內(nèi)蒙古呼和浩特市實驗教育集團2024年中考聯(lián)考化學試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．2018年5月陽泉市舉行中考實驗操作考試，規(guī)范的實驗操作是安全進行實驗并獲得成功的保證。下列實驗操作正確的是A．振蕩試管充分反應 B．溶解NaCl固體 C．檢驗溶液的酸堿性 D．干燥氣體2．聯(lián)合國將2019年定為國際化學元素周期表年，鋁、鎵(Ga)、銦(In)、錫(Sn)在元素周期表中的位置如圖所示，鋁、鎵和銦最外層電子數(shù)相同。下列說法錯誤的是A．鋁是地殼中含量最多的金屬元素B．氯化鋁的化學式是AlCl3C．銦的原子序數(shù)比錫大D．鎵與鋁有相似的化學性質3．人們常說的“低碳經(jīng)濟”和“低碳生活”與一種氣體物質的總排放量有關。這種氣體物質是：（）A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．天然氣4．下列有關水和溶液的說法正確的是（）A．河水經(jīng)過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是純凈物B．飽和溶液析出晶體后，溶液的溶質質量分數(shù)不一定減少C．通過洗潔精的乳化作用，可將食用油溶解于水形成溶液D．試劑瓶中的溶液在使用時不慎灑出一部分，剩余溶液溶質質量分數(shù)減少5．下列有關燃燒的說法正確的是A．用水滅火，目的是降低可燃物的著火點B．白磷在冷水中，通入空氣后也能燃燒C．將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分D．天然氣、乙醇均是可再生能源6．合肥生產(chǎn)的江淮新能源汽車用鐵離子電池作動力即電池正極活性物質采用磷酸鐵鋰（LiFePO4），這種電池具有容量足、功率大、內(nèi)阻小、壽命長的優(yōu)點。下列有關說法正確的是（）A．磷酸鐵鋰中P為+5價，Li為+1價，則Fe為+3價 B．磷酸鐵鋰中氧元素質量分數(shù)最大C．磷酸鐵鋰中鐵、氧元素的質量比為1：4 D．磷酸鐵鋰是屬于氧化物7．輕質碳酸鈣為牙膏摩擦劑之一，模擬工業(yè)上用石灰石制取輕質碳酸鈣的流程如下(假設每步反應完全，物料損耗忽略不計)，下列說法中正確的是()A．石灰石可能未完全分解 B．制得的CaCO3與石灰石中CaCO3的質量相等C．該流程中可以循環(huán)利用的只有CO2 D．CO2和制得的CaCO3的物質的量可能相等8．“保護環(huán)境”是我國的基本國策。下列做法不應該提倡的是A．采取低碳、節(jié)儉的生活方式 B．經(jīng)常使用一次性筷子、紙杯、塑料袋C．深入農(nóng)村社區(qū)宣傳環(huán)保知識 D．按照規(guī)定對生活廢棄物進行分類放置9．硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳等,已知:錳絲放入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生;錳絲放入氯化鋁溶液中,表面沒有金屬析出。結合我們所學的金屬活動性順序,下列有關金屬活動性強弱的判斷錯誤的是()A．Mn強于Cu B．Mn強于Mg C．Mg強于Al D．Al強于Mn10．控制變量是化學實驗中常用的一種研究方法。下列實驗方案設計不合理的是（）A．用兩個相同型號的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳，再分別注入等量的水，旋緊瓶蓋，振蕩，通過觀察塑料瓶變癟的程度，比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強弱B．用等體積等質量分數(shù)的雙氧水和不同質量的二氧化錳混合，測定收集相同體積氧氣所需要的時間，探究催化劑用量對反應速率的影響C．取等體積不同地區(qū)的兩種天然水，分別加入不同體積的同種肥皂水，振蕩．觀察產(chǎn)生泡沫的多少，比較兩種天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低D．在相同規(guī)格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水，分別在其中加一滴紅墨水，比較紅墨水在水中的擴散速率，探究溫度對分子運動速率的影響11．恒溫條件下，向兩份一定體積、一定濃度的稀Ba（OH）2溶液中分別滴加2﹣3滴無色酚酞溶液，插入電導率傳感器，然后再分別滴加稀硫酸、Na2SO4溶液，分別測得溶液的電導率變化如圖中甲、乙曲線所示。通過分析該圖推埋出的下列結論正確的是（）A．甲曲線M點時混合液體呈無色B．乙曲線N點時混合液體呈無色C．甲曲線M點后電導率增強的原因是生成大量水D．乙曲線N點時，溶液中含有的離子是Na+、SO42﹣12．氦（He）核聚變會釋放出巨大能量，給人類能源危機提供了途徑，各國都對這一科技感興趣，我國也取得了較大進展。如圖是核聚變?nèi)剂虾さ脑咏Y構模型。下列說法正確的是A．“”表示的是質子B．氦的相對原子質量為5C．氦原子核外有2個電子D．氦原子的核電荷數(shù)為313．成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學變化的是()A．聚沙成塔B．蠟炬成灰C．破釜沉舟D．滴水成冰14．下列做法正確的是①用氧氣作燃料進行燃燒②用碳酸氫鈉作焙制糕點的發(fā)酵粉③混合施用草木灰和尿素④用氫氧化鈉中和胃中過多的鹽酸A．①② B．② C．②③ D．③④15．下列有關物質的性質和用途，不存在對應關系的是A．干冰升華--人工降雨B．大理石硬度大--建筑材料C．鋼快熔點高--金屬導線D．過氧化氫易分解--制取氧氣二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．請用化學用語回答問題。（1）空氣中含量最多的氣體是_______,天然氣的主要成分是_________.（2）老王體檢發(fā)現(xiàn)患有“骨質疏松”癥,他體內(nèi)缺乏的元素是_______.（3）硫酸鈉和硫酸鉀溶液都能與氯化鋇溶液反應產(chǎn)生白色沉淀,從微觀角度分析,其原因是它們的溶液中都含有______（填離子符號）三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）用下圖1實驗測定空氣中O2的含量，最終鐘罩內(nèi)上升后的液面略低于刻度1，某同學對該現(xiàn)象作如下探究。鐘罩內(nèi)剩余氣體探究結果偏小的原因可能是鐘罩內(nèi)O2或生成的CO2有剩余。該同學查閱資料得知：O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，于是進行了如下圖2實驗：A中觀察到________，證明有CO2剩余。B中觀察到_________，證明有O2剩余。C中觀察到黑色固體變成紅色，說明結果偏小的第三個原因可能是生成了不能被NaOH溶液吸收的__________(填化學式)氣體。鐘罩內(nèi)溶液的成分探究NaOH溶液與過量CO2反應會生成NaHCO3；Na2CO3受熱不分解而NaHCO3受熱易分解。該同學取一定量鐘罩內(nèi)溶液經(jīng)低溫蒸發(fā)、干燥等操作得到白色固體，作如下猜測：白色固體可能是：①Na2CO3；②NaHCO3；③Na2CO3和NaHCO3。(4)取適量白色固體加熱，產(chǎn)生CO2，則猜測_________(選填序號)不成立；取8.4g白色固體加入足量的稀鹽酸中，充分反應后產(chǎn)生CO2的質量________(選填“＜”、“=”或“＞”)4.4g，則猜測③成立；該同學進一步查閱資料認為該固體可表示為：aNa2CO3?bNaHCO3?cH2O。稱取該白色固體33.2g，充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，并使分解產(chǎn)生的氣體全部先通過濃硫酸，濃硫酸增重4.5g；再通過堿石灰，堿石灰增重2.2g(假設氣體均被完全吸收)。a∶b∶c＝________。將該固體長期浸泡在NaOH溶液中，固體全部轉化為Na2CO3，反應的化學方程式為______。18．（8分）(1)已知金屬M和N能夠發(fā)生如下反應：M＋H2SO4=MSO4＋H2↑；Fe＋MCl2=M＋FeCl2；N＋FeCl2=Fe＋NCl2判斷Fe、M、N的活動性由強到弱的順序是____，以上三個化學反應均屬于_____(填基本反應類型)。在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量鋅粉，充分反應后過濾，得濾渣和濾液：①若濾液呈無色，則濾渣中一定含有的物質是______(填化學式)；②若向濾渣中滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，則濾液中所含溶質的成分可能有_____種情況。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）雞蛋是家庭廚房中常備食物，化學興趣小組同學對雞蛋殼中的CO32-（以CaCO3的形式存在）及CaCO3的質量分數(shù)進行如下探究。（探究一）驗證雞蛋殼中有CO32-。（查閱資料）飽和碳酸氫鈉溶液不與二氧化碳反應：二氧化碳不與硝酸銀溶液反應。（實驗方案）小小同學向雞蛋殼碎片中加入足量的濃鹽酸，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水未變渾濁（裝置氣密性良好，且藥品未發(fā)生變質）。（觀察分析）澄清石灰水未變渾濁的原因是_____。（改進方案）在不更換藥品的前提下，小小將產(chǎn)生的氣體通過圖1所示裝置：（1）A試管中反應的化學方程式為_____。（2）B試管中硝酸銀溶液的作用是_____。（實驗結論）雞蛋殼中有CO32-。（實驗反思）實驗室制備CO2時最好選擇_____（填“濃”或“稀”）鹽酸。（探究二）測定雞蛋殼中CaCO3的質量分數(shù)。（查閱資料）堿石灰能吸收水分和二氧化碳，常用作干燥劑。（實驗方案）取ag樣品，利用CaCO3與稀鹽酸反應產(chǎn)生CO2，通過測定生成CO2的質量，計算樣品中CaCO3的質量分數(shù)。（實驗過程）琳琳同學利用圖2所示裝置完成了本實驗（裝置氣密性良好）（3）實驗裝置的正確連接順序是_____（填序號）：①E→D→F→D②E→F→D→D③D→E→F→D（4）實驗前，先向裝置中通一段時間氮氣，趕走裝置中的空氣；（5）反應完全后，仍需再次向裝置通入一段時間氮氣，若不通入氮氣，會導致雞蛋殼中CaCO3的質量分數(shù)的測定結果_____（選填“偏小”或“不變”）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、振蕩試管時，振蕩的正確方法是用手腕的力左右擺動，故實驗操作錯誤；B、不能在量筒中配制NaCl溶液，應在燒杯中進行，故實驗操作錯誤；C、檢驗溶液的酸堿性時，應取樣檢測，不能將酚酞直接滴入試劑瓶，故實驗操作錯誤；D、濃硫酸具有吸水性，且不與氣體反應，但圖中裝置起洗氣功能時進氣管與出氣管的方向是“長進短出”，故實驗操作正確。故選D。2、C【解析】

