現(xiàn)代教育技術(shù)智慧樹知到期末考試答案+章節(jié)答案2024年衢州學(xué)院AECT‘94關(guān)于教育技術(shù)的定義中，明確了教育技術(shù)研究的兩種形態(tài)是（）。

答案:理論###實(shí)踐波形聲音通過哪些數(shù)據(jù)采樣來存儲數(shù)據(jù)（）。

答案:多聲道###采樣頻率###音頻位數(shù)課件的界面設(shè)計原則是（）。

答案:簡潔###統(tǒng)一一般課件的背景選擇要以文字形成強(qiáng)烈的對比，才能保證課件文字內(nèi)容的顯示效果。（）

答案:對下列軟件中屬于聲音編輯軟件的是（）。

答案:AdobeAudition可以直接在幻燈片模板上修改背景及上面的對象。（）

答案:錯多媒體開發(fā)工具主要指（）。

答案:多媒體素材編輯軟件和多媒體集成軟件要把多媒體素材組織到一個程序中，最方便的方法是利用（）。

答案:多媒體集成軟件Powerpoint中插入的音頻播放控制在動畫窗格中設(shè)置。（）

答案:對37原則，就是每一張幻燈片文字不要超過七行，每行不要超過三個關(guān)鍵詞。（）

答案:對教學(xué)內(nèi)容分析的步驟：找出知識點(diǎn)-鑒別類別-分析聯(lián)系。（）

答案:對Flash中形狀補(bǔ)間動畫是在起始幀和結(jié)束幀兩個關(guān)鍵幀中繪制打散的矢量圖，形成形變的動畫。（）

答案:對課件的內(nèi)容、交互與界面是課件設(shè)計制作中最重要的三部分內(nèi)容。（）

答案:對現(xiàn)代教學(xué)媒體比傳統(tǒng)教學(xué)媒體好。（）

答案:錯幻燈片模板都是利用母版設(shè)計出來的。（）

答案:對課件有更豐富的表現(xiàn)形式，可以為學(xué)習(xí)者創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境、直觀化、多樣化呈現(xiàn)知識。（）

答案:對windows系統(tǒng)附件中的“錄音機(jī)”只能錄音，不能編輯。（）

答案:對教學(xué)媒體不僅要選擇合適，而且必須使用得當(dāng)，才能發(fā)揮應(yīng)有的作用。（）

答案:對制作課件的大致流程為：確定實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)（或解決的問題）-選擇內(nèi)容-教學(xué)方法-軟件工具實(shí)現(xiàn)。（）

答案:對課件是教學(xué)內(nèi)容的載體，制作課件就是將教學(xué)內(nèi)容從書本上轉(zhuǎn)移到幻燈片上。（）

答案:錯Powerpoint瀏覽視圖中可以編輯幻燈片。（）

答案:錯在課件制作中，為了吸引學(xué)生注意，或?yàn)榱藦?qiáng)調(diào)一些關(guān)鍵信息，可以適當(dāng)添加聲音揭示。（）

答案:對課件對色彩的選擇最基本要求是平和、對比明顯，避免出現(xiàn)太過刺激的色彩配合。（）

答案:對要批量修改幻燈片的背景及上面的對象則必須要利用母版功能。（）

答案:對課件制作主要分為兩個階段，先要經(jīng)過設(shè)計，然后再開始制作。（）

答案:對Flash中幀有三種類型：關(guān)鍵幀、空白關(guān)鍵幀、普通幀。（）

答案:對Flash可以生成的動畫系列類型有逐幀動畫、補(bǔ)間動畫、引導(dǎo)層動畫、遮罩層動畫。（）

答案:對課件有豐富的表現(xiàn)形式，包括哪些媒體類型（）。

答案:視頻動畫###圖形圖像###文本###音頻Flash中補(bǔ)間動畫有幾種類型（）。

答案:動作###形狀PPT課件中，文本使用常見的問題有哪些（）。

答案:滿###文字的色彩和背景使用不當(dāng)###亂Flash元件存儲在庫中，在動畫中只能使用一次的一個小部件。（）

答案:錯課件的功能有（）。

答案:情境創(chuàng)設(shè)###化抽象為直觀###交互練習(xí)PhotoShop中的漸變方式：一共有幾種（）。

答案:5在我國，教育技術(shù)的出現(xiàn)標(biāo)志是（）。

答案:電化教育教學(xué)設(shè)計與傳統(tǒng)備課的區(qū)別體現(xiàn)在哪些方面（）。

答案:目的方面###內(nèi)容方面###視野方面###功效方面下列屬于圖像處理軟件的是（）。

答案:PhotoShopFlash是一款集動畫與應(yīng)用程序開發(fā)于一體的交互式二維矢量動畫制作軟件。（）

答案:對PPT課件中，圖片使用常見的問題有哪些（）。

答案:風(fēng)格不一###與主題無關(guān)###變形失真###信息多余信息素養(yǎng)是人們在解決問題時利用信息的技術(shù)和技能。（）

答案:對教育技術(shù)發(fā)展的初級階段是（）。

答案:視覺教育階段PhotoShop中工具的屬性在工具選項(xiàng)欄中設(shè)置。（）

答案:對計算機(jī)動畫是結(jié)合圖形圖像處理技術(shù)，借助于計算機(jī)編程或動畫制作軟件生成的一系列可連續(xù)播放的畫面。（）

答案:對Powerpoint是一個多媒體集成工具，它可以集成文本，圖片，音頻，視頻，動畫等多媒體教學(xué)信息。（）

答案:對CamtasiaStudio是一款專業(yè)的屏幕錄制與剪輯工具，適合微課、會議等錄制。（）

答案:對在課件界面設(shè)計中，當(dāng)前頁面最重要的信息可以作為視覺興趣中心。（）

答案:對美國教育技術(shù)發(fā)展的價段是以媒體的發(fā)展來劃分的。（）

答案:對2014年，教育部研究制定了《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)》。（）

答案:對教育技術(shù)的最終目的是實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化的教與學(xué)。（）

