八年級上冊物理知識點復習考前知識點鞏固知識點一:光學實例:光的直線傳播——影子、日食、小孔成像等光的反射——平面鏡成像((1)水中的倒影(2)平面鏡成像(3)潛望鏡。)光的折射——折射使池水“變淺”，筷子“彎折”，水中人看岸上樹“變高”。光的色散——雨后彩虹，澆灌草地時的虹(噴霧成虹)、陽光透過養(yǎng)魚缸在墻上出現彩色光帶等。夯實基礎1、回答下列問題中的“倒影”“光斑”“人物”等詞指的是影還是像?若是像，是實像還是虛像?(1)湖邊寶塔在水中的倒影;(2)太陽光穿過樹葉間的空隙，在樹蔭下形成很多圓形光斑;(3)皮影戲幕上移動的人物。解析:影子是不透明物體阻擋了光線，在物后形成的跟物體輪廓相似的黑暗區(qū)域，是光的直線傳播造成的，由于影子是黑的，故影子只反映物體的輪廓，不反映物體的細節(jié)，而像卻是明亮的，其明亮程度與物相對應且有層次感，所以像能反映物體的細節(jié)，通過以上分析可以判斷:皮影戲幕上移動的人物是影，而水中寶塔的倒影卻是像，它是以平靜的水面為鏡面形成的虛像(平面鏡成像);樹蔭下的圓形光斑，是小孔成像的結果，樹枝、樹葉相互交疊，就會形成許多小孔，太陽光通過這些小孔，在樹蔭處的地面上呈現出太陽的像，即圓形光斑，是實像(實際光線會聚而成的)。答案:水中寶塔的倒影卻是像皮影戲幕上移動的人物是影樹蔭處下的圓形光斑，是實像總結升華:(1)平時注意觀察，善于積累，清楚影與像的區(qū)別，能夠解答本題;(2)靈活運用所學知識去分析解答，如平靜的水面具有平面鏡的作用，于是可猜想:水中的倒影可能是像，根據影子的成因，我們知道影子只能出現在物體背光的那一側，而水中的倒影卻不是這樣，于是我們確定“水中的倒影”是像。(3)茂密的樹葉間的空隙很少有(甚至沒有)圓形的，但當樹葉間的空隙很小時，該空隙就成了小孔.小孔成的像與物體的形狀相同，與小孔的形狀無關。如:燭焰經圓形針孔所成的像不是圓的，而是與燭焰的形狀相同，由此我們也可以推斷，樹陰下的圓形光斑是小孔成像造成的。舉一反三:下列像中是實像的有(),、猴子撈“月”中的月亮,、從魚缸的側面看到魚缸中游動的“魚”,、海市蜃樓現象,、吃飯時從小匙里側面看到自己倒立的頭像解析:A屬于光的反射形成的虛像，BC屬于光的折射形成的虛像;只有D屬于凹面鏡形成的倒立的縮小實像。因此選D。2、不能用光的直線傳播解釋的物理現象是A.日食和月食B.影的形成C.小孔成像D.岸上物體在水中的倒影答案:D3.(2011德州)下列有關光現象的解釋，正確的是A(小孔成像是因為光沿直線傳播B(雨后彩虹是光的反射現象C(城市玻璃幕墻造成的“光污染”是光的折射現象D(電影屏幕制成白色是因為白色吸收各種色光答案:A4.(2011麗水)如圖所示的光現象中，屬于光的直線傳播現象的是()答案:A5.海市蜃樓是一種由于光的_________產生的現象，多發(fā)生在夏天的海面上.其主要原因是:光只有在_________介質中才沿直線傳播，如果介質_________，光線就不會沿直線傳播，而發(fā)生_________.夏天的海面上，上層空氣比底層空氣_________，遠處物體射向空中的光線進入_________不同的空氣，發(fā)生_________，進入觀察者眼中，觀察者逆著光線望去，就感到看見了遠處的物體。答案:折射，均勻，不均勻，折射，稀薄，疏密，彎曲6.下列現象中，屬于光的折射現象的是A.斜插入水中的筷子，從水面上看，水下部分向上彎折了B.從平面鏡中看見自己的像C.在太陽光照射下樓房出現了影子D.