小升初數學模擬試卷一、直接寫出得數。（共1題；共8分）1．直接寫出得數。210×3=512×4=25÷5=130÷17=1÷1329=13＋3二、計算下面各題，能簡便計算的要簡便計算。（共1題；共16分）2．計算下面各題，怎樣簡便就怎樣算。（1）24×（38+56） （3）5.37-1.47-2.53 （4）[1-（12?三、解方程。（共1題；共12分）3．用你喜歡的方法計算。（1）1.25×8.3×8 （2）8.3×2.6－8.3×1.6 （3）70.8-1.25－1.75四、填空。（共12題；共24分）4．一個三位小數，四舍五入后是6.84，這個小數最大是，最小是。5．把4米長的繩子平均分成5段，每段是這根繩子的，每段長米．6．甲數是160，乙數比甲數少18，是把看作單位“1”，乙數是7．一個等腰三角形的頂角與一個底角的度數比是3：1，這個三角形的頂角是度，一個底角是度。8．澗西區(qū)面積約89km2，約合公頃，約合m2．9．在1000、604、209、600、507、890中，一個零也不讀的是，只讀一個零的是。10．2020年2月有天。11．在0.26、-3、0、6、5.2、-1.7中，既不是正數也不是負數的是，最大的自然數是，負小數是。12．把下面和分數先化成小數，再化成百分數． 320==13．在一幅比例尺為1：1000的平面圖上，圖上1cm相當于實際距離m，實際距離50m在這幅圖上畫cm.14．水泥樓板的長2米，寬8分米，厚15厘米.25塊這樣的樓板，體積是立方米。15．聰聰去離家6千米的奶奶家，仔細觀察下面的折線統(tǒng)計圖回答問題。（1）聰聰途中一共休息了次，共分鐘。（2）此次去奶奶家，聰聰一共用了小時。五、選擇題。（共6題；共12分）16．下面不是互質數的一組數是（）A．8和5 B．13和4 C．28和21 D．32和3317．把一個圓平均分成32份，剪開后拼成一個近似的長方形，關于這個過程，下面說法正確的是（）。A．剪拼前后周長和面積都沒變 B．剪拼前后周長不變，面積變了C．剪拼前后周長變了，面積沒變 D．剪拼前后周長和面積都變了18．下面有4個袋子，每個袋子中分別裝有8個小球（小球除顏色外完全一樣）．小聰選擇其中一個袋子進行摸球試驗，每次任意摸出一個球，記錄結果后再放回袋子搖勻．他一共摸了40次，摸出紅球29次，黃球11次．小聰選擇的袋子最有可能的是（）A． B． C． D．19．如圖是小紅上學路線圖，最近的線路是（）A．先向北，再向東 B．先向東，再向東北C．先向北，再向南 D．先向西，再向東20．把兩個棱長5厘米的正方體拼成一個長方體，拼成的長方體的表面積比原來兩個正方體的表面積之和少了（）平方厘米。A．50 B．40 C．25 D．15021．小明用4個相同的小正方體搭了一個幾何體，從正面、左面和上面看到的圖形都是。小明搭的幾何體是（）。A． B． C． D．六、圖形操作題。（共2題；共8分）22．以游樂場為觀測點，填一填，畫一畫。（1）動物園在游樂場的偏45°方向米處。（2）少年宮在游樂場南偏西30°方向1250米處。23．看圖回答問題。（1）在上圖中，少年宮的位置用數對表示是。（2）李林家的位置是(2，2)，學校的位置是(2，5)。在圖中標出李林家和學校的位置。（3）如果每格的距離表示100米。李林從家出發(fā)，經過學校到少年宮，要走米。七、解決實際問題。（共5題；共20分）24．某商店國慶節(jié)期間開展優(yōu)惠酬賓活動．小明的爸爸購買了一雙皮鞋，原價打九折后又降了10元錢，最后實際花了125元．這雙皮鞋原價多少元？(用方程解答)25．小蘭的身高1.5米，她的影長是2.4米．如果同一時間、同一地點測得一棵樹的影子長4米，這棵樹有多高？26．兩個圓柱的底面積相等，第一個圓柱與第二個圓柱高的比是7：11，第二個圓柱的體積是132立方分米，第一個圓柱的體積是多少？27．成年人的足長與身高的比大約是1：7.某小區(qū)發(fā)生了一起盜竊事件，在犯罪現場留下了一個長24厘米的足印。經過周密偵察，鎖定了四名犯罪嫌疑人，請你根據下表中這四名犯罪嫌疑人的身高信息計算說明：這四人中誰的嫌疑最大？犯罪嫌疑人王某張某劉某李某身高（厘米）18017516916028．我國國旗法規(guī)定，國旗長與寬的比是3∶2，在慶祝中華人民共和國成立，70周年大會上，由1949人組成的國旗方陣舉起了世界上最大的一面五星紅旗。這面國旗長35.1米，面積是多少平方米？

