1.項目主持單位情況（1）

單位名稱寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院

單位地址寧波市鄞州區(qū)學(xué)府路51號

通信地址寧波市鄞州區(qū)學(xué)府路51號郵編315104

賈讓成電子郵箱jiarangcheng@nbu.e

法人代表

1-1單位基本情況（600字以內(nèi)）：

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是寧波市政府直屬的全日制國有公辦普通高等學(xué)校，前

身是創(chuàng)辦于1925年的寧波華美高級護(hù)士職業(yè)學(xué)校。近年來，學(xué)校圍繞“衛(wèi)生健康雙

領(lǐng)域”的辦學(xué)定位，致力培養(yǎng)“厚人文、明醫(yī)理、強技能、高素質(zhì)”能勝任衛(wèi)生與

健康服務(wù)的技術(shù)技能型人才。

現(xiàn)有高教園區(qū)（南區(qū)）、西北街2個校區(qū)，占地面積近400余畝，總建筑面積

14.6萬平方米。下設(shè)醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、健康服務(wù)與管理學(xué)院、人文社會科

學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院等五個分院（部）?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生6300余人，教職工

360余人。開設(shè)康復(fù)治療技術(shù)、言語聽覺康復(fù)技術(shù)、護(hù)理等16個專業(yè)，專業(yè)方向33

個，形成了基于醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)基礎(chǔ)、面向健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)的專業(yè)方向體系。其中獲省

市優(yōu)勢、特色或品牌專業(yè)建設(shè)8個，國家重點建設(shè)專業(yè)2個。

2009年1月至2015年12月，學(xué)校為全國衛(wèi)生行指委專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會康復(fù)

治療技術(shù)專業(yè)分委會主任委員單位；康復(fù)治療技術(shù)等5個專業(yè)實訓(xùn)基地被列為中央

財政支持職業(yè)教育實訓(xùn)基地。2013年，學(xué)校與寧波市貿(mào)易局合作成立浙江省首家家

政學(xué)院——寧波家政學(xué)院；2014年，與寧波市民政局合作成立國內(nèi)首家老年照護(hù)與

管理學(xué)院——寧波市老年照護(hù)與管理學(xué)院；獲批寧波市健康養(yǎng)老協(xié)同創(chuàng)新中心。學(xué)

校行業(yè)指導(dǎo)辦學(xué)經(jīng)驗在《國家教育體制改革簡報》被典型推介；獲全國“創(chuàng)新發(fā)展

高等職業(yè)教育成果”20個案例之一；順利承辦“第十一屆世界華人地區(qū)長期照護(hù)會

議”。據(jù)省教育評估院統(tǒng)計，畢業(yè)生連續(xù)2年就業(yè)率位居全省前三。

1-2項目主持人基本情況(1)：

出生年

姓名賈讓成性別男1964.01

月

最終學(xué)專業(yè)技

研究生教授手/p>

歷術(shù)職務(wù)

職業(yè)資

學(xué)位碩士高校教師資格證傳/p>

格證書

所在部電子郵

院長辦公室職務(wù)院長jiarangcheng@

門箱

通信地址（郵編）寧波市鄞州區(qū)學(xué)府路51號

教學(xué)與技術(shù)專長應(yīng)用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、高等教育管理

工作簡歷(200字以內(nèi))：

1988.3—1998.7，西北師范大學(xué)數(shù)學(xué)系助教、講師、副教授，1996年6月任數(shù)

學(xué)系副主任；1998.7—2000.1，寧波大學(xué)管理學(xué)副教授；

2000.1—2003.1，寧波大學(xué)教務(wù)處副處長，商學(xué)院副教授，2002年12月晉升

教授、碩士生導(dǎo)師；2007.9—2009.9，寧波市教育局高等教育處處長，寧波大學(xué)商

學(xué)院教授、碩士導(dǎo)師；2009.9—2016.4，寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院（2012年更名為寧

波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院）副院長，寧波大學(xué)商學(xué)院教授、碩士導(dǎo)師

2016.5—至今，寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長，寧波大學(xué)商學(xué)院教授、碩士導(dǎo)師

近五年來承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)、教學(xué)研究(300字以內(nèi))：

承擔(dān)國家社科基金1項（第二負(fù)責(zé)人）；浙江省哲學(xué)規(guī)劃課題1項；寧波社會科

學(xué)研究基地1項；寧波市軟科學(xué)項目1項；寧波市社會科學(xué)規(guī)劃課題3項；寧波市

高職改革試點重點項目1項。在《衛(wèi)生經(jīng)濟研究》《上海經(jīng)濟》《中國大學(xué)教學(xué)》等

期刊發(fā)表論文5篇。出版專著2本《機構(gòu)養(yǎng)老的寧波模式》《健康服務(wù)類專業(yè)建設(shè)

的多元協(xié)同治理模式創(chuàng)新與實踐—演進(jìn)、建構(gòu)、應(yīng)用》。獲全國教學(xué)成果二等獎1

項（第一負(fù)責(zé)人）；寧波市第二次經(jīng)濟普查立項課題一等獎1項；獲浙江省高校教

學(xué)成果二等獎1項（第二負(fù)責(zé)人）、寧波市教學(xué)成果一等獎1項（第二負(fù)責(zé)人）。政

策建議稿《關(guān)于加強行業(yè)指導(dǎo)辦學(xué)，創(chuàng)新職業(yè)教育管理體制的若干意見》被寧波市

7部門采納發(fā)文。

近五年來承擔(dān)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)（300字以內(nèi)）：

擔(dān)任寧波健康養(yǎng)老協(xié)同創(chuàng)新中心主任。共承接橫向委托項目18項，研究經(jīng)費

110余萬。擔(dān)任寧波家政學(xué)院院長。積極培養(yǎng)培訓(xùn)專業(yè)人員和管理人才，承擔(dān)行業(yè)

相關(guān)技術(shù)、職業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)與行業(yè)規(guī)范等研究開發(fā)工作。組織完成“浙江省家政服務(wù)

職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”“寧波市家政服務(wù)員培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)體系”的制定。擔(dān)任寧波老年照護(hù)與

管理學(xué)院院長。積極開展行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定和相關(guān)從業(yè)人員培訓(xùn)。組織制定《寧波市養(yǎng)

老機構(gòu)等級劃分規(guī)范》和《寧波市養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)規(guī)范》，已作為地方標(biāo)準(zhǔn)頒布實

施。

1．項目主持單位情況(2)

單位名稱金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院

單位地址浙江省金華市婺州街1188號

通信地址金華市婺州街1188號金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院郵編321017

醫(yī)學(xué)院

法人代表鐘依均電子郵箱yjzhong@

1-1單位基本情況（600字以內(nèi)）：

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院為國家示范性高職院校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、浙江省文明單

