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文檔簡介
幼兒園消防演練方案3篇幼兒園消防演練方案1
一、演練目的'
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,增強師幼的消防安全意識,提高自救防范能力,我園將進行消防安全演練活動。旨在讓幼兒鞏固安全防護知識,做到發(fā)生火警火災時臨危不亂,有序、迅速、安全地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。
二、時間、地點、參加人員
1、時間:20xx年6月13日下午2點45分。
2、地點:幼兒園
3、疏散集中場地:操場
4、參加人員:全體教職員工及幼兒。
三、演練準備工作
1、滅火器、水等,濕毛巾,每人一份。
2、警報聲,師幼熟悉園內通道,下樓梯的方法、順序、路線。
四、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮:**園長
班級指揮:各班老師
救護人員:**老師
五、逃生路線
總的疏散原則:
一樓為先,二樓隨后,三樓最后。
演練警報響起:
聽見演練警報后,帶班教師立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起組織演練活動,集中幼兒,清點人數(shù),共同組織幼兒應急避險,并快速排隊,按照擬定路線疏散至操場。
A區(qū)操場:
小1中1大1沿西樓梯通道疏散至園門口活動場地。
B區(qū)操場:
小2、小3、中2、大2沿西樓梯通道疏散至AB區(qū)間小操場。
中3、大3沿東樓梯通道疏散至AB區(qū)間小操場。
C區(qū)操場:
小4、小5、中4沿西樓梯通道疏散至BC區(qū)間小操場。
大4沿西樓梯通道疏散至C區(qū)前大操場。
中5、大5沿東樓梯通道疏散至C區(qū)前大操場。
六、演練過程
1、警報聲起;
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。
要求
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,彎腰、低頭,沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;下樓時手盡量扶住欄桿、墻壁;
(3)教師組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。確保幼兒全部安全疏散至操場。
3、重點危險地帶專人把守,副園長主要負責樓梯口、樓道轉彎處指揮。
班級人員分工明確,各自在隊伍前、中、后位置安排到位。
4、集中大操場。
要求:各班清點并報告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊
5、演習結束。
xx幼兒園
20xx年6月12日
幼兒園消防演練方案2
為了進一步提高師幼消防安全意識,增強全員防火自救、逃生能力,我園結合“11.9”消防宣傳活動,制定樓道安全疏通消防演習方案如下:
一、演習時間、參加人數(shù)
時間:20xx年11月4日10:00
人數(shù):全體師生,約250人
地點:幼兒園內
二、演習領導小組及應急小組成員
組長:
副組長:
組員:各班班主任
三、準備工作
1、準備警報聲;
2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;
2、聽見演習警報后,帶班教師應立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數(shù)。
五、逃生路線
大門口(大一班、大二班、中一班、中二班)
側門(大三班,小班,大大班)
六、人員安排
xx:正門樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)
xx:側門樓梯口處負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各角落)
xx:一樓大廳負責疏散,疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)
七、演練過程
1、警報聲起;
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。
要求:
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操場
要求:各班清點并報告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊
5、演習結束,各班對幼兒進行安全教育
附:活動前的安全教育
一、組織紀律教育
各班主任老師要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
二、安全注意事項
1、在從教室疏散出來時,幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,
下樓時要保持安靜,手應盡可能扶住欄桿或墻壁。
2、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
對易發(fā)事故的估計和應急措施
主要防止在下樓過程中,發(fā)生幼兒擁擠而造成事故。采取的措施是:
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。
2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。
3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救,先由保健醫(yī)生進行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,及時送往醫(yī)院檢查治療。
4、視情況決定是否停止演練活動。
幼兒園消防演練方案3
一、演練目的:
安全工作重于泰山,為了進一步強化幼兒的消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒活動室突發(fā)火災的情況下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,以達到在發(fā)生火災時,能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。
二、演練時間、地點和參加人員:
1.時間:20xx年9月23日
2.地點:衛(wèi)輝市幼兒園
3.參加人員:全體幼兒和教師、保育員
三、活動準備:
1.濕毛巾每人一條
2.傳達室準備哨子
3.保健人員:準備好急救藥品
四、現(xiàn)場人員分工:
1.總指揮:班主任
2.疏散引導小組:配班教師和保育員,在現(xiàn)場密切關注演習情況,幫助現(xiàn)場人員進行疏散。
3.報警員:保育員
4.保安:鎖好大門,密切關注演練動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時報告總指揮
五、演練程序:
1.由報警員吹響哨音為準,各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。
2.帶班教師首先打開班級前后大門,一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊,保育員斷后,彎腰、快
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