吉林省長春市名校調(diào)研系列卷（市命題）2024屆中考聯(lián)考化學(xué)試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法不正確的是（）A．可用小蘇打治療胃酸過多癥 B．可用甲醛水溶液保存食用海產(chǎn)品C．可用稀有氣體制成多種用途的電光源 D．可用洗滌劑除去衣服、餐具上的油污2．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)辨析以下說法，其中正確的是：A．被雨水淋濕的自行車，須先用干布擦凈后才能用帶油的布擦B．喝汽水后打嗝，壓強減小氣體的溶解度變小C．廢棄電池埋到土壤中，減少對環(huán)境的污染D．將適量的硝酸銨固體溶于水，會使溶液的溫度顯著升高3．下列物質(zhì)的用途只應(yīng)用其物理性質(zhì)的是（）A．干冰作致冷劑B．一氧化碳用于冶煉金屬C．二氧化碳用于滅火D．生石灰在某些食品袋內(nèi)作干燥劑4．下列有關(guān)酸、堿性質(zhì)和用途的說法不正確的是（）A．氫氧化鈉在生活中可用來去除油污，可做爐具清潔劑B．氫氧化鈉、氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似，是因為其溶液中都含有金屬離子C．鹽酸、硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，是因為其溶液中都含有相同的H＋D．用食醋可除去熱水瓶膽壁上的水垢5．已知HClO與H2SO3都是弱酸，兩者可發(fā)生反應(yīng)，下列判斷正確的是A．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B．生成物都具有揮發(fā)性C．HClO溶液的pH可能大于7D．該反應(yīng)過程中硫元素的化合價升高6．二氧化鉛(PbO2)用作電動車電池的電極，其中鉛元素的化合價為()A．+2B．+4C．-2D．-47．現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，如果把甲和乙分別放入稀硫酸中，甲溶解并產(chǎn)生氫氣，乙不反應(yīng)；如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在乙的表面有銀析出，而丙沒有變化，根據(jù)以上事實，則甲、乙、丙的金屬活動性由強到弱的順序是A．甲＞乙＞丙B．乙＞甲＞丙C．乙＞丙＞甲D．丙＞乙＞甲8．下列實驗符合下圖所示關(guān)系的是()A．向稀鹽酸中不斷加入氫氧化鈉溶液B．向硫酸銅溶液中加入鋅粉C．向飽和的石灰水中加入氧化鈣D．向過氧化氫溶液中加入二氧化錳9．某工地發(fā)生多人食物中毒，經(jīng)化驗為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合價是（）A．＋4B．＋3C．＋2D．＋510．如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說法正確的是（）A．S，P在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙B．Ⅰ，Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性C．Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同D．Ⅰ類反應(yīng)放出熱量，Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量11．下列除去雜質(zhì)的方法正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法A鹽酸硫酸加入過量的BaCl2溶液、過濾BCaCl2溶液稀鹽酸加入過量的CaCO3、過濾CNaNO3NaCl加入過量的AgNO3溶液、過濾DCaOCa（OH）2加過量水，過濾A．A B．B C．C D．D12．如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線．下列說法錯誤的是（）A．甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大B．在t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等C．在t2℃時，N點表示甲物質(zhì)的不飽和溶液D．在t1℃時，100g乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是25g13．用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量。對該實驗認(rèn)識不正確的（）A．紅磷的量不足會影響實驗結(jié)論B．裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一C．將紅磷改為碳也能得到正確的實驗結(jié)論D．打開止水夾，集氣瓶內(nèi)氣體壓強的減少會導(dǎo)致水面的上升14．下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（）A．加熱鐵鍋會發(fā)燙 B．打開濃鹽酸的瓶蓋,一段時間后質(zhì)量減少了C．家庭用活性炭凈化水 D．鐵釘在潮濕空氣中生銹15．“低碳經(jīng)濟，低碳生活”內(nèi)涵之一是減少二氧化碳的排放，已成為社會發(fā)展和家庭生活的主流。下列行為不符合“低碳”理念的是A．為提高生活水平，大量使用空調(diào)、電熱水噐、電視機等電器B．發(fā)展太陽能、風(fēng)能等新能源C．近距離出行時，用自行車替代機動車D．研制、推廣使用以氫氣、氧氣提供動力的客車二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．金屬及其制品是現(xiàn)代生活中不可缺少的材料和工具。（1）日常生活中，自行車的鏈條采用的防銹措施是_____。（2）用化學(xué)方程式表示鋁制品具有很好的抗腐蝕性能的原因_____。