全國(guó)2022年春季高等教育自學(xué)考試中國(guó)古代文學(xué)史二試題含解析_第1頁(yè)
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全國(guó)2022年春季高等教育自學(xué)考試中國(guó)古代文學(xué)史二試題一、單項(xiàng)選擇題1、《論督責(zé)書(shū)》的作者是()(A)楊惲(B)賈誼(C)晁錯(cuò)(D)李斯2、《儒林外史》中寫(xiě)馬二先生游西湖,見(jiàn)到仁宗皇帝的御書(shū),他所采取的行動(dòng)是()(A)慌忙朝拜(B)轉(zhuǎn)身便走(C)仔細(xì)欣賞(D)吐了一口痰3、下列姜夔《揚(yáng)州慢》詞句中,化用杜牧詩(shī)歌的是()(A)自胡馬窺江去后,廢池喬木,猶厭言兵(B)過(guò)春風(fēng)十里,盡薺麥青青(C)漸黃昏,清角吹寒,都在空城(D)念橋邊紅藥,年年知為誰(shuí)生4、《史記》中的“世家”一共有()(A)二十篇(B)三十篇(C)四十篇(D)五十篇5、龔自珍曾與林則徐、魏源等結(jié)成()(A)幾社(B)宣南詩(shī)社(C)宋詩(shī)派(D)復(fù)社6、下列地點(diǎn)中,不屬于王粲登樓地點(diǎn)三種說(shuō)法的是()(A)長(zhǎng)安城樓(B)當(dāng)陽(yáng)城樓(C)荊州城樓(D)麥城城樓7、李密《陳情表》:“逮奉圣朝,沐浴清化?!逼渲小按钡囊馑际牵ǎˋ)他們(B)逮捕(C)到(D)我們8、《宮詞》一百首的作者是()(A)張籍(B)王建(C)顧況(D)賈島9、鐘惺在《浣花溪記》中緬懷的詩(shī)人是()(A)王維(B)杜甫(C)高適(D)孟浩然10、我國(guó)第一部編年體史書(shū)是()(A)《春秋》(B)《國(guó)語(yǔ)》(C)《戰(zhàn)國(guó)策》(D)《史記》11、“陳王昔時(shí)宴平樂(lè),斗酒十千恣歡謔”的“陳王”指()(A)曹操(B)曹植(C)曹丕(D)曹髦12、下列作家中,號(hào)誠(chéng)齋的是()(A)楊萬(wàn)里(B)劉克莊(C)范成大(D)姜夔13、王粲《七哀詩(shī)》“西京亂無(wú)象”,“西京”是指()(A)洛陽(yáng)(B)漢陽(yáng)(C)長(zhǎng)安(D)金陵14、馮夢(mèng)龍的《杜十娘怒沉百寶箱》改編自文言小說(shuō)()(A)《游仙窟》(B)《霍小玉傳》(C)《負(fù)情儂傳》(D)《會(huì)真記》15、在《杜十娘怒沉百寶箱》中“俊俏龐兒,溫存性兒,又是撒漫的手兒,幫襯的勤兒”,這幾句描寫(xiě)的對(duì)象是()(A)孫富(B)李甲(C)柳遇春(D)杜十娘16、下列詞人中,開(kāi)南宋愛(ài)國(guó)詞先聲的是()(A)張孝祥(B)張?jiān)獛郑–)陳亮(D)辛棄疾17、謝朓《之宣城郡出新林浦向板橋》中的“板橋”即板橋浦,在今()(A)揚(yáng)州市西南(B)鎮(zhèn)江市西南(C)南京市西南(D)馬鞍山市西南18、《曹子建集》的作者是()(A)曹丕(B)曹彰(C)曹彪(D)曹植19、下列陸游《三月十七日夜醉中作》詩(shī)句中,概括全篇主旨的是()(A)白浪如山寄豪壯(B)華發(fā)蒼顏羞自照(C)誰(shuí)知得酒尚能狂(D)逆胡未滅心未平20、《代李敬業(yè)傳檄天下文》所聲討的人物是()(A)呂后(B)唐睿宗(C)武則天(D)武三思21、《誠(chéng)意伯文集》的作者是()(A)宋濂(B)高啟(C)劉基(D)方孝孺22、杜甫《登高》的創(chuàng)作地點(diǎn)是()(A)長(zhǎng)安(B)柳州(C)夔州(D)永州23、《送孟東野序》中的“孟東野”指()(A)孟浩然(B)孟云卿(C)孟郊(D)孟卿24、下列作品中,借憑吊春秋時(shí)吳王古跡抒發(fā)興亡之慨的是()(A)劉過(guò)《沁園春》(斗酒彘肩)(B)吳文英《八聲甘州》(渺