國家公務員行測（判斷推理）模擬試卷93一、圖形推理(本題共9題，每題1.0分，共9分。)1、下列紙盒的外表面展開圖中，哪項折疊成的紙盒和其他三個不一樣?A、

B、

C、

D、

標準答案：A知識點解析：觀察發(fā)現(xiàn)，選項的四個展開圖中，每一個面都不相同，可以假定其中一個面的方位正確，判斷另一個面的方位正確與否。下圖將圓位于一邊中間位置的面標記為面1，將圓位于中心的面標記為面2，將面1旋轉為并作為正面，此時A項的面2是左側面，B、C、D三項的面2是右側面。故本題選A。2、把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A、①③⑤，②④⑥B、①③⑥，②④⑤C、①③④，②⑤⑥D、①④⑤，②③⑥標準答案：C知識點解析：題干給出的六個圖形的封閉區(qū)域都有4種底紋。①③④中有由同一底紋相連組成的大三角形，②⑤⑥沒有，故本題選C。3、把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A、①②④，③⑤⑥B、①③⑥，②④⑤C、①③④，②⑤⑥D、①④⑥，②③⑤標準答案：C知識點解析：圖形②⑤⑥的對稱軸為豎直方向，圖形①③④的對稱軸為45°方向。4、從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標準答案：A知識點解析：各個圖形的部分數(shù)依次為3、1、4、5、(9)，構成和數(shù)列，選項中只有A項部分數(shù)為9。5、下圖中的立體圖形①是由立體圖形②、③和④組合而成，下列哪一項能夠填入問號處?A、

B、

C、

D、

標準答案：C知識點解析：由②③可知，④需要缺一個長方體的六面體，故本題選C。6、把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A、①②④，③⑤⑥B、①②⑤，③④⑥C、①③⑤，②④⑥D、①③⑥，②④⑤標準答案：D知識點解析：①③⑥的兩個圖形均只有一條公共邊；②④⑤的兩個圖形均有兩條公共邊。7、下面四個立體圖形中，哪一項不能用一個平面分割為兩個完全相同或互為鏡像的部分?A、

