江蘇省東臺(tái)市第三聯(lián)盟重點(diǎn)中學(xué)2024屆十校聯(lián)考最后化學(xué)試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．分別向50gFeSO4和CuSO4溶液中，加入一定質(zhì)量Mg粉恰好完全反應(yīng)。隨Mg粉消耗，Mg粉與溶液中FeSO4、CuSO4的質(zhì)量變化見(jiàn)圖。請(qǐng)讀取圖象信息并結(jié)合金屬活動(dòng)性服序分析，下面說(shuō)法不合理的是A．反應(yīng)前,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):FeSO4<CuSO4B．反應(yīng)后，兩溶液底部分別析出的金屬是Fe和CuC．反應(yīng)后，兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量：Fe<CuD．反應(yīng)后，若FeSO4和CuSO4對(duì)應(yīng)新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為A、B，則A>B2．某固體混合物由硫化鈉(Na2S)和亞硫酸鈉(Na2SO3)

兩種物質(zhì)組成。已知該固體混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%。則該固體混合物中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A．23%B．46%C．50%D．78%3．生活中低碳，環(huán)保的做法有利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè)，下列做法與此目標(biāo)不相符的是（）A．使用太陽(yáng)能路燈B．用可降解塑料制成餐盒C．汽車尾部安裝凈化裝置D．工廠加高煙囪排放廢氣4．氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（）A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)B．魚(yú)、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水C．氧氣具有可燃性D．物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)5．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，下列選用試劑或方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法AFeSO4溶液CuSO4加入過(guò)量的鋅粉，過(guò)濾BNaOH溶液Na2CO3加入過(guò)量Ca（OH）2溶液，過(guò)濾CCuFe加入過(guò)量的稀鹽酸，過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶DBaCl2溶液稀鹽酸加入過(guò)量的BaCO3粉末，過(guò)濾A．A B．B C．C D．D6．電池工業(yè)上，碳酸乙烯酯（C3H4O3）可作為鋰電池的電解液。下列說(shuō)法正確的是A．碳酸乙烯酯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為4.5%B．碳酸乙烯酯由C、H、O三種原子構(gòu)成C．碳酸乙烯酯的相對(duì)分子質(zhì)量是88gD．碳酸乙烯酯中含有臭氧分子7．關(guān)于氧氣和二氧化碳的說(shuō)法正確的是A．構(gòu)成:都是由分子構(gòu)成，且都含有氧分子B．性質(zhì):常溫下均為氣體，且都易溶于水C．用途:氧氣可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料D．轉(zhuǎn)化:在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化8．下列粗鹽提純操作中，正確的是（）A．稱量固體藥品 B．溶解 C．過(guò)濾 D．蒸發(fā)9．除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，所用試劑和方法都正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)所用試劑和方法ACu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入過(guò)量的銅粉，過(guò)濾BCaO固體CaCO3加水，溶解，過(guò)濾CNa2SO4溶液Na2CO3溶液加入過(guò)量稀硫酸DCO2HCl將混合氣體通入足量NaOH溶液，干燥A．A B．B C．C D．D10．向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉，反應(yīng)過(guò)程中，測(cè)得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。有關(guān)該反應(yīng)過(guò)程中的下列說(shuō)法正確的是A．a(chǎn)點(diǎn)，向溶液中滴加稀鹽酸，無(wú)白色沉淀B．c點(diǎn)，向過(guò)濾后得到的固體中滴加稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生C．d點(diǎn)，溶液中的溶質(zhì)為Fe(NO3)2和Cu(NO3)2D．e點(diǎn)，過(guò)濾后得到的固體中只含有2種物質(zhì)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖所示，回答下列問(wèn)題：（1）甲是_____；（2）在水、汞和氯化鈉三種物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的物質(zhì)是_____；由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．有一種自生氧防毒面具，其使用的生氧劑的主要成分是KO2。某研究小組取100g生氧劑放入裝置A中，加入足量水使之充分反應(yīng)（4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑），測(cè)定反應(yīng)前后裝置A的總質(zhì)量。他們進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，測(cè)定結(jié)果如下：測(cè)定序號(hào)

