課時2文化對人影響1/50備考導(dǎo)航考點分布命題方向注：數(shù)字代表近5年全國高考考次。命題指數(shù)：選擇題★☆☆☆☆；非選擇題☆☆☆☆☆1.命題特點：選擇題主要經(jīng)過表示類題型考查文化影響人表現(xiàn)、特點等，非選擇題主要經(jīng)過表示類、原因類和意義類三類題型，綜合考查文化對人作用和對社會作用。2.備考方向：結(jié)合名人名言或詳細事例，分析文化對人影響；結(jié)合各種文化活動或先進人物事跡，說明優(yōu)異文化作用。2/50文化環(huán)境文化活動交往行為思維方式潛移默化健康向上深遠持久正確精神世界精神力量全方面發(fā)展3/50關(guān)鍵提醒1.一個影響：文化對人影響。2.兩個特點：潛移默化、深遠持久。3.三個作用：優(yōu)異文化含有豐富人精神世界、增強人精神力量、促進人全方面發(fā)展作用。必背術(shù)語1.文化對人影響，來自特定文化環(huán)境，來自各種形式文化活動。2.文化影響人們交往行為和交往方式，文化影響人們實踐活動、認識活動和思維方式。3.文化對人影響含有潛移默化、深遠持久特點。4.優(yōu)異文化能夠豐富人精神世界、增強人精神力量、促進人全方面發(fā)展。4/50文化對人影響表現(xiàn)和特點材料（節(jié)選自·山東卷，32）在路遙《平凡世界》里，我們讀出了其故鄉(xiāng)黃土地厚重與粗獷；在莫言《紅高粱》中，我們領(lǐng)會了其故鄉(xiāng)紅高粱質(zhì)樸與熱烈……故鄉(xiāng)是作家擺脫不了存在。探究：從事例中能夠看出作家作品受到了什么原因影響？這表達了文化對人影響什么特點？提醒：作家作品受到故鄉(xiāng)文化影響；故鄉(xiāng)是作家擺脫不了存在，表達了文化對人影響是潛移默化和深遠持久。5/501.文化對人影響表現(xiàn)（1）文化對人影響，來自特定文化環(huán)境和各種形式文化活動。（2）文化影響人們交往行為和交往方式。（從微觀上看）（3）文化影響人們實踐活動、認識活動和思維方式。（從宏觀上看）6/502.文化對人影響特點（1）潛移默化影響：①文化對人影響，含有潛移默化特點，普通不是有形、強制。②人們接收健康向上文化影響，往往是自覺學(xué)習、主動接收文化熏陶過程。（2）深遠持久影響：①文化對人們交往方式、思維方式、生活方式影響都是深遠持久。②世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)關(guān)鍵和標志，它們一經(jīng)形成，就含有確定方向性，對人綜合素質(zhì)和終生發(fā)展產(chǎn)生深遠持久影響。7/501.區(qū)分文化對人影響兩大特點

潛移默化深遠持久內(nèi)涵是指每時每刻、不知不覺地受到文化影響是指經(jīng)年累月、難以抹去文化影響角度側(cè)重影響過程和方式側(cè)重影響效果特點普通不是有形、強制含有相對穩(wěn)定性，短期內(nèi)普通不會改變注意人們接收健康向上文化影響，并不都是一個消極被動過程，而是一個自覺學(xué)習、主動接收文化熏陶過程文化對人影響是深遠持久，但并不是一成不變8/50要求啟示我們要自覺學(xué)習、主動接收健康向上文化影響，提升本身素養(yǎng)啟示我們應(yīng)樹立正確世界觀、人生觀和價值觀，促進本身全方面發(fā)展標志詞語無形中、熏陶、耳濡目染、潤物細無聲、“近朱者赤、近墨者黑”等難以改變、保持、“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”等聯(lián)絡(luò)二者親密聯(lián)絡(luò)，文化對人深遠持久影響是經(jīng)過潛移默化方式實現(xiàn)。人們長久地生活在一定文化環(huán)境中，不知不覺受到影響，這種影響一旦內(nèi)化為人態(tài)度和信念，就會形成慣性和定勢思維，對人產(chǎn)生深遠持久影響9/502.厘清文化對人影響幾點認知（1）文化氣氛看不見、摸不著，但對人影響并不是可有可無。（2）在不一樣民族文化、不一樣文化環(huán)境下生活人們其交往行為和交往方式不是一定不一樣。因為世界各民族社會實踐有個性也有共性。（3）文化對人影響含有潛移默化特點，普通不是有形、強制，但文化對人這種影響并不是不能夠選擇。人們接收文化影響并不都是消極被動、漫無目標地接收，而往往是自覺學(xué)習、主動接收文化熏陶過程。（4）文化是影響人唯一原因嗎？不是。自然環(huán)境、經(jīng)濟情況、社會階層等都會對人產(chǎn)生影響。10/50典例1