B、

C、

D、

標準答案：C知識點解析：A、B、D三項的分割方式如圖所示。故本題選C。8、把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A、①②③，④⑤⑥B、①②⑥，③④⑤C、①③⑤，②④⑥D、①⑤⑥，②③④標準答案：B知識點解析：題于中的漢字均由左右兩部分組成，③④⑤中的漢字左右兩部分的筆畫數(shù)均為5，①②⑥中的漢字左右兩部分的筆畫數(shù)分別為4和6。9、從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標準答案：A知識點解析：每組第一個圖形是立體圖形，第二個圖形是立體圖形的主視圖，第三個圖形是立體圖形的俯視圖，故本題選A。二、定義判斷(本題共7題，每題1.0分，共7分。)10、算術平均數(shù)描述了一組數(shù)據(jù)的平均趨勢，是所有數(shù)據(jù)之和除以數(shù)據(jù)個數(shù)所得之商。在統(tǒng)計學中使用時應注意：出現(xiàn)極端數(shù)值、模糊不清的數(shù)據(jù)或者不同質的數(shù)據(jù)時，均不能計算算術平均數(shù)。根據(jù)上述定義，下列適于計算算術平均數(shù)的是：A、某公司統(tǒng)計35歲以下青年職工的年平均收入，發(fā)現(xiàn)基本處于10萬～12萬元，其中有一人為公司高管，年收入百萬元以上B、某社區(qū)統(tǒng)計該社區(qū)居民的平均年齡，其中包括10歲以下兒童204人，90歲以上老人26人C、某學校統(tǒng)計本校青少年平均身高，將該校學前部、小學部和中學部全部學生計算在內D、某市統(tǒng)計該市各區(qū)縣留守兒童的平均數(shù)量，其中外出務工人員數(shù)量較多的區(qū)縣無法進行準確統(tǒng)計，只提供了估算數(shù)據(jù)標準答案：B知識點解析：算術平均數(shù)定義的關鍵信息：出現(xiàn)極端數(shù)值、模糊不清的數(shù)據(jù)或者不同質的數(shù)據(jù)時，均不能計算算術平均數(shù)。A項，公司統(tǒng)計35歲以下青年職工的年平均收入，其基本處于10萬～12萬元，只有一人年收入百萬元以上，其中百萬以上屬于極端數(shù)值，不適于計算算術平均數(shù)。B項，統(tǒng)計社區(qū)居民的平均年齡，即不論年齡大小都應計算在內，這里的10歲和90歲并不屬于極端數(shù)值，適于計算算術平均數(shù)。C項，學校統(tǒng)計本校青少年的平均身高，但學前部不屬于青少年的范圍，屬于不同質的數(shù)據(jù)，不適于計算算術平均數(shù)。D項，統(tǒng)計某市各區(qū)縣留守兒童的平均數(shù)量，但外出務工人員數(shù)量較多的區(qū)縣只提供了估算數(shù)據(jù)，屬于模糊不清的數(shù)據(jù)，不適于計算算術平均數(shù)。故本題選B。11、軍事上的電子欺騙指的是利用電子設備對己方的相關信息進行偽裝或者虛假模擬，欺騙敵方的電子偵察，使敵方對己方部署、作戰(zhàn)能力和作戰(zhàn)企圖等產生錯誤判斷，從而達到迷惑和擾亂敵方的目的。根據(jù)上述定義，下列涉及電子欺騙的是：A、軍事演習時藍軍故意丟失偽造的電子作戰(zhàn)地圖，佯裝泄露己方情報B、某國將無人機藏匿于敵國領空，冒充敵國領導人編制、發(fā)布虛假命令C、二戰(zhàn)中盟軍虛設了一個司令部，用通信設備源源不斷地發(fā)送各種“指揮命令”D、駐扎在太平洋小島的某部為其計算機系統(tǒng)設置了數(shù)量龐大的仿真數(shù)據(jù)庫標準答案：C知識點解析：軍事上的電子欺騙的定義要點是：①利用電子設備；②對己方的相關信息進行偽裝或虛假模擬；③欺騙敵方電子偵察；④使敵方對己方部署、作戰(zhàn)能力和作戰(zhàn)企圖產生錯誤判斷。A項故意丟失偽造的電子作戰(zhàn)地圖并不能欺騙敵方的電子偵察，不符合要點③；B項并沒有“對己方的相關信息進行偽裝或虛假模擬”，不符合定義要點②；C項符合定義要點；D項仿真數(shù)據(jù)庫并不能使敵方對己方的作戰(zhàn)企圖等產生錯誤判斷，不符合要點④。故本題選C。12、奠基者效應是指某生物種群中的少數(shù)個體因地理隔絕或其他原因，在與原種群隔離的條件下繁衍生息。