四川省阿壩藏族羌族自治州黑水縣2024屆小升初語文高頻考點模擬卷含答案_第1頁
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裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號科目裝訂線四川省阿壩藏族羌族自治州黑水縣2024屆小升初語文高頻考點模擬卷考生注意:滿分100分,時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共30分)1、下列各句標(biāo)點符號使用正確的一項是()A.從臘八起,鋪戶就加緊上年貨,街上增加了貨攤子——賣春聯(lián)的、賣年畫的、賣蜜供的、賣水仙花的……等等,他們都是只在這個季節(jié)才會出現(xiàn)的。B.你們想,媽媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,難道還能設(shè)什么法來反抗嗎?C.“這大概是一場夢,一種幻覺吧!”他想:“過一會兒我肯定還會再變成一個人?!盌.他們高聲喊著“快來看,找到他們倆了?!?、下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是()A.這伙敵軍是臨時組織的烏合之眾,不堪一擊。B.面對美國政府的重重打壓,華為迎難而上,勇毅前行。C.在學(xué)習(xí)中遇到困難時,我們就應(yīng)該不恥下問地向老師請教。D.志強的壞習(xí)慣不但沒有戒掉,反而變本加厲,傷透了媽媽的心。3、下列詞語中加點字注音完全正確的一組是()A.入場券(quàn)莘(xīn)莘學(xué)子 B.扁(piān)舟肅(sù)然起敬C.供給(jǐ)養(yǎng)尊處(chù)優(yōu) D.剎(shà)那間鴻鵠(hú)之志4、下列語句中唯一出自《道德經(jīng)》的是()A.物有本末,事有終始。 B.德不孤,必有鄰。C.見不善而不能退,退而不能遠(yuǎn),過也。 D.禍莫大于不知足,咎莫大于欲得。5、下面橫線上應(yīng)該填入的一組漢字是()然是這樣,你再跟他爭也是沒用的。A.既辯 B.即辯 C.既辨 D.即辨6、下列字音或字形完全正確的是()A.熾(chì)熱焉知非福 B.眩(xuán)暈萬不得已C.憎(zèng)惡司空見慣 D.藤蔓(màn)赴湯蹈火7、對下列句子運用的修辭手法判斷有誤的一項是()。A.住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。(夸張)B.在千門萬戶的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。(反問)C.正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的,科學(xué)的靈感,絕不是坐等可以等來的。(引用)D.水是眼波橫,山是眉峰聚。(比喻)8、下面各組詞語中,字形及加點字的字音完全正確的一組是()A.蚯蚓(yǐn)腫脹(zhǒng)駱駝臘八粥B.挪移(nuó)倒霉(méi)避免書藉C.剝削(xiāo)領(lǐng)域(yù)魔鬼恐怖D.耽擱(dān)徹底(chè)辨論玻璃9、老師在課堂上教學(xué)《音濱進(jìn)漂流記》時,“覆”讓我們通過自學(xué)理解字義。小明用音序查字法查音序(),再查音節(jié)();我用部首查字法先查部首(),再查()畫。我在《新華字典》看到這個字的解釋有:①翻轉(zhuǎn)②滅亡③蓋。結(jié)合上下文理解文中的詞語“傾覆”,我選擇了()A.Ffù西13① B.Ffù西12②C.Ffù西12① D.Ffù西13③10、下面有關(guān)編排成長紀(jì)念冊的注意事項表述錯誤的一項是()A.如果想突出自己的特色,彰顯自己的個性,可以為自己的成長紀(jì)念冊起一個好聽的名字。B.在制作成長紀(jì)念冊時可以提前規(guī)劃好封面、扉頁和正文等幾大部分的內(nèi)容。C.成長紀(jì)念冊的正文可以按照一定的順序來寫,呈現(xiàn)的方式可以多樣化。D.成長紀(jì)念冊必須能夠反映出成長的過程,資料越多、越詳細(xì)越好,最好每個年級和階段的資料都有。11、下列句子屬于()爸爸只是向孩子介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白著自己的心。A.疑問 B.設(shè)問 C.反問12、根據(jù)發(fā)言稿內(nèi)容,從下面的名言中選擇適合的語句()新的豐臺火車站是在原來老站東貨場的基礎(chǔ)上興建的。