平靜的湖面映出岸上的景物答案:A知識點二:聲音的特性:1、音調指聲音的高低，由發(fā)聲體的振動頻率決定。頻率是描述物體的振動快慢的物理量——每秒鐘內振動的次數。振動越快，頻率越大，音調越高。2、響度指聲音的強弱，由發(fā)聲體的振幅大小決定。很多的事例說明發(fā)聲體的振幅越大，聲音的響度越大，例如，用力地敲鼓，鼓面振幅變大，聲音的響度增大。響度還與離發(fā)聲體的距離有關，聲音在介質中傳播會有衰減，傳播距離越遠，聲音的能量減小得越多，響度越小。3、音色指聲音的品質，由發(fā)聲體的材料、結構等決定。1、聲源發(fā)出的聲音在均勻空氣中傳播時A(聲波波速逐漸變小B(聲波頻率逐漸變小C(聲音響度逐漸變小D(聲音的音色逐漸變化分析與解:聲音在傳播過程中，能量逐漸散失，故響度逐漸變小。音色和頻率由發(fā)聲體決定，波速由介質決定，在均勻空氣中波速不變。答案:C2、日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾”，這是指它的_________很大;我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是由于它們的_______不同。分析與解:答案:響度、音色3、新年聯歡會上，小王在演出前調節(jié)二胡弦的松緊程度，他是在調A(音調B(響度C(音色D(振幅分析與解:弦的松緊程度不同會決定它的振動快慢，所以他在調節(jié)音調。答案:A4、很多人喜歡聽宋祖英唱的民歌，只要聽到廣播播放她的歌聲就能知道這是宋祖英唱的，他們是根據聲音的_____來分辨的。分析與解:答案:音色5、如圖所示，8個相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們，可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、”的聲音來。這些聲音產生的原因和決定音調的因素分別是A(水振動，水的高度B(水振動，瓶內空氣柱的高度C(瓶內空氣振動，水的高度D(瓶內空氣振動，瓶內空氣柱的高度分析與解:敲擊盛有水的水瓶，所聽到的聲音主要是由于液體的振動產生的，而液柱越長，液體振動的就越慢，因此敲擊它們發(fā)出的聲音產生的原因是瓶內液體的振動，因此決定聲音音調的因素是瓶內液柱的高度。反之，如果是吹盛有水的水瓶，所聽到的聲音主要是由于空氣的振動產生的，而空氣柱越長，液體振動的就越慢，因此敲擊它們發(fā)出的聲音產生的原因是瓶內空氣柱的振動，因此決定聲音音調的因素是瓶內空氣柱的高度。答案:A6、用一軟橡膠棒以不同的力輕敲同一個音又，所產生的聲音將有不同的是A(頻率B(音調C(響度D(音色分析與解:用不同的力敲擊，音叉的振動振幅變化，響度變化。答案:C7、花匠在挑選花盆時，常常將新花盆拎起后輕輕敲擊它，根據敲擊聲來判斷花盆是否有裂縫，他是主要根據聲音三個特征中的A(響度B(音調C(音色D(三個特征全都有分析與解:花盆如果有裂縫發(fā)出聲音的音調會變化。答案:B知識點三:平面鏡成像特點:平面鏡成像特點:可以概括為:等大、等距、垂直、虛像。即:?像、物大小相等;?像、物到鏡面的距離相等;?像、物的連線與鏡面垂直;?物體在平面鏡里所成的像是虛像。站在平面鏡前的人，向平面鏡走近時，人們往往以為像“變大”了，其實改變的是視角，視角大感覺看到的物體就大，如圖:甲、乙樹是一樣大，但甲感覺樹更大些，所謂“一葉障目”就是這個道理。