凡事

則立，

則廢。

——《禮記·中庸》中職應(yīng)用文寫作之計劃第1頁1/40

1953年，耶魯大學(xué)對畢業(yè)生進(jìn)行了一次相關(guān)人生目標(biāo)調(diào)查。當(dāng)被問及是否有清楚明確目標(biāo)以及達(dá)成書面計劃時，結(jié)果只有3%學(xué)生選擇了必定回答。20年后，經(jīng)過跟蹤調(diào)查發(fā)覺，那3%有達(dá)成目標(biāo)書面計劃學(xué)生，在財務(wù)情況上遠(yuǎn)高于其它97%學(xué)生。

人生路很長，但緊要處只有幾步，尤其在年輕時候。

中職應(yīng)用文寫作之計劃第2頁2/40應(yīng)用文寫作—計劃中職應(yīng)用文寫作之計劃第3頁3/40“計劃”一詞，

曾在你生命中

出現(xiàn)過嗎？中職應(yīng)用文寫作之計劃第4頁4/40人們對今后一段時間學(xué)習(xí)、工作、活動作出預(yù)想和安排一個事務(wù)性文書。

什么是計劃?任何人或單位團(tuán)體對未來目標(biāo)預(yù)想

可使用“計劃”作為文種

大至國家，小到鄉(xiāng)村、班級、商店、小組都使用

工作、生活、學(xué)習(xí)各方面都可使用中職應(yīng)用文寫作之計劃第5頁5/40計劃作用明確工作目標(biāo)職責(zé)有條不紊開展工作提升工作效率預(yù)防工作盲目性中職應(yīng)用文寫作之計劃第6頁6/40

計劃名稱和種類1、計劃不是單一文種，而是由多文種組成一個文體，叫做“計劃性文體”。2、按照不一樣分類標(biāo)準(zhǔn)，可分為各種類型。（活動領(lǐng)域、適用范圍、時間長短、詳細(xì)程度等）計劃性文體(除計劃外還有)規(guī)劃

方案

安排

設(shè)想

綱要

要點(diǎn)

中職應(yīng)用文寫作之計劃第7頁7/40

下面請看張華、羅兵兩位同學(xué)制訂暑期計劃，你能發(fā)覺什么問題？中職應(yīng)用文寫作之計劃第8頁8/40暑假計劃

不知不覺中，快到暑假了，這提醒著我們在這一年里學(xué)習(xí)方面到底做得怎樣。在學(xué)習(xí)日語方面我們到底掌握了多少日語，再想想在這一年里，我們是怎樣度過，我們應(yīng)該好好掌握這個暑假努力去學(xué)習(xí)日語我認(rèn)為我們在這學(xué)期學(xué)到知識實(shí)在太少了，所以除了書本上學(xué)到，我們能夠到書城汲取更多知識，能夠買多點(diǎn)日劇回來看，多聽點(diǎn)日語磁帶，使我們知識面更廣。

張華年6月張華暑期計劃（例文1）中職應(yīng)用文寫作之計劃第9頁9/40羅兵暑期計劃（例文2）

暑期規(guī)劃

在為期兩個月暑假里，作以下安排。一、第一個月去找暑期工，體驗(yàn)上班生活，為日后就業(yè)作準(zhǔn)備。二、在第二個月前半月里，為了應(yīng)付即將到來二級考試，我將對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行全方面復(fù)習(xí)，溫故而知新。不能荒廢了學(xué)業(yè)，在后半月，除了在復(fù)習(xí)之余要不停擴(kuò)充自己知識量，報名參加各種培訓(xùn)班，讓自己更能適應(yīng)現(xiàn)在知識年代社會里生存。

羅兵

.6.20

中職應(yīng)用文寫作之計劃第10頁10/40你覺得哪一位同學(xué)的安排更可行？為什么？中職應(yīng)用文寫作之計劃第11頁11/40計劃主要有三個特點(diǎn)：1．預(yù)想性計劃預(yù)想性是其它應(yīng)用文體所不含有。

計劃不能定得過死，必須留有余地。2．指導(dǎo)性計劃一旦成文，就對實(shí)踐起到控制和約束作用。制訂計劃，是為了克服工作中盲目性，使任務(wù)能保質(zhì)，保量，按時完成。中職應(yīng)用文寫作之計劃第12頁12/40計劃必須定得詳細(xì)明確，切實(shí)可行。（目標(biāo)定得過高，無法實(shí)現(xiàn)和完成；定得過低，計劃又無法起指導(dǎo)、激勵作用。）計劃步驟、方法、要求、時限不但要寫得詳細(xì)、細(xì)致，還要便于檢驗(yàn)督促，對照落實(shí)。3．可操作性中職應(yīng)用文寫作之計劃第13頁13/40計劃是為完成一定時期任務(wù)，在事前擬訂目標(biāo)、方法和要求。目標(biāo)、方法、步驟，稱為計劃“三要素”。計劃大致能夠分為標(biāo)題、正文、落款三部分。（參考教材例文）中職應(yīng)用文寫作之計劃第14頁14/40計劃寫作基本格式

