2024屆山東省青島2中達標名校中考歷史仿真試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．《馬關條約》規(guī)定：日本人有權在中國設立工廠，就近利用中國的原料，所制造的貨物免交內地稅。該規(guī)定A．宣告了洋務運動的破產(chǎn)B．形成日本獨霸中國的局面C．阻礙了中國民族工業(yè)的發(fā)展D．標志中國完全淪為半殖民地2．2019年總書記在（告同胞書》發(fā)下表十周年紀念會上指出：1949年以來，中國共產(chǎn)黨中國政府，中國人民始終把解決問題、實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一作為欠志不渝的歷史任務。實現(xiàn)建國以來兩岸領導人首次會面的是A．毛澤東、蔣介石B．胡錦濤連戰(zhàn)C．，馬英九D．、連戰(zhàn)3．被譽為“抒情的人道主義者，中國最后一個純粹的文人，中國最后一個士大夫”。他的代表作有膾炙人口的《受戒》和《大淖記事》等，請問這位作家是A．阮元 B．鄭板橋 C．魯迅 D．汪曾祺4．古代西方歷史上有位傳奇人物，他征服埃及、波斯和許多其他王國，東征的足跡遠達印度，征戰(zhàn)之處使東西方文明交融……此人物是A．伯里克利B．屋大維C．亞歷山大D．釋迦牟尼5．縱觀中華民族五千年歷史，“國家統(tǒng)一、民族團結、民族友好”是我國歷史發(fā)展的主流。下列圖片反映這一主題的是A．①② B．②③C．①③ D．①④6．當今世界出現(xiàn)了一些現(xiàn)象：全球氣候變暖、冰川融化、臭氧層破壞、淡水資源短缺、土地荒漠化森林被亂砍濫伐等。針對該現(xiàn)象的解決措施是A．聯(lián)合國把每年7月11日定為世界人口日B．提高對生態(tài)問題的認識C．提高婦女地位D．推廣海水淡化技術7．實現(xiàn)中國夢必須走中國道路，這里的中國道路是指（）A．和平發(fā)展的道路 B．農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權的道路C．中國特色社會主義道路 D．共產(chǎn)主義道路8．中國封建社會的正統(tǒng)思想、西歐封建制度的精神支柱分別是A．道家思想、佛教B．法家思想、基督教C．儒家思想、佛教D．儒家思想、基督教9．英國《權利法案》、法國《人權宣言》、美國《獨立宣言》都是人類民主文明的重要成果。它們的內容各具特點，下面對三部文獻特點的歸納，正確的是A．《權利法案》充分體現(xiàn)了三權分立原則 B．《獨立宣言》以法律形式規(guī)范君主權力C．《人權宣言》強調私有財產(chǎn)神圣不可侵犯 D．三部文獻都用法律手段廢除了君主制度10．啟蒙思想家孟德斯鳩認為，立法權、行政權和司法權必須分置，否則自由便不復存在。下列最能體現(xiàn)這一思想的文獻是A．《權利法案》B．《人權宣言》C．《獨立宣言》D．《十二銅表法》11．杜甫描述自己某段生活時期的社會現(xiàn)象寫到：“有弟皆分散，無家問生死。寄書長不達，況乃未休兵?！迸c此相關的史實是（）A．秦朝暴政 B．貞觀之治 C．安史之亂 D．開元盛世12．山東鄒平農(nóng)民劉宗水在1981年10月23日的日記中寫道：“到二隊分地，過午四時，大片地已分完，只有自留地和飼料地未分…”材料中的“分地”A．標志社會主義制度建立B．確立了市場經(jīng)濟體制目標C．調動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性D．形成了對外開放的新格局二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．和平是人類的永恒的夢想。但現(xiàn)實也骨感，人類還是經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)的磨難，為了和平，遠離災難，世界各國人民都在傾力而為，通過各種方式，加強合作減少分歧，從而使和平日益成為當今世界一大主題。請你根據(jù)所學知識，回答關問題：在第-次世界大戰(zhàn)中，被稱為“校肉機”的戰(zhàn)投叫什么？促使美國參加第二次世界大戰(zhàn)的事件是什么？為了聯(lián)合起來，盡快打敗法西斯國家，給世界帶來和平，二戰(zhàn)中反法西斯國家成立了一個什么組織，形成標志是什么？一戰(zhàn)后，形成的緩和帝國主義矛盾的體系是什么？二戰(zhàn)后，世界政治格局形成了什么樣發(fā)展趨勢？中國的抗日戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)的重要組成部分，請問揭開中國抗日戰(zhàn)爭序幕的事件是什么？中國抗日戰(zhàn)爭對反法西斯戰(zhàn)爭的勝利有何重要作用？和平來之不易，作為中學生，請你就爭取“和平”發(fā)表你的見解。14．列舉出17世紀、18世紀發(fā)生在大西洋兩岸的資產(chǎn)階級革命15．2019年是中華人民共和國建國70周年。新中國成立和社會主義改造的完成，是二十世紀中國社會歷史性巨變或轉折的三大標志性事件之一。請回答二十世紀引發(fā)中國社會巨變或轉折的另兩大標志性事件是什么？概括說明其歷史作用。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、C【解析】