設(shè)計師將綠色建筑理念融入其中。進(jìn)站大廳和候車大廳采用特殊的“導(dǎo)光管”,把太陽光引到室內(nèi),每年可節(jié)約用電量約95萬度,減少碳排放900余噸。豐臺火車站在百年的演變中,體現(xiàn)了“()”。A.聽君一席話,勝讀十年書 B.有意栽花花不開,無心插柳柳成蔭C.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán) D.樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待13、下列詞語搭配完全正確的一項是()A.充足的光線充分的理由充沛的精神充溢的淚水B.舒暢的心情舒適的環(huán)境舒心的日子舒緩的動作C.精致的花紋精美的禮品精巧的雙手精湛的技術(shù)D.優(yōu)質(zhì)的成績優(yōu)雅的姿態(tài)優(yōu)厚的待遇優(yōu)越的條件14、下列句子中有語病的一項是()A.按照北京的老規(guī)矩,春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。B.身無分文的唐東杰布成為開創(chuàng)藏戲的開山鼻祖。C.藏戲的藝人們別無所求,只要有觀眾就行。D.八兒的嘴里立時生出一種甜膩膩的感覺。15、下列詞語與句中帶點詞語的意思最接近的一項是()今年,教育部部長懷進(jìn)鵬旗幟鮮明、擲地有聲地提出要把讀書活動作為一件大事來抓。A.字字珠璣 B.聲勢浩大 C.鏗鏘有力 D.無聲無息二、按要求完成句子。(10分)16、我們可以借用杜甫在《春夜喜雨》中的“___________,___________”這句話可以來贊美老師對我們的教育。17、______________,______________;___________,不必循舊。18、詩詞里蘊含著豐富的情感。《十五夜望月》中,王建以“_____,_____”表達(dá)他的思念之情;《石灰吟》中,于謙以“_____,_____”表達(dá)了他不畏艱險、堅貞不屈的高尚品質(zhì):《竹石》中,鄭燮以“_____,_____”表達(dá)了他的剛直不阿、錚錚鐵骨。葉紹翁則以“_____,一枝紅杏出墻來,”表達(dá)了他對春天的贊美。19、(名言活用)老師用“_____________,____________。”告訴我們書的價值很多,讀書要下苦功夫?!奥愤b知馬力,________________?!敝挥泻腿讼嗵幘昧?,才可以看出一個人的品德如何?!案F則變________,________。”告訴人們,遇事不必死鉆牛角,而應(yīng)該懂得通融、屈伸。20、“孰為汝多知乎?”的意思是_______________三、古詩文積累。(10分)21、詩詞如歌?!罢l道人生無再少?門前流水尚能西!___”是呼喚青春的人生之歌;“春風(fēng)又綠江南岸,___”是包含思念的鄉(xiāng)愁之歌;“___,一枝紅杏出墻來”是生機勃勃的春日之歌。22、童孫未解供耕織,____________。23、茍利于民,____________;茍周于事,____________。24、默寫鄭燮的《竹石》。____________________,____________________。____________________,____________________。25、少壯不努力,__________!四、閱讀理解。(20分)26、課內(nèi)閱讀真理誕生于一百個問號之后(節(jié)選)①有人說過這樣一句話:真理誕生于一百個問號之后。其實,這句話本身就是一個真理。②縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹的人,都善于從細(xì)微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,追根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到真理。③波義耳是3世紀(jì)英國著名的化學(xué)家。一天,他急匆匆地向自己的實驗室走去,路過花圃時,陣陣醉人的香味撲鼻而來,他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的花已經(jīng)開了。他摘下幾朵紫羅蘭插入一個盛水的燒瓶中,然后開始和助手們做實驗。