空煙四遠(yuǎn))(C)劉克莊《賀新郎》(北望神州路)(D)王沂孫《齊天樂(lè)》(一襟余恨宮魂斷)25、先秦法家思想的集大成者是()(A)商鞅(B)申不害(C)慎到(D)韓非26、楊萬(wàn)里《初入淮河》抒情所采用的主要手法是()(A)對(duì)比(B)排比(C)比擬(D)反襯27、下列作者中,與宋祁合著《新唐書(shū)》的是()(A)王禹偁(B)蘇洵(C)歐陽(yáng)修(D)曾鞏28、《史記》中的“列傳”一共有()(A)五十篇(B)六十篇(C)七十篇(D)八十篇29、王禹偁《村行》的體裁屬于()(A)七言律詩(shī)(B)七言古詩(shī)(C)五言律詩(shī)(D)五言古詩(shī)30、在《群英會(huì)蔣干中計(jì)》中,蔣干與周瑜曾有的關(guān)系是()(A)同鄉(xiāng)(B)同窗(C)昔日下屬(D)結(jié)拜兄弟二、多項(xiàng)選擇題31、杜甫詩(shī)《同諸公登慈恩寺塔》中的“諸公”有()(A)高適(B)岑參(C)儲(chǔ)光羲(D)薛據(jù)(E)王維32、下列作品中,寫(xiě)役夫與家人相思痛苦的有()(A)《王風(fēng)·君子于役》(B)《唐風(fēng)·鴇羽》(C)《秦風(fēng)·蒹葭》(D)《豳風(fēng)·東山》(E)《周南·關(guān)雎》33、《送孟東野序》提及的漢代文學(xué)家有()(A)司馬遷(B)司馬相如(C)揚(yáng)雄(D)阮籍(E)嵇康34、丘遲《與陳伯之書(shū)》是()(A)抒發(fā)離情的書(shū)信(B)勸降的書(shū)信(C)駢文(D)散文(E)抒情小賦35、《林教頭風(fēng)雪山神廟》中,林沖進(jìn)入山神廟之后所做的事情有()(A)傍邊止有一塊大石頭,掇將過(guò)來(lái),靠了門(B)把槍和酒葫蘆放在紙堆上,將那條絮被放開(kāi)(C)屋邊有一堆柴炭,拿幾塊來(lái)生在地爐里(D)向了一回火,覺(jué)得身上寒冷(E)把被扯來(lái),蓋了半截下身。卻把葫蘆冷酒提來(lái)慢慢地吃三、簡(jiǎn)答題36、謝翱《登西臺(tái)慟哭記》:“有云從西南來(lái),濞浥浡郁,氣薄林木,若相助以悲者。乃以竹如意擊石,作楚歌招之……歌闋,竹石俱碎,于是相向感喏?!边@段文字采用了哪些描寫(xiě)手法?有什么作用?37、舉例說(shuō)明李斯《諫逐客書(shū)》所用的對(duì)比手法及其作用。38、左思《詠史》(郁郁澗底松)一詩(shī)可分幾個(gè)層次,揭露了什么社會(huì)現(xiàn)象?39、為什么說(shuō)《待漏院記》一文有很強(qiáng)的邏輯性?40、為何說(shuō)蘇軾《荔枝嘆》一詩(shī)用了虛實(shí)結(jié)合的手法?四、論述題41、論述《長(zhǎng)恨歌》的思想與藝術(shù)成就。42、試析《離騷》的浪漫主義風(fēng)格。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、D【試題解析】李斯是秦王朝唯一留有著作的文學(xué)家,除代表作《諫逐客書(shū)》外,其另有《論督責(zé)書(shū)》《自罪書(shū)》以及多篇刻石文傳世。2、A【試題解析】《馬二先生游西湖》:“里面是三間大樓……拜了五拜?!备鶕?jù)原文可知,馬二先生見(jiàn)到仁宗皇帝的御書(shū)則是慌忙朝拜。3、B【試題解析】姜夔《揚(yáng)州慢》中“過(guò)春風(fēng)十里,盡薺麥青青”句化用了杜牧《贈(zèng)別》詩(shī)中“春風(fēng)十里揚(yáng)州路,卷上珠簾總不如”之句。4、B【試題解析】《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史.記載了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)三千多年的中國(guó)歷史。