小學(xué)人教四年級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)化-合理安排時(shí)間-(2)課件_第1頁(yè)
小學(xué)人教四年級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)化-合理安排時(shí)間-(2)課件_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

北宋時(shí)期,,皇帝大怒,命人重修皇兩年完成。大臣們都覺得時(shí)間太短,難以完成,不敢承擔(dān)這任務(wù),最后,皇帝命令丁謂去修建皇宮。這是一個(gè)復(fù)雜的工程,不僅要設(shè)計(jì)施工,運(yùn)輸材料,還要清理廢墟,任務(wù)十分艱巨。丁謂首先在皇宮前開溝渠,然后利用開溝取出的土燒磚,再把京城附近的汴水引入溝中,使船只運(yùn)送建筑材料直達(dá)工地。工程完工后,又將廢棄物填入溝中,復(fù)原大街,這就很好地解決了取土燒磚、材料運(yùn)輸、清理廢墟三個(gè)難題,“一舉三得”,在丁謂的指揮下,提前半年完工,丁謂受到嘉獎(jiǎng)。小故事人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)

合理安排時(shí)間安陽(yáng)市鋼三路小學(xué)李會(huì)麗待客之道第一步

清掃以待

25+5=30(分)現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)半了,客人八點(diǎn)鐘到呢,能在客人到來(lái)之前把事情能做完嗎?洗衣機(jī)洗衣服掃地拖地整理雜物晾衣服25分鐘10分鐘

15分鐘5分鐘同學(xué)們,你能幫老師安排一下嗎?待客之道第二步

茶香迎客

燒水:8分鐘接水:1分鐘茶葉找茶葉:1分鐘洗水壺:1分鐘洗茶杯:2分鐘沏茶:1分鐘想一想:如何安排以上事情讓客人順利地喝上茶呢?大顯身手1.獨(dú)立思考,擺一擺,算一算。

自主設(shè)計(jì)沏茶方案,計(jì)算出所用的時(shí)間。2.展示方案

向同學(xué)介紹、解說(shuō)你的設(shè)計(jì)方案,說(shuō)說(shuō)為什么這樣安排?燒水:8分鐘接水:1分鐘茶葉找茶葉:1分鐘洗水壺:1分鐘洗茶杯:2分鐘沏茶:1分鐘想一想:哪種方案能讓客人盡快喝到茶呢?

1+1+8+1=11(分)洗水壺1分鐘接水1分鐘燒水8分鐘沏茶1分鐘同時(shí)做沏茶的流程圖:洗茶杯2分鐘找茶葉1分鐘知識(shí)鏈接

華羅庚是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家。他在研究中發(fā)現(xiàn)合理地安排時(shí)間可以大大提高工作效率,他提出的“優(yōu)選法”廣泛地應(yīng)用于人們的生產(chǎn)和生活,形成了數(shù)學(xué)中一門應(yīng)用性很強(qiáng)的分支——運(yùn)籌學(xué)。感悟:

通過(guò)沏茶這件事,你認(rèn)為做多件事情時(shí),應(yīng)該思考些什么?待客之道第三步

美食共享

淘米2分鐘蒸米20分鐘燒青菜4分鐘洗電飯煲1分鐘燒魚12分鐘

想一想:

怎樣才能讓客人最快吃上飯?哪些事可以同時(shí)做?做湯6分鐘大顯身手1.獨(dú)立思考

要求:畫出做美食的流程圖,算出所用時(shí)間。2.四人小組交流、討論,設(shè)計(jì)出最優(yōu)方案。

3.以小組為單位,展示、解說(shuō)設(shè)計(jì)方案。淘米2分鐘蒸米20分鐘燒青菜4分鐘洗電飯煲1分鐘燒魚12分鐘

想一想:

怎樣才能讓客人最快吃上飯?哪些事可以同時(shí)做?做湯6分鐘洗電飯煲1分鐘淘米2分鐘蒸米20分鐘

1+2+22=25(分)同時(shí)燒青菜4分鐘燒魚12分鐘做湯6分鐘4+12+6=22分鐘做美食流程圖:待客之道第四步

書海揚(yáng)帆

10+30+20+10=70(分)一起逛書店坐公交車逛書店看書畫展聊天坐車回家分享收獲10分鐘30分鐘20分鐘10分鐘10分鐘8分鐘怎樣安排更合理省時(shí)?共用了多少分鐘?坐公交車

10分鐘逛書店30分鐘看書畫展

20分鐘坐車回家10分鐘聊天10分鐘同時(shí)同時(shí)分享收獲8分鐘談收獲:

通過(guò)今天的學(xué)習(xí),你有什么收獲?

辨一辨:對(duì)于他們的安排,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)看法。(1)紅紅說(shuō):“我早上煮雞蛋的同時(shí)可以洗臉?biāo)⒀溃?jié)約了很多時(shí)間”。(2)晨煉時(shí),洋洋邊跑步邊聽英語(yǔ)。(√)(√)

時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。

——華羅庚知識(shí)應(yīng)用我能行找杯子倒開水1分鐘等開水變溫6分鐘找感冒藥1分鐘量體溫5分鐘小紅應(yīng)

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