這跟人看遠處駛近的汽車感覺相似，這輛車的大小始終不變，但人以為汽車遠小近大，駛近的汽車“變大”了。1、小明和母親一塊到商店買服裝，他在平面鏡前0.4m處試穿衣服，則在鏡中的像離他_______m，當他逐漸遠離平面鏡時，他在鏡中的像的高度將__________。(選填:“變小”、“不變”或“變大”)分析與解:根據平面鏡成像的特點來分析;答案:0.8不變。2、詩人的贊美桂林山水的詩篇中寫道:“群峰倒影山浮水，無山無水不入神”。那么詩中寫的“倒影”是由于光的____________現象形成的。分析與解:平面鏡所成的像是由于光的反射現象形成的，像上每個與物體對應的點都是由物點上實際反射光線的反向延長線相交而成的。湖面上的“倒影”，是群峰在平靜的水面上所成的像，這是平面鏡成像的一種現象，光的反射是平面鏡成像的原理，所以這是由于光的反射現象形成的。答案:反射3、如圖甲所示，一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡面欣賞自己的像。此時，它從鏡中看到自身的像應該是圖乙中的()分析與解:本題在考查平面鏡成像知識的同時也考查了我們的觀察能力。平面鏡成像特點是:像與物關于平面鏡對稱，即像、物等大;像、物等距(像與物到平面鏡的距離相等);像與物對應點的連線與平面鏡垂直。平面鏡所成的像和物是關于平面鏡對稱的，通過仔細觀察比較可知答案為D。答案:D4、關于平面鏡成像，下列說法正確的是()A(物體離平面鏡越遠，經平面鏡所成的像越小B(平面鏡所成的像總是與物體等大C(若像與物之間的距離增大20cm，則物體要向平面鏡靠攏10cmD(平靜的水面相當于一個平面鏡，岸邊的景物在水中所成的像是倒立的實像分析與解:平面鏡成的是正立、等大的虛像，物象關于平面鏡對稱。答案:B知識點四:作圖題類型一、光的直線傳播1:如圖4所示。AB為一不透明的擋光板，CD為一日光燈管，EF為光屏，請用作圖找出光屏上沒有照亮的區(qū)域。解析:根據光的直線傳播先尋找看不到C點的范圍，再找看不到D的范圍，兩個范圍的公共部分就是所求區(qū)域。答案:如圖5點評:光學作圖確定范圍問題一般要尋找邊緣光線。舉一反三:室內一盞電燈通過木板隔墻上的兩個小洞，透出兩條細小光束(如圖所示)。請根據這兩條光束的方向確定室內電燈的位置。答案:類型二、光的反射(1)給出一條光線確定另一條光線，并標出入射角或反射角。2、光與鏡面成30?角射在平面鏡上，如圖所示，請畫出反射光線并標出反射角的大小。解析:本題通過作圖考查對反射角，入射角的理解，對反射光線和入射光線的識別。考察了學生的基本作圖能力。作圖步驟:先找入射點，再過入射點作反射面的垂線，根據反射角等于入射角畫出反射光線，并標上箭頭。(注:箭頭指向反射面為入射，遠離反射面為反射光線。無論入射角還是反射角都指的是光線和法線的夾角。)答案:(2)根據入射光線和反射光線確定反射面3、小明媽媽的錢包掉到了沙發(fā)下，沒有手電筒，小明借助平面鏡反射燈光找到了錢包(下圖中已標出了反射光線和入射光線，請在圖中畫出平面鏡，并保留作圖痕跡(解析:此類題型應先確定哪條是入射光線和哪條是反射光線(本題已給出)，箭頭易標錯。再做兩線夾角的角平分線即為法線;再過入射點做法線的垂線并畫上陰影線即為反射面。答案:如右圖。點評:要善于從考題中提煉出要考察的知識點，領會出題者意圖。舉一反三:(2010?南允)豎直向下照射的太陽光經平面鏡反射后，沿水平方向射入涵洞中，請在圖中畫出平面鏡的位置，并完成光路圖。