（·浙江卷，34）吸毒嚴重損害健康，危害社會，但在一些小圈子里卻被認為是一個時尚，夠酷夠嗨。個別“偶像”級演員也身陷其中，聚眾吸毒，令眾多粉絲失望不已，自己鋃鐺入獄追悔莫及。這告訴我們（）①文化影響人交往方式與交往行為②提升區(qū)分不一樣性質(zhì)文化眼力非常主要③對于文化環(huán)境影響人是無能為力④文化對人影響是深遠持久A.①② B.②③ C.①④ D.③④文化對人影響起源和表現(xiàn)[預(yù)測題型：選擇題]11/50解析因為受“小圈子”影響，人們?nèi)ノ荆梢娢幕瘜θ诵袨橛绊?，故①正確。面對“小圈子”文化影響，我們應(yīng)該提升辨識能力，抵制腐朽文化，故②正確。文化對人影響，是個人主動參加過程，個人能夠預(yù)防不良文化環(huán)境影響，排除③。材料強調(diào)文化對人潛移默化影響，排除④。答案A12/50訓(xùn)練1

下列圖展示是德國人和中國人在“領(lǐng)導(dǎo)”這一角色上不一樣。這表明（）①世界文化表現(xiàn)形式含有多樣性②文化影響人思維方式③文化影響人實踐活動④文化不一樣，認識世界方式就不一樣A.①② B.①③ C.②③ D.③④解析世界文化含有多樣性，①正確。中德文化不一樣，對同一問題思索角度不一樣，表達了②，排除③。④說法顯著錯誤。答案A13/50典例2

（·安徽卷，8）近年來，我國不停推進文化體制改革，文化事業(yè)得到繁榮發(fā)展，這不但改變了每一座城市，更改變了每一個人，百姓生活“更幸福更有尊嚴”。這說明（）①文化是人類社會賴以存在、發(fā)展基礎(chǔ)②文化對人影響，含有潛移默化特點③優(yōu)異文化能塑造人生，促進人全方面發(fā)展④文化能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，促進社會發(fā)展A.①② B.①④ C.②③ D.③④文化對人影響特點[預(yù)測題型：選擇題、主觀題]14/50解析生產(chǎn)活動是人類社會存在和發(fā)展基礎(chǔ)，①錯誤；文化有先進與落后之分，先進、健康文化會促進社會發(fā)展，落后、腐朽文化則會妨礙社會發(fā)展，④錯誤；②③當選，答案為C。答案C15/50訓(xùn)練2