A、地殼中含量最多的元素依次是氧、硅、鋁，含量最多的金屬元素是鋁，選項A正確；B、鋁元素在形成化合物時通常呈+3價，氯元素在形成化合物時通常呈-1價，故氯化鋁寫作AlCl3，選項B正確；C、在同一周期中自左向右原子序數(shù)遞增，因此錫的原子序數(shù)比銦大，選項C錯誤；D、題目已知鋁、鎵和銦最外層電子數(shù)相同，因此三者化學性質相似，選項D正確。故選C?！军c睛】地殼中含量最多的元素依次是氧、硅、鋁，含量最多的金屬元素是鋁。3、C【解析】試題分析：指將的二氧化碳的排放，“碳”指二氧化碳?？键c：空氣的保護4、B【解析】試題分析：A、河水經(jīng)過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是混合物，因為水中含有可溶性物質，不是純凈物，故錯誤；B、溫度不變飽和溶液的溶質質量分數(shù)不變，所以飽和溶液中析出晶體后，溶質的質量分數(shù)不一定減小，故正確；C、油、水、洗潔精混合在一起發(fā)生乳化作用，形成乳濁液，不是溶液；故錯誤；D、試劑瓶中的溶液在使用時不慎灑出一部分，溶液具有均一性，剩余溶液溶質質量分數(shù)不變，故錯誤。答案：B?？键c：水的凈化；溶液的概念、組成及其特點；乳化現(xiàn)象與乳化作用；晶體和結晶的概念與現(xiàn)象；純凈物和混合物的判別5、C【解析】

