版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
復(fù)習(xí)回顧一、化學(xué)平衡建立二、化學(xué)平衡概念三、化學(xué)平衡特征四、化學(xué)平衡標(biāo)志1/26五、化學(xué)平衡移動(dòng)六、影響化學(xué)平衡原因七、勒夏特列原理八、化學(xué)平衡常數(shù)九、化學(xué)平衡圖像十、等效平衡2/26專(zhuān)題:化學(xué)平衡計(jì)算3/261.方法指導(dǎo)4/26相關(guān)化學(xué)平衡計(jì)算題解題技能2.明確三個(gè)關(guān)系:(1)對(duì)于反應(yīng)物,起始量-改變量=平衡量。(2)對(duì)于生成物,起始量+改變量=平衡量。(3)各物質(zhì)轉(zhuǎn)化量之比等于各物質(zhì)化學(xué)計(jì)
量數(shù)之比。1.分析三個(gè)量:即起始量、改變量、平衡量。5/26基本模式——“三段式”6/26②轉(zhuǎn)化率α化學(xué)平衡相關(guān)計(jì)算③氣體平均分子量7/26化學(xué)平衡相關(guān)計(jì)算④幾點(diǎn)定律a、假如保持P、T不變:則氣體體積比等于物質(zhì)量之比,即則氣體密度比等于摩爾質(zhì)量之比,即b、假如保持V、T不變:則氣體壓強(qiáng)比等于氣體物質(zhì)量之比,即8/26要明確各量意義,了解其計(jì)算公式各個(gè)物理量含義。9/262.典例剖析10/262.5×10-275%>不變升高溫度11/26(1)欲提升A平衡轉(zhuǎn)化率,應(yīng)采取辦法為_(kāi)______________(2)由總壓強(qiáng)p和起始?jí)簭?qiáng)p0計(jì)算反應(yīng)物A轉(zhuǎn)化率,α(A)表示式為_(kāi)_____________。平衡時(shí)A轉(zhuǎn)化率為_(kāi)________,列式并計(jì)算反應(yīng)平衡常數(shù)K_____________。升高溫度、降低壓強(qiáng)94.1%=1.5
12/26化學(xué)平衡計(jì)算題解題思緒思維建模13/263.應(yīng)用體驗(yàn)14/26溫度/℃70090083010001200平衡常數(shù)1.71.11.00.60.4
回答以下問(wèn)題: (1)830℃時(shí),向一個(gè)5L密閉容器中充入0.20molA和0.80molB,如反應(yīng)初始6s內(nèi)A平均反應(yīng)速率v(A)=0.003mol·L-1·s-1。則6s時(shí)c(A)=________mol·L-1,C物質(zhì)量為_(kāi)_______mol;若反應(yīng)經(jīng)一段時(shí)間后,到達(dá)平衡時(shí)A轉(zhuǎn)化率為_(kāi)___________,假如這時(shí)向該密閉容器中再充入1mol氬氣,平衡時(shí)A轉(zhuǎn)化率為_(kāi)_________;0.022
0.09
80%80%2.515/264.真題演練16/264:10.0517/265.解題技巧18/26
一、極端思想化學(xué)平衡研究對(duì)象是不能完全進(jìn)行反應(yīng)——可逆反應(yīng)。極端思想就是將可逆反應(yīng)極端地視為不可逆反應(yīng),從而求出某物質(zhì)量極大值和極小值。19/26
練習(xí)1:在一定條件下,向1L密閉容器中充入3molX氣體和1molY氣體發(fā)生反應(yīng)2X
(g)+2Y(g)3Z(g)+2W(g),到達(dá)化學(xué)平衡時(shí),測(cè)出以下各生成物濃度數(shù)據(jù)中必定錯(cuò)誤是()A
C(Z)=0.75mol/LBC(Z)=1.2mol/L
C
C(W)=0.80mol/L
D
C(W)=1.00mol/L
D20/26
二、擴(kuò)大、分割思想
化學(xué)平衡建立只與物質(zhì)始態(tài)和終態(tài)相關(guān),與建立平衡路徑無(wú)關(guān)?;瘜W(xué)平衡移動(dòng)是依據(jù)勒夏特列原理原理來(lái)進(jìn)行判斷。但對(duì)于一些較復(fù)雜、抽象過(guò)程卻往往難以得出結(jié)論,假如將其擴(kuò)大或分割為若干個(gè)簡(jiǎn)單、詳細(xì)過(guò)程,就會(huì)使問(wèn)題變得簡(jiǎn)捷明了。21/26在恒溫時(shí),一固定容積容器內(nèi)發(fā)生以下反應(yīng)2NO2(g)N2O4(g)。到達(dá)平衡時(shí),再向容器內(nèi)通入一定量NO2(g),重新到達(dá)平衡時(shí),與第一次平衡時(shí)相比,NO2體積分?jǐn)?shù)()
