2024屆高三英語(yǔ)試題參考答案聽(tīng)力部分錄音材料聽(tīng)力部分。該部分分為第一、第二兩節(jié)。注意：做題時(shí)，先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。停頓00,10"現(xiàn)在是聽(tīng)力試音時(shí)間。M：Hello.InternationalFriendsclub.canIhelpyou？w：oh，hello.IreadaboutyourclubinthepapertodayandIthoughtI,dphonetofindoutabitmore.M：yes，certainly.well，weartime.w：Thatsoundsinteresting.I,mBritishactually，andIcametowashingtonaboutthreew：well，thatsoundsgreat.Ireallymoreinformation.Ifyou試音到此結(jié)束。聽(tīng)力考試正式開(kāi)始。停頓00,10"請(qǐng)看聽(tīng)力部分第一節(jié)。第一節(jié)聽(tīng)下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、c三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)完每段對(duì)話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍?！疽愿呷⒄Z(yǔ).參考答案第1頁(yè)（共10頁(yè)）一】停頓00,02"例如：現(xiàn)在你有5秒鐘的時(shí)間看試卷上的例題。停頓00,05"你將聽(tīng)到以下內(nèi)容：停頓00,02"你將有5秒鐘的時(shí)間將正確答案標(biāo)在試卷上。停頓00,05"襯衫的價(jià)格為9傍15便士，所以你選擇c項(xiàng)，并將其標(biāo)在試卷上?，F(xiàn)在，你有5秒鐘的時(shí)間閱讀第1小題的有關(guān)內(nèi)容。停頓00,05"(Te父t1)(Te父t2)(Te父t3)W：Isawcarlatthehospital.Iwonderifhiswifeisill.(Te父t4)M：Iwon,tbeherelong.Mywifewillfinishhermovieinfiveminutes.(Te父t5)W：pariswillhostthe2024olympics.第一節(jié)到此結(jié)束。第二節(jié)聽(tīng)下面5段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、c三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)每段對(duì)話或獨(dú)白前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽(tīng)完后，各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍?！疽愿呷⒄Z(yǔ).參考答案第2頁(yè)（共10頁(yè)）一】聽(tīng)下面一段對(duì)話，回答第6和第7兩個(gè)小題?，F(xiàn)在，你有10秒鐘的時(shí)間閱讀這兩個(gè)小題。(Te工t6)聽(tīng)下面一段對(duì)話，回答第8和第9兩個(gè)小題?，F(xiàn)在，你有10秒鐘的時(shí)間閱讀這兩個(gè)小題。(Te工t7)聽(tīng)下面一段對(duì)話，回答第10至第12三個(gè)小題?，F(xiàn)在，你有15秒鐘的時(shí)間閱讀這三個(gè)小題。(Te工t8)【以高三英語(yǔ).參考答案第3頁(yè)（共10頁(yè)）一】聽(tīng)下面一段對(duì)話,回答第13至第16四個(gè)小題。現(xiàn)在,你有20秒鐘的時(shí)間閱讀這四個(gè)小題。(Te工t9)w:Goodevening.MayIhelpyou？M:Yes,Ihaveareservationheretonight,butIhavealittleproblem.w:what,sthematter？M:well,mycreditcardwaslostthisafternoon.woulditbepossibletouseyourphonetoreportthesituationtothebank？w:Ofcourse.There,saphoneonthattableoverthere.M:Ok,thankyou.Couldyouletmecheckintothehotelwithoutacreditcard？w:well,wedon,tnormallydothat.Didyoumakeyourreservationwiththelostcreditcard？