PAGE幼兒園班級衛(wèi)生安全制度一、總則1.目的本制度旨在加強幼兒園班級衛(wèi)生安全管理，預(yù)防和控制各類衛(wèi)生安全事故的發(fā)生，保障幼兒的身體健康和生命安全，營造安全、衛(wèi)生、舒適的班級環(huán)境。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園內(nèi)所有班級的衛(wèi)生安全管理工作。3.依據(jù)本制度依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《幼兒園管理條例》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)以及國家衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準制定。二、班級環(huán)境衛(wèi)生管理1.教室清潔每日早晨幼兒入園前，教師應(yīng)打開教室門窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。每天放學(xué)后，教師需對教室進行全面清掃，包括地面、桌面、窗臺、門窗等，清除灰塵、雜物和垃圾。定期對教室進行消毒，每周至少進行一次全面消毒，消毒方法應(yīng)符合衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準，如使用含氯消毒劑擦拭物體表面、空氣消毒可采用紫外線燈照射等。2.寢室衛(wèi)生寢室應(yīng)保持整潔、舒適，床上用品應(yīng)定期清洗、更換，保持干凈衛(wèi)生。每日對寢室進行清掃，包括地面、床鋪、衣柜等，確保無灰塵、無雜物。定期對寢室進行消毒，消毒頻率與教室相同，重點對床鋪、門把手等幼兒經(jīng)常接觸的部位進行消毒。3.衛(wèi)生間清潔衛(wèi)生間應(yīng)每日進行清掃，保持地面干燥、無積水，便池、洗手池等應(yīng)清潔無異味。定期對衛(wèi)生間進行消毒，每周至少進行一次全面消毒，可使用含氯消毒劑對便池、洗手池等進行消毒。衛(wèi)生間應(yīng)配備充足的衛(wèi)生紙、洗手液等衛(wèi)生用品，確保幼兒使用方便。三、班級食品安全管理1.食品采購幼兒園應(yīng)選擇具有合法資質(zhì)的食品供應(yīng)商，采購的食品應(yīng)符合國家食品安全標(biāo)準。食品采購應(yīng)嚴格執(zhí)行索證索票制度，索取食品供應(yīng)商的營業(yè)執(zhí)照、食品生產(chǎn)許可證、食品經(jīng)營許可證等相關(guān)證件，并留存進貨票據(jù)。采購的食品應(yīng)新鮮、無變質(zhì)，嚴禁采購“三無”食品、過期食品和變質(zhì)食品。2.食品儲存班級應(yīng)設(shè)置專門的食品儲存區(qū)域，保持儲存區(qū)域清潔、通風(fēng)良好。食品應(yīng)分類存放，隔墻離地，避免交叉污染。儲存的食品應(yīng)做好防潮、防蟲、防鼠等措施，定期檢查食品質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。3.食品加工與制作食品加工與制作應(yīng)在幼兒園食堂進行，食堂應(yīng)具備相應(yīng)的衛(wèi)生條件和設(shè)施設(shè)備。食品加工人員應(yīng)持健康證上崗，嚴格遵守食品加工操作規(guī)范，做到生熟分開、煮熟煮透。制作幼兒食品應(yīng)符合幼兒營養(yǎng)需求，合理搭配膳食，嚴禁使用變質(zhì)、過期食品和非食用物質(zhì)加工食品。4.食品留樣每餐供應(yīng)的食品應(yīng)進行留樣，留樣食品應(yīng)按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內(nèi)，并放置在專用冷藏設(shè)施中，在冷藏條件下存放48小時以上。留樣食品應(yīng)做好記錄，包括食品名稱、留樣時間、留樣量、留樣人員等信息。四、班級飲用水衛(wèi)生管理1.飲用水來源幼兒園應(yīng)提供符合國家衛(wèi)生標(biāo)準的飲用水，可采用市政供水、自備水源或桶裝水等方式。