（3）向含有Cu（NO3）2的溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉和鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_____，濾液中可能含有的物質(zhì)是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實驗室有一瓶失去標(biāo)簽的過氧化氫溶液,為測定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組同學(xué)取100g該溶液與1g二氧化錳混合,使其充分反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和反應(yīng)時間關(guān)系如圖。產(chǎn)生氣體的速度越來越慢的原因是________，A．二氧化錳越來越少B．過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越來越小C．溫度越來越高計算所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。________(規(guī)范寫出計算過程)18．（8分）化學(xué)來源于生活，化學(xué)與生活密切相關(guān)。請完成下列問題：“合理膳食，均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康。①下列食品中富含糖類的是__________（填序號，下同）。A．雞蛋B．饅頭C．蔬菜②為了預(yù)防佝僂病，幼兒及青少年可以補充一些含__________元素的食品。生活中的下列做法，有利于人體健康的是__________A．食用霉變的花生B．食用海帶預(yù)防缺碘性疾病C．食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品已知石蠟的著火點約為190℃，蠟燭的火焰由氣態(tài)石蠟燃燒形成。如圖所示，在溫度計示數(shù)為280℃以上時，快速推動活塞，會觀察到蠟燭立即熄滅。蠟燭熄滅的主要原因是______（填序號）。A．移走可燃物B．隔絕氧氣C．降低溫度至著火點以下碳酸氫鈉(NaHCO3)可用作干粉滅火劑，滅火時，碳酸氫鈉粉末受熱生成碳酸鈉和兩種常見的氧化物，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。2017年4月長春應(yīng)用化學(xué)研究所提出了一種獨特的鋰一氮電池(Li—N2)，結(jié)構(gòu)示意圖見下方。該電池由鋰箔作負(fù)極，多孔碳布作正極，玻璃纖維作隔板，可以利用空氣中的氮氣，鋰一氮電池反應(yīng)方程式：6Li＋N2＝2Li3N。請回答：①氮氣在空氣中的含量約為_________________；②Li3N中氮元素的化合價為_________________；③鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____________（填“得到”或“失去”電子）；④玻璃纖維是玻璃熔融狀態(tài)下抽成絲制得，它屬于____________（填序號）；A．無機非金屬材料B．金屬材料C．有機高分子材料⑤碳布作為鋰一氮電池的電極，是利用了碳單質(zhì)的____________（填一種物理性質(zhì)即可）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某校研究小組對氯酸鉀熱分解進行以下探究。[探究一]第一小組通過氧氣傳感器進行探究，繪制出氧氣濃度隨溫度的變化如圖所示。查閱資料：KClO3的熔點約為356°C，MnO2的分解溫度約為535°C，用酒精燈給物質(zhì)加熱，受熱物質(zhì)的溫度一般約為400°C左右，從圖中可知，KClO3分解溫度_____(填“>”、“=”或“<”)其熔點。在KCIO3分解前，傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是____。[探究二]第二小組發(fā)現(xiàn)：氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣。于是，按下表進行實驗探究，并測定分解溫度。實驗編號實驗用品分解溫度①3.0g氯酸鉀580②3.0g氯酸鉀和1.0g二氧化錳350③xg氯酸鉀和1.0g氧化銅370(1)實驗3中x的值應(yīng)為_____；由對比實驗____(填標(biāo)號)，證明氧化銅也會加快氯酸鉀的分解，但催化效果更好的物質(zhì)是_____。(2)在探究“氧化銅用量與一定質(zhì)量氯酸鉀分解速率關(guān)系”時，得出有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下:氧化銅與氯酸鉀的質(zhì)量比1/401/201/101/51/31/22/31/12/1生成1L氧氣所需的時間(s)1247950547593106153240分析數(shù)據(jù)：氧化銅與氯酸鉀的質(zhì)量比為____時，反應(yīng)速率最快。因此，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量_____(填“是”或“不是”)越多越好。[探究三]第三小組利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)生成的氣體略帶顏色，并有刺激性氣味。提出問題：生成的氣體中除了氧氣外還含有什么物質(zhì)?查閱資料：①常溫下，氯氣是黃綠色、二氧化氯是黃色，都有強烈刺激性氣味的氣體；②二氧化氯具有強氧化性，可與硫酸錳溶液反應(yīng)生成不溶于水的二氧化錳，而氯氣不能。提出假設(shè)：假設(shè)1：含有氯氣；假設(shè)2：含有二氧化氯。設(shè)計實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論_________假設(shè)2正確