全書(shū)有本紀(jì)十二篇,表十篇,書(shū)八篇,世家三十篇,列傳七十篇,共一百三十篇。5、B【試題解析】龔自珍,為今文學(xué)派主要代表人物。詩(shī)、詞、文兼擅。曾與林則徐、魏源等結(jié)“宣南詩(shī)社”。6、A【試題解析】王粲登樓的地點(diǎn)有三種說(shuō)法?!段倪x》李善注引盛弘之《荊州記》,認(rèn)為是當(dāng)陽(yáng)城樓,《文選》五臣注認(rèn)為登的是荊州城樓。從賦中所寫(xiě)地理環(huán)境看,應(yīng)為麥城城樓。根據(jù)排除法,答案選A。7、C8、B【試題解析】王建擅長(zhǎng)樂(lè)府詩(shī),題材與風(fēng)格和張籍相似,所作世稱“張王樂(lè)府”。所作《宮詞》一百首,當(dāng)時(shí)就廣泛流傳。有《王司馬集》。9、B【試題解析】鐘惺于萬(wàn)歷三十九年(1611年)奉命使蜀,當(dāng)年十月到達(dá)成都。作者在游覽成都浣花溪杜工部祠后,于十月十七日寫(xiě)了這篇《浣花溪記》以緬懷杜甫。10、A【試題解析】此題可用排除法?!秶?guó)語(yǔ)》和《戰(zhàn)國(guó)策》為國(guó)別體史書(shū),《史記》為紀(jì)傳體史書(shū),故B、C、D三項(xiàng)均可排除。11、B【試題解析】“陳王”指三國(guó)時(shí)魏國(guó)曹植,他曾被封為陳思王,故稱“陳王”。題干兩名則是化用曹植《名都篇》:“歸來(lái)宴平樂(lè),美酒斗十千?!?2、A13、C【試題解析】東漢建都洛陽(yáng),長(zhǎng)安在洛陽(yáng)以西,因而被稱為西京。此句中的“西京”即指長(zhǎng)安。14、C【試題解析】《杜十娘怒沉百寶箱》描寫(xiě)的內(nèi)容是明代萬(wàn)歷年間轟動(dòng)京城的一樁真實(shí)事件,明人宋懋澄曾據(jù)此事件寫(xiě)成文言小說(shuō)《負(fù)情儂傳》,《杜十娘怒沉百寶箱》即是由此文改編的擬話本小說(shuō)。15、B16、B【試題解析】張?jiān)獛譃閮伤沃蝗?,能?shī)文,詞作慷慨悲憤,開(kāi)南宋愛(ài)國(guó)詞先聲。17、C18、D【試題解析】曹植,字子建,曹操第三子,封陳王,謚思,世稱陳思王,《曹子建集》為其作品集。19、D【試題解析】此詩(shī)作于陸游離開(kāi)前線的第二年。陸游渴望殺敵立功,卻無(wú)奈離開(kāi)南鄭前線,心中黯淡無(wú)光。作者在詩(shī)中抒發(fā)了抗金殺敵愿望落空以后無(wú)可奈何的心情?!澳婧礈缧奈雌健币痪涓爬巳髦肌?0、C【試題解析】《代李敬業(yè)傳檄天下文》為駱賓王所作,是為李敬業(yè)起兵反對(duì)武則天提供正當(dāng)名義的檄文。21、C22、C【試題解析】《登高》一詩(shī)是唐大歷二年(767年)秋季,杜甫流落在夔州于重陽(yáng)節(jié)登高時(shí)所作的詩(shī)歌。23、C24、B【試題解析】吳文英的《八聲甘州》(渺空煙四遠(yuǎn))為一首登臨懷古之作,詞人借憑吊靈巖山昊王遺跡,抒發(fā)興亡之慨。25、D【試題解析】韓非在總結(jié)商鞅、申不害、慎到思想的基礎(chǔ)上,提出了法、術(shù)、勢(shì)三者結(jié)合的學(xué)說(shuō),他的思想為建立封建的中央集權(quán)專制統(tǒng)治奠定了理論基礎(chǔ),其為先秦法家思想的集大成者。26、D【試題解析】楊萬(wàn)里《初入淮河》一詩(shī),前兩句描寫(xiě)河面上船的“背馳”和水的“交涉”,是一種明顯的反襯關(guān)系,后兩句寫(xiě)水鳥(niǎo)的“無(wú)拘管”“自在飛”和現(xiàn)實(shí)中人卻不能自由往來(lái)形成暗中反襯。故選D項(xiàng)。27、C28、C【試題解析】《史記》全書(shū)共一百三十篇,其體例為十二本紀(jì)、十表、八書(shū)、三十世家、七十列傳。