雖然后代群體不斷擴大，但整個種群的遺傳信息均來自最初遷移的少數(shù)個體。奠基者效應造成族群遺傳多樣性較低，對環(huán)境適應性較差，容易被自然淘汰。根據(jù)上述定義，下列情形是由奠基者效應造成的是：A、斯里蘭卡島上咖啡樹對咖啡銹病缺乏抵抗力而全部枯死B、某海島的貝殼因色澤鮮艷而常被漁民采擷如今瀕臨滅絕C、熊貓因種群數(shù)量減少而瀕臨滅絕需要依靠人工繁衍生息D、為保留自身文化阿米什人不與外人通婚導致遺傳病頻發(fā)標準答案：D知識點解析：奠基者效應的定義要點：①生物種群中的少數(shù)個體；②地理隔絕或其他原因；③后代遺傳多樣性較低，對環(huán)境適應性較差，容易被淘汰。D項符合定義；A項只足說斯里蘭卡島上的咖啡樹對咖啡銹病缺乏抵抗力，并不能體現(xiàn)出是因為奠基者效應；B、C兩項明顯不符合定義。故本題選D。13、政府監(jiān)管分為經濟性監(jiān)管和社會性監(jiān)管。經濟性監(jiān)管是指通過制定特定產業(yè)的進入、定價、融資以及信息發(fā)布等政策對主體行為進行有效的調整，以達到避免競爭主體過多或過少而引起過度競爭或競爭不足，造成資源浪費或者配置低效率，妨礙社會生產效率和服務供給的公正、穩(wěn)定。社會性監(jiān)管是政府根據(jù)社會發(fā)展、運行中存在及暴露出來的問題通過制訂相應的政策措施來約束和規(guī)范個人和組織的行為。根據(jù)上述定義，下列屬于經濟性監(jiān)管的是：A、由于電信網絡建設成本巨大，國家只對有資質的國企頒發(fā)運營牌照B、消費者協(xié)會在三一五晚會上批評蘋果公司維修政策國內外存在差別C、孫志剛在收容所被毆致死事件發(fā)生后，國務院廢止了收容遣送制度D、嚴格管制的貸款政策導致不符合條件的民企為求生存只好尋求民間借貸標準答案：A知識點解析：經濟性監(jiān)管的定義要點有：①為求服務供給公正穩(wěn)定及避免資源浪費；②對特定行業(yè)準入、融資等制定政策。A項符合定義要點；B項只是批評未制定政策，不符合②；C項根據(jù)社會事件廢止收容制度屬于社會性監(jiān)管；D項不符合①②，貸款政策緊縮導致許多民企無法融資生存，且貸款政策不是對特定行業(yè)制定的。14、視覺暫留指人眼在觀察景物時，光信號傳入大腦神經，需經過一段短暫的時間，光的作用結束后，視神經的反應速度會造成視覺形象并不立即消失的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列未利用視覺暫留現(xiàn)象的是：A、日光燈每秒大約熄滅100余次但人們基本感受不到燈的閃動B、對電視顯示屏拍照會出現(xiàn)上下滾動的條紋這是因為圖像在刷新C、直視太陽數(shù)秒后視線中會存在一個強光源造成的黑色的影子D、電影膠片播放每秒達到24幀后人們看到的就是動作連續(xù)的影像標準答案：B知識點解析：視覺暫留的定義要點是：①光信號傳入大腦神經；②光信號消失后視覺形象并不立即消失。B項不符合①，感光的是攝像頭，光信號如果直接進入眼睛是不會感受到圖像刷新造成的上下滾動的條紋。15、出丑效應是指才能平庸者固然不會受人傾慕，而全然無缺點的人，也未必討人喜歡。最討人喜歡的人物是精明而帶有小缺點的人，此種現(xiàn)象亦稱為仰巴腳效應。根據(jù)上述定義，下列各項不屬于出丑效應的是：A、奧運冠軍孫楊把送觀眾的泳帽甩水里，網友的反應是“孫楊好萌，好帥好可愛”B、桑老師教學能力很強，但上課時偶爾會寫錯字或叫錯學生的名字，但依然是學生最歡迎的老師C、相比談吐不凡的王某，略顯羞澀的張某在談起自己的計劃時緊張到打翻了桌上的咖啡，結果反而獲得了95％的支持率D、小蘭在朗誦比賽時因為緊張大腦一片空白，哭著跑下了臺，好幾天不敢去學校標準答案：D知識點解析：出丑效應定義的關鍵信息：最討人喜歡的人物是精明而帶有小缺點的人。A項，孫楊把送觀眾的泳帽甩水里，但仍然討觀眾喜歡，符合定義。B項，桑老師偶爾會寫錯字或叫錯學生的名字，但仍然最討學生喜歡，符合定義。C項，張某因為緊張打翻了咖啡，反而支持率較高，符合定義。D項，小蘭覺得出丑不敢去學校，未體現(xiàn)其討人喜歡，不符合定義。故本題選D。16、訴前證據(jù)保全是指，依訴訟參加人的申請，人民法院對有可能滅失或者以后難以取得對案件有證明意義的證據(jù)，在訴訟前對證據(jù)加以固定保護的制度。