北京教育院附屬中學2024年中考歷史猜題卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．一位美國記者贊嘆道：“每一場革命都有它自身的傳奇，毛澤東率領(lǐng)數(shù)萬工農(nóng)紅軍所完成的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，就是中國革命史上的偉大傳奇?！薄皞ゴ髠髌妗笔侵福ǎ〢．五四運動 B．北伐戰(zhàn)爭C．南昌起義 D．紅軍長征2．1899年5月23日，坐落在南通的大生紗廠試開車，成為轟動一時的大事。如果為此事寫一篇新聞稿件，最恰當?shù)臉祟}是A．引進外資、救亡圖存B．創(chuàng)辦實業(yè)、開啟中國近代化C．棄政從商、實業(yè)救國D．民族工業(yè)迎來“黃金時代”3．1948年至1952年是歐洲歷史上經(jīng)濟發(fā)展最快的時期。工業(yè)生產(chǎn)增長了35%，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際上已經(jīng)超過了戰(zhàn)前的水平，戰(zhàn)后前幾年的貧窮和饑餓已不復存在。當時歐洲經(jīng)濟發(fā)展最快的重要原因之一是A．成立歐洲共同體B．成立歐洲聯(lián)盟C．推行馬歇爾計劃D．推行非軍事化政策4．“1929年，我國青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，發(fā)掘出一個完整的遠古人類頭蓋骨化石。他興奮地斷定，這是遠古人類的遺骨。”材料中的遠古人類是A．元謀人 B．河姆渡原始居民 C．半坡原始居民 D．北京人5．杜甫描述自己某段生活時期的社會現(xiàn)象寫到：“有弟皆分散，無家問生死。寄書長不達，況乃未休兵?！迸c此相關(guān)的史實是（）A．秦朝暴政 B．貞觀之治 C．安史之亂 D．開元盛世6．“舞動的北京”是和平、友誼、進步的象征。某電視臺準備制作歷史紀錄片《1901年底的北京》，片中不應該出現(xiàn)的畫面是（）A．東交民巷居住許多北京居民 B．政府在籌備大量賠款C．駐扎有外國軍隊 D．圓明園已成殘垣斷壁7．1861年，美國公布《反聯(lián)邦脫離法》，林肯曾就此比喻道：“為保全生命，往往不得不把手腳截掉，但絕不會為了保全手腳而斷送生命?！彼f的“手腳截掉”是指A．維護統(tǒng)一 B．解放奴隸C．擺脫殖民 D．擴張領(lǐng)土8．羅斯福新政期間，國會與總統(tǒng)高度配合，先后出臺了《緊急銀行法》、《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》、《國家工業(yè)復興法》等法案，以立法的形式授子總統(tǒng)緊急權(quán)力。美國政府通過國會新的立法對美國社會經(jīng)濟生活實行前所未有的干預。這種現(xiàn)象（）A．違背了三權(quán)分立的原則B．擴大了聯(lián)邦政府與總統(tǒng)的權(quán)力C．從根本上消除了經(jīng)濟危機D．削到了美國的民主共和制9．進入2018年以來，美國加快推行貿(mào)易保護政策，不僅與曾經(jīng)的“盟友”英、法、德、意、日等國撕破臉，中美貿(mào)易戰(zhàn)也是硝煙四起。面對特朗普逆全球化的單邊主義政策，全球貿(mào)易摩擦不斷加劇，世界經(jīng)濟發(fā)展面臨嚴峻挑戰(zhàn)。這表明A．美、日、歐同盟面臨著解體B．逆全球化成為世界經(jīng)濟發(fā)展的主流C．全球貿(mào)易治理體系亟待完善D．互利共贏原則遭到國際社會的抵制10．梁啟超在《變法通義》中敘述了同治初年德相俾斯麥的一段話為“三十年后，日本其興，中國其弱乎？日人游歐洲者討論學業(yè)，講究官制，歸而行之：中人之游歐洲者，詢某廠船炮之利，某長價值之廉，購而用之，強弱之源，其在此乎？”梁啟超敘述這段話的根本意圖是A．比較中日近代化異同B．說明中國進行社會政治變革的必要性C．批評洋務派的活動D．尋找甲午戰(zhàn)爭中中國戰(zhàn)敗的歷史原因11．美國總統(tǒng)尼克松回顧自己總統(tǒng)生涯時提到：“五年半中，我們敲開了一扇隔離美中之間25余年的大門，我們必須確保占世界人口四分之一的中國人民是我們的朋友，而非我們的敵人?！