第頁(yè)2024年一只想飛的貓讀書(shū)心得一只想飛的貓讀書(shū)心得1

看到題目《一只想飛的貓》是不是很奇怪呢？貓為什么想飛呢？它是有一對(duì)翅膀的天使貓嗎？跟著我一齊去尋找答案吧——原先它只是一只普通的貓，是一只沒(méi)禮貌、懶惰、驕傲自大的貓，整天在那想入非非，想著自我能夠像花喜鵲一樣在天空中飛翔，它還是一只愛(ài)吹牛的貓，因?yàn)榇蹬Ｗ屗缘搅丝囝^，它不切實(shí)際地想學(xué)飛，結(jié)果從樹(shù)上摔了下來(lái)，四腳朝天好久好久爬不起來(lái)。

鴨子會(huì)游泳，公雞會(huì)打鳴，喜鵲會(huì)飛翔，貓會(huì)抓老鼠……這些都是動(dòng)物們固有的本領(lǐng)。讓鴨子去打鳴，讓公雞去游泳，讓喜鵲去捉老鼠，讓貓去飛翔，這根本就是異想天開(kāi)。所以貓想飛翔是不可能的。

每個(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都需要不斷學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的道路上要揚(yáng)長(zhǎng)避短，找準(zhǔn)目標(biāo)，方向錯(cuò)了，付出再多也是白費(fèi)功夫。就像這只想飛的貓，就因?yàn)榱w慕麻雀和喜鵲會(huì)飛，然后就把自我想象成了一只會(huì)飛的貓，并且還是一個(gè)飛行家，結(jié)果從樹(shù)稍上重重地摔了下來(lái)。

故事到此結(jié)束，不知那只摔下來(lái)的貓，會(huì)不會(huì)明白自我的方向錯(cuò)了呢？能不能知錯(cuò)就改選一個(gè)正確的方向呢？對(duì)我的啟發(fā)還沒(méi)結(jié)束，我們班上有許多同學(xué)都有自我的特長(zhǎng)，有的愛(ài)唱歌，有的愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有的.愛(ài)跳舞，有的愛(ài)手工……自我的特長(zhǎng)他們不光擅長(zhǎng)，并且十分熱愛(ài)。讓他們換個(gè)特長(zhǎng)，那就未必喜歡未必優(yōu)秀，這說(shuō)明我的同學(xué)找準(zhǔn)了目標(biāo)，找對(duì)了方向。

我們每個(gè)人在追逐夢(mèng)想的路上都要找準(zhǔn)目標(biāo)，找對(duì)方向，如果像那只驕傲自大的貓，不聽(tīng)伙伴的勸告，結(jié)果會(huì)摔得很重很重，好久好久爬不起來(lái)。

一只想飛的貓讀書(shū)心得2

我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)是我每天生活中必不可少的事情。最近老師推薦我們讀《一只想飛的貓》這本書(shū)，一聽(tīng)老師說(shuō)出書(shū)名，我就迫不及待的嚷了起來(lái)：“老師，我有，我有這本書(shū)。”老師緊接著問(wèn)我：“這本書(shū)的作者是誰(shuí)，看目錄了嗎？有幾個(gè)故事？”幾句話問(wèn)的我答不出來(lái)了，我的臉“噌”一下紅了，臉上熱辣辣的。這個(gè)時(shí)候我才知道讀書(shū)不是用來(lái)炫耀的，要踏踏實(shí)實(shí)的.讀、認(rèn)認(rèn)真真的思。

我重新翻開(kāi)陳伯吹爺爺?shù)倪@本書(shū)《一只想飛的貓》，這本書(shū)里有5個(gè)故事，第一個(gè)故事就是《一只想飛的貓》。這個(gè)故事講了一只自以為是又懶惰的貓，把這只貓去追蝴蝶反被戲弄的故事情節(jié)寫(xiě)的栩栩如生。被蝴蝶戲弄后它不僅不反思自己，反而萌生了不切實(shí)際的想會(huì)飛的想法，愛(ài)面子的它爬上樹(shù)，從樹(shù)頂“飛”了下來(lái)，悲劇的是它在空中摔了下來(lái)，摔得走不了路了。這只貓為自己的行為付出了代價(jià)，也讓我從中收到了啟發(fā)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