第1次

第2次

第3次

平均值

反應(yīng)前裝置A總質(zhì)量（g）

400.1

400.2

399.7

400.0

反應(yīng)后裝置A總質(zhì)量（g）

376.1

376.1

375.8

376.0

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算：（假設(shè)雜質(zhì)不含鉀元素且不與水反應(yīng)）（1）100g生氧劑與水反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量；（2）生氧劑中含鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．水是寶貴的自然資源，對(duì)于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要的意義。水的凈化①自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，可用______方法除去水中不溶性雜質(zhì)，用去除水中色素和氣味。②可用______來(lái)檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，生活中常用______的方法降低水的硬度。水是最常用的溶劑實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí)，可能涉及以下操作：①如圖操作中有錯(cuò)誤的是______（填序號(hào)）。②改正錯(cuò)誤后，表示正確的操作順序是______。A⑤②①③④B⑤①②③④C⑤③②④①D⑤③①④②③用25g葡萄糖（C6H12O6）配制5%的葡萄糖溶液，配好后所得溶液中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____。14．下表列出了在不同溫度下的溶解度：溫度溶解度（1）在時(shí)，硝酸鉀的溶解度是_____。時(shí)，向水中加入，充分?jǐn)嚢瑁茨苋咳芙?，要使全部溶解，你將采取的方法是_____。時(shí)，將加入到水中，充分?jǐn)嚢?，形成的溶液屬于_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液，用該溶液配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的溶液，需要該溶液的質(zhì)量為_(kāi)____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．鎂條在空氣中久置表面會(huì)變黑。某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究鎂條變黑的條件?！静殚嗁Y料】常溫下，亞硫酸鈉（Na2SO3）可與O2發(fā)生化合反應(yīng)?！静孪肱c假設(shè)】常溫下，鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過(guò)控制與鎂條接觸的物質(zhì)，利用下圖裝置（鎂條長(zhǎng)度為3cm，試管容積為20mL，試劑量合適），分別進(jìn)行下列5個(gè)實(shí)驗(yàn)，并持續(xù)觀察20天。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)1、2、3、4中鎂條始終無(wú)明顯變化，實(shí)驗(yàn)5中鎂條第3天開(kāi)始變黑，至第20天全部變黑【解釋與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)1和2中，NaOH溶液的作用是_______________（用化學(xué)方程式表示）。實(shí)驗(yàn)1的目的是______________。得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是__________（填編號(hào)）。由上述實(shí)驗(yàn)可推知，鎂條變黑的條件是_______________?！痉此寂c評(píng)價(jià)】在猜想與假設(shè)時(shí)，同學(xué)們認(rèn)為鎂條變黑與N2無(wú)關(guān)，其理由是______________。欲進(jìn)一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽，所需要的試劑是__________。16．亮亮興趣小組對(duì)氫氧化鈉的溶液與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)的進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)探究如下：（實(shí)驗(yàn)原理）（1）氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）（2）向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中先滴幾滴無(wú)色酚酞試液，再不斷地滴入稀硫酸，并用玻璃棒不斷攪拌。如果觀察到____________，就可以證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。其中玻璃棒所起作用是___________，加入酚酞試液的目的是____________。（3）向裝有一定量稀硫酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液，振蕩；再向其中加入鋅粒，觀察到有氣泡產(chǎn)生，則說(shuō)明二者沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。你對(duì)此觀點(diǎn)的看法及理由是___________。（拓展思維）（4）下列能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的方案序號(hào)有______________。A先測(cè)定NaOH溶液的pH，然后再向其中滴加稀硫酸，pH逐漸減小B用溫度計(jì)測(cè)定NaOH與稀硫酸反應(yīng)前后溶液的溫度，溫度明顯上升C向一定量NaOH溶液中滴入稀硫酸，振蕩，再滴硫酸銅溶液無(wú)現(xiàn)象D向一定量NaOH溶液中滴入稀硫酸，振蕩，再加入碳酸氫鈉無(wú)現(xiàn)象（微觀分析）（5）氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的某一時(shí)刻溶液中的離子微粒示意圖如下。①用化學(xué)符號(hào)表示下列微粒：______________；____________。（工業(yè)應(yīng)用）（6）某造紙廠產(chǎn)生的廢水中NaOH質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%，現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的廢硫酸4.9t，可以處理的廢水質(zhì)量為_(kāi)____________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、由圖可知，反應(yīng)前，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):FeSO4<CuSO4，故正確；B、鎂比鐵和銅活潑，故將鎂加入硫酸亞鐵和硫酸銅溶液中后分別有鐵和銅生成，正確；C、銅的相對(duì)原子質(zhì)量大于鐵的相對(duì)原子質(zhì)量，故反應(yīng)后生成銅的質(zhì)量大于鐵的質(zhì)量，正確；D、參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量相同，故生成硫酸鎂的質(zhì)量相同，故反應(yīng)后新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故錯(cuò)誤。故選D。2、B【解析】混合物由硫化鈉(Na2S)和亞硫酸鈉(Na2SO3)