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】試題分析：A、碳酸氫鈉俗稱小蘇打，能與酸反應(yīng)，故可用小蘇打治療胃酸過多癥，正確，B、甲醛有毒，能使蛋白質(zhì)變質(zhì)，故不可用甲醛水溶液保存食用海產(chǎn)品，錯誤，C、稀有氣體再通電情況下發(fā)出不同顏色的光，故可用稀有氣體制成多種用途的電光源，正確，D、洗滌劑具有乳化作用，故可用洗滌劑除去衣服、餐具上的油污，正確，故選B考點：物質(zhì)的性質(zhì)與用途，甲醛的毒性，乳化作用2、A【解析】試題分析：被雨水淋濕的自行車，須先用干布擦凈后才能用帶油的布擦，防止生銹；喝汽水后打嗝，溫度升高氣體的溶解度變??；廢棄電池埋到土壤中，對環(huán)境造成污染，應(yīng)該集中處理；將適量的硝酸銨固體溶于水，會使溶液的溫度顯著降低。故選A.考點：化學(xué)與生活基本概念和原理3、A【解析】

A、干冰氣化時，吸收熱量，環(huán)境溫度降低，起到制冷劑的作用，只發(fā)生物理變化，利用物理性質(zhì)，選項A正確；B、一氧化碳還原金屬礦石，得到所需的金屬單質(zhì)，有新物質(zhì)的生成，發(fā)生化學(xué)變化，利用化學(xué)性質(zhì)，選項B不正確；C、二氧化碳密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒，因此可以用于滅火，既利用二氧化碳的物理性質(zhì)又利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，選項C不正確；D、生石灰（氧化鈣）作為干燥劑，利用氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，將水吸收，起到干燥劑的作用，該過程發(fā)生化學(xué)變化，利用氧化鈣化學(xué)性質(zhì)，選項D不正確。故選A。4、B【解析】

A、因為氫氧化鈉能與油類物質(zhì)反應(yīng)，所以氫氧化鈉在生活中可用來去除油污，可做爐具清潔劑，選項A正確；B、氫氧化鈉、氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似，是因為它們都是堿，它們的水溶液中都含有氫氧根離子，不是都含有金屬離子的緣故，選項B不正確；C、酸是解離時生成的陽離子全部是氫離子的化合物，鹽酸、硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，是因為其溶液中都含有相同的離子H+，選項C正確；D、水垢的成分是碳酸鈣和氫氧化鎂等不溶性物質(zhì)，都能和醋酸反應(yīng)生成可溶性鹽，故食醋可除去熱水瓶膽壁上的水垢，選項D正確。故選B。5、D【解析】

A、HClO與H2SO3都是弱酸，兩者可發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故A不正確；B、硫酸不具有揮發(fā)性，故B不正確；C、HClO溶液顯酸性，溶液的pH不可能大于7，故C不正確；D、H2SO3、H2SO4中硫元素的化合價分別是+4、+6價，該反應(yīng)過程中硫元素的化合價升高，故D正確。故選D。6、B【解析】