大氣污染治理，生活環(huán)境改進，都離不開每個公民參加。要大力開展環(huán)境道德教育，提升公民本身環(huán)境道德素質(zhì)，使環(huán)境道德意識深入人心，并變成每個人自覺行動。利用文化影響人知識，談?wù)勗鯓咏?jīng)過環(huán)境道德教育來提升公民環(huán)境道德素質(zhì)。16/50答案①文化對人影響來自特定文化環(huán)境和各種形式文化活動。要經(jīng)過開展豐富多彩環(huán)境道德教育活動，營造主動健康文化氣氛，提升公民環(huán)境道德素質(zhì)。②文化影響人實踐活動、認識活動和思維方式。人們要經(jīng)過學(xué)習來提升自我涵養(yǎng)，清醒認識環(huán)境與發(fā)展關(guān)系，轉(zhuǎn)變思維方式，采取自覺行動。③文化能夠?qū)θ水a(chǎn)生潛移默化、深遠持久影響。要經(jīng)過廣大群眾主動參加，采取人民群眾喜聞樂見形式，使人們受到感染，使環(huán)境道德意識深入人心，從而使人們形成良好行為習慣。17/50材料（節(jié)選自·海南卷，25）雷鋒在部隊這所大學(xué)校里，他寫下對人生深刻感悟：“人生命是有限，可是，為人民服務(wù)是無限，我要把有限生命，投入到無限為人民服務(wù)中去?！彼沁@么說，也是這么做。今天，越來越多人成為雷鋒精神踐行者。探究：結(jié)合材料，分析踐行雷鋒精神對塑造人生作用。提醒：雷鋒精神是先進文化集中表達，激勵著一代又一代人。踐行雷鋒精神有利于人們樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，有利于豐富人精神世界、增強人精神力量、促進人全方面發(fā)展。文化塑造人生18/501.豐富精神世界（1）作用：人創(chuàng)造了文化，文化也在塑造著人。優(yōu)異文化能夠豐富人精神世界。（2）要求：主動參加健康有益文化活動，不停豐富本身精神世界，是培養(yǎng)健全人格主要路徑。2.增強精神力量文化對人塑造，還表現(xiàn)在優(yōu)異文化能夠增強人精神力量。優(yōu)異文化作品，總能以其特有感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈火炬、引領(lǐng)人們前進旗幟。19/503.促進人全方面發(fā)展（1）社會發(fā)展與人發(fā)展關(guān)系：社會發(fā)展和人發(fā)展相互結(jié)合、相互促進。社會生產(chǎn)力和經(jīng)濟文化發(fā)展是逐步提升、永無休止歷史過程，人全方面發(fā)展也是逐步提升、永無休止過程。（2）人全方面發(fā)展：表現(xiàn)在人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面得到全方面提升。優(yōu)異文化對促進人全方面發(fā)展起著不可替換作用。20/50（1）文化對人影響，包含有利影響和不利影響。（2）文化塑造人生，強調(diào)是主動向上、先進、優(yōu)異文化主動塑造作用。消極文化也會影響人成長。把握影響和塑造區(qū)分21/50區(qū)分豐富精神世界與增強精神力量

豐富精神世界增強精神力量主要內(nèi)涵強調(diào)優(yōu)異文化經(jīng)過特定環(huán)境或者一定形式活動，使人知識領(lǐng)域不停拓寬，思想水平不停提升強調(diào)優(yōu)異文化作品以其特有感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，主要表現(xiàn)為改造世界精神狀態(tài)側(cè)重點側(cè)重人主觀領(lǐng)域，強調(diào)人主觀精神感受側(cè)重詳細行動漢字化轉(zhuǎn)化為人們行動動力，推進社會實踐發(fā)展舉例文學(xué)觀賞、音樂觀賞、繪畫觀賞、閱讀美文、觀賞精美歌舞和電視劇，使人開闊視野，知識增加，思想解放，觀念更新“拼搏、進取、團結(jié)、創(chuàng)優(yōu)”奧運精神鼓舞奧運健兒不停創(chuàng)造輝煌，激勵著國人以滿腔熱情投入到生產(chǎn)和建設(shè)中提醒有些選擇題需要把二者區(qū)分開來，而有些選擇題可能同時表達這兩個作用，做題時要正確解讀材料信息。22/50（1）在理論上，要明確并非全部文化都能豐富人精神世界、增強人精神力量、促進人全方面發(fā)展，只有優(yōu)異文化能夠做到這一點。（2）在實際利用上，要注意與當前我國進行全民讀書、傳誦經(jīng)典、模范評選等文化活動相結(jié)合，與新時期各種民族精神相結(jié)合，與當前人們文化消費等生活實際相結(jié)合。23/50典例3