睘榇?，他曾（）A．改善中美關(guān)系 B．幫助中國重返聯(lián)合國C．推動中美建交 D．導致中美相互敵視12．武昌有“首義之城”的美譽，是因為與哪一歷史事件有關(guān)A．洋務運動B．戊戌變法C．辛亥革命D．黃花崗起義二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．請寫出一戰(zhàn)，二戰(zhàn)，冷戰(zhàn)期間形成的具有對抗性的軍事組織.14．西藏是在哪個朝代成為我國的正式行政區(qū)的？清朝中央政府是如何加強對西藏的管轄的？15．某班同學對“中華民族的偉大復興之路“進行探究，請結(jié)合所學知識，回答問題。中國近代史的開端是什么？宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)的事件是什么？中國共產(chǎn)黨誕生的標志是什么？黨的歷史上生死放關(guān)的轉(zhuǎn)折點是什么？使北平獲得解放的戰(zhàn)役是什么？中國開始改變工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進的標志是什么？開啟了中國改革開放歷史新時期的事件是什么？回首復興之路，你有什么感悟？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、D【解析】試題分析：本題主要考查學生對長征意義的認識。1934年10月，由于紅軍反圍剿失利，被迫進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。一路上敵人圍追堵截，紅軍拼死英勇沖殺，沖過敵人四道封鎖線，渡過湘江后，紅軍人員損失過半。1935年1月，遵義會議召開，確立了毛澤東的正確領(lǐng)導。遵義會議是中國革命生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點，從此紅軍在毛澤東的領(lǐng)導下，聲東擊西，跳出了敵人的包圍圈。1936年10月紅軍三大主力（紅一、紅二、紅四方面軍）在甘肅會寧會師，標志長征勝利結(jié)束。長征的勝利，粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國革命轉(zhuǎn)危為安。【考點定位】人教新課標八年級上冊·新民主主義革命的興起·紅軍不怕遠征難2、C【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“大生紗廠試開車”可知，此內(nèi)容與張謇有關(guān)。中日《馬關(guān)條約》簽訂后，外國直接在中國內(nèi)地開廠設礦，進行經(jīng)濟掠奪。這種狀況激發(fā)起一部分官僚、地主和商人投資新式工業(yè)的熱情，民間出現(xiàn)投資設廠、興辦實業(yè)的高潮。狀元張謇抱著“實業(yè)救國”的志向，回家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了大生紗廠，故C符合題意；引進外資、救亡圖存，創(chuàng)辦實業(yè)、開啟中國近代化，民族工業(yè)迎來“黃金時代”與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C?！军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“大生紗廠試開車”是解題的關(guān)鍵，19世紀末，狀元張謇抱著“實業(yè)救國”的志向，回家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了大生紗廠。3、C【解析】依據(jù)所學知識可知，二戰(zhàn)結(jié)束后，美國對蘇聯(lián)實施了冷戰(zhàn)政策，為了遏制蘇聯(lián)經(jīng)濟的發(fā)展，1947年美國推出了馬歇爾計劃，援助歐洲經(jīng)濟的復蘇，所以1948年至1952年歐洲經(jīng)濟發(fā)展迅速。A項歐洲共同體成立的時間是1967年，與題意不符；B項歐洲聯(lián)盟成立的時間是1993年，與題意不符；D項推行非軍事化政策是戰(zhàn)后美國對日本實施的政策。故選C。4、D【解析】

