第四單元檢測(cè)卷(單元測(cè)試)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
第四單元檢測(cè)卷(單元測(cè)試)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
第四單元檢測(cè)卷(單元測(cè)試)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
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第四單元檢測(cè)一、在加點(diǎn)字的正確讀音下面打“√”。關(guān)系(xìjì)干燥(zàozhào)掀開(kāi)(xiānxīn)腹部(fǔfù)大概(gàikài)稍微(shāoshào)逆行(nìyì)吻合(wǔwěn)悶熱(mēnmèn)二、在恰當(dāng)?shù)臐h字下面打“√”。(1)蝴蝶飛到油菜花的花(辨瓣)上,我都快分(辨瓣)不出它來(lái)了。(2)他們?yōu)?組阻)擋洪水成立了一個(gè)抗洪小(組阻)。(3)國(guó)家在逐步(建健)立(建健)全公共衛(wèi)生體系。三、把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。爭(zhēng)()斗()五顏()()含苞()()鮮花()()確()實(shí)()準(zhǔn)確()()四、讀句子,選擇合適的詞語(yǔ)填空。大約幾乎準(zhǔn)確確實(shí)法布爾在四公里外放飛了()二十只蜜蜂,第二天至少有十五只蜜蜂()無(wú)誤地回到了家。因此,法布爾認(rèn)為蜜蜂()有辨認(rèn)方向的能力。五、選一選,把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。1.“中午十二點(diǎn)左右,午時(shí)花開(kāi)花了?!边@句話中“左右”的意思是()A.表示左和右兩方面。B.用在數(shù)量詞后面,表示概數(shù)。C.表示支配或操縱。2.“深夜氣溫過(guò)低,開(kāi)花也不適宜”一句中“適宜”的意思是()A.舒服B.舒適C.合適D.恰好3.下列說(shuō)法完全正確的一項(xiàng)是()A.不同的植物開(kāi)花的時(shí)間不同,與溫度、濕度、光照、昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間有關(guān)。B.《蜜蜂》的作者是德國(guó)的生物學(xué)家法布爾。C.關(guān)鍵句都是一段話的第一個(gè)句子。D.《滁州西澗》是唐朝詩(shī)人韋應(yīng)物寫的,“澗”讀“jiān”。六、用修改符號(hào)修改病句(共三處,用上不同的修改符號(hào))1.我讀了《賣火柴的小女孩》。這是童話故事一篇。這篇童話的作者是被稱為“世界童話之王”的安徒生寫的。2.大龍蝦的胡須又細(xì)又長(zhǎng),身上紫紅色的盔甲披著。七、傍晚時(shí),看到細(xì)雨中四處無(wú)人,只有一只小船漂在水面上,我想起了韋應(yīng)物的“”這兩句詩(shī)。八、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。無(wú)論…總…盡管…但…如果…就…不是…而是…1.()飛到哪里,蜜蜂()是可以回到原處。2.()它們逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌生的景物,()它們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。3.()這時(shí)碰到正在閑游的同伴,說(shuō)不定()要打起來(lái)。4.法布爾認(rèn)為蜜蜂能夠飛回家靠的()超常的記憶力,()一種他無(wú)法解釋的本能。九、課外閱讀:《螞蟻?zhàn)呗返膴W秘》吃過(guò)午飯,我蹲在樹(shù)旁看著一隊(duì)螞蟻爬上爬下。突然,一個(gè)問(wèn)號(hào)在腦海里閃過(guò):螞蟻是怎樣走路的呢?它可是有六條腿的喲。我剛把問(wèn)題提出來(lái),同學(xué)們便嚷嚷開(kāi)了。有的說(shuō):“先走左邊的三條腿,再走右邊的三條腿唄?!庇械恼f(shuō):“才不是呢。應(yīng)該是按腿的順序,一對(duì)一對(duì)走?!贝蠡飪鹤h論紛紛,誰(shuí)也(勸服說(shuō)服)不了誰(shuí)。第二天,我們捉來(lái)一只大螞蟻,把它放在白紙上。幾個(gè)小腦袋湊在一起,瞪大眼睛盯著??煽戳税胩?眼花了,腰酸了,誰(shuí)也沒(méi)有看出究竟。怎么辦呢?不知誰(shuí)嘟囔了一句:“唉,要是有腳印就好了?!边@句話(提示提醒)了我,我找來(lái)紅墨水,提起螞蟻蘸(zhàn)上墨水,然后把它放回到白紙上。螞蟻在紙上逃竄,可是,除了兩道紅線,看不出有什么腳印。我們面面相覷(qù),想不出什么更好的法子了?!翱?腳印!”不知是誰(shuí)驚喜得大叫。順著他的指點(diǎn),我們終于發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)模糊的小紅點(diǎn)。有個(gè)同學(xué)拿來(lái)了放大鏡,在鏡片下,那些小紅印呈“品”字形機(jī)政造原來(lái),螞蟻?zhàn)呗窌r(shí),一邊的前足、后足和另一邊的中足同時(shí)著地,仿佛一個(gè)“三腳架”。這,就是螞蟻?zhàn)呗返膴W秘。1.用“\”畫去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)表明各種意見(jiàn)的言論多而雜亂。意見(jiàn)不一,說(shuō)法眾多。()(2)你看我,我看你,形容大家因不知所措而互相望著,都不說(shuō)話。(

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