位、全國高職高專校長聯(lián)席會議成員單位、中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會常務(wù)理事單

位、中國高等教育學(xué)會產(chǎn)學(xué)研分會副理事長單位。學(xué)校占地2216畝，建筑面積69萬平

方米，固定資產(chǎn)12.1億元；教儀設(shè)備總值2.33億元，各類藏書近180萬冊；教職工

1369人，其中教師980余人，有正高職稱104人、副高職稱321人，雙師素質(zhì)占

90.3%；有省“151人才工程”培養(yǎng)人選9名，省教學(xué)名師5人、省級專業(yè)帶頭人18

人，省級教學(xué)團(tuán)隊4個；聘請兼職教師1100余人。全日制在校生2.4萬余人。招生專

業(yè)60個，其中國家重點支持建設(shè)的示范專業(yè)3個，省優(yōu)勢專業(yè)3個，省特色專業(yè)11

個，省級重點學(xué)科1個；四年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)試點專業(yè)2個，聯(lián)合辦學(xué)本科專

業(yè)教學(xué)點1個；主持教育部職業(yè)教育教學(xué)資源庫1個，國家精品資源共享課17門，國

家精品課程15門，省級精品課程30門；國家規(guī)劃教材70門、省重點教材50余門；央

財支持職業(yè)教育實訓(xùn)基地5家；教育部現(xiàn)代學(xué)徒制首批試點項目1個。學(xué)校擁有影視動

畫、計算機應(yīng)用技專業(yè)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè)，為一流資源庫建設(shè)提供了強大的教學(xué)

和技術(shù)團(tuán)隊。

1-2項目主持人基本情況（2）：

出生

胡野男1958.10

姓名性別年月

最終學(xué)研究生專業(yè)技教授手/p>

歷術(shù)職務(wù)

職業(yè)資

學(xué)位碩士高校教師資格證傳/p>

格證書

所在金華職業(yè)技電子huye8254@vip.sin

職務(wù)副書記

部門術(shù)學(xué)院郵箱

通信地址（郵編）金華市婺州街1188號金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院（321017）

教學(xué)與技術(shù)專長臨床醫(yī)學(xué)、教育學(xué)

工作簡歷(200字以內(nèi))：

1982.01-1992.06金華衛(wèi)生學(xué)校

1992.01-2001.02金華衛(wèi)生學(xué)校教務(wù)處副主任、主任、副校長、校長

2001.03-2005.02金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院院長。其中2000.11晉升副教授；

2002.12晉升教授

2005.03-2013.10金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長黨委委員

2013.10-至今金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記

近五年來承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)、教學(xué)研究(300字以內(nèi))：

1.浙江省第六屆教學(xué)成果獎，基于“教學(xué)做評一體”的“仿真醫(yī)院”研究與實

踐，浙江省人民政府，省級，第1，2009

2.國家級教學(xué)成果獎，建設(shè)實踐教學(xué)管理平臺：“校內(nèi)基地生產(chǎn)化、校外基地教

學(xué)化”的探索，教育部，國家級，第3，2009

3.國家卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)項目《“3+2”三年制?？婆R床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式

改革試點》，國家教育部、衛(wèi)生部國家級，第1，2010

4.浙江省高職高專院校特色專業(yè)建設(shè)項目，浙江省教育廳，省級，第1，2012

5.浙江省高職高專院校優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)項目，浙江省財政廳、浙江省教育廳，省

級，第1，2010

近五年來承擔(dān)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)（300字以內(nèi)）：

1.主持基于現(xiàn)代信息技術(shù)的“四方參與、四類評價”高職教學(xué)質(zhì)量管理及平臺

建設(shè)，獲國家級教學(xué)成果二等獎，2014年

2.主持基于現(xiàn)代信息技術(shù)的“四方參與、四類評價”質(zhì)量管理及平臺建設(shè)，獲

浙江省第七屆高等教育教學(xué)成果一等獎，2014年

3.主持教育部項目《護(hù)理專業(yè)企業(yè)生產(chǎn)實際教學(xué)案例庫》，2014年

4.主持教育部職業(yè)教育“現(xiàn)代學(xué)徒制首批試點”項目《分階段培養(yǎng)，雙基地輪

訓(xùn)的現(xiàn)代學(xué)徒制探索》，2015年

5.主持教育部督導(dǎo)局項目《護(hù)理專業(yè)評估標(biāo)準(zhǔn)及評估方案研究》，2016年

1．項目主持單位情況(3)

單位名稱全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會

單位地址天津市河西區(qū)柳林路14號天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

通信地址天津市河西區(qū)柳林路14號郵編300222

楊文秀(秘

法人代表電話60276658電子郵箱hzwmsc@163.com

書長)

1-1單位基本情況（600字以內(nèi)）：

全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會（以下簡稱“衛(wèi)生行指委”）是受教育部委

托，由國家衛(wèi)生和計劃生育委員會牽頭組建和管理，對衛(wèi)生行業(yè)（專業(yè)）職業(yè)教育教

學(xué)工作進(jìn)行研究、咨詢、指導(dǎo)和服務(wù)的專家組織，同時也是指導(dǎo)衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)教育與

培訓(xùn)工作的專家組織。

衛(wèi)生行指委委員主要由具有較高專業(yè)理論水平、豐富的實踐經(jīng)驗、較深厚的醫(yī)學(xué)

專業(yè)閱歷與背景的衛(wèi)生和教育行政主管部門、行業(yè)組織、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)專家以及職業(yè)

院校院（校）長、一線骨干教師等人員組成。

衛(wèi)生行指委下設(shè)臨床醫(yī)學(xué)類、護(hù)理類、康復(fù)治療類等8個專業(yè)類教學(xué)指導(dǎo)委員會

（以下簡稱“專指委”），主要負(fù)責(zé)各自專業(yè)領(lǐng)域的教學(xué)指導(dǎo)工作，包括開展專業(yè)需求

調(diào)研，研究制定專業(yè)規(guī)范，在專業(yè)類層面指導(dǎo)衛(wèi)生職業(yè)教育的規(guī)劃、改革及發(fā)展。

衛(wèi)生行指委高度重視健康服務(wù)業(yè)發(fā)展對人才培養(yǎng)的要求，支持康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

教學(xué)資源庫建設(shè)，積極推廣資源庫的使用，促進(jìn)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)建設(shè)的改革與發(fā)

展。

1-2項目主持人基本情況（3）：

出生

姓名楊文秀性別男1956年1月

年月

最終專業(yè)技

大學(xué)教授手/p>

學(xué)歷術(shù)職務(wù)