“我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，看書(shū)是件快活的事情?！边@是喜鵲姑娘的一句話，我非常認(rèn)同，喜歡讀書(shū)的你們，快去讀書(shū)吧！

一只想飛的貓讀書(shū)心得3

讀了《一只想飛的貓》這本書(shū)，我最喜愛(ài)里面的(一只想飛的貓)這個(gè)故事講的是一只貓驕傲自大，喜愛(ài)吹牛，它總說(shuō)自我能逮住13只老鼠掛在嘴邊。

這只貓愛(ài)惹事還很懶惰，把別人弄倒了，連“對(duì)不起”都不說(shuō)，就走了.它本想戲弄蝴蝶，反而被蝴蝶戲弄了，蝴蝶飛走了，貓抓不到蝴蝶就把氣撒在別人頭上，把向日葵都撞到了，也不抱歉，它很懶惰.鴨子叫它去大掃除，它就假裝頭疼，鴨子沒(méi)方法就去找鵝姐姐和公雞大哥幫助，讓他們幫助叫上貓一齊去大掃除，可它在大白天還假裝睡覺(jué).小鴨子好心跟她講講話，它卻很不友好地給鴨子起了個(gè)“扁嘴”的外號(hào)

這只貓還很愛(ài)聽(tīng)好聽(tīng)的`話，說(shuō)自我肯定會(huì)有飛上天。它不顧實(shí)際的爬上樹(shù)，說(shuō)自我能展翅高飛。但最終還是摔得四足朝天，好久都沒(méi)有站了起，經(jīng)過(guò)這個(gè)故事我明白做什么事，不能驕傲自大，多像向別人學(xué)習(xí)。

一只想飛的貓讀書(shū)心得4

今天，我從厚厚的書(shū)架上翻到了一本小小的，薄薄的，并不起眼的書(shū)。咦！這題目卻把我吸引住了，《一只想飛的貓》。這貓還能飛??？難到它是被施了法，長(zhǎng)了一對(duì)隱形的翅膀嗎？還是這只貓坐在點(diǎn)燃的鞭炮上一飛沖天的嗎？腦袋里冒出了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)！使我迫不及待地想看這本書(shū)。

當(dāng)我快速翻閱之后，了解到這是一只高傲自大的貓，它在動(dòng)物界里是出了名的壞。它打碎了花瓶，又碰倒了仙人掌，連聲道歉都沒(méi)有，還說(shuō)：“我是一只貓，貓就該這樣啊！而且我一伸手就能抓13只老鼠，誰(shuí)能有我這么厲害?。俊彼教幋蹬Ｕf(shuō)自己是個(gè)游泳健將和漁業(yè)家，它用尾巴釣魚(yú)，結(jié)果被大烏魚(yú)咬得鮮血直流；它想捉弄蝴蝶，結(jié)果被蝴蝶弄了個(gè)“大馬趴”。然后，它就開(kāi)始不切實(shí)際地學(xué)飛翔，每次從樹(shù)上跳下來(lái)的時(shí)候，都會(huì)被摔得四腳朝天，好久才爬起來(lái)。哦！原來(lái)它想飛是想報(bào)復(fù)蝴蝶??！

當(dāng)我再次仔細(xì)翻閱后，從這只貓的`故事里，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不要盲目地去模仿。鴨會(huì)游泳，雞會(huì)打鳴，貓會(huì)捉鼠，這是他們的天性。如果非讓他們交換本領(lǐng)，那就是異想天開(kāi)。我們班同學(xué)各自的本領(lǐng)也是五花八門(mén)，比如胡懿暢是軟筆大師，勵(lì)勱是舞蹈專(zhuān)家，孫小淇是繪畫(huà)高手……如果硬要逼著他們學(xué)編程和圍棋，那可能會(huì)一無(wú)所獲，因?yàn)槟鞘俏业拈L(zhǎng)項(xiàng)，嘿嘿！如果讓我去學(xué)他們的長(zhǎng)項(xiàng)，肯定也會(huì)一敗涂地。

