?職稱英語理工類C級(jí)學(xué)習(xí)-詞匯(1)

1.詞匯選項(xiàng)題

1.1wonderwhatyouraiminlifeis.

A)goalB)planC)directionD)system

2.Weshouldnotcomplainabouttaxes.

A)feelunhappyB)saybadthingsC)careD)praise

3.Whatweretheeffectsofthedecisionsshemade?

A)reasonsB)resultsC)causesD)bases

4.Peopledon'trealizehowseriousthisrecessionhasactuallybeen.

A)knowB)thinkC)doubtD)remember

5.Firsteditionsofcertainpopularbookscannotbeobtainedforloveor

money.

A)atanyplaceB)atanypriceC)inanylanguageD)inanycountry

6.AboutaquarteroftheworkersintheUnitedStatesareemployedin

factories.

A)thirdB)fourthC)tenthD)fifteenth

7.Almostalleconomistsagreethatnationsgainbytradingwithone

another.

A)cooperateB)profitC)becomemorestableD)becomemore

dependent

8.Inabullfight,itisthemovement,notthecolor,ofobjectsthatarouses

thebull.

A)confusesB)excitesC)frightensD)divides

9.Passengershopsandplanesareoftenequippedwithship-to-shoreor

air-to-landradiotelephones.

A)highwaysB)railroadsC)speedways

D)aircrafts

10.Thefiremenactedquicklybecauseliveswereatstake.

A)indangerB)indespairC)outofconditionD)outof

danger

11.OnThanksgivingintheUnitedStates,familiesgatherandgivethanks

fortheblessingsofthepastyear.

A)pickupB)cometogetherC)completeD)

correspond

12.Somefairytalesteachchildrentobebraveandpersistent.

A)courageousB)sincereC)loyalD)honest

13.Manyfinecooksinsistoningredientsofthehighestquality.

A)demandB)relyonC)prepareforD)create

14.SincetheGreatDepression,theUnitedStatesgovernmenthas

protectedfarmersfromdamagingdropsingrainprice.

A)slightB)surprisingC)suddenD)harmful

15.ThepoetWilliamCarlosWilliamswasaNewJerseyphysician.

A)doctorB)professorC)physicistD)resident

參考答案:

1.A.分析：四個(gè)備選答案全為常見的名詞.原句的劃線的含義是

"目標(biāo)”,A最接近，所以答案為Aodirection是“指導(dǎo)，方向"，system

是“系統(tǒng)”。

2.A.分析：原句的劃線詞complain是常見詞，其含義為“抱怨，

發(fā)牢騷”，是“不高興，不滿意”的表現(xiàn)，所以A（感到不高興）

是答案。B的含義為“說。。的壞話”，語義太過。

3.B.四個(gè)備選答案全為名詞的復(fù)數(shù)形式.原句的劃線處詞為

effects,其含義為“影響/結(jié)果”，所以答案為B（結(jié)果）。Cause是“原

因，起因"，base是“根據(jù)，基礎(chǔ)”。

4.A.四個(gè)備選答案全為常見動(dòng)詞.原句的劃線處詞為realize,其

含義為“認(rèn)識(shí)到"，所以答案為A（知道）。Doubt是“懷疑"，remember

是“記起，想起”。

5.B.分析：四個(gè)備選答案全是介詞短語.劃線短語forloveand

money（其字面含義是“為了錢或愛”），因?yàn)殄X和愛都是很重要的東

西，所以推測(cè)這個(gè)短語可能在含義上設(shè)計(jì)到“價(jià)值二這四個(gè)備選答

案中只有答案B（atanyprice/以任何代價(jià)）的核心詞（price）涉及到

價(jià)值，因此判斷B是答案。forloveormoney：無論出任何代價(jià)，

無論如何

6.B.分析：劃線詞的含義為四分之一，所以答案為B。

7.B.分析：gain的含義是“獲得利益”，所以B（得益；獲利）是

答案。

8.B.分析：原句的劃線處詞為arouse,句子中出現(xiàn)了bullfight/斗牛,

和color/顏色。所以推測(cè)arouse大概是"使牛激動(dòng)"。所以答案為excite

（使…興奮）。frighten是“嚇唬;使驚懼"，confuse是“使混亂,弄

制，arouse是"鼓勵(lì)，激發(fā)”。

9.D.分析：原句的劃線處詞為planes,為一常見詞，其含義為飛

機(jī)而aircraft的含義就是"飛機(jī)"。Highway是"公路，大路”,railroad

是“鐵路”，speedway是“高速公路”