（·江蘇卷，21）許多科學(xué)家在回想成長經(jīng)歷時，都會提起他們青少年時代讀過《十萬個為何》《趣味物理學(xué)》《物理學(xué)進化》等科普作品，正是這些科普作品激發(fā)了他們對于科學(xué)探索濃厚興趣、埋下了科學(xué)種子。材料表明（）①人創(chuàng)造了文化，文化也在塑造著人②優(yōu)異文化為人成長提供精神食糧③文化多樣性是人類進步根本動力④科學(xué)技術(shù)是一個民族文明程度標志A.①② B.①④ C.②③ D.③④優(yōu)異文化塑造人生[預(yù)測題型：選擇題]24/50解析本題考點：文化對人影響?！罢沁@些科普作品激發(fā)了他們對于科學(xué)探索濃厚興趣、埋下了科學(xué)種子”，這句話告訴我們材料主旨是文化對人影響，符合這一主旨只有①②；文化多樣性指是不一樣民族文化各有其特點，這與題意無關(guān)且文化多樣性是人類文明進步動力，而非根本動力，③錯誤；科學(xué)技術(shù)是一個民族文明程度主要標志之一，④表述不規(guī)范且與題意無關(guān)；故正確答案是A。答案A25/50（1）標志詞區(qū)分法：文化“豐富精神世界”慣用觀賞到、感受到、享受了、體驗到、體會到、領(lǐng)會到、涵養(yǎng)、境界等詞語；文化“增強精神力量”慣用增強、鼓舞、激勵、振奮、促進等詞語。（2）對“主觀”還是對“實踐”：“豐富精神世界”強調(diào)文化對主觀領(lǐng)域作用，“增強精神力量”強調(diào)文化能夠經(jīng)過實踐轉(zhuǎn)化為人們行動動力。區(qū)分“豐富精神世界”和“增強精神力量”26/50訓(xùn)練3

杭州市堅持以文化人，發(fā)揮價值觀滋養(yǎng)力，在充分挖掘杭州豐富歷史文化資源基礎(chǔ)上，利用杭州百姓耳熟能詳愛國故事和誠信故事，以及阿里巴巴集團等誠信經(jīng)營當代范例，經(jīng)過編印鄉(xiāng)土教育叢書等各種表現(xiàn)形式，組織開展愛國主義和誠信文化教育活動。杭州市做法文化生活依據(jù)是（）①誠信文化教育活動是人們成功根本條件②優(yōu)異文化能夠塑造人生，促進人全方面發(fā)展③優(yōu)異文化是一個精神力量，能促進個人成長④文化是民族血脈，是人民精神家園A.①② B.①④ C.②③ D.③④27/50解析杭州市堅持以文化人，組織開展愛國主義和誠信文化教育活動，是因為優(yōu)異文化能夠塑造人生，促進人全方面發(fā)展，②正確；優(yōu)異文化作為一個精神力量，在個人成長過程中發(fā)揮著重大作用，③正確；誠信文化教育活動會對人產(chǎn)生主動影響，但不是人們成功根本條件，①夸大了誠信文化教育活動地位和作用；杭州市做法是為了發(fā)揮優(yōu)異文化對個人主動作用，④與題意無關(guān)。答案C28/50典例4