我們不能像這只貓一樣，有夢(mèng)想和抱負(fù)固然是好，但是要在自己的能力范圍之內(nèi)去實(shí)現(xiàn)。不要狂妄自大，蠻橫無(wú)禮，做一個(gè)謙虛務(wù)實(shí)的自己。

一只想飛的貓讀書(shū)心得5

暑假里，我看完了中國(guó)著名兒童文學(xué)作家陳伯吹先生創(chuàng)作的童話《一只想飛的貓》。這是一只驕傲自大，目空一切，逞強(qiáng)好勝的貓，只是因抓了幾只耗子就到處吹牛說(shuō)它一伸爪就逮住了十三只耗子。

它本想抓蝴蝶反而被蝴蝶捉弄了，就把氣撒在別人頭上。它把向日葵撞得東倒西歪，把雞冠花的膘給撞傷了。它明明不會(huì)釣魚(yú)，卻吹牛說(shuō)自己是釣魚(yú)高手，用尾巴去釣魚(yú)，結(jié)果被咬得血淋淋的。它還不切實(shí)際地想學(xué)飛，結(jié)果摔了個(gè)“四腳朝天”，好久好久爬不起來(lái)。

鴨子會(huì)游泳，公雞會(huì)打鳴，喜鵲會(huì)飛翔，貓會(huì)捉老鼠，這些都是動(dòng)物們固有的.本領(lǐng)。讓鴨子去打鳴，讓公雞去游泳，讓喜鵲去抓老鼠，讓貓去飛翔，這根本就是異想天開(kāi)，整天在那想入非非，想著自己可以像喜鵲一樣在天空中飛翔。所以貓想飛翔是不可能的。

我們每個(gè)人都要在追夢(mèng)的征途中找準(zhǔn)目標(biāo)，找對(duì)方向，千萬(wàn)不要像那只驕傲自大、想入非非的貓一樣，不聽(tīng)伙伴們的勸告，結(jié)果會(huì)把自己摔得傷痕累累，好久好久都爬不起來(lái)。

一只想飛的貓讀書(shū)心得6

前幾天我讀了《一只想飛的貓》。

一只只想飛翔的貓？單是這個(gè)標(biāo)題就讓我很好奇。貓?jiān)鯓訒?huì)飛？所以，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，想走進(jìn)書(shū)里，想明白為什么貓想飛。

看完之后，我不明白它原先是一只驕傲的貓。他認(rèn)為自我很棒，因?yàn)樗煌砩夏茏サ绞焕鲜蟆Ｋ粌H僅不喜歡工作，他喜歡在任何地方都勇敢，并且他還欺負(fù)小動(dòng)物。小動(dòng)物不喜歡它。這是盲目的虛張聲勢(shì)，吹噓自我是一名跑步者、歌手和漁夫，甚至想象自我能夠飛向天空。真厭惡！可是貓結(jié)局并不好。它爬到一棵樹(shù)上，想從樹(shù)上“飛”下來(lái)。結(jié)果，它沒(méi)有站穩(wěn)，從樹(shù)上掉了下來(lái)，四肢著地，很長(zhǎng)一段時(shí)間都爬不上去，更不用說(shuō)飛了。當(dāng)我讀到那里時(shí)，我忍不住笑了。這只貓真的.活該！

男孩女孩們，我們不能像這只貓一樣傲慢，我們遲早會(huì)遭殃的。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，一個(gè)人不應(yīng)當(dāng)因?yàn)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)技能就自滿和自負(fù)。謙虛使人提高，驕傲使人落后。僅有謙虛和善良才能使我們受歡迎。