兩種物質(zhì)組成，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%，則Na2S質(zhì)量分?jǐn)?shù)是1－22%＝78％，Na2S中鈉元素和硫元素質(zhì)量比是46∶32＝23∶16，固體混合物中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78％×2323+163、D【解析】

A、使用太陽(yáng)能路燈，可以節(jié)約資源，減少污染，有利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè)，不符合題意；B、用可降解塑料制成餐盒，可以減少“白色污染”，保護(hù)環(huán)境，有利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè)，不符合題意；C、汽車尾部安裝凈化裝置，可以減少污染，有利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè)，不符合題意；D、工廠加高煙囪排放廢氣，雖然加高了煙囪，但是廢氣還是排放到了大氣中，會(huì)污染空氣，不利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè)，符合題意。故選D。4、A【解析】

A、氧化反應(yīng)是物質(zhì)跟氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，所以有氧氣參加的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，選項(xiàng)A正確；B、魚(yú)、蝦等能在水中生存，只能說(shuō)明水中含有氧氣，但氧氣是不易溶于水，不是易溶于水，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、氧氣本身不能燃燒，它可以支持其他物質(zhì)燃燒，具有助燃性，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、甲烷在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳兩種物質(zhì)，不是化合反應(yīng)，所以物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。5、D【解析】

A、FeSO4溶液和CuSO4均能與過(guò)量的鋅粉反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

B、Na2CO3能與過(guò)量Ca（OH）2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣（過(guò)量的），不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

C、Fe能與過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，銅不與過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)后再過(guò)濾、洗滌、干燥，無(wú)需進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

D、HCl能與過(guò)量的BaCO3反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳，再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鋇，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。

故選：D?！军c(diǎn)睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。6、A【解析】

A、碳酸乙烯酯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。A正確；B、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子構(gòu)成的。B錯(cuò)誤；C、碳酸乙烯酯的相對(duì)分子質(zhì)量是88。C錯(cuò)誤；D、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子構(gòu)成的，不含臭氧分子。D錯(cuò)誤。故選A。7、D【解析】A、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，其中不含氧分子，錯(cuò)誤；B、氧氣不易溶于水，二氧化碳能溶于水，錯(cuò)誤；C、氧氣沒(méi)有可燃性，不能作燃料，錯(cuò)誤；D、含碳燃料燃燒、呼吸作用等可將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳；綠色植物的光合作用可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，正確。故選D。8、D【解析】

A、用托盤天平稱量固體藥品，左物右碼，砝碼用鑷子夾取，不能用手直接拿取，故選項(xiàng)A不正確；B、溶解時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，使氯化鈉溶解更快，不能用溫度計(jì)攪拌，故選項(xiàng)B不正確；C、過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒引流，不能把要過(guò)濾的液體直接倒入漏斗，漏斗下端管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁，故選項(xiàng)C不正確；D、蒸發(fā)時(shí)，用玻璃棒不斷攪拌，防止液體局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺，故選項(xiàng)D正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】本題考查的是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)操作，掌握各操作要領(lǐng)，能輕松解答。9、A【解析】

A、過(guò)量的銅粉能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀，再過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。B、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。C、Na2CO3溶液能與過(guò)量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。D、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選A。10、B【解析】

鐵比銅活潑，銅比銀活潑，向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵，鐵先和硝酸銀反應(yīng)，當(dāng)硝酸銀完全反應(yīng)后，再和硝酸銅反應(yīng)?！驹斀狻緼、在a點(diǎn)時(shí)，硝酸銀沒(méi)有全部參加反應(yīng)，溶液中含有硝酸銀、硝酸銅和生成的硝酸亞鐵，向溶液中滴加稀鹽酸，硝酸銀與鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，有白色沉淀，錯(cuò)誤；B、在c點(diǎn)，硝酸銀已完全反應(yīng)，硝酸銅沒(méi)有全部參加反應(yīng)，過(guò)濾后得到的固體是銀與銅的混合物，銀與銅都不能與鹽酸反應(yīng)，滴加稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，正確；C、在d點(diǎn)，硝酸銀、硝酸銅已完全反應(yīng)，溶液中溶質(zhì)是反應(yīng)生成的Fe(NO3)2沒(méi)有Cu(NO3)2，錯(cuò)誤；D、在e點(diǎn)，鐵粉已經(jīng)過(guò)量，過(guò)濾后得到的固體中有銀、銅、鐵3種物質(zhì)，錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、原子汞氯化鈉【解析】