根據(jù)上述定義，下列對訴前證據(jù)保全的申請可能獲得人民法院批準的是：A、債務人未能按期償還債務，債權人申請對作為抵押品的廠房申請訴前證據(jù)保全B、水果商販李某與供應商王某發(fā)生合同糾紛，勝訴后王某仍拒不交付貨物，李某申請對該批水果進行訴前證據(jù)保全C、貨主因懷疑運輸公司在運輸途中賣其貨物，訴前申請對運輸車輛予以證據(jù)保全D、某公司在市場上發(fā)現(xiàn)有商店出賣假冒其品牌的商品，申請對這些商品訴前證據(jù)保全標準答案：D知識點解析：A項中的廠房不可能滅失，不符合定義。B項是勝訴后而不是勝訴前，不符合定義。C項運輸車輛沒有證明意義。三、類比推理(本題共8題，每題1.0分，共8分。)17、城市公園：公共設施：休閑娛樂A、國賓禮炮：電子禮炮：國事慶祝B、醫(yī)用口罩：衛(wèi)生用品：過濾空氣C、升降舞臺：露天劇場：演出空間D、云服務器：虛擬技術：信息備份標準答案：B知識點解析：城市公園是一種公共設施，其具有休閑娛樂的功能。A項，國賓禮炮可用于國事慶祝，其與電子禮炮是交叉關系。與題干關系不一致。B項，醫(yī)用口罩是一種衛(wèi)生用品，其具有過濾空氣的功能，與題干關系一致，C項，露天劇場是一種演出空間，其內部有升降舞臺，與題干關系不一致。D項，云服務器運用了虛擬技術，其具有信息備份的功能，與題干關系不一致。故本題選B。18、萎靡不振對于()相當于()對于食物A、活力豐衣足食B、精力饑寒交迫C、毅力饑不擇食D、動力饑腸轆轆標準答案：D知識點解析：因為缺乏動力而萎靡不振，因為缺乏食物而饑腸轆轆。B項饑寒交迫包括饑餓和寒冷兩方面因素。19、寡對于()相當于利對于()A、孤弊B、眾鈍C、多益D、少害標準答案：B知識點解析：寡的反義詞是眾，利的反義詞是鈍。20、贊揚：吹捧A、美好：丑惡B、愚蠢：卑鄙C、告密：揭發(fā)D、團結：勾結標準答案：D知識點解析：題干兩個詞語是近義詞，且前者是褒義詞，后者是貶義詞，只有D項符合。21、兔子：狗A、螃蟹：猴子B、狐貍：老虎C、老鼠：斑馬D、螳螂：蜘蛛標準答案：B知識點解析：兔子和狗都是哺乳動物，排除A、D；且兩者的生活環(huán)境相近，B項狐貍和老虎的生活環(huán)境也相近，且有成語兔死狗烹和狐假虎威，故本題選B。22、入水：游泳A、打鈴：下課B、瞄準：射擊C、下雨：閃電D、悲傷：高興標準答案：B知識點解析：先入水才能游泳；先瞄準才能射擊。23、災害：傷亡：救助A、事故：擁堵：疏導B、環(huán)境：污染：保護C、經濟：蕭條：調控D、投資：泡沫：限制標準答案：A知識點解析：災害可能造成傷亡，需要救助；事故可能造成擁堵，需要疏導。24、教師：學校：教授A、演員：劇組：主演B、丈夫：家庭：父親C、軍官：軍隊：上校D、員工：商店：店長標準答案：C知識點解析：教師在學校工作，教授是教師職稱的一種；軍官在軍隊工作，上校是軍銜的一種。四、邏輯判斷(本題共7題，每題1.0分，共7分。)25、該不該讓小孩玩電腦游戲?這讓很多家長困擾，因為有太多的報告指責游戲正摧毀著下一代。不過一項新的研究顯示，玩游戲有益于小孩的閱讀能力，甚至可幫助他們克服閱讀障礙。以下哪項如果為真，最不能支持上述結論?A、研究發(fā)現(xiàn)，如果讓孩子們玩體感游戲，即依靠肢體動作變化來操作的游戲，累計超過12小時，孩子的閱讀速度及認字準確率會顯著提升B、長期玩游戲的兒童閱讀游戲規(guī)則更容易，還會對游戲中出現(xiàn)的畫面變得敏感，但卻對周圍的事物表現(xiàn)冷漠C、相比玩單機版游戲的兒童，玩網絡互動游戲的兒童會更加注重相互交流，因此他們的閱讀能力提高得更快D、兒童閱讀障礙主要與神經發(fā)育遲緩或出現(xiàn)障礙有關，游戲只能暫時提高閱讀速度，卻無法克服閱讀障礙標準答案：D知識點解析：題干觀點為：玩游戲能夠提高小孩的閱讀能力，甚至幫助孩子克服閱讀障礙。A項通過研究發(fā)現(xiàn)的結果證明了題干結論的正確性，加強了題干結論；B項說明玩游戲能夠提高小孩的閱讀能力，能夠加強題干：C項說明無論單機游戲還是網絡互動游戲都可以提高閱讀能力，加強了題干結論：D項說明玩游戲無法克服閱讀障礙，直接削弱了題干觀點。故本題選D。26、某刑事人類學家在對260名殺人犯的外貌進行了考察后，發(fā)現(xiàn)他們具有一些共同的生理特征，于是得出“殺人犯具有廣顎、顴骨凸出、頭發(fā)黑而短特征”的結論。