答案解析部分1．【答案】210×3=630512×4=5325÷5=2250÷17=01÷1329=132913＋35=【解析】【分析】除以一個數等于乘以這個數的倒數；0除以任何一個不為0的數都等于0。2．【答案】（1）24×（38+56）

=24×38+24×（2）61×40%+38×25+0.4

=61×0.4+38×0.4+0.4×1

=（61+38+1）×0.4

=100×0.4

（3）5.37-1.47-2.53

=5.37-（1.47+2.53）

=5.37-4

=1.37（4）[1-（12?14）]×23

=[1-14]×23

【解析】【分析】（1）運用乘法分配律簡便計算即可；（2）把百分數和分數都化成小數，把最后一個0.4寫成0.4×1，然后運用乘法分配律簡便計算；

（3）運用連減的性質，用第一個數減去后面兩個數的和即可；

（4）先算小括號里面的減法，再算中括號里面的減法，最后算中括號外面的乘法。3．【答案】（1）解：1.25×8.3×8

=1.25×8×8.3

=10×8.3

=83（2）解：8.3×2.6-8.3×1.6

=8.3×(2.6-1.6)

=8.3（3）解：70.8-1.25-1.75

=70.8-(1.25+1.75)

=70.8-3

=67.8【解析】【分析】(1)運用乘法交換律交換后面兩個因數的位置，先算1.25×8；(2)運用乘法分配律簡便計算；(3)運用連減的性質簡便計算.4．【答案】6.844；6.835【解析】【解答】一個三位小數，四舍五入后是6.84，這個小數最大是6.844，最小是6.835

故答案為：6.844；6.835【分析】求近似數的一般方法是“四舍五入”法，“四舍”得到的數最大，“五入”得到的數最小，據此解答.5．【答案】15；【解析】【解答】解：其中的一份是全長的：1÷5=15每段的長為：4×15=4故答案為：15，4【分析】把4米長的繩子平均分成5段，根據分數的意義，即將這根繩子的全長當作單位“1”平均分成5份，則其中的一份是全長的1÷5=15，每段的長為4×15=6．【答案】甲數；140【解析】【解答】解：甲數是160，乙數比甲數少18，是把甲數看作單位“1”，乙數是160×（1-18）=140。

故答案為：甲數；140。

【分析】一般來說，把“比”后面的量看成單位“1”；7．【答案】108；36【解析】【解答】解：3+1+1=5，180÷5=36（度），36×5=108（度）。

故答案為：108；36。

【分析】等腰三角形的兩個底角相等，三角形的內角和被平均分成5份，三角形的內角和÷5=一份的度數，一份的度數是一個底角的度數，一份的度數×3=頂角的度數。8．【答案】8900；89000000【解析】【解答】解：89km2=8900公頃=89000000m2。

故答案為：8900；89000000。

【分析】1km2=100公頃=1000000m2，據此代入數據作答即可。9．【答案】1000、600、890；604、209、507【解析】【解答】解：1000讀作：一千，604讀作：六百零四，209讀作：二百零九，600讀作：六百，507讀作：五百零七，890讀作：八百九十。所以一個零也不讀的是：1000、600、890，只讀一個零的是：604、209、507。

故答案為：1000、600、890；604、209、507。

【分析】整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0不讀出來，其他數位連續(xù)幾個0都只讀一個零。10．【答案】29【解析】【解答】2020÷4=505，能整除，是閏年，2月有29天。

故答案為：29.

【分析】平年閏年：整百年份除以400，能整除，是閏年，不能整除，是平年；不是整百年份除以4，能整除，是閏年，不能整除，是平年。平年全年365天，閏年全年366天。平年的2月是28天，閏年的2月是29天。11．【答案】0；6；-1.7【解析】【解答】解：既不是正數也不是負數的是0；

最大的自然數是6，負小數是-1.7。

故答案為：0；6；-1.7。

【分析】以前學過的整數，分數，小數等都是正數，在正數前面添上一個負號就是負數，0既不是正數也不是負數。12．【答案】0.15；15%【解析】【解答】3÷20=0.15=15%，所以320=0.15=15%.