依據(jù)題干信息“1929年，我國青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，發(fā)掘出一個完整的遠古人類頭蓋骨化石”可知，1929年，我國青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里的是北京人遺址，在1987年被聯(lián)合國教科文組織列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄，故D符合題意；元謀人、河姆渡原始居民、半坡原始居民與題干無關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。5、C【解析】

根據(jù)“杜甫描述自己某段生活時期的社會現(xiàn)象”結(jié)合所學知識可知，題目詩句反映的史實是安史之亂。755年，安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動叛亂，史稱“安史之亂”。安史之亂持續(xù)八年之久，對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫；唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰；唐朝中央權(quán)力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。C符合題意，ABD不符合題意。故選：C。6、A【解析】

本題為逆向選擇題。依據(jù)材料和所學知識可知，1901年《辛丑條約》簽訂，規(guī)定：劃定北京東交民巷為使館界，界內(nèi)不許中國人居住，因此，1901年，東交民巷居住許多北京居民是不可能的，故A符合題意。1901年中國簽訂《辛丑條約》需要賠付大量賠款，因此政府可能正在大量籌款賠錢，因此B不合題意，排除B?！缎脸髼l約》規(guī)定允許外國軍隊沿山海關(guān)沿線鐵路駐扎，因此C不合題意，排除C，圓明園早在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間就被英法聯(lián)軍燒毀，因此D不合題意，排除D。故選A。7、B【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵信息“1861年”“反聯(lián)邦脫離”。結(jié)合課本所學，1861年，林肯當選為美國總統(tǒng)，主張限制奴隸制的發(fā)展。為此南方的奴隸主發(fā)動叛亂，美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)，國家面臨著分裂。在這場內(nèi)戰(zhàn)中林肯政府為了維護國家統(tǒng)一，廢除了南方的黑人奴隸制，結(jié)束了分裂，保全了美國。B項符合題意。ACD三項不合題意，故選擇B?！军c睛】題干“《反聯(lián)邦脫離法》”、比喻道：“為保全生命，往往不得不把手腳截掉，但絕不會為了保全手腳而斷送生命?！笔墙忸}的關(guān)鍵。理解其意，為了保全美國聯(lián)邦共和國存在，可以廢除美國中不重要的東西。據(jù)所學，美國獨立后南北雙方因兩種經(jīng)濟制度的不同，面臨著分裂。林肯的比喻主要是指為了國家的統(tǒng)一需要廢除奴隸制，但絕不能為了南北方的和諧共存而無視美國因奴隸制的存在而發(fā)展受制，甚至有分裂之虞。因此這里的“手腳截掉”指廢除南方的奴隸制；“保全生命”指國家統(tǒng)一。8、B【解析】根據(jù)材料可知“上述措施”指的是“一口氣制定了15項重大立法，先后出臺了《緊急銀行法》《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》《國家工業(yè)復興法》等法案，以立法的形式授子總統(tǒng)緊急權(quán)力”這表明羅斯福上臺后立即開始新政，在銀行信用、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等方面進行改革。通過立法加大對經(jīng)濟的宏觀控制與管理，擴大了聯(lián)邦政府與總統(tǒng)的權(quán)力。B項符合題意；“國會與總統(tǒng)高度配合”體現(xiàn)了美國權(quán)力的相互制衡，A項不合題意；經(jīng)濟危機的根本原因是資本主義社會的基本矛盾，不可能從根本上消除了經(jīng)濟危機，C項不合題意；材料沒有體現(xiàn)削到了美國的民主共和制，D項不合題意。由此可孩子ACD三項不合題意，故選擇B。9、C【解析】

結(jié)合所學知識，美國雖然與英、法、德、意、日等國有貿(mào)易摩擦，但不表示美、日、歐同盟面臨著解體，這一說法過于夸張，故A不符合題意。經(jīng)濟全球化仍然是歷史發(fā)展的必然趨勢，是世界經(jīng)濟發(fā)展的主流，故B不符合題意。經(jīng)濟全球化是歷史發(fā)展的必然趨勢，但從材料中的“全球貿(mào)易摩擦不斷加劇，世界經(jīng)濟發(fā)展面臨嚴峻挑戰(zhàn)”來看，說明經(jīng)濟全球化遇到挑戰(zhàn)，全球貿(mào)易治理體系亟待完善，故C符合題意。題干反映的是特朗普逆全球化的單邊主義政策遭到抵制，國際社會仍然推崇互利共贏原則，故D不符合題意。故選C。10、B【解析】

本題考查的是戊戌變法。材料反映的是德相俾斯麥認為日本學習制度優(yōu)于中國單純學習技術(shù)，梁啟超敘述這段話的根本意圖是說明中國進行社會政治變革的必要性，故選B。11、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，1972年尼克松訪華，中美結(jié)束了二十多年的對抗狀態(tài)，中美關(guān)系開始走向正?；?，所以A項符合題意；B項幫助中國重返聯(lián)合國的主要是第三世界發(fā)展中國家，美國當時企圖保留當局在聯(lián)合國的席位，C項中美建交是從1979年元旦開始，此時是美國總統(tǒng)卡特執(zhí)政時期，與尼克松并沒有直接關(guān)系，D項根據(jù)題干信息“中國人民是我們的朋友”等，可見尼克松主張改善中美關(guān)系而非互相敵視。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。12、C【解析】

