七年級(jí)生物下冊(cè)復(fù)習(xí)重難點(diǎn)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

(1)構(gòu)成心臟壁的主要組織是

,心臟的四個(gè)腔中,收縮力最強(qiáng)(心臟壁最厚)的是()

,與之相連的血管是()

,其內(nèi)流

血。(2)肺循環(huán)是血液從心臟的()

流出開(kāi)始,到流入()

結(jié)束,血液由

血變成

血。(3)在心房與心室、心室與動(dòng)脈之間具有防止血液倒流的

。(4)某人感冒了,靜脈滴注藥物后,藥物最先到達(dá)心臟的()。肌肉組織D左心室①主動(dòng)脈動(dòng)脈C右心室B左心房靜脈動(dòng)脈房室瓣、動(dòng)脈瓣A(1)反射弧包括①感受器③

⑤神經(jīng)中樞④

和②

五個(gè)部分;(2)如果此圖表示的是“縮手反射”過(guò)程,那么完成此過(guò)程的神經(jīng)中樞位于

中,該反射的類(lèi)型屬于

反射;(3)“望梅止渴”是一種復(fù)雜的反射,在完成此過(guò)程的反射弧中,①感受器位于眼球的視網(wǎng)膜上,接受到刺激后能產(chǎn)生,最終傳導(dǎo)到

,形成視覺(jué)。傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)效應(yīng)器脊髓簡(jiǎn)單沖動(dòng)大腦的一定區(qū)域已知饅頭的主要成分是淀粉,淀粉遇到碘會(huì)變藍(lán)色。某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用,請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)方案:(1)作出假設(shè):

。(2)方法步驟:取甲、乙兩支試管,分別加入等量的饅頭屑,再向甲試管加入2毫升唾液,向乙試管加入1毫升清水,分別攪拌后放入37℃溫水中保溫10分鐘,最后分別向兩支試管加入2滴碘液,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。上述方法步驟有一處明顯的錯(cuò)誤,它是

。(3)實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè):滴加碘液后,預(yù)計(jì)會(huì)變藍(lán)色的是

試管,不會(huì)變藍(lán)色的是

試管,不變藍(lán)色的原因是。

(4)甲、乙兩根試管,實(shí)驗(yàn)組是

,對(duì)照組是

。(5)得出結(jié)論:唾液淀粉酶對(duì)淀粉有(沒(méi)有)消化作用。向甲試管加入2毫升唾液,向乙試管加入1毫升清水甲中的唾液淀粉酶把淀粉給消化掉形成麥芽糖,麥芽糖遇到碘液不變藍(lán)。甲乙唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用。乙甲(1)同學(xué)們?cè)谏险n時(shí),一會(huì)兒看桌子上的書(shū),一會(huì)兒抬頭看前面的黑板,物象都能落在視網(wǎng)膜上,看得很清楚。這主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

A瞳孔可以縮小或放大B晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)

C視網(wǎng)膜可以前后移動(dòng)調(diào)節(jié)D眼球的前后徑能隨意調(diào)節(jié)

(2)人心情激動(dòng)時(shí),面紅耳赤。心跳加快,是因?yàn)榇藭r(shí)體內(nèi)分泌較多的()

A生長(zhǎng)激素B甲狀腺激素C腎上腺激素D性激素BC體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是()A心房動(dòng)脈身體各器官靜脈心室B心室動(dòng)脈身體各器官靜脈心房C

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