不巧的是,一個助手不慎把一滴鹽酸濺到了紫羅蘭上,愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭沖洗了一下,重新插入花瓶中。誰知過了一會兒,濺上鹽酸的花瓣竟奇跡般地變紅了。波義耳立即敏感地意識到,紫羅蘭中有一種物質(zhì)遇到鹽酸會變紅。那么。這種物質(zhì)到底是什么?別的植物會不會有同樣的物質(zhì)?別的酸對這種物質(zhì)會有什么樣的反應(yīng)?這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題,促使波義耳進(jìn)行了許多實驗。由此他發(fā)現(xiàn),大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯:它遇酸變成紅色,遇堿變成藍(lán)色。利用這一特點,波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙——石蕊試紙。從那以后,這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實驗中。……④當(dāng)然,見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的,科學(xué)的靈感,絕不是坐等可以等來的。如果說科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話。那么這種“偶然的機遇”只會給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍精神的人。1.這篇文章表達(dá)的觀點是:__________________________。2.聯(lián)系上下文解釋“見微知著”的意思。___________________________________________________3.第②自然段中的“?”指的是_____________;“!”指的是________________。4.寫出“”句子這樣表達(dá)的好處。___________________________________________________5.請用簡練的語言概括第③自然段的主要內(nèi)容。(字?jǐn)?shù)在6字之內(nèi))___________________________________________________6.用具體事例說明一個觀點:1.失敗是成功之母。2.功夫不負(fù)有心人。(二選一)___________________________________________________27、閱讀與理解林海①我總以為大興安嶺奇峰怪石,高不可攀。這回有機會看到它,并且走進(jìn)原始森林,腳落在積得幾尺厚的松針上,手摸到那些古木,才證實了這個悅耳的名字是那種親切與舒服。②大興安嶺這個“嶺”字,跟秦嶺的“嶺”字可大一樣。這里嶺的確很多,橫著的,順著的,高點兒的,矮點兒的,長點兒的,短兒點的,可是沒有一條使人想起“云橫秦嶺”那種險句。多少條嶺啊,在疾馳的火車上看了幾個鐘頭,既看不完也看不厭。每條嶺都是那么溫柔,自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木,誰也不孤峰突起,盛氣凌人。③目之所及,哪里都是綠的。的確是林海。群嶺起伏是林海的波浪。多少種綠顏色呀:深的,淺的,明的,暗的,綠得難以形容。恐怕只有畫家才能夠描繪出這么多的綠色來呢?、芘d安嶺上干般寶,第一應(yīng)夸落葉松。是的,這是落葉松的海洋???,海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?那是些俏麗的白樺,樹干是銀白色的。在陽光下,大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙,不是像海邊上的浪花嗎?⑤兩山之間往往流動著清可見底的小河。河岸上有多少野花呀。我是愛花的人,到這里我卻叫不出那些花的名兒來。興安嶺多么會打扮自己呀:青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。連樹與樹之間的空隙也不缺乏色彩:松影下開著各種的小花,招來各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人的身上。花叢里還隱藏著珊瑚珠似的小紅豆,興安嶺中酒廠所造的紅豆酒就是用這些小野果釀成的,味道很好。⑥看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?