（1）甲能構(gòu)成分子，能通過(guò)得失電子形成離子，故甲是原子。（2）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成的，汞是由汞原子構(gòu)成的，故由原子構(gòu)成的物質(zhì)是汞，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是氯化鈉。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）24g【解析】試題分析：解：（1）由題意可得，100g生氧劑與水反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為400g-376g=24g。（2）設(shè)生氧劑中KO2的質(zhì)量為x.4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑28496x24gx=71g生氧劑中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：×100%＝39%答：（1）100g生氧劑與水反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為24g。（2）該生氧劑中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是39%?？键c(diǎn)：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算；質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。點(diǎn)評(píng)：本題難度較大，根據(jù)題意得出100g生氧劑與水反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為24g，是解題的突破口，在根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的過(guò)程中要注意解題步驟。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、過(guò)濾活性炭吸附肥皂水煮沸③D1：8?！窘馕觥?/p>

（1）①過(guò)濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離開(kāi)來(lái)的一種混合物分離的方法。自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，可用過(guò)濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)，活性炭具有吸附性，用活性炭去除水中色素和氣味；②硬水中含有較多鈣、鎂離子，加入肥皂水，泡沫少，可用肥皂水檢驗(yàn)硬水與軟水；在對(duì)水加熱煮沸時(shí)，鈣、鎂離子會(huì)形成不溶于水的水垢而降低含量，日常生活在加熱煮沸水時(shí)降低水中鈣、鎂離子含量；（2）①托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，③圖中砝碼與藥品位置放反了。圖中操作中有錯(cuò)誤的是③；②實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí)，首先計(jì)算配制溶液所需蔗糖和水的質(zhì)量，再稱量所需的蔗糖和量取水，最后進(jìn)行溶解；故該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)棰茛邰佗堍?；③由葡萄糖（C6H12O6）和水（H2O）的化學(xué)式可知：所得溶液中氫原子和氧原子的原子個(gè)數(shù)比為2：1，所得溶液中氫元素和氧元素的質(zhì)量比，（2×1）：（1×16）=1：8。14、加水至固體全部溶解（合理給分）不飽和【解析】

（1）根據(jù)表格信息可知，60時(shí)，硝酸鉀的溶解度是110g；（2）要使全部溶解，可以添加溶劑，或者升高溫度；（3）時(shí)，硝酸鉀的溶解度為31.6g，即在該溫度下，100g水中溶解31.6g硝酸鉀固體剛好達(dá)到飽和狀態(tài)，所以50g水中溶解15.8g硝酸鉀剛好達(dá)到飽和狀態(tài)，所以，將加入到水中，充分?jǐn)嚢?，形成的溶液屬于不飽和溶液；質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的溶液中含硝酸鉀的質(zhì)量為3%×150g=4.5g，將加入到水中，充分?jǐn)嚢?，形成的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=20%，需要該溶液的質(zhì)量為=22.5g。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O檢驗(yàn)只用O2是否會(huì)使鎂條變黑2、5鎂與H2O、CO2、O2同時(shí)接觸常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，很難和其他物質(zhì)稀鹽酸和澄清石灰水（缺一種試劑該空不得分）【解析】（1）常溫下，鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)，故要除去二氧化碳，氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；（2）常溫下，鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)，先充滿用NaOH濃溶液洗滌過(guò)的空氣再加入2mL濃硫酸，除去了二氧化碳和水蒸氣，實(shí)驗(yàn)1的目的是檢驗(yàn)只用氧氣是否會(huì)使鎂條變黑；（3）證明“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是2、5，加入2mLNaOH濃溶液，鎂條始終無(wú)明顯變化，說(shuō)明氧氣、水蒸氣不是鎂條變黑的條件；先加入2mL蒸餾水再通入約4mLCO2，鎂條第3天開(kāi)始變黑至第20天全部變黑，說(shuō)明鎂條變黑一定與CO2有關(guān)；（4）由上述分析，結(jié)合常溫下，亞硫酸鈉（Na2SO3）可與O2發(fā)生化合反應(yīng)，先加入4mL飽和Na2SO3溶液再充滿CO2，能除去氧氣，鎂條始終無(wú)明顯變化，說(shuō)明鎂條只與與二氧化碳、水接觸不會(huì)變黑；先加入2mL蒸餾水再通入約4mLCO2，由上述實(shí)驗(yàn)可推知，鎂條變黑的條件是水、二氧化碳、氧氣；（5）在猜想與假設(shè)時(shí)，同學(xué)們認(rèn)為鎂條變黑與N2無(wú)關(guān)，因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，很難與其它物質(zhì)反應(yīng)；（6）欲進(jìn)一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽，可選用稀鹽酸和澄清的石灰水，若產(chǎn)生氣泡，氣體能使澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明含有碳酸鹽。16、溶液由紅色