正文落款標(biāo)題中職應(yīng)用文寫作之計劃第15頁15/40

計劃寫作基本格式(一)標(biāo)題：通常由單位、時間和事件加上計劃種類組成。1.完全式標(biāo)題

單位時間事件計劃種類

宏遠(yuǎn)企業(yè)年財務(wù)工作計劃合成為：宏遠(yuǎn)企業(yè)年財務(wù)工作計劃中職應(yīng)用文寫作之計劃第16頁16/402.非完全式標(biāo)題合成為：年保險學(xué)知識學(xué)習(xí)計劃

年保險學(xué)知識學(xué)習(xí)計劃時限計劃內(nèi)容計劃種類A.中職應(yīng)用文寫作之計劃第17頁17/402.非完全式標(biāo)題（二要素）

比如：

應(yīng)考復(fù)習(xí)計劃事由文種B.中職應(yīng)用文寫作之計劃第18頁18/40練習(xí)：選擇題以下標(biāo)題寫法正確是（）A、《XX學(xué)校教學(xué)年度第一學(xué)期計劃》B、《年度第一學(xué)期XX學(xué)校教學(xué)計劃》C、《XX學(xué)校年度第一學(xué)期教學(xué)計劃》D、《XX學(xué)校教學(xué)計劃》C中職應(yīng)用文寫作之計劃第19頁19/40

計劃寫作基本格式(二)正文序言(導(dǎo)語)、主體、結(jié)尾三部分內(nèi)容。主體普通寫清計劃“三要素”：目標(biāo)(詳細(xì)做什么)、步驟(分幾步完成)、方法(怎么做)計劃依據(jù)、指導(dǎo)思想或主要意義。簡明扼要序言

主體正文結(jié)尾突出重難點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)、發(fā)出號召，也可不寫結(jié)構(gòu)形式：1.條文式。2.表格式。

3.綜合式。中職應(yīng)用文寫作之計劃第20頁20/40序言例文1：

依據(jù)企業(yè)董事會關(guān)于繼續(xù)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模指示，結(jié)合我部門實(shí)際情況，為順利完成年各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，我部門特制訂以下工作計劃：序言詳略長短，要依據(jù)工作主要程度、內(nèi)容多少來確定，總體上以精練簡練為標(biāo)準(zhǔn)。中職應(yīng)用文寫作之計劃第21頁21/40

XX縣XX站2010年工作計劃

碩果累累2009年過去了，光芒燦爛2010年已經(jīng)降臨，為了開創(chuàng)我站工作新局面，愈加好地完成上級布置任務(wù)，特制訂我站2010年工作計劃。參考答案：

在已經(jīng)過去2009年，我站取得了銷售量X元良好業(yè)績，取得上級必定。為了開創(chuàng)我站工作新局面，愈加好地完成上級布置任務(wù)，抵達(dá)今年銷售量比去年翻一番目標(biāo)，我站特制訂2010年工作計劃。有問題嗎？？中職應(yīng)用文寫作之計劃第22頁22/40寫一份個人對新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃序言

今年我開始了在……學(xué)校第二年學(xué)習(xí)生涯。這個學(xué)期一共開設(shè)了X門課程，其中XX科、XX科和XX科都是我弱項(xiàng)。為了在讀書期間養(yǎng)成優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣、并在第一學(xué)期取得良好成績來鼓舞自己、報效家人，本人特此制訂本學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。中職應(yīng)用文寫作之計劃第23頁23/40計劃主體部分寫作任務(wù)要求方法方法步驟進(jìn)度“語文、數(shù)學(xué)、英語抵達(dá)班平均分以上”“上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真完成作業(yè)……”“10—11月份完成語文古文閱讀、數(shù)學(xué)數(shù)列和英語聽力訓(xùn)練。12月份完成……”中職應(yīng)用文寫作之計劃第24頁24/40計劃主體之一

——目標(biāo)1、目標(biāo)表述要準(zhǔn)確、清楚，切忌寫得含混不清。我們本季度工作目標(biāo)是：“工作目標(biāo)是改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，增加客戶滿意度?！睉?yīng)該這么表述：“我們本季度工作目標(biāo)是使客戶投訴率下降到10%以下”中職應(yīng)用文寫作之計劃第25頁25/40練習(xí)：請修改下面計劃主體目標(biāo)教學(xué)計劃