依據(jù)所學可知，在1895年簽訂的《馬關條約》中規(guī)定，日本可以在中國的通商口岸投資設廠，這標志著列強對中國的經(jīng)濟侵略方式，由原來的以商品輸出為主轉為以資本輸出為主，這嚴重阻礙了中國民族工業(yè)發(fā)展，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。2、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，2015年11月，中共中央總書記、同方面領導人馬英九在新加坡會面。這次會面是1949年以來兩岸領導人的首次會面，翻開了兩岸關系歷史性的一頁，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。3、D【解析】

結合所學知識可知，1920年3月5日生于江蘇省高郵市，中國當代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物。被譽為"抒情的人道主義者，中國最后一個純粹的文人，中國最后一個士大夫?！妒芙洹泛汀洞竽子浭隆肥撬拇碜?。故D符合題意；阮元是著作家、刊刻家、思想家，在經(jīng)史、數(shù)學、天算、輿地、編纂、金石、?？钡确矫娑加兄浅８叩脑煸?，被尊為三朝閣老、九省疆臣，一代文宗。故A不符合題意；鄭板橋是清朝著名的畫家，故B不符合題意；《受戒》和《大淖記事》不是魯迅的代表作，故C不符合題意。故選D。4、C【解析】

依據(jù)課本所學，公元前4世紀，正當希臘城邦衰敗之時，希臘北部的馬其頓國強大起來。公元前4世紀后期它代表希臘聯(lián)軍，控制了希臘。不久亞歷山大繼承王位，他出兵東征，掃蕩了小亞細亞，攻入埃及，然后回師占領兩河流域，滅掉波斯帝國，足跡遠達印度，建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國。C項符合題意；伯利克里當政期間，雅典奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。A項不合題意；屋大維當政期間羅馬共和國進入帝國時期，B項不合題意；釋迦牟尼是佛教的創(chuàng)始人。D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C?！军c睛】“他征服埃及、波斯和許多其他王國，東征的足跡遠達印度，征戰(zhàn)之處使東西方文明交融”是解題的關鍵。亞歷山大在位期間，他出兵東征，掃蕩了小亞細亞，攻入埃及，然后回師占領兩河流域，滅掉波斯帝國，足跡遠達印度，建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國。5、D【解析】

文成公主入藏和順治帝會見五世達賴喇嘛都屬于民族團結友好發(fā)展的表現(xiàn)，①④符合題意，D正確；鑒真東渡是和日本的文化來往，也是對外的，②排除，AB錯誤；鄭和下西洋是對外友好往來的典型，不是民族關系，③排除；C錯誤。故選D。6、B【解析】

根據(jù)題干信息“當今世界出現(xiàn)了一些現(xiàn)象：全球氣候變暖、冰川融化、臭氧層破壞、淡水資源短缺、土地荒漠化森林被亂砍濫伐等”，結合所學知識可知，當今全球面臨的環(huán)境問題，因此要提高對生態(tài)問題的認識。選項B符合題意；聯(lián)合國把每年7月11日定為世界人口日、提高婦女地位、推廣海水淡化技術，在題干內容中都沒有出現(xiàn)，選項ACD不符合題意，故選B。7、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，1982年，中共十二大召開，鄧小平提出了建設有中國特色的社會主義道路，這是建設社會主義的正確道路，C項符合題意；ABD三項的內容不符合題意；故選C。8、D【解析】試題分析：為了加強思想控制，實行“罷黜百家，獨尊儒術”的政策，由此確立了儒家學說在中國封建社會思想界的統(tǒng)治地位。西歐封建社會時期，教皇和教會不僅是西歐最大的土地所有者，還是西歐封建制度的精神支柱。ABC不符合題意，所以此題選D?！究键c定位】人教新課標九年級上冊?亞洲和歐洲的封建社會?中古歐洲社會;人教版新課標七年級歷史上冊?統(tǒng)一國家的建立?大一統(tǒng)的漢朝9、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，《權利法案》限制了君主的權利；1787年憲法充分體現(xiàn)了三權分立原則；《獨立宣言》宣告了美國的誕生，但《獨立宣言》廢除的不是君主制度?！度藱嘈浴窂娬{私有財產(chǎn)神圣不可侵犯，故C符合題。ABD不符合題意,故選擇C。10、C【解析】