A、用水滅火，目的是降低可燃物的著火點是錯誤的說法，是降低溫度到著火點以下，故錯誤；B、白磷在冷水中，通入空氣后也能燃燒是錯誤的敘述，燃燒的達到著火點，故錯誤；C、將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分是正確的敘述，增大了接觸面積，故正確；D、天然氣、乙醇均是可再生能源是錯誤的敘述，天然氣不是可再生能源，故錯誤。故選C6、B【解析】

A、磷酸鐵鋰中P為+5價，Li為+1價，設鐵元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（+5）+（-2）×4=0，則x=+2價，故選項錯誤；B、磷酸鐵鋰中鋰、鐵、磷、氧元素的質量比為7：56：31：（16×4）=7：56：31：64，元素的質量比=元素的質量分數(shù)之比，則氧元素質量分數(shù)最大，故選項正確；C、磷酸鐵鋰中鐵、氧元素的質量比為56：（16×4）=7：8，故選項錯誤；D、磷酸鐵鋰是由鋰、鐵、磷、氧四種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項錯誤。故選B?！军c睛】在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，單質中元素化合價為0；化合物中各元素質量=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)，元素質量分數(shù)=（各原子的相對原子質量×原子個數(shù)）/相對分子質量，故元素的質量比=元素的質量分數(shù)之比。7、D【解析】