……

目標(biāo)：

本學(xué)期我要使學(xué)生成績大幅度提升，期末評選拿整年級第一。本學(xué)期我計劃使學(xué)生成績比上學(xué)期提升30%，在期末評選中位居整年級前列。中職應(yīng)用文寫作之計劃第26頁26/40計劃主體之二——方法方法指完成整個計劃時宏觀、一以貫之各種方法。如在英語學(xué)習(xí)計劃里，方法能夠這么表述：a.報名參加新東方暑期英語學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，按時完成課內(nèi)外作業(yè)。b.課外堅(jiān)持收聽電臺“英語廣播講座”。c.堅(jiān)持閱讀《CHINADAILY》。d.每個月翻譯該報上一篇短文。中職應(yīng)用文寫作之計劃第27頁27/40計劃主體之三——步驟和進(jìn)度總目標(biāo)分解成各個階段詳細(xì)任務(wù)，寫清楚到哪個階段完成什么任務(wù)，就是把大任務(wù)分割成若干個小任務(wù)來完成。中職應(yīng)用文寫作之計劃第28頁28/40歸納（1）目標(biāo)，即回答“做什么”問題。（2）方法，即回答“怎樣做”問題。（3）步驟，即回答“做得怎樣”“怎樣做完”等進(jìn)程安排之類問題。

中職應(yīng)用文寫作之計劃第29頁29/40閱讀例文：在此，希望同學(xué)們對于我工作給予支持和配合，我也會認(rèn)真聽取同學(xué)對我批評以及對我工作意見，并盡快更正。今后我會愈加努力，吸收教訓(xùn)，與同學(xué)們一同把班級文化建設(shè)得愈加好！計劃結(jié)尾部分寫作中職應(yīng)用文寫作之計劃第30頁30/40（三）落款制訂計劃單位或個人署名、制訂時間必要時還應(yīng)在日期上加蓋單位印章中職應(yīng)用文寫作之計劃第31頁31/40寫計劃文書應(yīng)注意：

1、基礎(chǔ)材料要準(zhǔn)確：不是毫無依據(jù)天方夜譚。

2、任務(wù)指標(biāo)有余地：任務(wù)、指標(biāo)和方法要求，一定要實(shí)事求是，所以應(yīng)留有余地，允許上升空間。

3、使用樸實(shí)語言：不需要生動、形象語言，也不要很多修辭方法。一定要清清楚楚，表示準(zhǔn)確。4、名稱恰當(dāng)，詳細(xì)可行。中職應(yīng)用文寫作之計劃第32頁32/40五年后你在干嘛？李恕權(quán)故事：1976年冬天，當(dāng)初我十九歲，在休斯敦太空總署大空梭試驗(yàn)室里工作，同時也在總署旁邊休斯敦大學(xué)主修計算機(jī)?？v然忙于學(xué)校、睡眠與工作之間，這幾乎占據(jù)了我一天二十四小時全部時間，但只要有多出一分鐘，我總是會把全部精力放在我音樂創(chuàng)作上。中職應(yīng)用文寫作之計劃第33頁33/40李恕權(quán)（DavidLee），著名藝人，臺灣著名美籍華人歌手，綽號是蚱蜢或蚱蜢王子，1957年9月4日出生于臺灣，13歲舉家離開臺灣并定居美國。是葛來美獎史上唯一被提名華裔流行歌手，也是唯一打入Billboard雜志排行榜華裔歌手。并曾榮獲“全美十大出眾青年”之殊榮，1992年甚至榮登全美之“世界名人錄”。中職應(yīng)用文寫作之計劃第34頁34/40某個周末，我朋友突然問到這么一個問題：VisualizeWhatyouaredoingin5years？﹙想像你五年后在做什么？﹚我沉思了幾分鐘，開始告訴她：第一：五年后我希望能有一張很受歡迎唱片在市場上發(fā)行，能夠得到許多人必定。第二：我要住在一個有很多很多音樂地方，能天天與一些世界一流樂師一起工作。中職應(yīng)用文寫作之計劃第35頁35/40朋友接著說：「好，既然你確定了，我們就把這個目標(biāo)倒算回來?！讣偃绲谖迥?，你要有一張唱片在市場上發(fā)行，那么你第四年一定是要跟一家唱片企業(yè)簽上合約?！埂改敲茨愕谌暌欢ㄊ且幸粋€完整作品，能夠拿給很多很多唱片企業(yè)聽對不對？」「那么你第二年，一定要有很棒作品開始錄音了。」中職應(yīng)用文寫作之計劃第36頁36/40「那么你第一年，就一定要把你全部要準(zhǔn)備錄音作品全部編曲，排練就位準(zhǔn)備好?！埂改敲茨阕罱鶄€月，就是要把那些沒有完成作品修飾好，然后讓你自己能夠逐一篩選。」「那么你最近第一個月就是要把當(dāng)前這幾首曲子完工?！怪新殤?yīng)用文寫作之計劃第37頁37/40“那么你第一個禮拜就是要先列出一整個清單，排出哪些曲子需要修改，哪些需要完工?！?/p>

別忘了！在每個人生命中，上帝已經(jīng)把全部“選擇”