有多少省市用過這里的木材呀!大至礦井、鐵路,小至椽柱、桌椅。千山一碧,萬古常青,恰好與廣廈、良材聯(lián)系在一起。所以,興安嶺越看越可愛!它的美麗就與建設(shè)結(jié)為一體,美的并不空洞,叫人心中感到親切、舒服。⑦及至看到了林場,這種親切之感便更加深厚了。我們伐木取材,也造林護(hù)苗,一手砍,一手栽。我們不僅取寶,也作科學(xué)研究,使林海不但能夠萬古長青,而且可以綜合利用。山林中已經(jīng)有不少的市鎮(zhèn),給興安嶺添上了新的景色,添上了愉快的勞動歌聲。人與山的關(guān)系日益密切,怎能不使我們感到親切、舒服呢?我不曉得當(dāng)初為什么管它叫做興安嶺,由今天看來,它的確含有興國安邦的意義。1.填空。(1)短文以林海為題,從____________、____________和____________三方面寫的。(2)第2自然段寫出了嶺__________________和_________________的特點。(3)第3自然段畫線語句寫出了綠色_____________的特點。(4)第5自然段畫線語句中的“繡花鞋”指的是______________________。2.選擇。(均多選)(1)第4自然段畫線語句,運用了()的修鋅手法,描繪了林海立體、絢麗的畫卷。A.比喻B.?dāng)M人C.夸張D.反問(2)作者寫大興安嶺的野花,其目的是()A.為林海整體的綠色增添豐富的色彩B.突出野花是大興安嶺最重要的條物C.引出后面的野果,說明野花有價值3.照樣子填表。腳落在松針上,手摸到古木。這個悅耳的名字是那樣親切與舒服。_______叫人心中感到親切、舒服。_______怎能不使我們感到親切、舒服呢?4.第5自然段畫線語句好在哪里?請簡要寫出至少兩點理由。______________5.為什么說興安嶺“的確含有興國安邦的意義”?______________五、作文(30分)生活像一個五味瓶,在我們的成長過程中,我們或許品嘗到了成功喜悅的滋味或許嘗到了失敗酸澀的滋味,或許嘗到了夸獎的甜美滋味,或許感受到了被愛包圍的幸福滋味,或許體驗到了委屈、難過……請以“難忘那的滋味”為題寫一篇作文。

參考答案一、選擇題(每小題2分,共30分)1、B2、C3、B4、D5、A6、A7、B8、A9、B10、D11、B12、C13、B14、B15、A二、按要求完成句子。(10分)16、隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲17、①.茍利于民②.不必法古③.茍周于事18、①.今夜月明人盡望②.不知秋思落誰家③.粉骨碎身渾不怕④.要留清白在人間⑤.千磨萬擊還堅勁⑥.任爾東西南北風(fēng)⑦.春色滿園關(guān)不住19、①.讀書須用意②.一字值千金③.日久見人心④.變則通⑤.通則久20、誰說你的知識淵博呢?三、古詩文積累。(10分)21、①.休將白發(fā)唱黃雞②.明月何時照我還③.滿園春色壓不住22、也傍桑陰學(xué)種瓜23、①.不必法古②.不必循舊24、①.咬定青山不放松②.立根原在破巖中③.千磨萬擊還堅韌④.任爾東西南北風(fēng)25、老大徒傷悲四、閱讀理解。(20分)26、1.真理誕生于一百個問號之后。2.見到事情的苗頭,就能知道它的實質(zhì)和發(fā)展趨勢。文中指善于從微小的事物中發(fā)現(xiàn)問題,探尋出本質(zhì)。3.①.發(fā)現(xiàn)問題,不斷地提問②.通過探索,解決疑問4.這句話用符號把發(fā)現(xiàn)真理這一原本抽象的過程和道理表達(dá)得非常形象直觀,給讀者留下深刻的印象。5.波義耳根據(jù)植物遇到鹽酸變紅發(fā)明了石蕊試紙。6.失敗是成功之母。比如偉大的發(fā)明家愛迪生,一生的成功不計其數(shù),一生的失敗更是不計其數(shù)。他曾為一項發(fā)明經(jīng)歷了八千次失敗的實驗,他卻并不以為這是浪費,而是說:“我為什么要沮喪呢?這八千次失敗至少使我明白了這八千個實驗是行不通的?!边@就是愛迪生對待失敗的態(tài)度。他每每從失敗中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗,從而取得一項項建立在無數(shù)次失敗基礎(chǔ)之上的發(fā)明成果。27、1.①.群嶺②.樹林③.野花④.多⑤.溫柔⑥.種類多⑦.野花2.①.AB②.AB3.①.它的美麗就與建設(shè)結(jié)

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