職業(yè)資

學(xué)位醫(yī)師資格證書傳真

格證書

所在電子

衛(wèi)生行指委職務(wù)秘書長wenxiuy5505@

部門郵箱

通信地址（郵編）天津市河西區(qū)柳林路14號（300222）

教學(xué)與技術(shù)專長衛(wèi)生政策與管理社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理衛(wèi)生職業(yè)教育

工作簡歷(200字以內(nèi))：

1981-1985山西醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生系流行病學(xué)教研室助教

1985-1998天津職工醫(yī)學(xué)院講師、副教授

1998-2002天津職工醫(yī)學(xué)院教授、院長助理、副院長

2002-2005天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校教授、副校長

2005-2009天津市醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)信息研究所所長

2009-2016天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校教授、黨委書記

天津市醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)信息研究所所長

天津醫(yī)科大學(xué)碩士生導(dǎo)師

2016至今天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校教授、天津醫(yī)科大學(xué)碩士生導(dǎo)師

近五年來承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)、教學(xué)研究(300字以內(nèi))：

2012年主持天津市教委重點調(diào)研課題《關(guān)于醫(yī)學(xué)類高職高專院校校園文化建設(shè)的研

究》

2012年主持天津市教育科學(xué)規(guī)劃“十二五”重點課題《基于職業(yè)道德的高職學(xué)生職

業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)模式研究與實踐》

2012年主持天津市“十二五”高職高專教改研究項目《高職高專醫(yī)學(xué)生信息素養(yǎng)教

育研究與實踐》

2013年負(fù)責(zé)國家自然科學(xué)基金課題《基于公平與效率的我國省域衛(wèi)生資源優(yōu)化配置

研究》

2014年主持天津市教委重點調(diào)研課題《天津市養(yǎng)老服務(wù)對護(hù)理人才培養(yǎng)和在崗人員

培訓(xùn)需求的調(diào)研》

2015年主持中國工程院委托項目《我國高職高專中醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式研究》

近五年來承擔(dān)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)（300字以內(nèi)）：

2012年承擔(dān)教育部委托項目“中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制訂”工作

2013年承擔(dān)教育部委托項目“高等職業(yè)教育（?？疲I(yè)目錄修訂“工作

2013年10月-2014年5月負(fù)責(zé)國家第五次衛(wèi)生服務(wù)調(diào)查-天津

2．項目聯(lián)合申請單位情況（1）

單位名稱鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院

單位地址江蘇省鹽城市解放南路263號

通信地址江蘇省鹽城市解放南路283號郵編224005

項目負(fù)責(zé)人王群所在部門教務(wù)處

2-1聯(lián)合申請單位基本情況（200字以內(nèi)）：

鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所全日制?？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W(xué)校，占地694

畝，固定資產(chǎn)總值5.8億元，教學(xué)設(shè)備總值9000余萬元。目前，有學(xué)生近萬

名，校內(nèi)專兼職教師318人。學(xué)校為中國職教學(xué)會衛(wèi)生教育專業(yè)委員會主任單

位，全國康復(fù)治療類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員單位?，F(xiàn)開設(shè)康復(fù)治療技

術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)等23個專業(yè)，有省品牌特色專業(yè)3個、國家重點建設(shè)專業(yè)2個、

“十二五”高校重點專業(yè)群3個；國家級實訓(xùn)基地3個。

2-2聯(lián)合申請的學(xué)校專業(yè)基礎(chǔ)或行業(yè)企業(yè)部門基本情況（400字以內(nèi)）：

我校于1998年開設(shè)四年制中專康復(fù)保健專業(yè)，2002年開設(shè)五年一貫制康復(fù)

治療技術(shù)專業(yè)，2005年開設(shè)三年制大專康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)，是高職院校中江蘇

第一、全國最早開設(shè)康復(fù)類專業(yè)的學(xué)校之一。經(jīng)過12年的建設(shè)與改革，在人才

培養(yǎng)模式、課程體系、實訓(xùn)基地建設(shè)等方面取得了顯著成就。2010年被評為

“江蘇省高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)項目”，2012年順利通過特色品牌專業(yè)驗收；

2011年獲得中央財政資助的國家級“現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)實訓(xùn)基地建設(shè)項目”，

2013年建成并通過驗收；2012年，以康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)為龍頭的康復(fù)治療技術(shù)

專業(yè)群被批準(zhǔn)為“江蘇省重點建設(shè)專業(yè)群”，今年5月通過中期檢查；2013年，

康復(fù)實訓(xùn)中心被評為“江蘇省高校實驗室工作先進(jìn)單位”；2015年被確立為江蘇

省示范性高職院校重點建設(shè)專業(yè)。2012年，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，我校與加拿大圣

勞倫斯應(yīng)用文理和技術(shù)學(xué)院合作舉辦康復(fù)治療技術(shù)（健身與健康促進(jìn)）專業(yè)，

迄今已招收3屆學(xué)生。

2-3聯(lián)合申請單位項目負(fù)責(zé)人基本情況：

出生

姓名王群性別女1961.08

年月

最終專業(yè)技

大學(xué)本科研究員手/p>

學(xué)歷術(shù)職務(wù)

職業(yè)資高校教師/主管

學(xué)位學(xué)士傳/p>

格證書護(hù)師

所在電126.

教務(wù)處職務(wù)處長

部門郵箱com

通信地址（郵

江蘇省鹽城市解放南路283號

編）

教學(xué)與技術(shù)專長護(hù)理教育教育管理

工作簡歷（200字以內(nèi)）：

1981年7月自本校護(hù)士專業(yè)畢業(yè)，留校任護(hù)理教師；于2003年取得本科學(xué)歷。

1995.9-1998.10在.任年級主任

1998.12-2006.7任學(xué)生科副科長，2006.8-2008.12任學(xué)生工作處副處長

2009.1-2010.3任教務(wù)處副處長

2010.3-2012.7任基礎(chǔ)部主任、公共基礎(chǔ)綜合黨總支書記

2012.8-，任教務(wù)處處長、校企合作辦主任，2015.12-，兼任“雙建辦”副主任

近五年來承擔(dān)的主要工作或項目（包括教學(xué)、培訓(xùn)、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、

服務(wù)等）（500字以內(nèi)）：

1.近5年主持“校院合作強化執(zhí)業(yè)能力的護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與實

踐”等省教育廳課題3項。為充分利用原護(hù)理專業(yè)所具有的醫(yī)院、社區(qū)教育教

學(xué)資源，進(jìn)一步強化學(xué)生執(zhí)業(yè)能力，把工學(xué)結(jié)合作為專業(yè)群人才培養(yǎng)模式改革

的切入點，提出了“能力為本、兼顧人文、均衡發(fā)展、突出融合”的人才培養(yǎng)

新理念，在加強現(xiàn)有護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)、口腔護(hù)理等專業(yè)建設(shè)的同時，兼

顧培育社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理等前瞻專業(yè)，把學(xué)校的課堂延伸到醫(yī)院和社區(qū)，創(chuàng)