答案:對我國目前在教學(xué)目標(biāo)上采用的是三維目標(biāo)結(jié)構(gòu)形態(tài)：知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。（）

答案:對信息化教學(xué)是現(xiàn)代教學(xué)的一種表現(xiàn)形態(tài)，以信息技術(shù)的支持為顯著特征。（）

答案:對教學(xué)設(shè)計模板提供了教學(xué)設(shè)計的基本任務(wù)框架和填寫要求。（）

答案:對課件與其他多媒體作品一樣，追求色彩的艷麗，動畫的多樣。（）

答案:錯教育技術(shù)的核心內(nèi)容是教學(xué)設(shè)計和課程開發(fā)。（）

答案:對現(xiàn)代教學(xué)媒體是相對于過去的傳統(tǒng)教學(xué)媒體而言的，如電影，電視，錄像，計算機(jī)等都屬于現(xiàn)代教學(xué)媒體。（）

答案:對信息化教學(xué)設(shè)計的一般過程通常由單元教學(xué)目標(biāo)分析、教學(xué)任務(wù)與問題設(shè)計、信息資源查找與設(shè)計、教學(xué)過程設(shè)計、學(xué)生作品范例設(shè)計、評價量規(guī)設(shè)計、單元實(shí)施方案設(shè)計，評價修改八個模塊構(gòu)成。（）

答案:對教學(xué)設(shè)計是以優(yōu)化學(xué)習(xí)為目的，系統(tǒng)化的解決教學(xué)問題的過程。（）

答案:對課件的科學(xué)性是指課件內(nèi)容正確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰，沒有教學(xué)方面的知識性錯誤。（）

答案:對55規(guī)則，就是每一張幻燈片上的文字不要超過五行，每行不要超過五個關(guān)鍵詞。（）

答案:對教育技術(shù)是一門只注重實(shí)踐的學(xué)科。（）

答案:錯PhotoShop中鋼筆工具只能繪制直線路徑，是Photoshop軟件中最基礎(chǔ)最常用的路徑繪制工具。（）

答案:錯PhotoShop中圖層蒙版的是使用一張具有256級色階的灰度圖（即蒙版）來屏蔽圖像，不同灰度色值對應(yīng)不同的透明度。（）

答案:對AdobeAudition不能錄音，只能編輯音頻文件。（）

答案:錯Flash中文字轉(zhuǎn)換成矢量圖形，必須將文字打散處理。（）

答案:對教學(xué)設(shè)計要以教學(xué)策略為重點(diǎn)。（）

答案:對傳統(tǒng)教學(xué)策略以學(xué)生為導(dǎo)向，信息化教學(xué)策略與學(xué)生探索為主。（）

答案:錯AECT‘94定義明確了教育技術(shù)的研究對象是有關(guān)的過程和資源。（）

答案:對教學(xué)策略是對完成特定的教學(xué)目標(biāo)而采用的教學(xué)活動的程序、方法、形式和媒體等因素的總體考慮。（）

答案:對Flash動畫采用位圖圖像，關(guān)鍵幀技術(shù)制作動畫。（）

答案:錯PhotoShop中的文字圖層不能使用圖層樣式。（）

答案:錯課件的本質(zhì)其實(shí)是借助軟件工具，將教學(xué)思想與流程展現(xiàn)的一種形式，用于解決教學(xué)中的問題。（）

答案:對評價課件有哪幾個標(biāo)準(zhǔn)（）。

答案:藝術(shù)性###教學(xué)性###技術(shù)性###科學(xué)性課件界面設(shè)計要以花哨為美。（）

答案:錯課件對色彩的選擇最基本要求是使用多種顏色。（）

答案:錯制作課件前需對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行加工，其方法是一簡化內(nèi)容，二轉(zhuǎn)換內(nèi)容的表現(xiàn)形式。（）

答案:對課件界面設(shè)計要求（）。

答案:統(tǒng)一###簡潔信息化教學(xué)就是選擇應(yīng)用現(xiàn)代媒體。（）

答案:錯傳統(tǒng)教學(xué)策略以教師為導(dǎo)向，信息化教學(xué)策略與學(xué)生探索為主。（）

答案:對課程目標(biāo)采用的是哪三維目標(biāo)結(jié)構(gòu)形態(tài)（）。

答案:過程與方法###情感態(tài)度與價值觀###知識與技能教學(xué)設(shè)計就是備課。（）

答案:錯教學(xué)設(shè)計的核心要素是（）。

答案:教學(xué)目標(biāo)Flash可以生成的動畫系列類型有（）。

答案:逐幀動畫###引導(dǎo)層動畫###遮罩層動畫###補(bǔ)間動畫WAV格式屬于視頻文件。（）

答案:錯Flash可以創(chuàng)建的元件類型有（）。

答案:按鈕###影片剪輯###圖形BMP、JPG格式屬于圖像文件。（）

答案:對多媒體素材是制作多媒體課件，網(wǎng)絡(luò)課件，網(wǎng)絡(luò)課程等數(shù)字化教學(xué)媒體資源中最重要組成部分之一，主要有哪幾種類型（）。

答案:動畫###視頻###音頻###圖形與圖像AECT‘94定義明確教育技術(shù)研究對象是教學(xué)資源與教學(xué)過程