10.A.原句的劃線處詞為atstake。句子中出現(xiàn)了Bremen/消防員；所

以推測(cè)是緊急狀態(tài)。而且atstake的主語是lives/生命，所以答案為

A（處于危險(xiǎn)之中）。indespair是"失望地"，outofcondition是“情況

不好”，outofdanger是“沒有危險(xiǎn)”。

11.B.分析：句子中出現(xiàn)了Thanksgiving/感恩節(jié)，而感恩節(jié)意味著

聚會(huì),所以答案為Bocomplete是"完成"，correspond是“與---致,

符合（to;with）”,pickup是"拾起，族

12.A.分析：劃線處詞brave,是常見的詞，其含義為“勇敢的”。

A（courageous）的語義為"勇敢的"（Courage（勇氣）是常見詞，

根據(jù)構(gòu)詞法，-OUS是常見的把名詞變成形容詞的后綴，所以

courageous的語義為"勇敢的"。），所以答案為A。sincere是"真誠

的“，loyal是“忠誠的；忠實(shí)的

13.A.insiston的含義為"堅(jiān)決要求"。而demand的含義為“要求，

強(qiáng)求“，所以A是答案。另外:preparefor是"為..潞J,；create是

“創(chuàng)造"，relyon是“依靠”。

14.D.damaging和harmful是近義詞（有害的）。Slight是“輕微的,

少量的"，surprising是“令人驚訝的"，sudden是“突然的”。

15.A.physician是"內(nèi)科醫(yī)生"，所以A是答案。而physicist是“物

理學(xué)家"，resident是“居民”，professor是“教授

*

?職稱英語考試常見短語100條

1.abideby(=befaithfulto;obey)忠于;遵守。

2.beabsentfrom….缺席,不在

3.absenceormind(=beingabsent-minded)心不在焉

4.absorb(=takeuptheattentionof)吸引…的注意力(被動(dòng)語態(tài)):be

absorbedin全神貫注于???近:beengrossedin;belostin;beraptin;be

concentratedon;befocusedon;becenteredon

5.(be)abundantin(berichin;bewellsuppliedwith)富于，富有

6.access(to)(不可數(shù)名詞)能接近，進(jìn)入，了解

7.byaccident(=bychance,accidentally)偶然地，意夕卜.Without

accident(=safely)安全地，

8.ofone'sownaccord(=withoutbeingasked;willingly;freely)自愿

地，主動(dòng)地

9.inaccordwith與---致.outofoneJsaccordwith同???.不一

致

10.withoneaccord(=witheverybodyagreeing)——致i也

11.inaccordancewith(=inagreementwith)依照，根據(jù)

12.onone'sownaccount1)為了某人的緣故，為了某人自己的

利益2)(=atone'sownrisk)自行負(fù)責(zé)3)(=byoneself)依靠自己on

account賒賬；onaccountof因?yàn)?；onnoaccount不論什么原因也

不;of,，,account有…..重要性.

13.take,-,intoaccount(=consider)把...考慮進(jìn)去

14.givesb.anaccountof說明，解釋(理由)

15.accountfor(=giveanexplanationorreasonfor)解釋，說明.

16.onaccountof(=becauseof)由于,因?yàn)?

17.onnoaccount(=innocase,fornoreason)絕不要，無論如何不要

(放句首時(shí)句子要倒裝)

18.accuse,-?of???(=charge??,with;blamesb.forsth.;blamesth.on

sb.;complainabout)指控，控告

19.beaccustomedto(=beinthehabitof,beusedto)習(xí)慣于.

20.beacquaintedwith(=tohaveknowledgeof)了解；(=tohavemet

socially)熟悉

21.acton奉行,按照…行動(dòng)；actas扮演；actfor代理

22.adaptoneselfto(=adjustoneselfto)使自己適應(yīng)于

23.adapt,-,(for)(=makesth.Suitableforanewneed)改編,改寫

(以適應(yīng)新的需要)

24.inaddition(=besides)止匕外，又，力口之

26.adhereto(=abideby,conformto,complywith,clingto,insiston,

persistin,observe,opinion,belief)粘附；堅(jiān)持，遵循

27.adjacent(=nextto,closeto)毗鄰的，臨近的

28.adjust..(to)(=changeslightly)調(diào)節(jié)；適應(yīng)；

29.admitof(=becapableof,leaveroomfor)…的可能，留有…的

余地.

30.inadvance(beforeintime)預(yù)告，事先.

31.toadvantage有利的,使優(yōu)點(diǎn)更加突出地.

32.haveanadvantageover勝過.havetheadvantageof由于???處

于有利條件havetheadvantageofsb.知道某人所不知道的事

33.takeadvantageof(=makethebestof,utilize,makeuseof,profit

from,harness)利用.

34.agreewith贊同(某人意見)agreeto同意

35.inagreement(with)同意，一致

36.aheadof在…之前，超過…;..........aheadoftime提前.

37.intheair1)不肯定，不具體.2)在謠傳中.

38.aboveall(=especially,mostimportantofall)尤其是，最重要

的.