新形成“醫(yī)院社區(qū)合一，突出基層；課堂病房合一，突出崗位；學(xué)習(xí)服務(wù)合

一，突出能力”的“三合一、三突出”護(hù)理專業(yè)群人才培養(yǎng)模式。

2.建設(shè)“共享型”實驗實訓(xùn)平臺

帶領(lǐng)團(tuán)隊成員針對專業(yè)群所面向的行業(yè)與崗位群，以專業(yè)群內(nèi)各專業(yè)的崗

位通用技能與專門技能訓(xùn)練為基礎(chǔ)，系統(tǒng)設(shè)計實訓(xùn)體系，整合核心專業(yè)與相關(guān)

專業(yè)的實踐教學(xué)資源，建成“共享型”實驗實訓(xùn)平臺，實現(xiàn)實驗實訓(xùn)資源群內(nèi)

共享。

3.省級示范校建設(shè)和省級品牌專業(yè)建設(shè)方案設(shè)計的主要參與者、建設(shè)的指

導(dǎo)者和保障者。

2．項目聯(lián)合申請單位情況（2）

單位名稱長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院

單位地址湖南長沙雨花區(qū)香樟路22號

湖南長沙雨花區(qū)香樟路22號

通信地址長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院郵編410004

康復(fù)治療系

項目負(fù)責(zé)人王丹所在部門醫(yī)學(xué)院康復(fù)治療系

2-1聯(lián)合申請單位基本情況（200字以內(nèi)）：

學(xué)校創(chuàng)辦于1984年，是民政部和湖南省人民政府共建、湖南省教育廳直屬的普

通高等院校，是全國首批（28所）國家示范性高等職業(yè)院校之一。學(xué)校立足民

政、服務(wù)社會，以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才。2012年以來，學(xué)

生參加省級及以上競賽獲獎達(dá)750多人次，其中在全國競賽獲得特等獎4項、

一等獎41項。學(xué)校先后獲得“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“國家技能人才培育突

出貢獻(xiàn)獎單位”等多項榮譽稱號。

2-2聯(lián)合申請的學(xué)校專業(yè)基礎(chǔ)或行業(yè)企業(yè)部門基本情況（400字以內(nèi)）：

長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)開設(shè)于1997年，是全國最早開展

康復(fù)治療技術(shù)教育的學(xué)校之一。2003年，該專業(yè)通過湖南省教育廳的專業(yè)評

估，被評為優(yōu)秀專業(yè)；2009年，該專業(yè)成為國家示范性高職院校重點建設(shè)專

業(yè)；2014年又入選湖南省示范性特色專業(yè)群。該專業(yè)擁有一支專兼結(jié)合、學(xué)歷

及職稱結(jié)構(gòu)合理、學(xué)源結(jié)構(gòu)多樣化的教學(xué)團(tuán)隊，團(tuán)隊成員多次到香港、臺灣、

新加坡、澳大利亞、美國、英國等國家進(jìn)修學(xué)習(xí)。該專業(yè)實踐教學(xué)條件資源充

足，校內(nèi)擁有12間康復(fù)治療實訓(xùn)室，實訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)，能夠滿足學(xué)生的實踐教學(xué)

需求；校外與30多家綜合醫(yī)院、康復(fù)?？漆t(yī)院、康復(fù)機構(gòu)簽訂了校外實踐教學(xué)

合作協(xié)議，共同完成學(xué)生頂崗實習(xí)的帶教工作。經(jīng)過17年的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

教育實踐，現(xiàn)已形成了“愛心助殘、工學(xué)交互、課證一體”的專業(yè)人才培養(yǎng)模

式，為全國醫(yī)療機構(gòu)、民政社會福利機構(gòu)和殘疾人康復(fù)機構(gòu)輸送了3000多名優(yōu)

秀康復(fù)技術(shù)人才。

2-3聯(lián)合申請單位項目負(fù)責(zé)人基本情況：

出生

姓名王丹性別女1982-09

年月

最終專業(yè)技講師、主管康

研究生手/p>

學(xué)歷術(shù)職務(wù)復(fù)治療師

職業(yè)資高校教師

學(xué)位碩士傳/p>

格證書康復(fù)治療師

所在醫(yī)學(xué)院康復(fù)電子Wangdan8295@163.

職務(wù)系主任

部門治療系郵箱com

通信地址（郵湖南長沙雨花區(qū)香樟路22號長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)治療

編）系（410004）

教學(xué)與技術(shù)專長物理治療、康復(fù)教育

工作簡歷（200字以內(nèi)）：

2004.7—2005.8中國醫(yī)科大學(xué)附屬盛京醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科

2005.9—2007.7香港理工大學(xué)物理治療專業(yè)（MPT）

2007.8—至今長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院

近五年來承擔(dān)的主要工作或項目（包括教學(xué)、培訓(xùn)、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管

理、服務(wù)等）（500字以內(nèi)）：

教學(xué)：承擔(dān)過多門專業(yè)技能要求高，實操能力強的課程教學(xué)任務(wù)，先后擔(dān)任了

《康復(fù)評定學(xué)》、《成人常見疾病康復(fù)》、《運動療法技術(shù)》、《運動再學(xué)習(xí)》、《專

業(yè)認(rèn)知教育》、《臨床康復(fù)實踐》等課程的主講教師，累計完成近2100學(xué)時的教

學(xué)任務(wù)；2010年作為主講教師參與教育部教育教學(xué)指導(dǎo)委員會精品課程《運動

療法技術(shù)》精品課程的開發(fā)；

培訓(xùn)：多次參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議及培訓(xùn)，曾于2009年、2010年、2014年分別