以下哪項與上述推理方式相同?A、24～28之間沒有質數(shù)B、八月十五云遮月，正月十五雪打燈C、植物種子經超聲波處理后可增產，所以玉米種子經超聲波處理后也可增產D、某高校在對全校學生進行調查后，得出“我校同學學習態(tài)度普遍較好”的結論標準答案：B知識點解析：題干“通過對260名殺人犯的調查”，得出了“殺人犯的整體特征”，屬于不完全歸納推理。A項對24～28這幾個數(shù)字進行調查，得出沒有質數(shù)，屬于完全歸納推理；D項通過對全校學生的調查，得出全校學生的學習態(tài)度的狀況，也是完全歸納推理；C項是由一般到個別的推理方法，屬于演繹推理。三個選項均與題干的推理方式不一樣。B項通過對“部分八月十五以及部分正月十五”的觀察，得出“八月十五和正月十五的整體特征”，屬于不完全歸納推理，與題干推理方式相同。故本題選B。27、某分公司向上級人事部門打報告，要求新進幾名工作人員。但是上級人事部門否決了該分公司的要求，理由是工作人員的數(shù)量必須與工作任務相匹配。根據(jù)該分公司目前的工作任務，現(xiàn)有的工作人員已經足夠了。以下哪項為真，最能支持上級人事部門的決定?A、該分公司的工作效率比較高B、該分公司的工作人員中沒有接近退休年齡的人C、該分公司的工作任務將會有所增加D、今年該分公司的工作人員已同比增加了30％標準答案：B知識點解析：A項為無關項。C項工作任務增加需要更多的人手，不能支持上級人事部門的決定。D項人數(shù)已經增加了，不能說明就不能再增加了。B項沒有接近退休年齡的人，說明現(xiàn)有人手能保證完成工作，所以不用增加人手，即加強了人事部門的觀點。28、近日，研究人員發(fā)現(xiàn)了首個有助抗老年癡呆的基因變異類型，攜帶這種基因變異類型的人進入老年后出現(xiàn)癡呆癥狀的風險大大降低。研究人員對1795名研究對象進行健康調查和基因測序后發(fā)現(xiàn)，影響阿爾茨海默病的基因-淀粉樣前體蛋白基因有不同的變異類型，有些攜帶其中一個變異類型的人，相對來說更不容易出現(xiàn)阿爾茨海默病。研究人員解釋說，阿爾茨海默病的病因是大腦中出現(xiàn)β淀粉樣蛋白堆積。這是由于β淀粉樣前體蛋白裂解酶1會把大塊蛋白質“剪”成小塊引起的。而淀粉樣前體蛋白基因上的這個變異類型就可以限制β淀粉樣前體蛋白裂解酶1的功能，從而降低阿爾茨海默病的風險。以下哪項如果為真，能夠支持研究人員的結論?A、限制β淀粉樣前體蛋白裂解酶1的功能，可以抑制β淀粉樣蛋白堆積B、研究發(fā)現(xiàn)，β淀粉樣前體蛋白裂解酶1功能活躍的人患阿爾茨海默病的比例極大增加C、研究人員發(fā)現(xiàn)，攜帶淀粉樣前體蛋白基因變異的人壽命相對更長，活到85歲的概率比其他人高出50％D、就活到85歲而仍不出現(xiàn)嚴重的認知能力下降、記憶力減退等癥狀的概率而言，攜帶淀粉樣前體蛋白基因變異的人是其他人的7．5倍標準答案：A知識點解析：研究人員的結論為：阿爾茨海默病的病因是大腦中出現(xiàn)β淀粉樣蛋白堆積，而淀粉樣前體蛋白基因上的變異類型可以限制β淀粉樣前體蛋白裂解酶1的功能，從而降低阿爾茨海默病的風險。A項指出，限制β淀粉樣前體蛋白裂解酶1的功能，可以抑制β淀粉樣蛋白堆積，因此就恰好可以防止阿爾茨海默病，有力地支持了研究人員的結論。其他三項均沒有在“β淀粉樣前體蛋白裂解酶1”與“β淀粉樣蛋白堆積”之間建立聯(lián)系，不能加強。故本題選A。29、每一個惡都有原因，但所有的惡都沒有借口。不能因為惡源于上方，我就有義務惡；不能因為別人都這么惡，我就有資格惡；甚至不能因為有人對自己惡，我就有權利對別人惡。所以，必須譴責每一個具體的惡。如果對生命的尊重必須具體到個位數(shù)，那么，對罪惡的譴責也必須具體到個位數(shù)。以下陳述都與上文所表達的觀念相沖突，除了：A、陳水總制造廈門公交車縱火案，雖理無可恕，但情有可原，他是社會的弱者，受到過很多不公正的對待B、某納粹軍官在集中營毒殺了數(shù)百名猶太人，他是在執(zhí)行上級的命令，軍令如山C、“文革”時期，讀大學的黃曉萌批斗他們的大學教授，毆打其中一位致殘。那時候整個中國都很瘋狂，他只是被裹挾到這種瘋狂中，再說他當時太年輕D、沒有一個生命可以無辜受到傷害，哪怕你高舉再正義的旗幟標準答案：D知識點解析：題干的觀點為：必須譴責每一個具體的惡