氧元素通常為-2價，設(shè)鉛元素的化合價為x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零，x+（-2）×2=0，x=+4。故選B。7、A【解析】如果把甲和乙分別放入稀硫酸中，甲溶解并產(chǎn)生氫氣，乙不反應(yīng)，說明甲的活動性在氫之前，乙的活動性在氫之后，如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在乙的表面有銀析出，而丙沒有變化，說明乙的活動性比銀強，丙的活動性比銀弱，所以甲、乙、丙的金屬活動性由強到弱的順序是甲＞乙＞丙。故選A。點睛：根據(jù)金屬活動性順序，金屬與氧氣，酸和鹽溶液的反應(yīng)可以判斷金屬的活動性。8、B【解析】

A、向稀鹽酸中不斷加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，無氣體、沉淀生成，隨著氫氧化鈉的不斷加入，溶液質(zhì)量逐漸增加，不符合題意；B、向硫酸銅溶液中不斷加入鋅粉，，65份的鋅置換出64份的銅，固體質(zhì)量減少，溶液質(zhì)量增加，隨著鋅的加入，溶液質(zhì)量逐漸增加，待硫酸銅完全反應(yīng)后，溶液質(zhì)量不變，符合題意；C、向飽和石灰水中加入氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，溶劑質(zhì)量減少，且反應(yīng)放熱，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低，所以有溶質(zhì)析出，溶液質(zhì)量減小，不符合題意；D、向過氧化氫溶液中加入二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，溶液質(zhì)量不斷減少，待過氧化氫完全反應(yīng)后，溶液質(zhì)量為0，不符合題意。故選B。9、B【解析】

亞硝酸鈉中鈉元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，根據(jù)化合物中元素化合價之和為0，氮元素的化合價為+3價。故選B。10、C【解析】

A、硫磺在氧氣中燃燒產(chǎn)生氣體不會產(chǎn)生白煙，說法錯誤；故不符合題意；B、氧氣不具有可燃性，說法錯誤；故不符合題意；C、Fe在Ⅰ中生成四氧化三鐵、Ⅱ中生成三氧化二鐵，說法正確；故符合題意；D、兩者都是放熱的反應(yīng)，說法錯誤，故不符合題意；故選C。11、B【解析】

A、硫酸能與過量的BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鋇（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。B、HCl能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。C、NaCl能與過量AgNO3溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸銀（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。D、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

故選：B?！军c睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。12、D【解析】A、從甲的溶解度曲線不難看出，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，且受溫度的影響很大，故A正確；B、在t1℃時，這兩種物質(zhì)的溶解度相等，故B正確；C、由于在t2℃時，N點在甲的溶解度曲線的下方，因此代表的是甲的不飽和溶液，故C正確；D、由于在t1℃時，乙的溶解度是25克，即在100克水中最多溶解25克乙，故D錯誤；故選D．【點評】本題難度不大，主要考查了對固體的溶解度的概念的應(yīng)用和固體溶解度曲線的意義，培養(yǎng)學(xué)生對知識的分析能力和應(yīng)用能力．13、C【解析】

A．紅磷的量不足時，它所消耗的氧氣也就不完全；導(dǎo)致空氣中氧氣的含量測定結(jié)果偏小，會影響了實驗結(jié)論，故正確，不符合題意；

B．裝置不漏氣是才能保證該實驗是在一個密閉的環(huán)境中進行的，才能使實驗更加準(zhǔn)確，故正確，不符合題意；

C．如果將紅磷改為碳來進行空氣中氧氣的含量測定實驗的話，由于碳燃燒后生成二氧化碳?xì)怏w，會占據(jù)氧氣的原有的體積，導(dǎo)致測定結(jié)果偏小，而不能得到正確的實驗結(jié)論，故錯誤，符合題意；

D．根據(jù)物理學(xué)中的壓強知識可知，集氣瓶內(nèi)氣體壓強的減小會導(dǎo)致水面的上升，從而使集氣瓶內(nèi)外的壓強達(dá)到平衡狀態(tài)，故正確，不符合題意。

故選C．14、D【解析】

A、加熱鐵鍋會發(fā)燙只是鐵鍋的溫度升高，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫氣體使溶質(zhì)減少，并沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；C、活性炭具有吸附性，只是吸附水中的色素和異味，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；D、鐵釘在潮濕空氣中生銹，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，選項正確，故選D?！军c睛】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別在于有沒有生成新物質(zhì)：沒有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化，有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化。15、A【解析】