到新加坡Kinesis康復(fù)中心、香港復(fù)康會和澳大利亞北墨爾本職業(yè)技術(shù)學(xué)院訪

問學(xué)習(xí)，每年進(jìn)行臨床頂崗實踐時間不少于30天；

科研：先后完成院級課題2項，主持省教育規(guī)劃課題1項，排名第三參與省

“十二五”教育規(guī)劃課題1項，參與教育廳課題2項。五年內(nèi)先后發(fā)表學(xué)術(shù)論

文15篇，其中發(fā)表在國家級期刊論文11篇，發(fā)表在中文核心期刊論文3篇，

第一作者論文7篇，參編十二五規(guī)劃教材3本；

管理及服務(wù)：負(fù)責(zé)康復(fù)治療系的日常管理工作，帶領(lǐng)專業(yè)教師及學(xué)生服務(wù)基層

社區(qū)殘疾人康復(fù)站，在2014年被長沙市殘疾人聯(lián)合會評為“學(xué)雷鋒扶殘助殘愛

心團(tuán)隊”。

2．項目聯(lián)合申請單位情況（3）

單位名稱天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校

單位地址天津市河西區(qū)柳林路14號

通信地址天津市河西區(qū)柳林路14號郵編300222

項目負(fù)責(zé)人庫華義所在部門康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

2-1聯(lián)合申請單位基本情況（200字以內(nèi)）：

學(xué)校傳承積淀了百余年衛(wèi)生職業(yè)教育，現(xiàn)有19個專業(yè)，主要面向醫(yī)療衛(wèi)生技能

型崗位、面向基層、面向農(nóng)村培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生人才。

學(xué)校是國家示范性高職院校。積累了雄厚的綜合實力，創(chuàng)建并引領(lǐng)衛(wèi)生職業(yè)教

育“一個平臺、三個統(tǒng)一、五個融入”的人才培養(yǎng)模式總體框架。通過天津市

“十二五”高水平示范校建設(shè)項目，進(jìn)一步深化了人才培養(yǎng)模式改革；完善課

程體系建設(shè)；初步建立了數(shù)字化、虛擬化、標(biāo)準(zhǔn)化的共享型教學(xué)資源。

2-2聯(lián)合申請的學(xué)校專業(yè)基礎(chǔ)或行業(yè)企業(yè)部門基本情況（400字以內(nèi)）：

學(xué)校于2001年開設(shè)康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)，是全國最早成立該專業(yè)的高職院校之一，

2005年更名為康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)。2008年被確立為國家示范校建設(shè)中央財政支

持的重點專業(yè)，2011年順利通過國家驗收。2012年申報天津市“十二五”高水

平示范校康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的建設(shè)項目取得階段性成果。2013年在原市級精品

課基礎(chǔ)之上繼續(xù)推進(jìn)精品資源共享課建設(shè)。2014年十二五”天津市高職高專教

育教學(xué)改革研究項目（康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)國際化專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)）成功立

項。

經(jīng)過10余年建設(shè)，形成了以臨床康復(fù)治療師為主體的教學(xué)團(tuán)隊，數(shù)名專兼職教

師均畢業(yè)于香港理工大學(xué)與華中科技大學(xué)合辦的物理治療碩士（MPT）班。依托

校院合作管理平臺，營造職業(yè)仿真環(huán)境，建成了教學(xué)、培訓(xùn)為一體的校內(nèi)和外

阜實習(xí)基地，包括北京康復(fù)中心、上海養(yǎng)志醫(yī)院等康復(fù)專業(yè)機構(gòu)。同時，專業(yè)

積極開展繼續(xù)教育項目（面向行業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)臨床康復(fù)治療師）和國家級骨干教

師培訓(xùn)班（面向院校系統(tǒng)培訓(xùn)康復(fù)教師）。

2-3聯(lián)合申請單位項目負(fù)責(zé)人基本情況：

出生

姓名庫華義性別女1978年11月

年月

最終專業(yè)技

研究生講師手/p>

學(xué)歷術(shù)職務(wù)

職業(yè)資高校教師

學(xué)位碩士傳真

格證書康復(fù)治療師

所在電子

醫(yī)療技術(shù)系職務(wù)專業(yè)負(fù)責(zé)人422750789@

部門郵箱

通信地址

天津市河西區(qū)柳林路14號300222

（郵編）

教學(xué)與技術(shù)專長物理治療技術(shù)骨骼肌肉疾病康復(fù)

工作簡歷（200字以內(nèi)）：

2003年至2010年1月任職于天津醫(yī)院康復(fù)科，期間曾赴香港理工大學(xué)攻讀

物理治療學(xué)專業(yè)并于2008年獲得碩士學(xué)位。

2010年2月調(diào)入天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校任康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教師至今。專

業(yè)發(fā)展平臺主要歷經(jīng)“十一五規(guī)劃”央財重點支持專業(yè)建設(shè)和天津市“十二五

項目規(guī)劃”重點建設(shè)專業(yè)。

近五年來承擔(dān)的主要工作或項目（包括教學(xué)、培訓(xùn)、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管

理、服務(wù)等）（500字以內(nèi)）：

教學(xué)：主要負(fù)責(zé)《運動學(xué)基礎(chǔ)》、《康復(fù)醫(yī)學(xué)評定技術(shù)》、《運動系統(tǒng)疾病概

論》、《社區(qū)康復(fù)技術(shù)》和《骨骼肌肉疾病康復(fù)》的課程教學(xué)。為示范校中央財

政重點支持建設(shè)的子項目康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)建設(shè)項目的主要負(fù)責(zé)人之一。完成

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)國際化專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)（第二完成人）。為《社區(qū)康復(fù)技

術(shù)》市級精品資源共享課及網(wǎng)站建設(shè)的主要完成人和主講教師。主編3門核心

課程的校本教材；副主編工具書《骨科康復(fù)評估》。

科研：以第一作者撰寫《天津市構(gòu)建養(yǎng)老服務(wù)體系對康復(fù)治療人才培養(yǎng)需

求的研究》等多篇論文發(fā)表。

培訓(xùn)：開展《基層衛(wèi)生人員職業(yè)技能培訓(xùn)課程開發(fā)研究》，康復(fù)實訓(xùn)技術(shù)模

塊培訓(xùn)及天津市社區(qū)醫(yī)院（西青醫(yī)院）康復(fù)實訓(xùn)技術(shù)模塊培訓(xùn)。

開發(fā)：主持康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)“虛擬實訓(xùn)系統(tǒng)的開發(fā)和應(yīng)用建設(shè)”項目，與天

堰公司合作虛擬軟件和模擬儀器的開發(fā)，已申請專利。

參與專業(yè)建設(shè)情況主要涵蓋市級精品課程和資源共享課程建設(shè)（主講教師）；國

際化試點專業(yè)建設(shè)；涉及專業(yè)課程的虛擬軟件開發(fā)建設(shè)，并取得相關(guān)專利。

2．項目聯(lián)合申請單位情況（4）

單位名稱長春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

單位地址吉林省長春市吉林大路6177號

通信地址吉林省長春市吉林大路6177號郵編130031

項目負(fù)責(zé)人劉洋所在部門臨床醫(yī)學(xué)部

2-1聯(lián)合申請單位基本情況（200字以內(nèi)）：

學(xué)校始建于1936年,1993年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為全日制普通高等?？茖W(xué)校，占地面

積47萬多平方米，建筑面積19萬平方米。下屬四系七部、兩所附屬醫(yī)院、三

個中心和五個科研機構(gòu)，開設(shè)康復(fù)治療技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理等24個專科專

業(yè)。學(xué)校社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心被評為“國家級示范社區(qū)”，確定為“中國社區(qū)衛(wèi)生