答案:(3)二次反射兩鏡平行、垂直，成四十五度自行車尾燈等(4)確定點光源//4、在如圖甲中，AO、BO為點光源S射向平面鏡的兩條入射光線。請在圖中標出點光源S和S的位置并畫出光路圖。簡析:根據平面鏡的成像規(guī)律可以發(fā)現:像點與物點關于鏡面對稱，所有反射光線的反向延長線都通過//虛像點。這樣將AO、BO反向延長即可找到物點S，作出S關于鏡面的對稱點S，即為像點，最后連接OS、//OS就可以得到兩條反射光線，如圖乙。答案:舉一反三:某發(fā)光點S所發(fā)出的兩條光線經平面鏡反射后形成的光線如圖所示，請完成光路圖并確定發(fā)光點S的位置。解析:根據平面鏡的成像規(guī)律可以發(fā)現:像點與物點關于鏡面對稱，所有反射光線的反向延長線都通過虛像點。所以反向延長兩條反射光線，交點就為S的像點，再根據平面鏡成像規(guī)律作出物S，然后完成光路圖。或者直接根據光的反射定律作出反射光線的入射光線，交點就是S答案:如右圖。(5)利用平面鏡成像特點作圖5、如圖甲所示，電工要從房A點拉導線到河岸安裝一盞路燈O后再到房B點，路燈O選在岸上何處用的導線最短,小莉將河岸當作平面鏡，用光學作圖法很簡單地確定了路燈O的位置，請畫出小莉的作圖。解析:用幾何知識可以證明，光由A點射向鏡面的O點，再反射到B點，所經過的線路是最短的。利用這一點將房A當作光源，將房B當作反射光線必定經過的點，只要確定光的入射點O，即為路燈的位置。利用平面鏡成像規(guī)律，作出A點的像點C，根據反射光線的反向延長線一定經過虛像點，所以連接BC，BC與河岸的交點O就為入射點，即為路燈的位置O，如圖乙所示。舉一反三:(2009威海)在圖18中做出人看到球的光路圖。類型三、光的折射1)利用光的折射規(guī)律直接作圖6(2010?宿遷)請你畫出圖甲中光線從空氣斜射至水面上的反射光線和大致的折射光線;解析:折射與反射的區(qū)別:折射光線一定和入射光線在不同的介質中，而反射光線和入射光線在同一介質中，反射角和入射角相等而折射時在空氣中的那個角要大于在其他介質中的角?？偨Y:此類題要找準入射角和折射角，找角一定離不開法線。注意不要把箭頭標錯。答案:如右圖(2)利用透鏡的三條特殊光線作圖7、完成如圖所示的光路圖。解析:這類題主要考察的是透鏡的三條特殊光線。本題中過焦點的光線經凸透鏡折射后平行于主光軸，過光心的光線不改變方向。凹透鏡入射光線的延長線過焦點，則經凹透鏡折射后，折射光線平行于主光軸，平行于主光軸的光線經凹透鏡折射后，折射光線的反向延長線過焦點。答案:點評:凸透鏡三條特殊光線作圖可以簡記為“平焦、焦平、心不變”即入射光線和主軸平行，經過凸透鏡折射后折射光線過焦點;入射光線過焦點折射光線和主軸平行;過光心的光線方向不變。適用于凹透鏡時，“焦”一定指光線的延長線或反向延長線過另一側焦點。舉一反三:(2010?茂名)如圖所示，—束光射向凸透鏡經折射后，折射光線射到一個平面鏡上。請在圖中畫出射向凸透鏡這束入射光和經平面鏡反射的光路，并標出反射角的度數。答案:(3)、根據條件填適當的光具8、在下圖方框中填入適當的透鏡，并完成光路。解析:(1)圖中是使平行光線變得發(fā)散，應填一個凹透鏡。(2)圖中是使從焦點發(fā)出的光變得平行，應填一個凸透鏡;答案:(1)凹透鏡(2)凸透鏡點評:凹透鏡對光現有發(fā)散作用表現在凹透鏡能使原本會聚的光線延后會聚，能使原本發(fā)散的光線更加發(fā)散。