采用市政供水的，應(yīng)確保供水設(shè)施正常運行，水質(zhì)符合國家生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準。采用自備水源的，應(yīng)取得衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證，并定期進行水質(zhì)檢測，確保水質(zhì)安全。采用桶裝水的，應(yīng)選擇具有合法資質(zhì)的桶裝水供應(yīng)商，索取相關(guān)證件，并定期對桶裝水進行抽檢。2.飲用水儲存與供應(yīng)班級應(yīng)設(shè)置專門的飲用水儲存容器，儲存容器應(yīng)定期清洗、消毒，保持清潔衛(wèi)生。飲用水應(yīng)加蓋密封，防止污染。每日對飲用水儲存容器進行檢查，發(fā)現(xiàn)水質(zhì)異常或容器損壞等情況應(yīng)及時處理。為幼兒提供的飲用水應(yīng)做到隨渴隨供，保證幼兒飲水安全。五、班級設(shè)施設(shè)備安全管理1.設(shè)施設(shè)備檢查每日對班級設(shè)施設(shè)備進行檢查，包括桌椅、床鋪、門窗、電器設(shè)備、玩具等，確保設(shè)施設(shè)備完好無損，無安全隱患。定期對班級設(shè)施設(shè)備進行全面檢查，每月至少進行一次，重點檢查設(shè)施設(shè)備的安全性、穩(wěn)定性和可靠性，發(fā)現(xiàn)問題及時維修或更換。2.設(shè)施設(shè)備維護建立班級設(shè)施設(shè)備維護檔案，記錄設(shè)施設(shè)備的維修、更換等情況。對班級設(shè)施設(shè)備進行定期維護保養(yǎng)，如桌椅、床鋪等應(yīng)定期擦拭、潤滑，電器設(shè)備應(yīng)定期檢查線路、插頭等，確保設(shè)施設(shè)備正常運行。對于存在安全隱患的設(shè)施設(shè)備，應(yīng)立即停止使用，并采取相應(yīng)的防護措施，及時通知維修人員進行維修。3.設(shè)施設(shè)備更新根據(jù)班級設(shè)施設(shè)備的使用情況和安全狀況，及時更新老化、損壞的設(shè)施設(shè)備。設(shè)施設(shè)備更新應(yīng)符合國家相關(guān)標(biāo)準和規(guī)定，確保更新后的設(shè)施設(shè)備安全可靠。六、班級消防安全管理1.消防設(shè)施配備班級應(yīng)配備必要的消防設(shè)施和器材，如滅火器、消火栓、滅火器具等，并定期進行檢查和維護，確保消防設(shè)施和器材完好有效。消防設(shè)施和器材應(yīng)放置在明顯、便于取用的位置，周圍不得堆放雜物。2.消防安全教育教師應(yīng)定期對幼兒進行消防安全教育，培養(yǎng)幼兒的消防安全意識和自防自救能力。消防安全教育內(nèi)容應(yīng)包括火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)報警、火災(zāi)撲救、逃生自救等方面的知識和技能。通過開展消防演練等活動，讓幼兒親身體驗火災(zāi)逃生過程，提高幼兒的應(yīng)急反應(yīng)能力。3.消防安全檢查每日對班級進行消防安全檢查，重點檢查電器設(shè)備、電線線路、用火用電等情況，確保無火災(zāi)隱患。定期對班級消防設(shè)施和器材進行檢查，每月至少進行一次，檢查內(nèi)容包括消防設(shè)施和器材的完好性、有效性、放置位置等，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。七、班級傳染病防控管理1.傳染病防控措施加強班級衛(wèi)生管理，保持教室、寢室等環(huán)境清潔衛(wèi)生，定期通風(fēng)換氣，減少傳染病傳播風(fēng)險。嚴格執(zhí)行幼兒晨檢、午檢制度，及時發(fā)現(xiàn)和隔離患病幼兒，防止傳染病在班級內(nèi)傳播。