服務(wù)培訓(xùn)基地”。學(xué)校為“民政部緊急救援職業(yè)技能培訓(xùn)定點單位促進(jìn)中心”、

“吉林省全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)基地”、“吉林省《國家基本藥物臨床應(yīng)用》培訓(xùn)中心及

基地”。

2-2聯(lián)合申請的學(xué)校專業(yè)基礎(chǔ)或行業(yè)企業(yè)部門基本情況（400字以內(nèi)）：

長春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校于2010年設(shè)立康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)，面向全國招生，年招

生50人?，F(xiàn)有在校生115人。目前本專業(yè)已有畢業(yè)生2屆，畢業(yè)生近二年首次

簽約率2013屆為81.7%，2014屆為85%，對口就業(yè)率達(dá)到96%以上。

我校成功申報并獲取了“康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地

建設(shè)項目”,獲得中央財政支持，并以此項目為基礎(chǔ)，積極籌備建設(shè)集養(yǎng)老、康

復(fù)、護(hù)理為一體的養(yǎng)老康復(fù)理中心。建筑面積600平米，設(shè)備總值255萬元。

我校先后與吉林大學(xué)中日聯(lián)誼醫(yī)院等多家醫(yī)院簽訂了康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)“校院

合作”實習(xí)基地協(xié)議。同時，與吉林月潭康復(fù)醫(yī)院，簽訂了康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

校企合作“訂單培養(yǎng)”協(xié)議。此外，還與長春中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院等多家醫(yī)院

建立了長期穩(wěn)定的“校院、校企”合作關(guān)系。

本專業(yè)建立了“三橫兩縱”康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)教學(xué)體系，構(gòu)建了

“校中院、院中校”式“理實一體化”專業(yè)教學(xué)模式，引領(lǐng)了吉林省康復(fù)醫(yī)學(xué)

教育發(fā)展的趨勢。

2-3聯(lián)合申請單位項目負(fù)責(zé)人基本情況：

出生

姓名劉洋性別男1973.07.20

年月

最終專業(yè)技

本科副教授手/p>

學(xué)歷術(shù)職務(wù)

職業(yè)資高校教師

學(xué)位學(xué)士傳/p>

格證書執(zhí)業(yè)醫(yī)師

所在電子

臨床醫(yī)學(xué)部職務(wù)主任61684835@

部門郵箱

通信地址（郵

吉林省長春市吉林大路6177號（130031）

編）

教學(xué)與技術(shù)專長內(nèi)科學(xué)、醫(yī)學(xué)教育

工作簡歷（200字以內(nèi)）：

1998年參加工作，歷任長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校內(nèi)科教研室教師、學(xué)校辦公

室副主任、藥學(xué)系副主任副書記、附屬二院院長助理、教務(wù)處處長、醫(yī)學(xué)系主

任等職務(wù)?，F(xiàn)任臨床醫(yī)學(xué)部主任，全國職業(yè)教育教指委臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)類教指委

委員。

近五年來承擔(dān)的主要工作或項目（包括教學(xué)、培訓(xùn)、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管

理、服務(wù)等）（500字以內(nèi)）：

教學(xué)：承擔(dān)內(nèi)科學(xué)、診斷學(xué)、臨床基本技能、傳染病學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論等多門

課程，年平均學(xué)時100，每年都獲得學(xué)校教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎。

培訓(xùn)：參與長春地區(qū)社區(qū)衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作多次、參與吉林省全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培

訓(xùn)2次、參與長春地區(qū)執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試4次。

研究：主持完成省級教學(xué)研究課題2項（1項為重點課題）、參與完成省級教學(xué)

研究課題6項、獲得國家職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎1項，省級教育教學(xué)成果一

等獎1項、二等獎2項、獲得省級教育科學(xué)研究成果二等獎1項、三等獎1

項。發(fā)表國家級論文6篇。

開發(fā)：人民衛(wèi)生出版社主編教材2部、華中科技大學(xué)出版社主編教材1部、第

四軍醫(yī)大學(xué)出版社副主編1部。

生產(chǎn)：參與所轄社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心全科診室門診工作。

2．項目聯(lián)合申請單位情況（5）

單位名稱湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院

單位地址湖北省孝感市玉泉路17號

通信地址湖北省孝感市玉泉路17號郵編432000

項目負(fù)責(zé)人白夢清所在部門校長室

2-1聯(lián)合申請單位基本情況（200字以內(nèi)）：

學(xué)校是國家示范性高職院校、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國高職院校就

業(yè)工作示范單位。學(xué)校占地1574畝。現(xiàn)有專任教師845人，其中全國高職高專

教學(xué)指導(dǎo)委員會專家7人，教育部高職高專評估專家4人。

學(xué)校建設(shè)了1個國家級教學(xué)改革試點專業(yè)、2個專業(yè)成為教育部央財支持專業(yè)，

3個專業(yè)進(jìn)入教育部第一批專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)。建有12個省級重點專業(yè)、4

個省級教學(xué)團(tuán)隊、8個省級重點建設(shè)實驗實訓(xùn)基地、9門國家級精品課程、26門

省級精品課程。

2-2聯(lián)合申請的學(xué)校專業(yè)基礎(chǔ)或行業(yè)企業(yè)部門基本情況（400字以內(nèi)）：

學(xué)?？祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)在湖北省高職院校中開辦最早，辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)資源、

人才培養(yǎng)質(zhì)量在湖北省內(nèi)起著示范和引領(lǐng)作用。多年來，在人才培養(yǎng)模式、課

程體系建設(shè)與改革、校內(nèi)外實訓(xùn)基地和教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)等方面取得了顯著成績。

現(xiàn)為我?！爸攸c專業(yè)”和“優(yōu)勢發(fā)展專業(yè)”。學(xué)?，F(xiàn)為中國康復(fù)醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委

員委員單位，中國康復(fù)醫(yī)學(xué)教育職教分委會湖北省唯一常委單位，全國衛(wèi)生職

業(yè)教育康復(fù)技術(shù)專業(yè)研究會理事單位。專業(yè)教師中有5人在國內(nèi)及省市學(xué)術(shù)組

織中任職。

2011年，我校學(xué)生參加首屆全國康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)學(xué)生技能競賽，獲得了團(tuán)體

二等獎，并取得5個單項一等獎的佳績；2014年，我校學(xué)生參加第二屆“天瑞

杯”全國康復(fù)治療專業(yè)學(xué)生技能大賽，榮獲高職物理治療組團(tuán)體一等獎。

學(xué)校在武漢、上海、廣東、海南等省市建立了15個康復(fù)醫(yī)療資源及康復(fù)醫(yī)療水

平居國內(nèi)前列的實踐教學(xué)基地，并與部分單位形成了緊密型合作關(guān)系，部分專

家直接參與康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)建設(shè)。

2-3聯(lián)合申請單位項目負(fù)責(zé)人基本情況：

出生

姓名白夢清性別男1966年9月

年月

最終專業(yè)技

本科主任醫(yī)師手/p>

學(xué)歷術(shù)職務(wù)