凸透鏡對光線的會聚作用表現在凸透鏡能使原本會聚的光線提前會聚，使原本發(fā)散的光線更加合攏。舉一反三:如圖所示，在圖中填上不同的鏡子:解析:這道題同樣的光線要求填三種光具，這就要充分考慮凸透鏡、凹透鏡和平面鏡對光線的作用。答案:如下圖。知識點5:聲速計算:綜合運用1、我們可以利用回聲測量海洋的深度，當從海面發(fā)出聲音3s后接收到回聲時，測量出此處海洋的深度是多少,(聲音在海水中的傳播速度是1540m/s)解析:此題關鍵是要考慮到時間是一個往返，單程時間為1.5s，根據S=vt可知S=1540m/s×1.5s=2310m,總結與升華:關鍵是時間的確定。此題聲源不動，如果聲源動要考慮到路程是聲音和聲源之和。舉一反三:某司機駕駛汽車以54km/h的速度向高山駛去，司機在鳴笛4s后聽到了鳴笛的回聲.問此時汽車離高山的距離有多遠,(v=340m/s)聲汽車在A處鳴笛,則笛聲和汽車同時從A處出發(fā)，聲速較快,到達高山C處返回,與前進的汽車在B處相遇，雖路程不同，但時間均為4s，根據S=vt可知:S=340m/s×4s=1360m;S=15m/s×4s=60m;則聲車AC=(1360m+60m)/2=710m,則BC=AC-AB=710m-60m=650m。2(一個人在峽谷中大聲呼喊后聽到了回聲，他是在聲音發(fā)出后3s聽到的回聲，問反射聲音的峭壁離發(fā)聲的人多遠,(當時空氣的溫度是15?左右)答案:510m(解析:S=vt=340m/s×1.5s=510m3(一個人距離一高山100m，面對著高山大聲喊話他能否聽到自己聲音的回聲,為什么,:能聽到(聽到回聲的條件是回聲到達人耳比原聲晚0.1s，根據S=vt可知，聽到回聲的距離應大于17m，答案而題中給出的距離是100m，所以可以聽到回聲。4(為了測定聲音在鋼中的傳播速度，取一長664m的鋼軌，在其一端用鐵錘沿鋼軌方向敲擊一下，在另一端聽到兩次聲音(第一次響聲是由鋼軌傳來的，第二次是由空氣傳來的，記錄指出兩次響聲相隔的時間是1.87s(如果當時聲音在空氣中的速度為332m/s，求聲音在鋼軌中的傳播速度。解析:聲音從空氣中傳過來所需時間t===2s,則聲音從鋼軌中傳過來所需時間t=2s-1.87s=0.13s,則v===5108m/s。5、在百米賽跑中，站在終點的計時員，假如在聽到起跑槍聲才開始計時，他記錄下來某運動員的成績是10s。那么實際成績是多大,解析:計時員聽到槍聲時，運動員早已跑了一段時間，實際成績應當加上這段時間。解:設聲速此時為340m/s，應加的這段時間t為:知識點六:物態(tài)曲線圖實驗探究1、下圖表示的是某種物質在1個標準大氣壓下加熱的過程中，溫度隨時間變化的圖象，根據圖象請你回答下列問題:(1)這是什么物質,(2)在AB、BC、CD、DE各段，該物質處于什么狀態(tài),(3)在BC段與DE段，該物質的溫度為什么不變,(4)該物質的熔點和沸點各是多少,解析:AB段表示固態(tài)的冰，給冰加熱，溫度升高，到熔點時即BC段，溫度不變，該階段為固液共存;繼續(xù)加熱，冰開始熔化到10分鐘后，冰完全熔化成水，繼續(xù)加熱即CD段是液態(tài)，水溫升高，到100?時即DE段是液態(tài)，達到水的沸點，水溫不變，繼續(xù)加熱，水開始汽化(主要是沸騰)，水溫不變。答案:(1)水;(2)AB段是固態(tài)，BC段是固液共存，CD段是液態(tài)，DE段是液態(tài);(3)BC段吸熱熔化，DE段吸熱沸騰;(4)熔點是0?，沸點是100??？