39.inall(=countingeveryoneoreverything,altogether)總共，總

計(jì)

40.afterall畢竟，到底；(not)atall一點(diǎn)也不；allat

once(=suddenly)突然；onceandforall只此一次；aboveall最重要的;

firstofall首先；allinall大體上說；beallin累極了；allbut幾乎.41.

allowfor(=takeintoconsideration,takeintoaccount)考慮到，估計(jì)至U.

42.amountto(=tobeequalto)總計(jì)，等于.

43.answerfor(undertakeresponsibilityfor,beliablefor,take

chargefor)對(duì)…負(fù)責(zé).

44.answerto(=conformto)適合,符合.

45.beanxiousabout為…焦急不安；或anxiousfor

46.apologizetosb.forsth.為…向…道歉

47.appealtosb.forsth.為某事向某人呼吁.appealtosb.對(duì)某人

有吸引力

48.applytosb.forsth.為…向…申請(qǐng);applyfor申請(qǐng);applyto

適用.

49.applyto與…有關(guān);適用

50.approveof(=consentto,beinfavorof,favor,agreeto,consider

good,right)贊成,approvevt.批準(zhǔn)

51.arisefrom(=becausedby)由…引起.

52.arrangeforsb./sth.todosth.安排…做…

53.arriveon到達(dá)；arriveat到達(dá)某地(小地方);得出,作出;arrive

in到達(dá)某地(大地方)；

54.beashamedof(=feelshame,guiltorsorrowbecauseofsth.done)

以…為羞恥

55.assuresb.ofsth.(=trytocausetobelieveortrustinsth.)向…

保證，使…確信.

56.attach(to)(=tofix,fasten;join)縛,系，結(jié)

57.makeanattemptatdoingsth.(todosth.)試圖做…

58.attendto(=giveone'sattention,careandthought)注意，照

顧;attendon(upon)(=waitupon,serve,lookafter)侍候，照料

59.attitudeto/toward…對(duì)…的態(tài)度.看法

60.attribute,--to---(=tobelievesth.tobetheresultof…)把..歸因

于認(rèn)為..是..的結(jié)果61.ontheaverage(=onaverage,onanaverage)

平均

62.(be)awareof(=beconsciousof,havingknowledgeor

consciousness)意識(shí)至lj,知道.

63.atthebackof(=behind)在…后面

64.inthebackof在…后部(里面)；onthebackof在…后部(外面);

beonone'sback(=beillinbed)臥病不起.

65.atone,sback(=supportingorfavoringsb.)支持,維護(hù)；havesb.

atone'sback有…支持，有…作后臺(tái)

66.turnone'sbackonsb.(=tumawayfromsb.inanimpoliteway)

不理睬(某人)，背棄，拋棄

67.behindone'sback背著某人說壞話

68.bebasedon/upon基于

69.onthebasicof根據(jù)在...基礎(chǔ)上

7O.beat....at在…運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上打贏

7l.beginwith以….開始

72.onbehalfof以…名義

73.believein(=havefaithortrustin;considersth./sb.tobetrue)相

信，依賴，信仰.

74.benefit(from)受益，得到好處.

75.forthebenefitof為了…的利益(好處)

76.forthebetter好轉(zhuǎn)

77.getthebetterof(=defeatsb.)打敗，勝過.

78.bybirth在出生上，論出身,按血統(tǒng)atbirth在出生時(shí)；give

birthto出生

79.blamesb.forsth.因…責(zé)備某人.blamesth.onsb.把…推在

某人身上

80.inblossom開花(指樹木)beinblossom開花(強(qiáng)調(diào)狀態(tài))come

intoblossom開花(強(qiáng)調(diào)動(dòng)作)81.onboard到船上，在船上，上火車或

飛機(jī)

82.boastof(orabout)吹噓

83.outofbreath喘不過氣來

84.inbrief(=inasfewwordsaspossible)簡(jiǎn)言之

85.inbulk成批地，不散裝的

86.takethefloor起立發(fā)言

87.onbusiness出差辦事

88.bebusywithsth.于某事。bebusydoingsth.忙于做某事

89.lastbutone倒數(shù)第二

90.butfor(=without)要不是.表示假設(shè)

91.buysth.for---money用多少錢買

92.becapableof能夠，有能力becapableofbeing+過去分詞:是

能夠被…的

93.inanycase(=forloveormoney,atanyrate,atanyprice,atany

cost,whateverhappens;anyhow)無論如何

94.incase(=forfearthat)萬一;

95.incaseof(=intheeventof)如果發(fā)生…萬一inthecaseof至

于…，就…而言

96.innocase在任何情況下都不(放句首倒裝句)

97.becautiousof謹(jǐn)

98.centerone'sattentionon(=focusoneJsattentionon)把某人的

注意力集中在…上

99.becertainof(=besureof)有把握，一定.