一只想飛的貓讀書(shū)心得7

這是一只驕傲自大的貓，他的確有點(diǎn)本領(lǐng)，一個(gè)晚上能抓十三只老鼠。他總覺(jué)得自己是個(gè)了不起的人物，不僅不愛(ài)勞動(dòng)，還認(rèn)為自己樣樣都行，到處逞能。他覺(jué)得自己是體育家，賽跑、跳高都得了獎(jiǎng)，唱歌也很有名，能讓人陶醉，還是旅行家，游泳家，漁業(yè)家……他爭(zhēng)強(qiáng)斗勝，用尾巴釣魚(yú)被烏龜咬破了皮，他甚至夸耀自己是非常非常勇敢的航空家，最后摔得四腳朝天，好久好久爬不起來(lái)?？蓪?shí)際上，他只是一只普通的貓罷了。

我班里有一個(gè)同學(xué)，他是個(gè)圍棋高手，曾經(jīng)在市里拿過(guò)大獎(jiǎng)，他以此為傲，常常在人多的.時(shí)候，夸說(shuō)自己怎么怎么了得，怎么怎么過(guò)五關(guān)斬六將輕松奪冠。有一次，他吹著吹著，就得意忘形了，覺(jué)得自己是一個(gè)真正的天才，跳棋、象棋、圍棋、五子棋，樣樣拿手，一副天下我稱第二，沒(méi)人敢稱第一的模樣。當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng)，心里覺(jué)得很不平衡，就尖著嗓子說(shuō)：“我也喜歡下象棋，不如現(xiàn)在較量一下哦?！彼胍矝](méi)仔細(xì)想就滿口答應(yīng)了。

擺開(kāi)陣勢(shì)，我按照平時(shí)的習(xí)慣，移炮，跳馬，出車(chē)，交手才兩個(gè)回合，他的陣營(yíng)就亂了，我乘勝追擊，直搗敵營(yíng)。他一看形勢(shì)不對(duì)，把棋盤(pán)一推，說(shuō)：“我今天狀態(tài)不大好，失誤了?！钡椭^，紅著臉，走了。

貓有抓老鼠的本領(lǐng)，鴨有游泳的本事，鳥(niǎo)有飛翔的功夫，人也一樣，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，如果一個(gè)人因?yàn)樽约河辛艘稽c(diǎn)本領(lǐng)就覺(jué)得自己樣樣都在行的話，他早晚是要出丑的。我想，這大概就是著名作家陳伯吹先生想通過(guò)《一只想飛的貓》這個(gè)故事告訴我們的吧。

一只想飛的貓讀書(shū)心得8

今天我讀了《一只想飛的貓》這本書(shū)，陳伯吹，書(shū)中我最喜歡的是“一只想飛的貓”這個(gè)故事。

這個(gè)故事講的是：有一只驕傲自大的貓，這只貓非常渴望能飛起來(lái)，于是發(fā)生了許多有趣的故事，它認(rèn)為自己很有本領(lǐng)，可以一晚上捉住十三只老鼠。它覺(jué)得自己很了不起，它砸碎了花盆非但不抱歉，還說(shuō)：“那算什么，我是貓！”它不僅不愛(ài)勞動(dòng)還死要面子，到處吹牛。

它認(rèn)為自己比其它動(dòng)物都有本領(lǐng)，它開(kāi)始嘲笑其它小動(dòng)物，它為了抓蝴蝶壓懷了鳳仙花，它為了能像蝴蝶一樣飛翔，它試過(guò)很多方法，還是飛不起來(lái)，它還向雞鴨鵝請(qǐng)教如何飛翔，為了學(xué)飛被摔得四腳朝天，很久也爬不起來(lái)。大家想想貓沒(méi)有翅膀怎么能飛起來(lái)呢？

讀了這個(gè)故事我的體會(huì)是每個(gè)動(dòng)物都有自己的本領(lǐng)。貓會(huì)捉老鼠，公雞會(huì)打鳴，小鳥(niǎo)會(huì)飛。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不能拿自己的'長(zhǎng)處和別人的短處比，這是不對(duì)的。要學(xué)會(huì)尊敬他人，謙虛學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的缺乏，這樣才能不斷進(jìn)步。