29、A30、B二、多項(xiàng)選擇題31、A,B,C,D【試題解析】此詩(shī)作于天寶十一年,杜甫此年曾與高適、岑參、儲(chǔ)光羲和薛據(jù)等人同登慈恩寺中的大雁塔。32、A,B,D【試題解析】此題可用排除法,《秦風(fēng)·蒹葭》和《周南·關(guān)雎》是愛(ài)情詩(shī),反映了主人公對(duì)愛(ài)情的向往,均可排除,故正確選項(xiàng)為A、B、D三項(xiàng)。33、A,B,C34、B,C【試題解析】丘遲《與陳伯之書(shū)》是一篇優(yōu)美的駢體書(shū)信,這是丘遲奉命寫(xiě)給投降北魏的陳伯之的勸降信,陳伯之收信以后,權(quán)衡利害。果然率兵歸梁,這封信起到了很大的政治感召作用。35、A,B,E三、簡(jiǎn)答題36、“以竹如意擊石”“竹石俱碎”是細(xì)節(jié)描寫(xiě),呈現(xiàn)了祭奠者的悲憤心情?!坝性茝奈髂蟻?lái),渰浥浡郁,氣薄林木”是景色描寫(xiě),對(duì)祭奠時(shí)的傷悼心情起了烘托作用。37、正反并舉,反復(fù)對(duì)比?!八木每汀?實(shí)筆)與“卻客不內(nèi)”(虛筆)的對(duì)比;四君用客與秦王輕客對(duì)比;重物與輕人對(duì)比。在對(duì)比之中顯示逐客之謬誤。38、全詩(shī)分三層:開(kāi)頭四句以反常的自然現(xiàn)象為喻,對(duì)照鮮明強(qiáng)烈;中間四句從自然現(xiàn)象轉(zhuǎn)向社會(huì)現(xiàn)實(shí),點(diǎn)明了前四句的寓意;最后四句用具體的史事作證,說(shuō)明不合理現(xiàn)象的根源就是門閥制度。詩(shī)歌揭露了門閥制度下平庸的世家子弟竊據(jù)高位,英俊的寒門士子屈居下僚的不合理現(xiàn)象。39、文章先由“勤”立說(shuō),引出待漏院,由待漏院轉(zhuǎn)出“思”字,又由“思”字切入,描寫(xiě)賢、奸兩類宰相的不同表現(xiàn),最后以“慎”字作結(jié),點(diǎn)明文章主旨。全文環(huán)環(huán)相扣,步步深入,具有很強(qiáng)的邏輯性。40、詩(shī)中有一系列生動(dòng)的場(chǎng)景描寫(xiě),如寫(xiě)傳送荔枝急如星火,送荔枝的災(zāi)難性后果,唐代馬嵬坡事變。但作者不就事論事,又用尖銳深刻的議論批評(píng)來(lái)顯示題旨,虛實(shí)結(jié)合,使人警醒。四、論述題41、詩(shī)的主題呈現(xiàn)出復(fù)雜性,主要有三說(shuō):諷喻說(shuō)、愛(ài)情說(shuō)、雙重主題說(shuō);對(duì)李楊的生死相隔表示同情,對(duì)李楊的生死不渝表示激賞,熱情歌唱了悲劇中的患難、忠貞、具有普遍意義的愛(ài)情,具有無(wú)窮生命力。作為敘事詩(shī),展現(xiàn)了豐富瑰麗的藝術(shù)想象,染上了哀婉、濃烈的抒情色彩,情節(jié)生動(dòng)曲折,細(xì)致刻畫(huà)內(nèi)心活動(dòng),人物形象豐滿,悲劇氣氛濃烈,主題更加強(qiáng)化;全詩(shī)語(yǔ)言優(yōu)美明麗,自然流暢,運(yùn)用對(duì)偶、排比、頂針多種修辭方法,嫻熟自如。42、首先,對(duì)理想的不懈追求和抒發(fā)強(qiáng)烈的主觀情感。詩(shī)人抱有“美政”理想,在現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)中慘遭失敗,轉(zhuǎn)而在想象中繼續(xù)追求,終歸于失敗。后又設(shè)想離開(kāi)祖國(guó),但最終不忍離去。通過(guò)這一歷程,集中描摹了他受到黨人排擠而產(chǎn)生的“四種憂憤”,表現(xiàn)了屈原崇高的人格和深沉的愛(ài)國(guó)精神,具有強(qiáng)烈的

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