100.forcertainof(=forsure)肯定地，有把握地

?08年職稱英語考試閱讀判斷試題訓(xùn)練(一)

職稱英語考試2008/6/23保存本文免費(fèi)試聽課程收藏本

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1.InventorofLEDLED的發(fā)明者

WhenNickHolonyaksetouttocreateanewkindofvisiblelighting

usingsemiconductoralloys,hiscolleaguesthoughthewas

unrealistic.Today,hisdiscoveryoflight-emittingdiodes,orLEDs,are

usedineverythingfromDVDstoalarmclockstoairports.Dozensofhis

studentshavecontinuedhiswork,developinglightingusedintraffic

lightsandothereverydaytechnology.

OnApril23,2004,Holonyakreceivedthe$500,000Lemelson-MIT

PrizeataceremonyinWashington.ThismarksthelOthyearthatthe

Lemelson-MITProgramattheMassachusettsInstituteof

Technology(MIT)hasgiventheawardtoprominentinventors.

aAnytimeyougetanaward,bigorlittle,it'salwaysasurprise.v

Holonyaksaid.

Holonyak,75,wasastudentofJohnBardeen,aninventorofthe

transistor,intheearly1950s.Aftergraduateschool,Holonyakworkedat

BenLabs.HelaterwenttoGeneralElectric,whereheinventedaswitch

nowwidelyusedinhousedimmerswitches.

Later,Holonyakstartedlookingintohowsemiconductorscouldbe

usedtogeneratelight.Butwhilehiscolleagueswere1ookingathowto

generateinvisiblelight,hewantedtogeneratevisiblelight.TheLEDShe

inventedin1962nowlastabout10timeslongerthanincandescentbulbs,

andaremoreenvironmentallyfriendlyandcosteffective.

Holonyak,nowaprofessorofelectricalandcomputerengineering

andphysicsattheUniversityofIllinois,saidhesuspectedthatLEDs

wouldbecomeascommonplaceastheyaretoday,butdidn'trealizehow

manyusestheywouldhave.

“Youdon'tknowinthebeginning.YOUthinkyou'redoing

somethingimportant,youthinkit'sworthdoing,butyoureallycan'ttell

whatthebigpayoffisgoingtobe,andwhen,andhow.Youjustdon't

know,“hesaid.

TheLemelson-MITProgramalsorecognizedEdithFlanigen,75,

withthe$100,000Lemelson-MITLifetimeAchievementAwardforher

workonanewgenerationofumolecularsieves,“thatcanseparate

moleculesbysize.

當(dāng)NickHolonyak著手用半導(dǎo)體合金創(chuàng)造一種新的可視照明設(shè)備

的時(shí)候，同事們都認(rèn)為他不現(xiàn)實(shí)。今天，他發(fā)現(xiàn)的發(fā)光二極管，或叫

LED,使用范圍覆蓋從DVD到機(jī)場(chǎng)警鐘的一切東西。他的許多學(xué)生

繼續(xù)著他的工作，發(fā)明了交通燈中使用的照明設(shè)備和其他的日用技

術(shù)。

2004年4月23號(hào)，Holonyak在華盛頓的一次典禮上被授予麻

省理工Lemelson項(xiàng)目的50萬美元的獎(jiǎng)金。這是麻省理工的Lemelson

-MIT項(xiàng)目第十年頒獎(jiǎng)給杰出的發(fā)明人。

“任何時(shí)候你得了獎(jiǎng)，不論是大是小，總是一分驚喜,"Holonyak

說。

Holonyak,75歲，是上世紀(jì)50年代初期晶體管的發(fā)明者John

Bardeen的學(xué)生。從研究生院畢業(yè)之后，Holonyak在Bell實(shí)驗(yàn)室工作。

之后去了通用電器公司，在那里他發(fā)明了一種開關(guān)，現(xiàn)在在家用減光

開關(guān)中普遍使用。

后來，Holonyak開始研究如何應(yīng)用半導(dǎo)體發(fā)電。當(dāng)他的同事們

正在研究如何發(fā)出看不見的光時(shí)，他卻想要看得見的光。1962年他

發(fā)明的LED,現(xiàn)在的持續(xù)時(shí)間可以比白熾燈泡長(zhǎng)十倍，對(duì)環(huán)境要求

更少，更有效。

Holonyak現(xiàn)在是伊利諾斯大學(xué)電子、計(jì)算機(jī)工程和物理專業(yè)的

教授，他說他預(yù)測(cè)LED的使用有可能像今天這樣普遍，但沒有意識(shí)