一只想飛的貓讀書(shū)心得9

親愛(ài)的小朋友們，大家好。我是來(lái)自渾源縣北岳小學(xué)二年級(jí)6班的張小釧。

我最喜歡一只想飛的貓里面的這個(gè)故事，故事的主要內(nèi)容是：一天，貓看見(jiàn)了兩只蝴鴨子會(huì)游泳，公雞會(huì)打鳴，喜鵲會(huì)飛翔，貓會(huì)抓老鼠……每個(gè)動(dòng)物都有自己的'長(zhǎng)處和短處，人也不過(guò)如此。如果因?yàn)樽约簱碛心硞€(gè)突出的本領(lǐng)就認(rèn)為自己了不起的話，遲早要付出代價(jià)的。我們心中要牢記這句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。

一只想飛的貓讀書(shū)心得10

前幾天看了《一只想飛的貓》。

一只只想飛的貓？光是這個(gè)標(biāo)題就讓我好奇。貓?jiān)趺磿?huì)飛？于是，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，想走進(jìn)書(shū)里，想知道貓為什么想飛。

看完之后不知道是驕傲的貓。他覺(jué)得自己很棒，因?yàn)樗煌砩夏茏サ绞焕鲜?。他不僅不喜歡工作，還喜歡在任何地方勇敢，欺負(fù)小動(dòng)物。小動(dòng)物不喜歡它。這是一種盲目的`虛張聲勢(shì)，吹噓自己是跑步者、歌手和漁夫，甚至想象自己能飛向天空。真討厭！但是貓結(jié)局不好。爬到樹(shù)上，想從樹(shù)上飛下來(lái)。結(jié)果，它沒(méi)有站穩(wěn)，從樹(shù)上掉下來(lái)，四肢著地，很長(zhǎng)一段時(shí)間都爬不上去，更不用說(shuō)飛了。當(dāng)我讀到它時(shí)，我忍不住笑了。這只貓真的活該！

男孩和女孩，我們不能像這只貓那樣傲慢。我們遲早會(huì)受苦的。每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)。一個(gè)人不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)技能而自滿和自負(fù)。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只有謙虛和善良才能讓我們受歡迎。

一只想飛的貓讀書(shū)心得11

在學(xué)校的圖書(shū)館里，我發(fā)現(xiàn)了一本特別有趣的書(shū)，它的名字叫《一只想飛的貓》，我被這個(gè)書(shū)名深深地吸引住了，貓為什么想飛呢？他有沒(méi)有飛起來(lái)呢？帶著這些疑問(wèn)，我一口氣讀完了這個(gè)有趣的故事。

原來(lái)這是一只驕傲自大的.貓，他因?yàn)樽约阂粋€(gè)晚上能抓十三只老鼠，就認(rèn)為自己特別了不起，于是到處在小伙伴面前吹噓。為了捉住蝴蝶，他希望自己能飛，可卻不愿意學(xué)習(xí)，最終他不但沒(méi)能捉到蝴蝶，反被蝴蝶給捉弄了。但是自大的貓不愿意承認(rèn)自己不會(huì)飛，于是他自作聰明地想到了一個(gè)辦法：他學(xué)著飛的樣子，一個(gè)起跳，張開(kāi)兩條前腿，伸直兩條后腿，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天，很久很久都爬不起來(lái)……

我們?cè)谄綍r(shí)的生活中要做一個(gè)謙虛有禮的好孩子，做什么事都要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的，千萬(wàn)別學(xué)故事中那只自以為是的貓，心中要牢記這句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”

一只想飛的貓讀書(shū)心得12

我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)是我日常生活中至關(guān)重要。最近老師推薦我們讀《一只想飛的貓》這本書(shū)。聽(tīng)到老師的標(biāo)題，我迫不及待地喊道：老師，我有，我有這本書(shū)。老師接著問(wèn)我：這本書(shū)的作者是誰(shuí)，看目錄了嗎？有幾個(gè)故事？我回答不了幾句話。我的臉紅了，臉熱了。這時(shí)我才知道讀書(shū)不是用來(lái)炫耀的，要腳踏實(shí)地的讀書(shū)，認(rèn)真的思考。

