江蘇省南京市溧水縣重點(diǎn)名校2024屆中考化學(xué)對點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1．氧化鈣和過氧化鈣（CaO2）的混合物12.8g溶于足量水后，加入足量的Na2CO3溶液，溶液中的Ca2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀，過濾、干燥，得到20gCaCO3。則原12.8g混合物中鈣元素與氧元素的質(zhì)量之比為（已知2CaO2+2H2O===2Ca(OH)2+O2↑）（）A．5：2B．5：3C．5：4D．1：12．下列圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．取用大理石 B．稱量定質(zhì)量的氯化鈉C．讀液體體積 D．檢查裝置的氣密性3．下列物質(zhì)中，屬于無機(jī)物的是A．淀粉B．甲烷C．碳酸鈣D．蔗糖4．下列所用試劑或方法不能達(dá)到目的是A．區(qū)分固體鐵和銅--磁鐵B．除去NaCl中泥沙--加水充分溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶C．區(qū)分硫酸銅溶液和氯化銅溶液--觀察顏色D．比較黃銅片和銅片硬度--互相刻劃5．補(bǔ)充一定量的粗糧有益于身體健康。下列粗糧中富含蛋白質(zhì)的是A．玉米 B．黃豆C．紫薯 D．蕎麥6．我國推廣食用的碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3）,在碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（）A．59.3﹪ B．69.8﹪ C．64.1﹪ D．68.5﹪7．有X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在，如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中，X表面有Z析出．據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?)A．Y、X、Z B．Z、X、Y C．Y、Z、X D．X、Z、Y8．下列實(shí)驗(yàn)方案中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去氯化亞鐵溶液中含有的少量氯化銅加入過量的鐵粉，過濾B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入過量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)C檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中含有少量的一氧化碳將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化D鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸各取少量溶液于試管中，分別滴加紫色石蕊溶液，觀察顏色的變化A．A B．B C．C D．D9．下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)工廠廢水是否呈酸性取樣，加入無色酚酞溶液，振蕩后觀察溶液是否變紅B除去氯化鈣溶液中少量的鹽酸加入過量的碳酸鈣，充分反應(yīng)后，過濾C除去二氧化碳中少量的一氧化碳將混合氣體點(diǎn)燃D檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液中是否含有碳酸鈉取樣，加入幾滴稀鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生A．A B．B C．C D．D10．下列屬于純凈物的是A．珍珠B．冰水C．醬油D．空氣11．下列做法不能達(dá)到目的的是A．利用活性炭凈水，可以軟化硬水B．利用洗滌劑清洗餐具，可以去除油污C．使用無磷洗衣粉，可以減少水體污染D．食用鐵強(qiáng)化醬油，可以預(yù)防缺鐵性貧血12．下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是A．2N：兩個氮元素B．CO2：表示1個二氧化碳分子中含有2個氧原子C．：表示1個鎂離子帶兩個單位的正電荷D．S2-：表示硫元素的化合價(jià)為-2二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們學(xué)會了從微觀角度認(rèn)識物質(zhì)。（1）已知碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為:和，下列說法不正確的是.______（填序號）。A兩種原子的質(zhì)子數(shù)相同B兩種元素化學(xué)性質(zhì)相同C兩種原子的第一層電子數(shù)相同D兩種元素位于同一周期（2）氯化鉀、金剛石、干冰三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是____（寫化學(xué)式），保持干冰化學(xué)性質(zhì)的粒子名稱是______。（3）下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，請根據(jù)圖示回答:①若D為單質(zhì)，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____；②若A、B化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為5:4，則D中含____種元素。14．用化學(xué)用語填空2個氫氧根離子（2）保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子氧化鎂中鎂的化合價(jià)。15．某蔬菜基地在種植蔬菜時(shí)，常采用下列方法。施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠。①下列化肥中，屬于氮肥的是_____(填字母)。A碳酸氫銨(NH4HCO3)B草木灰(主要成分K2CO3)C磷礦粉[Ca3(PO4)2]②草木灰呈堿性，你認(rèn)為它_____(填“能”或“不能”)與所選的氮肥混合施用。理由：_____。用大棚種植蔬菜時(shí)，常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料CO2。①目的是促進(jìn)綠色植物的_____作用。②若提供的氣體肥料CO2中混有少量的SO2，為了除去SO2，現(xiàn)設(shè)計(jì)以下兩種方法。甲方法：將氣體通過足量的碳酸氫鈉溶液。乙方法：將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液。[提供資料]CO2與NaHCO3不會發(fā)生反應(yīng)；SO2＋2NaHCO3===Na2SO3＋H2O＋2CO2；SO2＋2NaOH===Na2SO3＋H2O。請你利用提供的資料和所學(xué)的知識分析：上述_____方法可行(填“甲”或“乙”)，理由是_____。16．“微觀-宏觀-符號”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法，請結(jié)合圖示回答下列問題:(1)圖示中屬于單質(zhì)的物質(zhì)名稱為__________________。(2)圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________，說明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是__________________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．已知過氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2）是一種淺黃色固體粉末，可用作呼吸面具里的供氧劑，利用人呼出的二氧化碳與Na2O2反應(yīng)放出O2，供給人的正常生命活動，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2。某同學(xué)利用該反應(yīng)原理制取氧氣，設(shè)計(jì)了如圖一所示的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）裝置①中CO2的制取方法有多種，若用稀鹽酸和石灰石制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用加熱NaHCO3固體制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為_____（選填圖二中字母）。（2）檢驗(yàn)A裝置氣密性的方法是：將導(dǎo)管的一端浸入水中，然后_____，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣。若夏天室溫較高，上述方法現(xiàn)象不明顯，可以用什么方法代替上述你所填寫的操作？_____。（3）為收集純凈、干燥的O2，裝置③中盛放的試劑為_____溶液；裝置④中盛放的試劑為_____；此時(shí)⑤中收集方法最適合的是_____（填序號）。A排水集氣法B真空氣囊收集法C向上排空氣法D向下排空氣法（4）當(dāng)觀察到裝置②中_____時(shí)應(yīng)停止通CO2。（5）過氧化鈉也能與水反應(yīng)生成堿和氧氣，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____，若用此反應(yīng)制O2，由于該反應(yīng)速率較快，故可選用的發(fā)生裝置為_____（選填圖二中字母）。18．下圖是實(shí)驗(yàn)室制備和收集氣體的部分裝置，請回答下列實(shí)驗(yàn)問題：①上圖裝置中，甲儀器的名稱是______②實(shí)驗(yàn)室將雙氧水加人二氧化錳粉末制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置是______（填序號）反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，若用裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是______，若用裝置收集氧氣，當(dāng)有______時(shí)，開始收集氣體。③實(shí)驗(yàn)室可以按照“真空氣囊”的裝置順序制取純凈的氣體，第一個裝置感放的試劑是飽和碳酸氫鈉溶液，目的是除去氣體中的氣體第二個裝置盛放的試劑為______。四、計(jì)算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）現(xiàn)有含HCl和CuCl2的混合溶液50g，向該溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。（1）當(dāng)加入NaOH溶液質(zhì)量為ag時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有________（填化學(xué)式）。（2）求混合溶液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