（·新課標全國卷，39）材料媽祖被譽為“海上女神”，傳說媽祖姓林名默，宋代時出生在湄洲灣畔（今福建省莆田市境內(nèi)）。她一生救急扶危，行善濟世。媽祖逝世后，人們在湄州島建廟祭奠。宋元以后，伴隨閩南海上貿(mào)易和漁業(yè)不停發(fā)展，船工漁夫越來越多，媽祖信仰越傳越廣，媽祖從湄洲逐步走向世界。據(jù)統(tǒng)計，當前世界上有媽祖廟5000多座（其中中國臺灣800多座、港澳地域50多座），遍布20多個國家和地域，信仰者2億多人。每逢媽祖出生和升天紀念日，福建、臺灣、香港、澳門等地都盛大舉行各種慶賀綜合考查文化對人影響[預(yù)測題型：選擇題、主觀題]29/50活動，弘揚媽祖信俗蘊涵傳統(tǒng)美德，促進文化交流。近年來，到湄洲來祭奠媽祖臺灣同胞、香港同胞、澳門同胞和海外華裔、華僑越來越多，媽祖文化日益成為凝聚華人、華僑主要精神紐帶。結(jié)合材料和所學(xué)文化生活知識，說明為何媽祖文化含有凝聚華人、華僑作用。30/50解析本題考查優(yōu)異文化能豐富精神世界、增強精神力量等相關(guān)知識。解答此題，考生必須準確把握設(shè)問，利用歸納邏輯方法將“媽祖文化含有凝聚華人、華僑作用”概括為“文化對人作用或影響”，從而明確需要調(diào)用知識是“文化對人影響”等相關(guān)知識。然后檢索“知識庫”，找到分析問題所需要理論關(guān)鍵點。答案媽祖文化影響廣大華人、華僑實踐活動和認識活動，并豐富其精神生活，滿足其精神需要。促進了文化交流，有利于增強民族認同感和凝聚力。31/50訓(xùn)練4

家風是指一家或一族世代相傳道德準則和處世方法。家風代代相沿，陶染后輩，深刻影響家庭組員個性。家風連著民風，影響社會風尚。中華民族從來重視家風培育和傳承。顏之推《顏氏家訓(xùn)》、朱柏廬《治家格言》、曾國藩《曾國藩家書》、傅雷《傅雷家書》，都堪稱一定時代家風家教典范。結(jié)合材料，利用文化對人影響相關(guān)知識，分析傳承良好家風對于塑造人生作用。32/50答案①文化影響人實踐活動、認識活動和思維方式。傳承良好家風有利于人們堅守高尚道德準則和正確處世方法。②文化能產(chǎn)生潛移默化、深遠持久影響。傳承良好家風有利于經(jīng)過家庭教育氣氛，使人們牢牢樹立道德信念。③優(yōu)異文化豐富人精神世界、增強人精神力量。傳承良好家風，有利于人們樹立正確人生觀，提升道德素質(zhì)，促進全方面發(fā)展。33/50答題模板

相關(guān)“文化作用”命題設(shè)問模式（1）結(jié)合所學(xué)《文化生活》知識說明怎樣更加好地發(fā)揮文化作用？（2）利用文化對人影響知識，說明創(chuàng)建良好文化環(huán)境意義。（3）分析我國深化文化體制改革，建設(shè)文化強國原因。34/50答題要素（1）文化社會作用。提醒精神力量＋文化與經(jīng)濟、政治＋文化與綜合國力①文化作為一個社會精神力量，能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。②文化與經(jīng)濟、政治相互影響、相互交融。③文化成為綜合國力競爭主要原因。（2）文化對人影響。提醒起源＋表現(xiàn)＋特點＋塑造人生①文化對人影響來自特定文化環(huán)境和各種形式文化活動，文化影響人們交往行為和交往方式，影響人們實踐活動、認識活動和思維方式。②文化對人影響含有潛移默化和深遠持久特點。③優(yōu)異文化能促進個人成長。35/50易錯點1錯誤了解文化對人影響兩個特點易錯典例1

（·無錫一模，9）“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰?！边@說明文化對人含有

影響。（）A.主動自覺

B.潛移默化C.深遠持久 D.受益終生36/50易錯分析典例剖析就本題而言，錯選B是因為沒有準確把握材料主旨。材料中“鄉(xiāng)音無改”表示了文化對人影響是深遠持久設(shè)陷方式通常設(shè)陷方式一是有意混同文化對人影響兩個特點，二是人只能被動地接收文化影響應(yīng)對策略“潛移默化”強調(diào)是文化對人影響無形性和非強制性；“深遠持久”強調(diào)是文化對人影響連續(xù)性和穩(wěn)定性。前者強調(diào)影響方式，后者強調(diào)影響時間37/50矯正訓(xùn)練1