依據(jù)所學知識可知1911年10月10日，革命黨人在湖北武昌發(fā)動起義。第二天清晨，起義軍完全占領(lǐng)武昌城。12日，起義軍完全控制武漢三鎮(zhèn)。史稱“武昌起義”。武昌起義打響了辛亥革命的第一槍，在武昌起義影響下清朝統(tǒng)治土崩瓦解。武昌起義推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念深入人心，故武昌起義是推翻清王朝并導致民國建立的“辛亥首義”。故選C。洋務運動和戊戌變法與武昌起義無關(guān)，故排除AB項。黃花崗起義發(fā)生在廣州地區(qū)，故排除D項?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵在于對武昌起義意義的掌握。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、一戰(zhàn)期間：同盟國集團和協(xié)約國集團二戰(zhàn)期間：法西斯聯(lián)盟和反法西斯聯(lián)盟冷戰(zhàn)期間：“北約”和“華約”【解析】

根據(jù)所學知識可知，由于帝國主義經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡的加劇，后起的帝國主義國家要求重新分割世界，爭奪霸權(quán)的斗爭愈演愈烈，這就導致兩大敵對的帝國主義侵略集團--三國同盟和三國協(xié)約的形成。一個是由德國、奧匈帝國、意大利組成的三國同盟，另一個是英、法、俄組成的三國協(xié)約，這兩個軍事集團瘋狂擴軍備戰(zhàn)。最終一戰(zhàn)爆發(fā)。1936年10月25日，德國和意大利達成協(xié)調(diào)外交政策的同盟條約，建立柏林－羅馬軸心。1939年5月22日，兩國又簽訂了《德意同盟條約》（又被稱為“鋼鐵條約”）。此前日本已經(jīng)在1936年11月25日同德國簽署反共產(chǎn)國際協(xié)定（意大利于1937年11月6日加入）。1940年9月27日，德國、日本和意大利三國外交代表在柏林簽署《德意日三國同盟條約》（三國公約），成立以柏林－羅馬－東京軸心為核心的軍事集團。這個軍事集團的成員被稱為“軸心國”，此時，法西斯聯(lián)盟正式形成。1942年1月1日，中美英蘇等26個國家在華盛頓共同簽署了《聯(lián)合國家宣言》。宣言的發(fā)表，標志著國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成。極大地鼓舞了各國人民的斗志，大大增加了反法西斯力量，為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎。1947年3月,杜魯門在國會發(fā)表咨文,聲稱希臘和土耳其受到共產(chǎn)主義的威脅,要求國會停止援助希臘和土耳其,世界已經(jīng)分成兩個陣營.杜魯門主義標志著冷戰(zhàn)開始。接著美國經(jīng)濟上推出馬歇爾計劃,軍事上成立北大西洋公約組織,針對杜魯門主義,蘇聯(lián)針鋒相對，政治上成立九國共產(chǎn)黨和中央情報局,經(jīng)濟上組織經(jīng)互會,軍事上成立華約。蘇聯(lián)和美國冷戰(zhàn)全面展開。所以答案是：一戰(zhàn)期間：同盟國集團和協(xié)約國集團；二戰(zhàn)期間：法西斯聯(lián)盟和反法西斯聯(lián)盟；冷戰(zhàn)期間：“北約”和“華約”。14、元朝時期西藏正式劃入中國版圖清朝時期，順治帝賜予達賴五世“達賴喇嘛”的封號，后來，康熙帝又賜予另一位西藏佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”的封號；此后，歷世達賴和班禪，都必須經(jīng)過中央政府的冊封，達賴和班禪的繼承必須報請中央批準；1727年，清朝開始設置駐藏大臣.后來，清朝頒布法令，明確規(guī)定駐藏大臣代表中央政府，與達賴、班禪共同管理西藏事務.清朝的這些措施，大大加強了中央政府對西藏的管轄.【解析】

結(jié)合所學可知，蒙古統(tǒng)治者早在進攻南宋的同時，就開始對西藏地區(qū)用兵和招降，后來蒙古貴族代表與吐蕃的上層政教代表共同議定，吐蕃各地歸附蒙古。元朝建立后，對西藏地區(qū)行使行政管理權(quán)，將這一地區(qū)劃為一個單獨的行政區(qū)，由宣政院直接統(tǒng)轄，掌管西藏的軍民各項事務，朝廷還在