到它會(huì)有多少用途。

“開始的時(shí)候你并不知道，你認(rèn)為你在做一件很重要的事情，

你認(rèn)為它值得做，但是你不能說出要付出多大的代價(jià)，什么時(shí)候付出，

怎樣付出。你并不知道，”他說。

Lemelson—MIT項(xiàng)目同樣授予75歲的EdithFlanigen10萬美元

的終身成就獎(jiǎng)，她的工作是創(chuàng)造新一代的“分子篩”，也就是可以通

過大小來分離分子。

★1).HolonyakJscolleaguesthoughthewouldfailinhisresearchon

LEDsatthetimewhenhestartedit.A.Right

★2).Holonyakbelievedthathisstudentsthatwereworkingwith

himontheprojectwouldgettheLemelson-MITPrizesooneror

later.C.Notmentioned

★3).Holonyakwastheinventorofthetransistorintheearly

1950s.B.Wrong

★4).HolonyakbelievedthatLEDswouldbecomeverypopularin

thefuture.A.Right

★5).Holonyaksaidthatyoushouldnotdoanythingyouarenot

interestedin.C.Notmentioned

★6).EdithFlanigenistheonlyco-inventorofLEDs.C.Not

mentioned

★7).TheLemelson-MITPrizehasahistoryofover100

years.B.Wrong

?09年職稱英語理工類詞匯復(fù)習(xí)資料之虛擬語氣

1.虛擬語氣的含蓄條件句

介詞with,without,under,in,butfor等表示含蓄條件；

連詞but,or,orelse等表示含蓄條件；

副詞otherwise,unfortunately等表示轉(zhuǎn)折假設(shè)；

2.用于方式狀語從句的虛擬語氣

3.常用的虛擬語氣句式

1)itistim

2)wouldrather

3)intend/mean/hope/wish/plan的一般過去式或was/were+不定式

完成式

或：intend/mean/hope/wish/plan的過去完成式+不定式一般式;表

示未曾實(shí)現(xiàn)的行為；

4)情態(tài)動(dòng)詞完成式可以表示責(zé)備、推測(cè)語氣;倒裝

全部倒裝與部分倒裝：

英語中，通常是主語在謂語動(dòng)詞的前面，是“主語+謂語”結(jié)構(gòu)，

這叫陳述語序，也稱為正常語序，如果將謂語的全部或一部分放在主

語之前，就稱為倒裝語序。有的倒裝語序把整個(gè)謂語動(dòng)詞放在主語之

前，稱為完全倒裝，有的只是謂語動(dòng)詞的一部分（通常是助詞，情態(tài)

動(dòng)詞，系動(dòng)詞be或謂語的一部分）放在主語之前，稱為部分倒裝。例

如：

正常語序Herstudentstoodbyherside.她的學(xué)生站在她的邊上.

倒裝語序Byhersidestoodherstudent,

正常語序Wehaverarelyfoundhiminsuchagoodmood.我們很少

看到他情緒那么好?

倒裝語序Rarelyhavewefoundhiminsuchagoodmood,

1.否定詞語置于句首

never.no,neither,hardly,scarcely,little,seldom,rarely,notuntil,

nowhere,atnotime,onnOaccount.innorespects,innosense,inno

way,undernocircumstances,bynomeans,nolonger,noless,nomore,

nosooner,invain

2.only+狀語置于句首

only加副詞:onlythen,onlyonceonly加介詞短語:onlyatthat

time,onlyinthisway,onlybydoing

only加狀語從句：onlybecause,onlywhen

3.notonly.......butalso.......置于句首

4.80.......that.......狀語、表語置于句首

5.than引導(dǎo)的比較狀語從句(可以)

6.表語+系動(dòng)詞+主

7.存在句(therebe…)

8.as引導(dǎo)的讓步狀語從句

?09年職稱英語理工類詞匯復(fù)習(xí)資料之分詞

分詞是一種非謂語動(dòng)詞，在句中不能單獨(dú)作謂語，沒有人稱和數(shù)的變

化，它可以帶賓語、狀語和表語構(gòu)成分詞短語。分詞有現(xiàn)在分詞和過

去分詞兩種。

1.現(xiàn)在分詞(presentparticiple)和過去分詞(pastparticiple)的構(gòu)成

A.現(xiàn)在分詞由原形動(dòng)詞+ing構(gòu)成,如desinging,leaving,stopping

等。

B.過去分詞分兩類，一類是規(guī)則動(dòng)詞，由原形動(dòng)詞+ed構(gòu)成，如

started,excited,copied,stepped等;一類是不規(guī)則動(dòng)詞，如dug,thrown,

written等，需記憶。

2.分詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)