A、石灰石高溫反應后得到的固體再加水后過濾，在濾渣里加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，證明碳酸鈣已經(jīng)完全分解，故選項A不正確。B、制得的CaCO3與石灰石中CaCO3的質量不一定相等，故選項B不正確；C、該流程中可以循環(huán)利用的不只有CO2，還有其他物質，故選項C不正確；D、根據(jù)，CO2和制得的CaCO3的物質的量可能相等，故選項D正確。故選：D。8、B【解析】

A．采取低碳、節(jié)儉的生活方式，節(jié)省大量的能源，符合保護環(huán)境的措施，故A正確；B．經(jīng)常使用一次性筷子和紙杯，會消耗大量的木材，一次性塑料袋的大量使用會造成白色污染，故措施不合理，故B錯誤；C．深入農(nóng)村和社區(qū)宣傳環(huán)保知識，樹立保護環(huán)境從自我做起、保護環(huán)境人人有責的意識，符合保護環(huán)境的措施，故C正確；D．生活廢棄物分類有利于環(huán)境的保護和資源的再利用，符合保護環(huán)境的措施，故D正確。故選：B。9、B【解析】

A、據(jù)題意，錳絲放入稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，則Mn在H之前，由于Cu在H之后，那么Mn強于Cu，故A正確；B、錳絲放入氯化鋁溶液中，表面沒有金屬析出，說明Al強于Mn，由于Mg強于Al，故Mg強于Mn，故B錯誤；C、根據(jù)金屬活動性順序表可知，Mg強于Al，故C正確；D、錳絲放入氯化鋁溶液中，表面沒有金屬析出，說明Al強于Mn，故D正確。故選B【點睛】金屬活動性順序表巧記：嫁給那美女，新鐵衣嫌輕，統(tǒng)共一百斤（鉀鈣鈉鎂鋁，鋅鐵錫鉛氫，銅汞銀鉑金）。10、C【解析】試題分析：A、用兩個相同型號的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳，再分別注入等量的水，旋緊瓶蓋，振蕩，符合控制變量的要求，通過觀察塑料瓶變癟的程度，可以比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強弱，故選項實驗方案設計合理。B、用等體積等質量分數(shù)的雙氧水和不同質量的二氧化錳混合，符合控制變量的要求，測定收集相同體積氧氣所需要的時間，可以探究催化劑用量對反應速率的影響，故選項實驗方案設計合理。C、取等體積不同地區(qū)的兩種天然水，分別加入不同體積的同種肥皂水，振蕩；由于加入的肥皂水的體積不同，通過觀察產(chǎn)生泡沫的多少，無法比較兩種天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低，不符合控制變量的要求，故選項實驗方案設計不合理。D、在相同規(guī)格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水，分別在其中加一滴紅墨水，符合控制變量的要求，比較紅墨水在水中的擴散速率，可以探究溫度對分子運動速率的影響，故選項實驗方案設計合理。故選C?？键c：化學實驗方案設計與評價；催化劑的特點與催化作用；二氧化碳的物理性質；硬水與軟水；分子的定義與分子的特性11、A【解析】

A．在M點液體的電導率為0，說明氫氧化鋇和稀硫酸恰好完全反應，只有水沒有其他溶質，液體呈中性為無色，選項A正確；B．氫氧化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇和氫氧化鈉，溶液一定呈堿性，液體為紅色，選項B錯誤；C．甲曲線M點后電導率增強的原因是繼續(xù)加稀硫酸，溶液中的自由移動的離子增多，選項C錯誤；D．N點時，溶液中含有氫氧化鈉和過量的硫酸鈉，故含有的離子是鈉離子、氫氧根離子和硫酸根離子，選項D錯誤。故選A?！军c睛】本題中混合液體呈什么顏色，要根據(jù)混合液體中的成分確定，甲曲線M點電導率為0，說明氫氧化鋇和稀硫酸恰好完全反應，只有水沒有其他溶質，酚酞在中性時呈無色；而乙曲線N點液體，因為氫氧化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇和氫氧化鈉，無論反應程度如何，溶液一定呈堿性，酚酞呈紅色。12、C【解析】