（·江蘇卷，20）在一個“讀首詩再睡覺”微信公眾號上，常有幾萬人一起讀詩。優(yōu)美圖片、悅耳聲音，再配以雅俗共賞解析文字，讓人們重溫詩美好，讓參加者心靈得到滋潤。這表明（）①文化對人影響含有深遠持久特點②文化環(huán)境能夠影響人文化素養(yǎng)③大眾文化能夠提升人們思想道德素質(zhì)④大眾傳媒含有文化溝通和共享功效A.①③ B.①④ C.②③ D.②④38/50解析題眼是“微信公眾號”“讓參加者心靈得到滋潤”。經(jīng)過微信平臺號召幾萬人一起讀詩，表達了大眾傳媒功效；讓人們重溫詩美好，讓參加者心靈得到滋潤，表達了文化環(huán)境對人影響，②④符合題意，選D項。文化對人影響含有深遠持久特點在材料中沒有表達，①排除；健康、先進文化才能提升人們思想道德素質(zhì)，大眾文化不一定都是健康、先進，③錯誤。答案D39/50易錯點2夸大文化對人影響易錯典例2

（·新課標Ⅰ卷，20）M中學(xué)T班同學(xué)小薇關(guān)心集體、樂于助人，屢次榮獲“道德之星”光榮稱號，老師和同學(xué)都對她交口稱贊。她所以慢慢擺脫了因?qū)W習成績不理想而產(chǎn)生自卑心理，自信心越來越強。小薇成長經(jīng)歷深入印證（）①文化對人思想和行為有潛移默化影響②文化對提升人精神境界有著決定性作用

③優(yōu)異文化有利于培育和塑造人健全人格④優(yōu)異文化是處理人心理問題主導(dǎo)力量A.①② B.①③ C.②④ D.③④40/50易錯分析典例剖析①③符合題意。文化對社會和人發(fā)展含有反作用，而不是決定作用，②觀點錯誤；不能認為文化是處理人心理問題主導(dǎo)力量，④夸大了優(yōu)異文化作用設(shè)陷方式通常設(shè)陷方式一是有意混同文化和優(yōu)異文化作用，二是有意把文化對人影響作用夸大為決定性作用應(yīng)對策略文化有先進與落后之分，只有優(yōu)異文化才能夠促進社會發(fā)展和人健康成長；文化不能支配和決定人發(fā)展41/50矯正訓(xùn)練2

（·江蘇卷，22）某著名大學(xué)校長認為，一所大學(xué)所能給予學(xué)生最寶貴東西是心靈。精神家園里沒有了心靈，人就不可能去思索自己生命意義和價值，也就不可能對他人、對社會有真正情感和責任。這是因為（）A.文化能夠增強人精神力量B.思想道德涵養(yǎng)和科學(xué)文化涵養(yǎng)相互促進C.文化對人影響是潛移默化D.世界觀、人生觀和價值觀是文化素養(yǎng)關(guān)鍵42/50解析由“一所大學(xué)所能給予學(xué)生最寶貴東西是心靈”可知，題干強調(diào)意識形態(tài)即世界觀、人生觀和價值觀主要性，D正確。優(yōu)異文化增強人精神力量，A說法本身不準確。思想道德涵養(yǎng)和科學(xué)文化涵養(yǎng)之間既對立又統(tǒng)一，B說法片面。題干包括是文化對人深遠持久影響，C不選。答案D43/50書香中國全民閱讀熱點透視讀書，不但僅是一個城市風尚，更應(yīng)該成為我們國家、我們社會、我們民族、我們這個時代風尚。年，“全民閱讀”第三次寫入了政府工作匯報。這一熱點考查文化對社會作用、文化對人影響、優(yōu)異文化塑造人生等知識。44/50注：把左欄“信息提取”與右欄“信息解讀”經(jīng)過“連線”形式一一對應(yīng)。45/50[創(chuàng)

新

預(yù)

測]1.年4月12日，“書香中國暨北京閱讀季”正式開啟。經(jīng)過閱讀，有利于豐富知識、增加才能，有利于把握