我又翻開(kāi)了陳伯吹爺爺?shù)腵書(shū)《一只想飛的貓》，里面有五個(gè)故事，第一個(gè)故事是《一只想飛的貓》。這個(gè)故事講述了一只自以為是又懶惰的貓，把貓追蝴蝶被戲弄的故事寫(xiě)得栩栩如生。被蝴蝶戲弄后，它不僅沒(méi)有反思自己，而且有一個(gè)不切實(shí)際的想法，想飛，愛(ài)臉爬上樹(shù)，從樹(shù)頂飛下來(lái)，悲劇是它摔倒在空中，摔倒不能走路。這只貓為自己的行為付出了代價(jià)，這也激勵(lì)了我謙虛、進(jìn)步和落后。

我一點(diǎn)也不覺(jué)得累。讀書(shū)是件快樂(lè)的事。這是喜鵲女孩的話。我非常同意。如果你喜歡讀書(shū)，去讀書(shū)吧！

一只想飛的貓讀書(shū)心得13

“要用兒童的眼睛去看，用兒童的耳朵去聽(tīng)，特別是用兒童的心靈去體會(huì)，一切都從孩子的需要和需求出發(fā)”，在陳老的作品中切實(shí)體現(xiàn)了這樣的文學(xué)創(chuàng)作思想，這是一個(gè)文學(xué)大師能為兒童一生所付出的關(guān)愛(ài)。然而作為一名教育工作者，同樣也從事著兒童教育事業(yè)，我們的所作所為不是同樣需要實(shí)踐這樣的教育思想嗎？“一切為了孩子，為了孩子的一切”的素質(zhì)教育口號(hào)人人會(huì)喊，但事實(shí)上，我們真正為兒童又付出了多少呢？我們的課堂能從孩子的`需求出發(fā)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)嗎？我們的活動(dòng)能為孩子的發(fā)展考慮嗎？

我想陳老的文學(xué)創(chuàng)作思想也同樣需要我們每一個(gè)教育者銘記。

一只想飛的貓讀書(shū)心得14

看到題目《一只想飛的貓》是不是很奇怪呢？貓為什么想飛呢？它是有一對(duì)翅膀的天使貓嗎？跟著我一起去尋找答案吧——原來(lái)它只是一只普通的貓，是一只沒(méi)禮貌、懶惰、驕傲自大的貓，整天在那想入非非，想著自己可以像花喜鵲一樣在天空中飛翔，它還是一只愛(ài)吹牛的貓，因?yàn)榇蹬Ｗ屗缘搅丝囝^，它不切實(shí)際地想學(xué)飛，結(jié)果從樹(shù)上摔了下來(lái)，四腳朝天好久好久爬不起來(lái)。

鴨子會(huì)游泳，公雞會(huì)打鳴，喜鵲會(huì)飛翔，貓會(huì)抓老鼠……這些都是動(dòng)物們固有的本領(lǐng)。讓鴨子去打鳴，讓公雞去游泳，讓喜鵲去捉老鼠，讓貓去飛翔，這根本就是異想天開(kāi)。所以貓想飛翔是不可能的。

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都需要不斷學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的道路上要揚(yáng)長(zhǎng)避短，找準(zhǔn)目標(biāo)，方向錯(cuò)了，付出再多也是白費(fèi)功夫。就像這只想飛的.貓，就因?yàn)榱w慕麻雀和喜鵲會(huì)飛，然后就把自己想象成了一只會(huì)飛的貓，而且還是一個(gè)飛行家，結(jié)果從樹(shù)稍上重重地摔了下來(lái)。

故事到此結(jié)束，不知那只摔下來(lái)的貓，會(huì)不會(huì)明白自己的方向錯(cuò)了呢？能不能知錯(cuò)就改選一個(gè)正確的方向呢？對(duì)我的啟發(fā)還沒(méi)結(jié)束，我們班上有許多同學(xué)都有自己的特長(zhǎng)，有的