根據(jù)鈣元素守恒可得鈣元素與碳酸鈣之間的關(guān)系式或者用化學(xué)式求算鈣元素質(zhì)量，進(jìn)而推出混合物中氧元素的質(zhì)量，求算質(zhì)量比?！驹斀狻拷猓涸O(shè)鈣元素的質(zhì)量為x，根據(jù)CaO+H2O=Ca(OH)2、2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；可得關(guān)系式為：Ca------CaCO340

100x

20gx20gx=8g，原12.8g混合物中鈣元素與氧元素的質(zhì)量之比為8g：（12.8g-8g）=5：3。故選B。2、D【解析】

A、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤。C、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯誤。D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。故選：D。3、C【解析】

A、淀粉是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物。故選項(xiàng)錯誤；

B、甲烷是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物。故選項(xiàng)錯誤；

C、碳酸鈣中雖含有碳元素，但具有無機(jī)物的特點(diǎn)，因此被看做無機(jī)物，故選項(xiàng)正確；

D、蔗糖是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物。故選項(xiàng)錯誤。

故選：C?！军c(diǎn)睛】有機(jī)物是指含有碳元素的化合物，無機(jī)物是指不含有碳元素的化合物。一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等物質(zhì)中雖然含有碳元素，但是這些物質(zhì)的性質(zhì)和無機(jī)物相似，把它們歸入無機(jī)物。4、C【解析】