現(xiàn)在分詞有一般式和完成式，并有主動(dòng)和被動(dòng)語態(tài)。過去分詞則

只有一種形式。現(xiàn)以動(dòng)詞study為例

3.現(xiàn)在分詞和過去分詞的區(qū)別。

A.在時(shí)態(tài)上，通?，F(xiàn)在分詞表示進(jìn)行，過去分詞表示完成，如：

thedevelopingcountries/發(fā)展中國家

thedevelopedcountries/發(fā)達(dá)國家

B.在語態(tài)上，通常現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)，過去分詞表示被動(dòng)，如：

amovingfilm/一部感人的影片（主動(dòng)）

themovedaudience/受感動(dòng)的觀眾（被動(dòng)）

過去分詞沒有時(shí)態(tài)形式的變化?，F(xiàn)在分詞分一般式和完成式，一

般式表示的動(dòng)作與謂語動(dòng)詞表示的動(dòng)作同時(shí)或幾乎同時(shí)發(fā)生?，F(xiàn)在分

詞完成式所表示的動(dòng)作發(fā)生在謂語動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之前在句中不

作定語，常常用作狀語，表示時(shí)間或原因。如：

Havingheardthestorybefore.shedidn'twanttOhearitagain./以前

聽過這個(gè)故事，她不想再聽了。（動(dòng)作hear發(fā)生在動(dòng)作want之前，整

個(gè)分詞結(jié)構(gòu)表示原因。）

?09年職稱英語理工類詞匯復(fù)習(xí)資料之動(dòng)詞

（一）時(shí)態(tài)、語態(tài)

1.以下兒類動(dòng)詞一般不能用于進(jìn)行時(shí)態(tài)，也不用于完成進(jìn)行時(shí)

態(tài)。

1）表示感知的感官動(dòng)詞:hear,feeling,notice,recognize,see,

taste,smell

2）表示意愿情感的動(dòng)詞:desire,dislike,forgive,hate,like,love,

prefer,refuse,want,wish,fear,hate

3）表示思考看法的動(dòng)詞：believe,doubt,expecting,forget,hope,

feel,mean,know,agree,realize,mind,recall,recollect,remember,

trust,suppose

4）表示擁有占有的動(dòng)詞:belongtO,owe,own,possess,hold（容

納）

5)其他動(dòng)詞：cost,appear,concellbcontain,consist,deserve,

matter,seem

2.不用will/shall表達(dá)將來時(shí)的形式：

l)begoingto表示現(xiàn)在的打算和意圖；

2)beabouttO(dO);bedestinedtO(dO)

3)beto(do)表示安排、計(jì)劃、決定、命令或注定要發(fā)生的事；

4)arrive,come,drive,gO,leave,retire,return,setoff,start,

takeoff等移位動(dòng)詞進(jìn)行時(shí)表示按計(jì)劃肯定要發(fā)生的將來動(dòng)作；

5)beonthepointOf(doing)表示"馬上就要"，一般不與表示將來

的時(shí)間狀語連用；

6)be,begin,come,depart,getOff,gO,leave,return,start的

一般現(xiàn)在時(shí)表示按日歷或時(shí)刻表要發(fā)生的將來動(dòng)作或事件；

7)在時(shí)間、條件狀語從句中，一般現(xiàn)在時(shí)代替將來時(shí)；

3.與完成時(shí)態(tài)連用的句型和時(shí)間狀語：

l)by/upto/till+過去時(shí)間、since,bythetime/when+謂語動(dòng)詞是一

般過去時(shí)的從句，主句用過去完成時(shí)；

2)by+將來時(shí)間、bythetime/when+謂語動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí)的從

句，主句用將來完成時(shí)；

3)recently\lately\bynow\sofar\since+過去點(diǎn)時(shí)間\in/during/forthe

past/lastfew\threeyears/days/months.謂語動(dòng)詞用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)；

4)在Itisthe+序數(shù)詞/形容詞最高級(jí)+time\day\year+that的定語從

句中，謂語動(dòng)詞用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài):

5）在nosooner…than…，hardly/scarcely…when/before…句型中，

主句用過去完成時(shí)；

6）其它與完成時(shí)態(tài)連用的時(shí)間狀語：allthiswhile,allthisyear,

forsometime,already,before,just,long,yet等。

4.下列及物（短語）動(dòng)詞不能用于被動(dòng)語態(tài)：

contain,cost,enter,fit,have,hold（容納），lack,last,own,

possess,belongto,resemble,suit,

wish,agreewith,consistof,getto,keeptrackof,shakehandswith,

takepartin,walkinto,arriveat,reach（至！J達(dá)）

5.接動(dòng)名詞時(shí)主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義的動(dòng)詞：

bear,deserve,merit,need,require,want,demand

6.后接副詞時(shí)主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義的動(dòng)詞：

wash,open,polish,wear,write,sell,pull,push,lock,clean,

cut,spoil,read

-09年職稱英語理工類詞匯復(fù)習(xí)資料之介詞

1.時(shí)間介詞

常見的時(shí)間介詞有in,at,on,for,within等，它們分別與表示

時(shí)間的詞語構(gòu)成句子中的時(shí)間狀語，如：

in：

in（the）spring在春天。intwomonths在兩個(gè)月內(nèi);過兩個(gè)月后。in

thosedays在當(dāng)時(shí)。inafewdays兒天以后，兒天之內(nèi)