A、大量使用空調(diào)、電熱水器、電視機等電器會造成資源的浪費，不符合“低碳”的理念，符合題意；B、發(fā)展太陽能、風(fēng)能等新能源，可以減少污染物的排放，符合“低碳”的理念，不符合題意；C、近距離出行時，用自行車替代機動車，可以減少污染物的排放，符合“低碳”的理念，不符合題意；D、研制、推廣使用以氫氣、氧氣提供動力的客車，可以減少污染物的排放，符合“低碳”的理念，不符合題意。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、涂油4Al+3O2=2Al2O3Fe、Cu或鐵、銅Fe（NO3）2或硝酸亞鐵【解析】

（1）日常生活中，自行車的鏈條采用的防銹措施是涂油，能夠防止銹蝕的原理是隔絕氧氣和水。

（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O2═2Al2O3。

（3）鎂的金屬活動性比鐵、銅強，向含有Cu（NO3）2的溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉和鐵粉，鎂先與硝酸銅溶液反應(yīng)生成硝酸鎂溶液和銅，鎂反應(yīng)完，若還有硝酸銅溶液，鐵再與硝酸銅溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銅。充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有銅和能與稀硫酸反應(yīng)的鐵，可能含有鎂。

濾液中一定含有硝酸鎂，一定不含硝酸銅，可能含有的物質(zhì)是硝酸亞鐵。

故答案為：

（1）涂油；4Al+3O2═2Al2O3；

（2）銅、鐵；硝酸亞鐵。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、B6.8%（詳見解析）【解析】

（1）根據(jù)影響反應(yīng)進行的因素分析；（2）根據(jù)生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖，可得知所取過氧化氫完全反應(yīng)放出氧氣質(zhì)量為3.2g，利用反應(yīng)放出氧氣的質(zhì)量可計算所取溶液中過氧化氫的質(zhì)量，則可計算該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【詳解】（1）A、二氧化錳作為催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，故A錯誤；B、反應(yīng)物的濃度越小，反應(yīng)速率越小，故B正確；C、溫度越高，反應(yīng)速率越大，故C錯誤。故選B；（2）設(shè)：過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x6832該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=6.8g100g答：該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.8%?！军c睛】本題是借助于數(shù)學(xué)模型，利用圖表的方式來分析和解決化學(xué)計算中的有關(guān)問題，分析圖中數(shù)據(jù)時，要關(guān)注造成數(shù)據(jù)發(fā)生變化的原因，分析數(shù)據(jù)不再改變時所說明的問題，發(fā)現(xiàn)隱含條件。18、B鈣BA2NaHCO3??△??Na2CO3＋CO2↑＋H2O4/5（或78%）－3失去A【解析】（1）①雞蛋中富含蛋白質(zhì)，饅頭中富含糖類，蔬菜中富含維生素；②缺鈣會得佝僂病，故幼兒及青少年可以補充一些含鈣元素的食品；（2）食用霉變的花生不正確，因為霉變的花生中有對人體有害的黃曲霉毒素；倡導(dǎo)大家不吸煙是正確的，因為吸煙有害健康；甲醛會使蛋白質(zhì)發(fā)生變性，因此不能食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品；（3）蠟燭的著火點約為190℃，蠟燭的火焰由氣態(tài)石蠟燃燒形成。如圖所示，在溫度計示數(shù)為280℃以上時，快速推動活塞，使氣態(tài)石蠟被趕走，所以觀察到蠟燭立即熄滅，故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物；（4）碳酸氫鈉粉末受熱生成碳酸鈉和水、二氧化碳，化學(xué)方程式為：2NaHCO3??△??Na2CO3＋CO2↑＋H（5）①空氣中氮氣體積含量為78%或4/5；②在Li3N中，Li原子質(zhì)子數(shù)3，最外層電子數(shù)為1，故易失去1個電子，化合價為+1，根據(jù)物