A、磁鐵能吸引鐵，不能吸引銅，故可區(qū)分鐵和銅，不符合題意；B、氯化鈉溶于水，泥沙不溶于水，故加水充分溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶可除去氯化鈉中的泥沙，不符合題意；C、硫酸銅溶液和氯化銅溶液都呈藍(lán)色，不能靠觀察顏色區(qū)分，符合題意；D、黃銅片的硬度比銅片硬度大，因此互相刻劃可以區(qū)分，不符合題意。故選C。5、B【解析】

A、玉米中富含糖類物質(zhì)。A錯誤；B、黃豆中富含蛋白質(zhì)。B正確；C、紫薯中富含大量的淀粉，屬于糖類。C錯誤；D、蕎麥中富含維生素。D錯誤。故選B。6、A【解析】試題分析：碘酸鉀（KIO3）中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是=59.3%。選A?？键c(diǎn)：化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。點(diǎn)評：化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算是考試的重要考點(diǎn)，某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。7、D【解析】

有X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在，說明Y的活動性最弱，如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中，X表面有Z析出，說明X的活動性大于Z。故選D．8、C【解析】

A、氯化銅溶液能與過量的鐵粉反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

B、碳酸鈉能與過量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，充分反應(yīng)后蒸發(fā)，能除去過量的稀鹽酸雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

C、一氧化碳能與灼熱的氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，但即使沒有一氧化碳，二氧化碳也能使澄清石灰水變渾濁，不能檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中含有少量的一氧化碳，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

D、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別顯中性、堿性、酸性，各取少量溶液于試管中，分別滴加紫色石蕊溶液，分別顯紫色、藍(lán)色、紅色，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：C?！军c(diǎn)睛】除雜至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。9、B【解析】

A、顯酸性溶液不能使酚酞試液變色，因此不能用加入無色酚酞溶液，振蕩后觀察溶液是否變紅的方法檢驗(yàn)，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

B、加入過量的碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)，充分反應(yīng)后，過濾得到氯化鈣溶液，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

C、二氧化碳中的一氧化碳不能被點(diǎn)燃，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

D、如果加入的稀鹽酸不足以和氫氧化鈉反應(yīng)，即使溶液中含有碳酸鈉，也不產(chǎn)生氣泡，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：B。10、B【解析】

A、珍珠是由碳酸鈣、碳酸鎂等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；B、冰水是由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；C、醬油是由水、氯化鈉等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；D、空氣是由氮?dú)?、氧氣等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物。11、A【解析】A、活性炭可以除去水中的色素和異味，但是不能除去水中的可溶性的鈣鎂化合物，故不能降低水的硬度，故錯誤；B、洗滌劑具有乳化功能，可以清洗油污，正確；C、水體中磷元素含量過高，會造成水體富營養(yǎng)化，故正確；D、食用鐵強(qiáng)化醬油，可以預(yù)防缺鐵性貧血，正確。故選A。12、B【解析】

A.2N中的“2”表示兩個氮原子，故錯誤。B．CO2中的“2”表示一個二氧化碳分子中含有2個氧原子，故正確。C.中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)，故錯誤。D．S2-中的“2”表示一個硫離子帶2個單位的負(fù)電荷，故錯誤。

故選：B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、ABKCl二氧化碳分子4NH3+3O22N2+6H2O2【解析】

（1）由碳原子與氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知：

A．在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示該原子的質(zhì)子數(shù)，所以兩種原子的質(zhì)子數(shù)不相同，故錯誤；

B．最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，兩種原子的最外層電子數(shù)不同，所以兩種元素化學(xué)性質(zhì)不相同，故錯誤；

C．由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，兩種原子的第一層電子數(shù)相同，均為2，故正確；

D．兩種元素的原子核外具有2個電子層，所以兩種元素位于同一周期，故正確。

故選：AB；

（2）氯化鉀是由鉀離子與氯離子構(gòu)成的、金剛石是由碳原子構(gòu)成的、干冰是由二氧化碳分子構(gòu)成的，干冰是固態(tài)二氧化碳的俗稱，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，所以保持干冰化學(xué)性質(zhì)的粒子名稱是二氧化碳分子；故填：KCl；二氧化碳分子；

（3）①由質(zhì)量守恒定律可知，在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類與數(shù)目保持不變，若D為單質(zhì)，則該反應(yīng)是氨氣與氧氣在一定條件下反應(yīng)生成水和氮?dú)猓摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O22N2+6H2O；故填：4NH3+3O22N2+6H2O；