at：

atfiveo'clock在5點(diǎn)。atnoon在中。atChristmas在圣誕節(jié)。at（the

ageof）forty年四十

On：

onSunday在星期日。onthemorningofMay5th在五月五日的早

晨。onarrivinghome一至II家（就）。

for：

forhours［days,years］有（好）幾小時(shí)［（好）幾天,（好）幾年］

within：

withinaweek在一個(gè)星期內(nèi)。

2.動(dòng)態(tài)介詞與靜態(tài)介詞

介詞短語結(jié)構(gòu)與be動(dòng)詞搭配使用，構(gòu)成“系表”結(jié)構(gòu)，這個(gè)結(jié)

構(gòu)屬于“靜態(tài)結(jié)構(gòu)”，通常用于描述事物的狀態(tài)，特征，如：

Thebookisonthedesk.那本書在桌上。（進(jìn)行狀態(tài)的描述）

一些介詞本身也可以區(qū)分為動(dòng)態(tài)介詞和靜態(tài)介詞，如：in,on,

at等屬于典型的靜態(tài)介詞，而into

和onto就屬于典型的動(dòng)態(tài)介詞，舉例如下：

in：liveinLondon住在倫敦（"在"靜態(tài)詞）

on：withhishatonhishead頭上戴著帽子（“著"靜態(tài)詞）

at：atthefootofthehillL!JW（靜態(tài)詞）

比較：

onto：getontoahorse騎至I」馬上（“到…上"動(dòng)態(tài)詞）

into：gointoaroom走進(jìn)屋里。（"進(jìn)”動(dòng)態(tài)詞）

3.介詞所帶的賓語從句：

介詞后面需要帶名詞性的結(jié)構(gòu)作賓語，如果賓語是一個(gè)從句結(jié)

構(gòu)，則該介詞帶的是賓語從句，比較：

Heistalkingofgoingabroda（賓語）他在說出國的事情

Heistalkingofwhathewantstodo（賓語從句）.他在說他想要做什

么。

?09年職稱英語理工類詞匯復(fù)習(xí)資料之代詞

測(cè)試重點(diǎn)

與所指代的名詞在數(shù)上一致；

與所指代的名詞在性上一致；

與所指代的名詞在格上一致；

反身代詞

語法規(guī)則：動(dòng)作的發(fā)出者（主語）與動(dòng)作的承受者（賓語）一致時(shí)，

則必須用反身代詞，不一致則不可用反身代詞。

e.g.whenherviolationofschoolrules（主語）forcedhertOquit

school,shewenttoBeijingandopenedafactorythere.（錯(cuò)誤）

反復(fù)代詞

Lthat指代不可數(shù)名詞或抽象可數(shù)名詞單數(shù)，經(jīng)常出現(xiàn)在"that

of..”結(jié)構(gòu)中；

one指代泛指可數(shù)名詞單數(shù)，即代具體可數(shù)名詞單數(shù)，復(fù)數(shù)為

ones;

2.與比較結(jié)構(gòu)一同出現(xiàn)，例如:

ThesedesignsaleinferiortothoseproposedbytheGermancompany.

這些設(shè)計(jì)圖不如那家德國公司提供的設(shè)計(jì)圖。

inferiortosuperiortoseniortojuniortopriorto

posteriortopreferAtoBbepreferabledifferfrombecomparedwith

incomparisonwithbedifferentfromratherthan

?09年職稱英語理工類詞匯復(fù)習(xí)資料之副詞

1.修飾功能

2.副詞的位置

A短語之中dependlargelyon,differentfundamentallyfrom

stemlargelyfrom,resultpartiallyfrom

B副+限+形+名adv.+限定詞+n轉(zhuǎn)

almostall,notawoman

approximately272,nearlyahundred23boys

C并列連詞之后，從屬連詞之前

andthus,andthereby,andtherefore;

andthen,andeven,andalso;andnot,andyet;oreven

longbefore,simplybecause,eversince,onlyif,eventhough

3.用于修飾比較級(jí)

rather,much,even,far,vastly,fairly,alot,considerably

abit,alittle,alittle/bit,slightly,somewhat

4.greatly只修飾動(dòng)詞及分詞，much不修飾形容詞原形

great/greatergreat/greatly

5.副詞的最高級(jí)可不加定冠詞

flieslivelongestinthecooltemperature.