職業(yè)資高校教師

學(xué)位學(xué)士傳真

格證書執(zhí)業(yè)醫(yī)師

所在電子

校長室職務(wù)副校長Hbzybmq@126.com

部門郵箱

通信地址（郵

湖北省孝感市玉泉南路17號郵編432000

編）

教學(xué)與技術(shù)專長外科及急救教學(xué)與臨床

工作簡歷（200字以內(nèi)）：

1990年8月----1996年10月孝感市衛(wèi)校從事外科教學(xué)與臨床；

1996年10月---1999年8月孝感市衛(wèi)校教務(wù)科副科長；

1999年8月----2002年2月湖北職院醫(yī)學(xué)分院教務(wù)科科長；

2002年3月----2004年8月湖北職院附屬惠濟醫(yī)院院長；

2004年8月----2010年6月湖北職院護(hù)理學(xué)院院長；

2012年6月----2012年10月湖北職院醫(yī)學(xué)院院長；

2012年10月----今湖北職院副校長、黨委委員

近五年來承擔(dān)的主要工作或項目（包括教學(xué)、培訓(xùn)、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管

理、服務(wù)等）（500字以內(nèi)）：

擔(dān)任國家級教學(xué)改革試點專業(yè)護(hù)理專業(yè)帶頭人，是國家護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊

缺人才培訓(xùn)基地和國家職業(yè)教育實訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人，是國家示范性高職院校建設(shè)

單位重點建設(shè)專業(yè)負(fù)責(zé)人。擔(dān)任全國高等醫(yī)學(xué)教育學(xué)會護(hù)理分會理事，全國醫(yī)

學(xué)高職高專研究會護(hù)理分會常務(wù)委員，湖北省性學(xué)會理事，湖北省高等教育自

學(xué)考試專科專業(yè)審議專家組成員，長江出版集團(tuán)高職教材評審專家組成員。長

期從事教學(xué)、教學(xué)研究、教學(xué)管理和臨床實踐，致力于教學(xué)改革。在省級以上

專業(yè)刊物發(fā)表論文20余篇，主編教材5部。是省級精品課程《急救護(hù)理技術(shù)》

的課程負(fù)責(zé)人；是2009年湖北省省級教學(xué)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人。主持完成國家及省級

課題多項。

2．項目聯(lián)合申請單位情況（6）

單位名稱鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校

單位地址河南省鄭州市二七區(qū)馬寨鎮(zhèn)東方路23號

河南省鄭州市二七區(qū)馬寨鎮(zhèn)東方

通信地址郵編450064

路23號

項目負(fù)責(zé)人王左生所在部門學(xué)校

2-1聯(lián)合申請單位基本情況（200字以內(nèi)）：

學(xué)校建于1984年，2002年被批準(zhǔn)為高等醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校，是一所有31年歷史的民

辦高校。學(xué)校有以臨床專業(yè)為主的15個醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)，學(xué)校占地600余

畝，建筑24萬平方，教學(xué)設(shè)備6000萬元，圖書80余萬冊，教師隊伍400余名，

其中高職稱教師和研究生教師均在30%以上。學(xué)校臨床、護(hù)理、藥學(xué)、康復(fù)專業(yè)

均為省級重點專業(yè)，康復(fù)專業(yè)為中央財政支持專業(yè)。

2-2聯(lián)合申請的學(xué)校專業(yè)基礎(chǔ)或行業(yè)企業(yè)部門基本情況（400字以內(nèi)）：

學(xué)?？祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)是河南省康復(fù)醫(yī)學(xué)會教育分會會長單位，學(xué)科帶頭人是教

授、副主任醫(yī)師，是康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)分教指委副主委、全國康復(fù)要學(xué)會職業(yè)教

育委員會副主任委員、河南省康復(fù)教育分會主任委員，學(xué)?？祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)建

于2004年，是學(xué)校的特色專業(yè)，現(xiàn)有專兼職教師20余名，45%是高職稱，專業(yè)

實訓(xùn)室面積1200余平方，教學(xué)設(shè)備600余萬元，2014年主編和參與了人衛(wèi)出版

社編寫的第二版康復(fù)治療技術(shù)教材中的8本教材?？祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)是鄭州市示

范專業(yè)、河南省高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點和國家財政支持專業(yè)。學(xué)校以德為

首、醫(yī)德為魂、德術(shù)雙馨的教育培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀畢業(yè)生，康復(fù)專業(yè)就業(yè)率為

100%。

2-3聯(lián)合申請單位項目負(fù)責(zé)人基本情況：

出生

姓名王左生性別男1950.01.01

年月

最終專業(yè)技教授、副主任

大學(xué)本科手/p>

學(xué)歷術(shù)職務(wù)醫(yī)師

職業(yè)資高校教師

學(xué)位學(xué)士傳真

格證書執(zhí)業(yè)醫(yī)師

所在電子Wangzuosheng11@1

校辦職務(wù)黨委書記

部門郵箱63.com

通信地址（郵

河南省鄭州市二七區(qū)馬寨鎮(zhèn)東方路23號

編）

教學(xué)與技術(shù)專長神經(jīng)病學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)

工作簡歷（200字以內(nèi)）：

1983——2005河南醫(yī)科大學(xué)神經(jīng)科醫(yī)師、主任

1986----1987北京宣武醫(yī)院神經(jīng)科進(jìn)修

2005——今鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校校長、黨委書記

近五年來承擔(dān)的主要工作或項目（包括教學(xué)、培訓(xùn)、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管

理、服務(wù)等）（500字以內(nèi)）：

近幾年主持了鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校的全面工作，使學(xué)校不斷發(fā)展，每年

獲得省、市的多項表彰，學(xué)校正向本科邁進(jìn)。本人參加了學(xué)校的多項教學(xué)、科

研工作，主編了神經(jīng)病學(xué)、言語治療、康復(fù)護(hù)理等多本教材，指導(dǎo)建設(shè)了學(xué)校

及康復(fù)專業(yè)的發(fā)展和建設(shè)，使學(xué)?？祻?fù)專業(yè)成為學(xué)校的特色專業(yè)和省內(nèi)的牽頭

單位，擔(dān)任了河南省康復(fù)教育分會主任委員，同時也參與了國家康復(fù)職業(yè)教育

的工作，擔(dān)任了教育部康復(fù)分教指委副主委、全國康復(fù)醫(yī)學(xué)會職業(yè)教育委員會

副主委。承擔(dān)了人衛(wèi)出版社康復(fù)治療技術(shù)教材第一屆評委會主任委員。

2．項目聯(lián)合申請單位情況（7）

單位名稱山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校

單位地址山東省煙臺市濱海東路508號

通信地址山東省煙臺市濱海東路508號郵編264199

項目負(fù)責(zé)人戰(zhàn)文翔所在部門院辦

2-1聯(lián)合申請單位基本情況（200字以內(nèi)）：

學(xué)校是山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校，建校57年，占地736畝，在校生1萬