原子中，核電荷數(shù)=質子數(shù)=電子數(shù)【詳解】A、原子中，核電荷數(shù)=質子數(shù)=電子數(shù)，氦（He）的質子數(shù)為2，則“”表示的是質子，故A不正確；B、原子中，相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù)，氦的相對原子質量為，故B不正確；C、原子中，核外電子數(shù)=質子數(shù)，氦原子核外有2個電子，故C正確；D、原子中，核電荷數(shù)=質子數(shù)=電子數(shù)，由題意該原子的核外電子數(shù)為2，質子數(shù)也是2，核電荷數(shù)也是2，故D不正確。故選C?！军c睛】原子中，相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù)13、B【解析】

化學變化是有新物質生成的變化?！驹斀狻緼、聚沙成塔，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、蠟炬成灰，是蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，有新物質生成，符合題意；C、破釜沉舟，只是物質形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、滴水成冰，只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！军c睛】區(qū)分化學變化和物理變化，要看變化的主要特征：是否有新物質生成，有新物質生成的變化是化學變化，否則是物理變化。14、C【解析】

①氧氣不具有可燃性，不能作燃料，故錯誤；②碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳，是發(fā)酵粉的主要成分，故正確；③尿素不是銨態(tài)氮肥，可以混合施用草木灰和尿素，故正確；④氫氧化鈉具有極強的腐蝕性，不能用于中和胃液中的鹽酸，故錯誤。故選：C?！军c睛】本題考查了常見物質的用途，完成此題，可以依據(jù)物質的性質進行．15、C【解析】A、干冰是固態(tài)的二氧化碳，易升華吸熱，可以用于人工降雨，正確；B、大理石可以做建筑材料，正確；C、鋼鐵的熔點高與做導線無關，錯誤；D、過氧化氫易分解，可以制取氧氣，正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、O2CH4CaSO42-【解析】

（1）空氣中含量最多的氣體是氧氣，氧氣的化學式為O2，故填O2；天然氣的主要成分是甲烷，甲烷的化學式為CH4，故填CH4。（2）人體缺少鈣元素易患“骨質疏松”癥，鈣元素的元素符號為Ca，故填Ca。（3）硫酸鈉和硫酸鉀溶液中均含有硫酸根離子，所以硫酸鈉和硫酸鉀溶液都能與氯化鋇溶液反應產(chǎn)生白色沉淀，一個硫酸根由一個硫原子和四個氧原子構成，硫酸根離子帶2個單位的負電荷，硫酸根離子的寫法為在硫酸根符號的右上角先寫出電荷數(shù)“2”，在寫出電荷的電性“-”，即SO42-，故填SO42-。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、變渾濁溶液變藍色CO①＜a∶b∶c＝2∶1∶2Na2CO3?NaHCO3?2H2O+NaOH=2Na2CO3+3H2O【解析】

(一)實驗1：(1)A中觀察到澄清石灰水變渾濁，證明有CO2剩余；(2)查閱資料得知：O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，B中觀察到溶液變藍色，證明有O2剩余；(3)據(jù)質量守恒定律可知，反應前后元素的種類不變，C中觀察到黑色固體變成紅色，說明結果偏小的第三個原因可能是生成了不能被NaOH溶液吸收的一氧化碳氣體，一氧化碳和氧化銅在加熱條件下反應生成銅和二氧化碳；(二)實驗2：(4)Na2CO3受熱不分解，NaHCO3受熱易分解生成二氧化碳，取適量白色固體加熱，產(chǎn)生CO2，則猜測①不成立；(5)碳酸鈉和碳酸氫鈉和二氧化碳的質量關系如下：即同質量的碳酸鈉比碳酸氫鈉生成二氧化碳的量少，取8.4g白色固體加入足量的稀鹽酸中，充分反應后產(chǎn)生CO2的質量＜4.4g，則猜測③成立；(6)該固體可表示為：aNa2CO3?bNaHCO3?cH2O，稱取該白色固體33.2g，充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，并使分解產(chǎn)生的氣體全部先通過濃硫酸，濃硫酸增重4.5g，說明生成水的總量為4.5g；再通過堿石灰，堿石灰增重2.2g，說明碳酸氫鈉受熱分解生成二氧化碳2.2g，設碳酸氫鈉的質量為y，碳酸氫鈉分解生成水的質量為x，則18/x=44/2.2g，x=0.9g168/y=44/2.2g，y=8.4g所以：結晶水的質量為4.5g-0.9g=3.6g；晶體中碳酸鈉的質量為：33.2g-3.6g-8.4g=21.2g；。延伸：將該固體長期浸泡在NaOH溶液中，固體全部轉化為Na2CO3，反應的化學方程式為Na2CO3?NaHCO3?2H2O+NaOH=2Na2CO3+3H2O。18、N＞Fe＞M置換反應Cu、Ag3