M:No.Iusedadifferentcard.w:Ok.well,ifyouhavetwoformsofidentification,IcanusetheothercreditcardnumberM:That,sgreat!Ihavemypassportandmydrivinglicenserighthere.w:Excellent.I,llcheckyouin,andyoucancallthebankfromyourroomifyoulike.聽(tīng)下面一段獨(dú)白,回答第17至第20四個(gè)小題。現(xiàn)在,你有20秒鐘的時(shí)間閱讀這四個(gè)小題。(Te工t10)M:Hello,everyone.ThewinterCarnivaliscomingsoon.wepreparedifferentkindsofactivitiesforit.I,dliketotakethisopportunitytotalkaboutourplanforthewinterCarnivalthisyear.weplantoholdtheeventfromJanuary10thtoFebruary12thattheSkySite.wesuggestanentrancefeeof$10.Youcanalsobringyourchildrenaged12orunder.Noaflowershow.Itisagoodplacetotakepictures.Tothesideoftheflowershow,therewillbetwoareasforamusementrides.wewillsetup30ridesintheseareas.Thisyear,therewillbetwonewevents—afancydresscompetitionandanicesculptureexhibittothecompetition.Finally,nexttotheentrance,therewillbefourfoodshopswherevisitorstheticketoffice.That,sall.Thankyou.第二節(jié)到此結(jié)束?，F(xiàn)在,你有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。聽(tīng)力部分到此結(jié)束。試題答案15AACBC610CAABC1115CABCC1620BABAC【以高三英語(yǔ).參考答案第4頁(yè)（共10頁(yè)）一】閱讀理解:2123DAAA篇:本文是應(yīng)用文。文章主要介紹了粉刷與裝溝的在線培訓(xùn)課程的相關(guān)事項(xiàng)。21.D【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章whatYouwillLearn部分可知，該課程是為那些想從事裝飾行業(yè)的人設(shè)計(jì)的。22.A【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章IntroductiontotheCourse部分可知，學(xué)生可按照他們自己的時(shí)間和節(jié)奏來(lái)學(xué)習(xí)這門(mén)課程。23.A【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章Contact部分第一句可知，填寫(xiě)表格的目的是方便學(xué)生接收有關(guān)課程費(fèi)用的折扣信息。2427BDDAB篇:本文是記敘文。文章講述了作者和savannah作為雙胞胎姐妹在成長(zhǎng)中的煩惱。24.B【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段最后一句可知，人們認(rèn)為雙胞胎是一對(duì)天生的好朋友，但從來(lái)沒(méi)有人談?wù)撨^(guò)作為雙胞胎的缺點(diǎn)。25.D【解析】推理判斷題。根據(jù)第二段可知，savannah在學(xué)習(xí)上比作者更優(yōu)秀。所以人們稱(chēng)26.D【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段可知，作者在59歲期間踢足球，在9歲時(shí)放棄了，因?yàn)槿藗冋J(rèn)為savannah踢得更好。出于同樣的原因，作者也放棄了打壘球。27.A【解析】推理判斷題。根據(jù)最后一段可知，隨著年齡的增長(zhǎng)，人們的比較對(duì)作者的影響越來(lái)越小。作者也慢慢接受了被人們拿來(lái)與雙胞胎姐妹savannah做比較這件事。2831CCBDC篇:本文是說(shuō)明文，主要介紹了參與志愿活動(dòng)的好處。28.C【解析】推理判斷題。根據(jù)第二段第二句和第三句可知，Denmark很有耐心且很專(zhuān)業(yè)。29.C【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)四段可知，本段提到了參與志愿活動(dòng)的三個(gè)好處：長(zhǎng)壽、能更好地處理日常事務(wù)和降低患老年癡呆的風(fēng)險(xiǎn)。30.B【解析】推理判斷題。