余人?，F(xiàn)為國家中醫(yī)藥管理局重點建設(shè)院校、全國中醫(yī)藥職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員

會副主任單位、全國中醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會副理事長單位、國家中醫(yī)藥行業(yè)特

有工種職業(yè)技能鑒定中心。先后榮獲“國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥教育先進(jìn)集體”、

“山東省醫(yī)學(xué)教育工作先進(jìn)集體”、“全省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“山東省文明單

位”、“煙臺市文明單位”等多項榮譽稱號。

2-2聯(lián)合申請的學(xué)校專業(yè)基礎(chǔ)或行業(yè)企業(yè)部門基本情況（400字以內(nèi)）：

學(xué)?？祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)成立于2007年，始終堅持以社會需求為導(dǎo)向，注重課程

建設(shè)，強化實踐能力培養(yǎng)，加強師資隊伍建設(shè)，不斷改善教學(xué)條件，優(yōu)化人才培

養(yǎng)方案，現(xiàn)為山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校重點建設(shè)專業(yè)。專業(yè)現(xiàn)有專任教師

16名，其中教授2名、副教授2名，講師10名、助講2名，均具備雙師素質(zhì)。

近年來專業(yè)教師發(fā)表論文50余篇，主編、副主編國家規(guī)劃教材6部，參編10余

部。多名教師在國家級、省市級學(xué)術(shù)團(tuán)體中任職?？祻?fù)治療技術(shù)實訓(xùn)中心總建設(shè)

面積1080m2，下設(shè)7個實訓(xùn)室，能夠滿足學(xué)生校內(nèi)實訓(xùn)的需要。先后與省內(nèi)外

10余所二級甲等以上綜合醫(yī)院及康復(fù)中心建立合作關(guān)系，充分滿足本專業(yè)學(xué)生畢

業(yè)實習(xí)的需要。在2011年參加“全國康復(fù)治療專業(yè)學(xué)生技能競賽”，獲取團(tuán)體三

等獎，并獲2個單項一等獎、3個單項二等獎、6個單項三等獎。2014年舉辦的

第二屆“天瑞杯”全國康復(fù)治療學(xué)專業(yè)學(xué)生技能大賽中，獲高職高專組總成績第

三名和團(tuán)體二等獎的優(yōu)異成績。

2-3聯(lián)合申請單位項目負(fù)責(zé)人基本情況：

出生

姓名戰(zhàn)文翔性別男1971.10

年月

最終專業(yè)技

研究生教授手/p>

學(xué)歷術(shù)職務(wù)

職業(yè)資高校教師

學(xué)位碩士傳/p>

格證書執(zhí)業(yè)醫(yī)師

所在電子

院辦職務(wù)副校長zhwxlmxdd@163.com

部門郵箱

通信地址（郵

山東省煙臺市濱海東路508號（264199）

編）

教學(xué)與技術(shù)專長中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)

工作簡歷（200字以內(nèi)）：

1995.07-2004.07山東省中醫(yī)藥學(xué)校助教、講師

2004.07-2007.11山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校講師、教務(wù)與科研處副處長

2007.11-2008.11副教授、教務(wù)與科研處副處長

2008.11-2011.01副教授、針康系主任

2011.01-2014.11副教授、副校長

2014.11-至今教授、副校長

近五年來承擔(dān)的主要工作或項目（包括教學(xué)、培訓(xùn)、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管

理、服務(wù)等）（500字以內(nèi)）：

負(fù)責(zé)人獲得“全國職業(yè)教育先進(jìn)個人”榮譽稱號。兼任中國中醫(yī)藥信息研究會

理事、山東省衛(wèi)生職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會副主任委員。

參與《中藥方劑學(xué)》等課程建設(shè)，并承擔(dān)講授任務(wù)，教學(xué)效果良好。參與學(xué)校

央財專業(yè)-針灸推拿專業(yè)的建設(shè)工作，2013年順利通過驗收；參與《方藥臨床應(yīng)

用》等省級精品課程及省級特色專業(yè)的建設(shè)工作；參與省級教學(xué)團(tuán)隊-針灸推拿

專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊的建設(shè)工作。主編、副主編國家或行業(yè)規(guī)劃教材5部。

教育教學(xué)改革和科學(xué)研究：主持完成省部級教育教學(xué)研究課題2項，其中2項

成果被鑒定為國內(nèi)領(lǐng)先；主持完成山東省中醫(yī)藥科學(xué)技術(shù)研究項目1項，參與

完成山東省中醫(yī)藥科學(xué)技術(shù)研究項目1項，鑒定結(jié)果均為國內(nèi)領(lǐng)先。現(xiàn)主持國

家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥教育課題1項，參與教育教學(xué)研究課題4項；主持山東

省中醫(yī)藥科學(xué)技術(shù)研究項目2項，參與廳局級課題10余項。

技術(shù)服務(wù)：參與10余家養(yǎng)生保健機構(gòu)的技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)，員工培訓(xùn)工作；參與

開展保健按摩師、養(yǎng)生保健師等職業(yè)資格培訓(xùn)與鑒定工作。

主持獲得省級教學(xué)成果獎三等獎2項、山東中醫(yī)藥科學(xué)技術(shù)獎二等獎1項。發(fā)

表學(xué)術(shù)論文8篇，全國中文核心2篇。

2．項目聯(lián)合申請單位情況（8）

單位名稱安慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校

單位地址安慶市宜秀區(qū)集賢北路1588號

通信地址安徽省安慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校郵編246052

項目負(fù)責(zé)人胡忠亞所在部門醫(yī)學(xué)系

2-1聯(lián)合申請單位基本情況（200字以內(nèi)）：

安慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校前身是安徽省安慶衛(wèi)生學(xué)校，2007年經(jīng)國家教育部

和安徽省人民政府批準(zhǔn)，獨立升格為高等?？茖W(xué)校。學(xué)校占地42萬平方米，建

筑面積14萬平方米，教學(xué)設(shè)備總值3千余萬元?，F(xiàn)有教職醫(yī)護(hù)員工616人，其

中專任教師242人。專任教師中高級職稱62人。擁有1所直屬附屬醫(yī)院，3所

非直屬附屬醫(yī)院，5家教學(xué)醫(yī)院，115家實習(xí)見習(xí)基地。現(xiàn)開設(shè)醫(yī)藥護(hù)三大類13

個?？茖I(yè)，全日制在校生近8000人。

2-2聯(lián)合申