要學(xué)習(xí)的，也就是做父母的要放下架子善于與孩子共同成長。2、孩子不是你的私有財(cái)產(chǎn)把孩子看作一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，不可把自己的需求或意愿強(qiáng)加在孩子的身上，一切包辦代替，更不可以非打即罵，應(yīng)該充分尊重孩子，了解孩子的身心發(fā)展的規(guī)律，讓孩子自由，快樂的成長。常言道：你可以把馬兒牽到河邊，但你絕不可以強(qiáng)迫馬兒喝水，除非馬兒有口渴的需要。3、教育孩子首先不要輸在家庭教育上家庭是孩子的第一所學(xué)校，也是終身學(xué)校。父母是孩子的第一任教師。也是終身教師。家庭教育它是一切教育基礎(chǔ)之基礎(chǔ)。

為什么要這么重視家庭教育：一項(xiàng)有說服力的調(diào)查：

北京一項(xiàng)按家長的家庭教育水平好、中、差劃分進(jìn)行的調(diào)查，調(diào)查對象：680名初中、小學(xué)生的家庭，調(diào)查內(nèi)容：在校表現(xiàn)與家庭教育水平之間的關(guān)系，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：家庭教育水平很好的，其孩子在校表現(xiàn)優(yōu)等生的占95％，基本沒有后進(jìn)生；而教育水平不當(dāng)?shù)募彝?，其孩子在校為后進(jìn)生的卻高達(dá)85％，幾乎沒有優(yōu)等生；而教育水平一般的家庭，其孩子在校為中等的占2/3，并有15％左右為后進(jìn)生。這項(xiàng)調(diào)查還給我們這樣一個(gè)結(jié)論：如果我們把不當(dāng)?shù)募彝ソ逃岣叩接H子教育是樸素的，表現(xiàn)為人類天性中就有的愛和責(zé)任，是無意識的，自發(fā)的。親職，卻是有目的、有計(jì)劃，講究方式方法的教育，是有意識的，自覺主動的。家長要認(rèn)識到自身對孩子