偨Y升華:冰的熔化和水的沸騰過程都需吸熱但溫度保持不變;同種物質的熔點和凝固點相同，水有沸點，但水蒸氣只要突然降溫就會液化沒有固定的溫度。2、如圖是海波的熔化和凝固圖像，由圖像可知，海波在第__________分鐘開始熔化，凝固過程用了___________分鐘，第3,7分鐘，物質的狀態(tài)是___________，海波的熔點是___________。答案:3，5，固液共存，483、如圖所示，是錫的熔化和凝固的圖象，根據圖象回答:(1)錫的熔點是______，凝固點是______。(2)在BC段，錫處于____________狀態(tài);在DE段，錫處于________狀態(tài)。(3)錫的熔化用了______min，它熔化過程中要______熱，但溫度_______。(4)錫從10min到12min這段時間間隔內處于___________狀態(tài)。答案:(1)230?，230?(2)固液共存;液(3)4，吸，不變(4)固液共存4、如圖是A,B兩種物質熔化時的溫度—時間圖象，其中___________物質是晶體，它的熔點是__?，在第8min時，這種晶體處于___________狀態(tài)。答案:A;80;固液知識點七:溫度計刻度:1、一只溫度計刻度均勻但示數不準，在一個標準大氣壓下,將它放入沸水中,示數為95?,放在冰水混合物中,示數為5?，現把該溫度計懸掛在教室墻上,其示數為32?，教室內的實際溫度是()A.27?B.30?C.32?D.37?解析:沸水的溫度,示數應為100?，冰水混合物中,示數應為0?，該溫度計讀數不準，但刻度均勻，因此5,95之間為90個刻度，所以每個刻度表示?，而5?代表實際的0?，95?代表實際的100?,那么32?只代表有32個刻度，而在5?上的只有27個刻度，所以，實際溫度為27×?=30?。答案:B.總結升華:這類問題要注意到一個刻度實際上代表的不一定為1?，而讀數總是從0?開始，0?以上讀正數，以下讀負數。舉一反三:一根刻度不準的溫度計，在冰水混合物中顯示出的溫度是4?，在沸水中的溫度是96?，把它插在溫水中所顯示的溫度是20?，那么溫水的實際溫度是(一個標準大氣壓下)()A.16?B.24?C.0?D.17.4?解析:所以每個刻度表示?，把它插在溫水中所顯示的溫度是20?，設此時的實際溫度為T，則有(20-4)×?=T，解得T=17.4?。答案:D2(一支溫度計刻度均勻，但讀數不準，在一個標準大氣壓下，將它放入沸水中，示數為95?;放在冰水混合物中，示數為5?。現把該溫度計懸掛在教室墻上，其示數為32?，教室內的實際氣溫是A(27?B(30?C(32?D(37?分析與解:此題運用數學中的比例關系，如圖所示(100?-,?)/(,?-0?)=(95?-32?)/(32?-5?)。也可以僅將溫度計上的示數當成均勻的格子來數，95-5=90格表示100?，則1格表示100/90?，示數為32?表示相對于示數為5?(實際0?)液柱增長27格，實際溫度為100/90?×27=30?。答案:30?知識點八:凸透鏡成像探究凸透鏡成像規(guī)律:實驗:從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調整它們的位置，使三者在同一直線(光具座不用);2、調整它們，使燭焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。凸透鏡成像規(guī)律:像的性質物距像距應用