根據(jù)題干信息“立法權、行政權與司法權必須分置，否則自由便不復存在．”由此判斷與三權分立原則相關；結合所學知識可知，在資產(chǎn)階級創(chuàng)立新體制的過程中，最早貫徹這一思想的國家是美國。因為1787憲法確立美國是一個聯(lián)邦制國家，實行三權分立，總統(tǒng)是國家元首和政府首腦，享有行政權；國會掌握立法權；最高法院掌握司法權。因此最能體現(xiàn)這一思想的文獻是美國獨立戰(zhàn)爭時期頒布的《獨立宣言》。選項C符合題意；《權利法案》是英國的；《人權宣言》是法國的；《十二銅表法》是古羅馬的。選項ABD不符合題意，故選C。11、C【解析】

根據(jù)“杜甫描述自己某段生活時期的社會現(xiàn)象”結合所學知識可知，題目詩句反映的史實是安史之亂。755年，安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動叛亂，史稱“安史之亂”。安史之亂持續(xù)八年之久，對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫；唐朝的國勢由盛轉衰；唐朝中央權力衰微，安史舊將和內地節(jié)度使權勢加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。C符合題意，ABD不符合題意。故選：C。12、C【解析】

從題干中信息“1981年”、“

分地”，可確定是改革開放農(nóng)村推行聯(lián)產(chǎn)承包責任制，根據(jù)所學知識可知，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的實行，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，調動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，改善了人民的生活。C符合題意，標志社會主義制度建立是在1956年三大改造完成時期，確立了市場經(jīng)濟體制目標是在1992年中共十四大，形成了對外開放的新格局跟“分地”沒有關系，所以ABD不符合題意，故選擇C。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）凡爾登戰(zhàn)役；日本偷襲美國珍珠港；世界反法西斯聯(lián)盟，“聯(lián)合國家宣言”的簽署（2）凡爾賽-華盛頓體系；多極化。（3）九一八事變；中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，維護世界和平作出了巨大貢獻。（4）和平來之不易，談判和協(xié)商解決國際爭端，反武力，反暴力，反恐怖活動，反霸權主義等觀點均可?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學知識可知，1916年的凡爾登戰(zhàn)役，造成雙方共七十多萬人死傷，被稱為“凡爾登絞肉機”。1941年12月7日，日本發(fā)動突然襲擊，偷襲美國的基地珍珠港，重創(chuàng)美軍的太平洋艦隊，第二天，美國對日本宣戰(zhàn)。？為了聯(lián)合起來，盡快打敗法西斯國家，1942年，英、美、蘇等26個國家簽署了《聯(lián)合國家宣言》，這標志著國際反法西斯聯(lián)盟的成立。（2）根據(jù)所學知識可知，一戰(zhàn)后，為了協(xié)調帝國主義國家的之間的矛盾，召開了巴黎和會和華盛頓會議。通過這兩次會議，帝國主義列強建立了“凡爾賽-華盛頓體系”。二戰(zhàn)后，形成了以美國為首的資本主義陣營和以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營，這兩大陣營相對峙，形成了兩極格局。隨著蘇聯(lián)解體、東歐劇變，兩極格局終結，世界朝著多極化的方向發(fā)展。（3）根據(jù)所學知識可知，1931年，日本發(fā)動了“九一八事變”，這是我國抗日開始的標志。中古偶的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，維護世界和平作出了巨大貢獻。（4）根據(jù)所學知識可知，抗日戰(zhàn)爭給世界人民帶來了深重的災難因此我們要珍愛和平遠離戰(zhàn)爭。作為中學生我們要談判和協(xié)商解決國際爭端，反武力，反暴力，反恐怖活動，反霸權主義。本題是開放型題目，言之有理即可。14、1640-1688年的英國資產(chǎn)階級革命1775-1783年的美國獨立戰(zhàn)爭1789-1794年的法國大革命【解析】

根據(jù)所學知識可知，英法美都位于大西洋沿岸,英國通過1640年爆發(fā)的資產(chǎn)階級革命、法國通過1789年爆發(fā)的資產(chǎn)階級革命、美國通過美國獨立戰(zhàn)爭確立資產(chǎn)階級統(tǒng)治,走上了資本主義道路,17、18世紀,在大西洋兩岸的資產(chǎn)階級革命有：1640-1688年的英國資產(chǎn)階級革命；1775-1783年的美國獨立戰(zhàn)爭；1789-1794年的法國大革命。15、辛亥革命、中共十一屆三中全會結束了中國兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念日益深入人心。我國從此走上改革開放、建設中國特色社會主義的