根據(jù)最后一段可知，本段的目的是鼓勵(lì)人們參與志愿活動(dòng)。31.D【解析】主旨大意題。通讀全文可知，本文主要介紹了參與志愿活動(dòng)的好處。3235BCABD篇:本文是說(shuō)明文。數(shù)字技術(shù)發(fā)展助力中國(guó)生物多樣性保護(hù)。32.B【解析】推理判斷題。根據(jù)第一段可知，中國(guó)西南野生生物種質(zhì)資源庫(kù)在保護(hù)生物物種多樣性中起重要的作用。33.C【解析】推理判斷題。根據(jù)第二段第二句可知，當(dāng)遙感監(jiān)測(cè)不可用時(shí)，農(nóng)業(yè)技術(shù)人員別無(wú)選擇，只能進(jìn)行實(shí)地研究。換言之，在遙感監(jiān)測(cè)的幫助下，他們不去實(shí)地也可以及時(shí)地知道農(nóng)作物的病害情況。34.A【解析】詞義推測(cè)題。根據(jù)最后一段最后一句可知，生物多樣性保護(hù)和科技是密不可分的。由此可知，inextricable與linked意思一致。35.B【解析】主旨大意題。通讀全文可知，數(shù)字技術(shù)發(fā)展助力中國(guó)生物多樣性保護(hù)?！疽愿呷⒄Z(yǔ).參考答案第5頁(yè)（共10頁(yè)）一】3640CAEGD七選五:本文是說(shuō)明文。文章介紹了在學(xué)習(xí)時(shí)如何保持自律。改善我們生活的許多方面”承接上文。37.A【解析】根據(jù)上下文可知，本段主要講人們?nèi)菀妆皇謾C(jī)之類(lèi)的外界因素所干擾的問(wèn)題，A項(xiàng)符合語(yǔ)境。38.E【解析】根據(jù)本段的小標(biāo)題和段落的內(nèi)容可知，本段主要講我們要注意休息，E項(xiàng)符合語(yǔ)境。的學(xué)習(xí)意志力會(huì)大大提高”符合語(yǔ)境。4145BACDC4650BABCD5155BBCDA5660ADCDB完形填空:本文是記敘文。三歲被診斷出患有孤獨(dú)癥和一種被稱(chēng)為全面發(fā)育遲緩的疾病，十一歲才開(kāi)口說(shuō)話的JasonArday成為劍橋大學(xué)史上最年輕的黑人教授。41.B【解析】考查形容詞。對(duì)他來(lái)說(shuō)，生活將會(huì)很艱難。42.A【解析】考查動(dòng)詞。Arday三歲時(shí)被診斷出患有孤獨(dú)癥和一種被稱(chēng)為全面發(fā)育遲緩的疾病。43.C【解析】考查動(dòng)詞。這意味著他直到十一歲才會(huì)說(shuō)話，直到十八歲才會(huì)讀寫(xiě)。44.D【解析】考查動(dòng)詞。參見(jiàn)上一題解析。45.C【解析】考查名詞。學(xué)校里沒(méi)有多少老師對(duì)他有信心。46.B【解析】考查形容詞。教育心理學(xué)家和行為專(zhuān)家對(duì)他們的評(píng)估非常有信心，他們認(rèn)為Arday在以后的生活中肯定會(huì)苦苦掙扎，且需要生活援助。47.A【解析】考查動(dòng)詞。參見(jiàn)上一題解析。48.B【解析】考查動(dòng)詞。然而在37歲時(shí)，Arday被任命為劍橋大學(xué)有史以來(lái)最年輕的黑人教授。49.C【解析】考查名詞。Arday將于周一開(kāi)始在這所世界知名大學(xué)擔(dān)任教育社會(huì)學(xué)教授。他說(shuō)，他能出人意料地嶇起的關(guān)鍵在于他看問(wèn)題的視角。50.D【解析】考查名詞。參見(jiàn)上一題解析。51.B【解析】考查動(dòng)詞。我從不認(rèn)為這是一種缺陷，主要是因?yàn)槲夷赣H從未對(duì)我說(shuō)過(guò)我在任何方面處于劣勢(shì)。52.B【解析】考查名詞。即使我在十一歲之前說(shuō)不出話也是一種好事。53.C【解析】考查動(dòng)詞。它讓我更好地觀察人與人之間的互動(dòng)。54.D【解析】考查名詞。當(dāng)我年輕的時(shí)候?qū)W習(xí)閱讀和寫(xiě)作時(shí)，這些觀察變得生動(dòng)起來(lái)。55.A【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)。Arday的母親幫助他以不同的方式與世界接觸，通過(guò)音樂(lè)，特別是歌詞和使用聲音來(lái)理解事物。【以高三英語(yǔ).參考答案第6頁(yè)（共10頁(yè)）一】56.A【解析】考查名詞。現(xiàn)代凱爾特音樂(lè)家Enya是他童年最喜愛(ài)的音樂(lè)家。57.D【解析】考查名詞。我母親總是告訴我，我是有福氣的，我是非常幸運(yùn)的，我會(huì)繼續(xù)做偉大的事情。58.C【解析】考查動(dòng)詞?，F(xiàn)在，我想我們中沒(méi)有人能猜到我會(huì)走到這一步。59.D【解析】考查動(dòng)詞。但如果我在生活中取得了什么成就，那肯定是因?yàn)槲疑磉叺哪切┝瞬黄鸬娜恕?0.B【解析】考查形容詞。參見(jiàn)上一題解析。