【分析】用分數的分子除以分母把分數化成小數，把小數的小數點向右移動兩位，加上百分號即可把小數化成百分數.13．【答案】10；5【解析】【解答】解：在一幅比例尺為1：1000的平面圖上，圖上1cm相當于實際距離1000cm，也就是相當于10m；

50m=5000cm，5000÷1000=5（cm）。

故答案為：10；5。【分析】比例尺是1：1000，也就是圖上1cm相當于實際距離1000cm，或者說實際距離是圖上距離的1000倍，所以用實際距離除以1000即可求出圖上距離。14．【答案】6【解析】【解答】解：8分米=0.8米，15厘米=0.15米，

體積：2×0.8×0.15×25

=1.6×3.75

=6(立方米)

故答案為：6【分析】長方體體積=長×寬×高，先統(tǒng)一單位，再根據公式計算一塊水泥板的體積，然后乘25即可求出總體積.15．【答案】（1）2；30（2）3.5【解析】【解答】解：（1）聰聰途中一共休息了2次

15×2=30（分）（2）11時-7時30分=3時30分

3時30分=3.5小時

故答案為：（1）2；30；（2）3.5。【分析】（1）每小格的時間是15分，聰聰途中一共休息了2次，共休息的時間=平均每次休息的時間×休息的次數；

（2）此次去奶奶家，聰聰一共用的時間=結束時間-開始時間。16．【答案】C【解析】【解答】解：在A、B、D中兩個數都只有公因數1，它們?yōu)榛ベ|數；在C中，28和21除了1之外，還有公因數7，所以它們不是互質數．故選：C．【分析】自然數中，只有公因數1的兩個數互為質數．據此定義對各選項中數據進行分析，即能得出正確選項．17．【答案】C【解析】【解答】解：剪拼前后周長變了，面積沒變。

故答案為：C。

【分析】將圓剪開后拼成一個近似的長方形，周長會增加2個半徑的長度，因為還是原來的長方形，所以面積不變。18．【答案】B【解析】【解答】29÷11≈3

所以紅色球約是黃色球的3倍。

故答案為：B。

【分析】題意可知，袋子中裝的紅球一定比黃球多的多。選項A和D是不可能的，選項C袋子中的紅球和黃球各占一半，摸出的可能性也是比較接近的。所以選項B符合題意。19．【答案】A【解析】【解答】解：如圖，小紅上學路線圖，最近的線路是先向北，再向東．故選：A．【分析】小紅上學路線圖是一個直角梯形，小紅上學時的路線由兩條，一條是通過直角梯形的直角腰、上底到達學校；一條是通過梯形的下底，梯形的斜邊腰到達學校．由于梯形的上底小于下底，直角腰小于斜邊腰，因此，第一條路線最近，根據地圖上的方向，上北下南，左西右東，即先向北，再向東，此題是考查路線圖，關鍵是根據直角梯形的特征確定哪條路線最近．20．【答案】A【解析】【解答】5×5×2

=25×2

=50（平方厘米）

故答案為：A?！痉治觥繉蓚€相同的正方體拼成一個長方體，拼成的長方體的表面積比原來兩個正方體的表面積之和少了兩個面的面積，據此列式解答。21．【答案】C【解析】【解答】解：從正面、左面和上面看到的圖形都是的幾何體是。故答案為：C。

【分析】先分別從三個方面觀察，再根據觀察到的判斷。22．【答案】（1）北；東；1000（2）解：1250米=125000厘米

125000×150000=2.5（厘米），如圖所示：

【解析】【解答】（1）根據圖示方位可知，動物園在游樂場的北偏東45°方向，

500米=50000厘米

該圖的比例尺是1∶50000

1∶50000=150000

2∶150000=2÷150000=2×50000=100000（厘米）

【分析】比例尺=圖上距離∶實際距離，實際距離=圖上距離∶比例尺，圖上距離=實際距離×比例尺，據此計算作答即可。23．【答案】（1）(4，5)（2）（3）500【解析】【解答】解：（1）少年宮的位置用數對表示是（4，5）；

（3）要走5格，是500米。

故答案為：（1）（4，5）；（3）500。

【分析】（1）數對中第一個數表示列，第二數表示行，根據少年宮所在的列與行用數對表示即可；

（2）根據所在的列與行確定李林家和學校的位置即可；

（3）判斷出李林家經過學校到少年宮共要走幾格，然后確定實際距離即可。24．【答案】解：設這雙皮鞋原價為x元，0