6.so與such的用法

s。主要用作副詞，代詞;such主要用作形容詞和代詞。這兩個(gè)詞

都可以與that搭配使用，形成“如此…以至于…”的語意，在“so…

that-."結(jié)構(gòu)中so是副詞，在"such…that…”的結(jié)構(gòu)中such是形容詞，

因?yàn)樵~性的不同，所以考生使用這兩個(gè)詞的時(shí)候要注意：such修飾名

詞性結(jié)構(gòu)，so修飾形容詞或副詞。

Shehadsuch繭自縛afright(名詞)thatshefainted.她嚇得昏倒了。

Itissosmall(形容詞)thatyoucannotseeit.小得你看不出來。

相關(guān)推薦：2009年職稱外語等級(jí)考試大綱不變

?09年職稱英語理工類課程講義：詞匯選項(xiàng)(16

1.Mostchemicalreactionsofanorganiccompoundinvolveonlyafewof

itsnumerousatomsandbonds;theremainderstayunchanged.

A)majority

B)distribution

C)re

D)stability

2.Thespecificmechanismsbywhichcortisoneandsimilar

compoundsfunctionarepoorlydocumented.

A)partially

B)occasionally

C)inadequately

D)rarely

3.CanyouaccountforyourabsencefromtheclasslastThursday?

A)explain

B)examine

C)excuse

D)expand

4.Alimitednumberofbooksonthissubjectareinthelibrary.

A)little

B)small

C)tiny

D)lo

5.Thecompanyrecommendedthatanewpetrolstationbebuilt

here.

A)ordered

B)insisted

C)suggested

D)demanded

6.Jimhasgainedsomuchweightthatalotofhisclothesdon'tfit

himanymore.

A)putoff

B)putdown

C)puton

D)putup

7.Foreignmoneycanbeconvertedatthisbank.

A)altered

B)changed

C)bought

D)sold

8.Governmenthealthcampaignshavefosteredanawarenessofthe

dangersincertainsocialhabits.

A)included

B)discovered

C)cultivated

D)discouraged

9.Evidenceexiststhathearingproblemsmaybealleviatedby

changesindietandexercisehabits.

A)initiated

B)cured

C)complicated

D)lessened

10.Thepolicecontendedthatthedifficultiestheyfacedweretoo

severe.

A)argued

B)predicted

C)said

D)suggested

11.Theconclusioncanbededucedfromthepremises.

A)allowed

B)derived

C)permitted

D)come

12.Fruitssuchasapplesandorangesareverywholesome,andmay

beeatenatanytime.

A)normal

B)healthy

C)appropriate

D)prop

13.Thereareonlyfiveminutesleft,buttheoutcomeofthematchis

stillindoubt.

A)end

B)judgment

C)estimation

D)result

14.Longbeforetheconcertbegan,bigcrowdsofpopfanshad

assembledinthestadium.

A)concentrated

B)resembled

C)gathered

D)dispersed

15.Itishardfortheyoungpeopletoimaginewhatsevereconditions

theirparentsoncelivedunder.

A)sincere

B)hard

?strict

D)tight

KEY:CCABCCBCDABBDCBExamda

?09年職稱英語理工類課程講義：詞匯選項(xiàng)(15)

1.AlthoughoriginallyaGermaninnovation,kindergartengotitsrealstart

intheUnitedStatesasamovementtoprovideanimprovedlearning

environmentforchildren.

A)aneasy

B)aplayful

C)anopen

D)abett

2.ThereisalwaysexcitementattheOlympicGameswhenanathlete

breaksapreviousrecordofperformance.

A)beats

B)matches

C)maintains

D)announces

3.TheattackonFortSumternearCharlestonprovokedasharp

responsefromtheNorth,whichledtotheAmericanCivilWar.

A)demanded

B)elicited

C)extracted

D)defied

4.IllinoishasproducedwriterssuchasCarlSandburg,gangsters

suchasAlCapone,andarchitectssuchasLouisSullivan.

A)violentcriminals

B)politicians

C)musicians

D)industrialists

5.Thetowersofasuspensionbridgeserveasarigidframeworkto

whichthecablesareattached.

A)boundary

B)skeleton

C)enclosure

D)material

6.Theuseofthechemicalmaypresentacertainhazardtothe

laboratoryworkers.

A)protection

B)indication

C)immunity

D)danger

7.Manyeconomistshavegivenintothefatallureofmathematics.

A)erro

B)function

C)attraction

D)miracle

8.Thedevelopmentofthetransistorandintegratedcircuits

revolutionizedtheelectronicsindustrybyallowingcomponentstobe

packagedmoredensely.

A)compactly

B)inexpensively

C)quickly

D)carefully

9.Theleadingastronomersofthesixteenthandseventeenth

centurieswerefascinatedbycomets.

A)intrigued

B)infected

C)inconvenienced

D)inclined

10.Intheirproductions,choreographersofmoderndancehave

introducedhumor,protestedsocialinjustice,andprobedpsychological

problems.

A)solved

B)explored

C)involved

D)disputed

11.Theyagreedtosettlethedisputebypeacefulmeans.

A)solve

B)determine

C)untie

D)complete

12.Thechildrentrembledwithfearwhentheysawthepoliceman.