語(yǔ)法填空:61.befavored【解析】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主語(yǔ)It和謂語(yǔ)動(dòng)詞favor為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故此處應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。62.Besides【解析】考查介詞。根據(jù)句中的twoother可知，此處需要用介詞Besides，表示“除……之外(還)”。63.tosocialize【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。動(dòng)詞不定式在此處作后置定語(yǔ)，修飾名詞way。64.and【解析】考查連詞。分析句子可知，此處應(yīng)用and來(lái)與該空前的chatting，eating，drinking并列。65.released【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。該句是由with引導(dǎo)的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，邏輯主語(yǔ)bonenutrients和動(dòng)詞為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故此處應(yīng)用動(dòng)詞的過(guò)去分詞作補(bǔ)語(yǔ)。飾詞some可知，此處應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式。67.arestanding【解析】考查時(shí)態(tài)。根據(jù)上下文語(yǔ)境可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。69.symbolic【解析】考查形容詞。根據(jù)該空后的名詞food可知，此處應(yīng)用形容詞來(lái)修飾名詞。70.that【解析】考查定語(yǔ)從句。該句是由關(guān)系代詞that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句。先行詞是不定代詞everything，只能用that在從句中作主語(yǔ)。說(shuō)明:1.有拼寫(xiě)或大小寫(xiě)錯(cuò)誤的作答不給分。短文改錯(cuò):whenIwasinhighschool，IhadakindteacheraboutwhomIwouldneverforget.Iwaswritingpatientlyfinishmyessay.HardlyhadIlefttheclassroomwhenIturnaroundandsaidtohturnedenjoyyourclass.”whenItoldhimmeantalotmuchtohimthanIthought.Heseemedreallywhatmore【以高三英語(yǔ).參考答案第7頁(yè)（共10頁(yè)）一】a71.刪除about【解析】考查介詞O關(guān)系代詞whom在定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)，修飾先行詞事”。其中to為介詞，后面的動(dòng)詞要用-ing形式。73.patient—patiently【解析】考查副詞Owaited為動(dòng)詞，要用副詞修飾。故將patient改成74.turn—turned【解析】考查時(shí)態(tài)O這里是描述過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作，75.when—what【解析】考查名詞性從句Owhat在此處引導(dǎo)主語(yǔ)從句，作told的賓語(yǔ)。76.much—more【解析】考查形容詞比較級(jí)O根據(jù)后面的thanIthought可知，這里的much將student改成students。meaningful前面加a。它照亮了教師的一天。由此可知，teacher和day之間是所屬關(guān)系。所以要將teacher改書(shū)面表達(dá):參考范文:MaintainingMentalHealth【以高三英語(yǔ).參考答案第8頁(yè)（共10頁(yè)）一】canensurementalwell-being，(一)評(píng)分原則：1.本題總分為25分，按5個(gè)檔次給分。2.評(píng)分時(shí)，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來(lái)衡量，確3.詞數(shù)少于80的，從總分中減去2分。4.評(píng)分時(shí)應(yīng)注意的主要內(nèi)容：內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的豐富性和準(zhǔn)確性及上下文