②若A，B化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為5：4，則可知氧氣過量，故D中會有氧元素，故含2種元素，故填：2。14、（1）2OH-（2）CO2（3）【解析】試題分析：（1）表示方法：在元素符號右上角標(biāo)明電性和電荷數(shù)，數(shù)字在前，符號在后。若數(shù)字為1時(shí)，可省略不寫，因?yàn)闅溲醺x子帶一個單位負(fù)電荷，故氫氧根離子可表示為：OH-，要表示離子的個數(shù)：在離子符號前面加數(shù)字，所以2個氫氧根離子表示為：2OH-（2）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，所以保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子，即CO2（3）化合價(jià)的表示方法：在元素符號正上方標(biāo)出化合價(jià)。符號在前，數(shù)字在后。若數(shù)字為1時(shí)，不能省略，因?yàn)樵谘趸V中，氧的化合價(jià)為-2，故鎂的化合價(jià)為+2，所以氧化鎂中鎂的化合價(jià)表示為：考點(diǎn)：化學(xué)用語的書寫15、(1)①A②不能二者混合施用會生成氨氣，降低肥效(2)①光合②甲CO2與NaHCO3不會發(fā)生反應(yīng)，SO2與NaHCO3能反應(yīng)，不但能除去SO2，而且還能增加CO2的含量，并且CO2可以與NaOH反應(yīng)，不符合要求【解析】試題分析：（1）①碳酸氫銨(NH4HCO3)只含植物需要的營養(yǎng)元素氮元素，為氮肥。②碳酸氫銨為銨態(tài)氮肥，能與堿性物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣，所以不能與堿性物質(zhì)混合施用。草木灰呈堿性，所以二者不能混合施用，以防二者反應(yīng)生成氨氣，降低肥效。（2）①二氧化碳充足，可促進(jìn)植物的光合作用。②NaHCO3與CO2不反應(yīng)，與SO2反應(yīng)，不但能除去SO2，而且還能增加CO2的含量。所以甲可行。二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)，所以乙不可行。考點(diǎn)：化肥的種類、堿的化學(xué)性質(zhì)16、氧氣分子【解析】

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中原子的種類、原子的數(shù)目不變，對比反應(yīng)前后，原子微觀圖示中的原子種類和原子數(shù)目，反應(yīng)前有四個氧氣分子，反應(yīng)后有一個氧氣分子剩余，說明參加反應(yīng)碳、硫、氧原子個數(shù)比為1：2：6，生成物二氧化碳分子中碳和氧原子個數(shù)比為1：2，故生成物2X中應(yīng)該含硫、氧原子個數(shù)比為2：4，則X中硫、氧原子個數(shù)比為1：2，所以X的化學(xué)式為SO2?！驹斀狻?1)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，圖示中的物質(zhì)有二硫化碳、氧氣、二氧化碳、二氧化硫，其中屬于單質(zhì)的物質(zhì)是氧氣，它是由氧元素組成的純凈物。(2)圖示是氧氣和二硫化碳反應(yīng)生成二氧化碳和二氧化硫，化學(xué)方程式為，化學(xué)反應(yīng)前是二硫化碳分子和氧氣分子，反應(yīng)后生成二氧化硫分子和二氧化碳分子，所以發(fā)生改變的微粒是分子?！军c(diǎn)睛】在化學(xué)變化中分子分為原子，而原子不能再分，原子是化學(xué)變化中最小的微粒。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2OA用熱毛巾捂住試管外壁或用酒精燈微熱試管通過導(dǎo)管向試管中倒水，若流下少許后液面不再下降，則說明裝置不漏氣氫氧化鈉溶液濃硫酸B淺黃色固體變成白色2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑C【解析】

（1）石灰石的主要成分為碳酸鈣，可以和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，碳酸氫鈉在加熱的條件下分解產(chǎn)生二氧化碳，所應(yīng)該選擇固固加熱型的反應(yīng)裝置即A裝置；（2）檢驗(yàn)該裝置氣密性的合理方法是：將導(dǎo)管口放入水面下，然后用熱毛巾捂住試管外壁或用酒精燈微熱試管，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣；通過導(dǎo)管向試管中倒水，若流下少許后液面不再下降，則說明裝置不漏氣；

（3）通入的二氧化碳不可能被全部反應(yīng)掉，為了得到較純凈的氧氣，應(yīng)該在③中加入氫氧化鈉溶液來吸收二氧化碳；為了得到較干燥的氧氣，④中盛放的試劑應(yīng)