教師應(yīng)關(guān)注幼兒的身體狀況，如發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、流涕、腹瀉等癥狀，應(yīng)及時通知保健醫(yī)生進行診斷和處理。對患病幼兒應(yīng)進行隔離治療，痊愈后憑醫(yī)院開具的復(fù)課證明方可回園上課。2.傳染病疫情報告如班級內(nèi)發(fā)生傳染病疫情，教師應(yīng)立即向幼兒園保健醫(yī)生報告，并配合保健醫(yī)生做好疫情調(diào)查和處理工作。保健醫(yī)生應(yīng)及時向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)報告疫情，并按照相關(guān)規(guī)定采取防控措施，防止疫情擴散。3.傳染病防控宣傳教育教師應(yīng)定期對幼兒進行傳染病防控知識宣傳教育，提高幼兒的自我保護意識和能力。傳染病防控宣傳教育內(nèi)容應(yīng)包括常見傳染病的癥狀、傳播途徑、預(yù)防方法等方面的知識。通過開展主題活動、發(fā)放宣傳資料等方式，向幼兒和家長宣傳傳染病防控知識，營造良好的防控氛圍。八、班級安全教育與培訓(xùn)1.安全教育內(nèi)容教師應(yīng)將安全教育納入日常教學(xué)活動中，對幼兒進行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防拐騙安全等方面的教育。交通安全教育應(yīng)包括認識交通信號燈、遵守交通規(guī)則、不在馬路上玩耍等內(nèi)容。消防安全教育應(yīng)包括火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)報警、火災(zāi)撲救、逃生自救等內(nèi)容。食品安全教育應(yīng)包括食品衛(wèi)生知識、不吃“三無”食品、不暴飲暴食等內(nèi)容。防溺水安全教育應(yīng)包括不私自下水游泳、不到危險水域玩耍等內(nèi)容。防拐騙安全教育應(yīng)包括不跟陌生人走、不接受陌生人的禮物等內(nèi)容。2.安全培訓(xùn)計劃幼兒園應(yīng)制定班級安全教育培訓(xùn)計劃，定期組織教師參加安全培訓(xùn)，提高教師的安全管理水平和應(yīng)急處置能力。安全培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全事故案例分析等方面的知識。安全培訓(xùn)方式可采用集中培訓(xùn)、專題講座、現(xiàn)場演示等多種形式，確保培訓(xùn)效果。3.應(yīng)急演練幼兒園應(yīng)定期組織班級應(yīng)急演練，如火災(zāi)逃生演練、地震應(yīng)急演練、防拐騙演練等，提高幼兒的應(yīng)急反應(yīng)能力和自我保護能力。應(yīng)急演練應(yīng)制定詳細的演練方案，明確演練目的、內(nèi)容、步驟和要求等。演練結(jié)束后，應(yīng)對演練效果進行評估和總結(jié)，針對演練中存在的問題及時進行改進。九、班級衛(wèi)生安全責(zé)任追究制度1.責(zé)任界定明確班級教師、保育員、保健醫(yī)生等人員在衛(wèi)生安全管理工作中的職責(zé)，對因工作不力導(dǎo)致衛(wèi)生安全事故發(fā)生的人員進行責(zé)任追究。教師應(yīng)負責(zé)班級日常衛(wèi)生安全管理工作，包括環(huán)境衛(wèi)生、食品安全、設(shè)施設(shè)備安全等方面的管理，如因工作疏忽導(dǎo)致事故發(fā)生，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。保育員應(yīng)協(xié)助教師做好班級衛(wèi)生清潔和幼兒生活護理等工作，如因操作不當(dāng)導(dǎo)致衛(wèi)生安全問題，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。保健醫(yī)生應(yīng)負責(zé)班級幼兒的健康檢查、疾病防控等工作，如因防控措施不到位導(dǎo)致傳染病傳播，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)