A.不變B.增大C.減小D.無(wú)法判斷C練習(xí)2:22/26
三、等效思想
利用等效平衡原理進(jìn)行相關(guān)化學(xué)平衡問(wèn)題應(yīng)用等效平衡類(lèi)型:(1)同溫同體積:對(duì)于氣體體積改變可逆反應(yīng),將任一起始加入量換成左端(或右端)量與原起始量相同,平衡等效。(2)同溫同體積:對(duì)于氣體體積不變可逆反應(yīng),將任一起始量換成左端(或右端)量與原起始量百分比相同,平衡等效。(3)同溫同壓下,若起始加入量與原起始量百分比相同,平衡等效。23/26例題3在一定溫度下,把2molSO2和1molO2通入一容積一定密閉容器內(nèi),發(fā)生以下反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到一定程度時(shí),到達(dá)平衡狀態(tài)。在該容器中,維持溫度不變,令a、b、c分別代表初始加入SO2、O2、SO3物質(zhì)量。假如a、b、c取不一樣數(shù)值,它們滿(mǎn)足一定相互關(guān)系,可確保反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí),反應(yīng)混合物中三種氣體百分含量仍跟上述平衡時(shí)完全相同,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下空白:
(1)若a=0,b=0,c=
.(2)若a=0.5,則b=
和c=
.(3)a、b、c取值必須滿(mǎn)足一定條件是(請(qǐng)用兩個(gè)方程式表示,其中一個(gè)只含a和c,另一個(gè)只含b和c)
.20.251.524/26小結(jié):
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文庫(kù)發(fā)布:飛機(jī)介紹
- 2026上半年云南事業(yè)單位聯(lián)考云南大理大學(xué)招聘參考考試題庫(kù)及答案解析
- 2026福建兆佳貿(mào)易有限公司招聘項(xiàng)目制工作人員補(bǔ)充備考考試試題及答案解析
- 2026北京積水潭醫(yī)院聊城醫(yī)院博士研究生引進(jìn)22人考試參考試題及答案解析
- 普外科引流管護(hù)理的跨學(xué)科合作模式
- 2026年安徽潁濱市政工程有限公司公開(kāi)招聘4名備考考試題庫(kù)及答案解析
- 2026湖南長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡芙蓉中學(xué)春季物理學(xué)科教師招聘?jìng)淇伎荚囶}庫(kù)及答案解析
- 2026浙江寧波市升力同創(chuàng)科技咨詢(xún)服務(wù)有限公司招聘1人考試備考題庫(kù)及答案解析
- 2026湖北省奕派科技高級(jí)管理崗位招聘筆試參考題庫(kù)及答案解析
- 樂(lè)山修路施工方案(3篇)
- 野生菌項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)方案
- GB/T 45494-2025項(xiàng)目、項(xiàng)目群和項(xiàng)目組合管理背景和概念
- 票務(wù)服務(wù)合同協(xié)議
- 二零二五版醫(yī)院物業(yè)管理服務(wù)合同標(biāo)準(zhǔn)范例
- 2025下半年中學(xué)教師資格證英語(yǔ)《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》真題卷(帶答案)
- 漁獲物船上保鮮技術(shù)規(guī)范(DB3309-T 2004-2024)
- 東北大學(xué)2015年招生簡(jiǎn)章
- 資金管理辦法實(shí)施細(xì)則模版(2篇)
- IATF16949-質(zhì)量手冊(cè)(過(guò)程方法無(wú)刪減版)
- 河南省安陽(yáng)市滑縣2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)上學(xué)期期末考試試題文
- 客房服務(wù)員:高級(jí)客房服務(wù)員考試資料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論